Кой родител не се е сблъсквал с детското непоклатимо „не“, капризи и истерии, но когато то премине всякакви граници, стигне се до причиняване на вреда на себе си и на другите, време е да алармирате.

Агресията при децата е негативна реакция на различни действия или думи на другите. Ако детето се възпитава неправилно, агресията може да се превърне от временно явление в постоянно и да се превърне в черта на характера.

Абсолютно всички родители изпитват пристъпи на агресия при децата си, друг е въпросът дали са еднократни или редовни. В последния случай родителите трябва да бъдат особено внимателни към бебето си.

Причините за агресия при децата могат да бъдат различни: от соматични заболявания или мозъчни заболявания до неправилно възпитание. Също така подобно поведение може да е резултат от възрастова криза.

Да поговорим за деца в предучилищна възраст

Агресията при децата в предучилищна възраст се проявява по различни начини. Има два основни вида агресия при децата:

Външната агресия е насочена към околния свят: хора, животни и се разделя на емоционална и физическа. В първия случай детето крещи, псува, заплашва събеседниците си с юмруци, а във втория бебето започва да се бие, да хвърля предмети, да чупи играчки;

Вътрешната агресия е насочена към себе си. Изразява се в хапане на ръце, скубане на коси по главата, удряне на главата в стената.

И двата вида агресивно поведение трябва да се вземат на сериозно, да се опитат да открият причините и да се опитат да повлияят.

Агресията при деца на 2-3 години най-често се проявява в желанието да ударят „непокорните“ родители, да отнемат играчка от връстник и да постигнат това, което искат чрез истерия и припадъци. Това се дължи именно на свързаното с възрастта желание на детето да бъде самостоятелно и самостоятелно. В този случай най-доброто решение за родителите е да се опитат да помогнат на детето си да стане по-зряло: да му дадат правото да избира: какво да облече на детска градина, на каква игра да играе или какво да яде за обяд (в разумни граници, разбира се). Важно е търпението и самоконтрола на майките и бащите, способността им да правят компромиси, за да не пречат на развитието на малка личност, но и да не им позволяват да надхвърлят позволеното.

Агресията при деца на 3-4 години е продължение на същото доказателство за независимост и самостоятелност. На тази възраст обаче детето често не смее да излее гнева си върху родителите си, защото те са по-големи и имат авторитет над него. Ето защо често възникват ситуации, когато, след като е било обидено от родителите си, детето излива гнева си върху деца в градината, домашни любимци, с една дума, върху някакъв „по-безопасен“ обект. Психолозите наричат ​​това поведение феноменът на „трансфера“. Ако оставите този симптом без внимание, бебето може да порасне като насилник и кавгаджия. Родителите трябва да обяснят на детето, че то се приема от всеки, дори когато е ядосано и тогава научете се да управлявате емоциите си, прибягвайки до използването на активни игри, дървени играчки, упражнения или арт терапия.

Агресията при деца на 5-6 години често се превръща в уникална форма на общуване с другите, защото детето на тази възраст разбира всичко и може напълно да контролира действията си. Има 3 вида причини за агресия при деца на 5-6 години:

Борба за внимание. На първо място, вниманието на родителите, както и на възпитателите и връстниците.

• Негодуванието към родителите. Тук има много причини за агресия – несправедливо наказание, неспазено обещание, раждане на братче или сестриче.
• Неувереност. Сравняване на детето с други деца. Фразата „защо изобщо не слушаш, виж...“ кара детето да осъзнае собствената си глупост или безполезност, на което реагира с агресия.

Поради всички причини има само един изход - опитайте се да разберете детето си, обърнете му повече внимание. Ако е необходимо, трябва да се свържете с детски психолог, за да установите контакт с детето си.

Малко за младшите ученици

Агресията при деца в начална училищна възраст е актуална за много родители и се изучава активно от детски психолози, които стигат до извода, че основните причини за агресивното поведение на децата в начална училищна възраст са:

• необходимост от независимост;
• доказателство за собствено достойнство и желание за постигане на успех;
• желание за лидерство;
• повишено самочувствие;
• семейни връзки;
• връзка с учителите;

Проблемът с агресията при деца в начална училищна възраст е доста значим както за родителите, така и за учителите. Диагностиката и корекцията често се извършват в образователните институции от персонал или посещаващи психолози чрез идентифициране на явна или скрита агресия чрез специализирани тестове (най-често артистични) и последващо провеждане на обучения с деца, склонни към агресивно поведение.

Обобщавайки всичко по-горе, можем да заключим, че основната гаранция за доброто поведение на детето е правилното възпитание, любовта и разбирането на близките. Ако обаче вашето любимо и пренебрегнато дете продължава да се кара и ругае с другите, не се колебайте да потърсите помощта на специалисти: детски невролози и психолози; може би проблемът е много по-дълбок, отколкото изглежда на пръв поглед.

Много родители, опитвайки се да изкоренят всякакъв намек за наличие на агресия у детето си, най-често се занимават с повърхностни симптоми и пренебрегват корена на проблема. В резултат на това ситуацията се влошава още повече.

Причини за детската агресия

Често агресията е следствие от фрустрация, когато една или друга потребност на детето не е удовлетворена. Дете, което изпитва глад, липса на сън, влошено здраве, чувства се по-малко обичано, по-малко желано, може би отхвърлено от своите родители/връстници – може да стане агресивно, което ще доведе до опит за причиняване на физическа или психическа вреда на себе си или на другите.

За много родители е съвсем ясно какви са „условията, подходящи за отглеждане и развитие на детето“: детето трябва да бъде нахранено навреме, облечено, обуто, осигурени кръжоци/учители и т.н. Такова понятие като „липса на родителска любов и грижа“ е озадачаващо.

Междувременно много деца изпитват липса на любов в семейството поради невниманието на родителя към желанията на самото дете, както и поради многобройни кавги между родители, развод, болест или смърт на един от родителите и поради физическо и/или психологическо насилие.

Детето, преследвайки родителската любов, използва физическа сила срещу по-малки и по-слаби братя и сестри или оказва психологически натиск върху тях, за да се утвърди. По-късно то ще се научи да прилага новите умения, които е придобило сред своите връстници.

Как се проявява детската агресия в различните възрасти?

Основателите на психоанализата Зигмунд Фройд, Мелани Клайн и други пишат, че агресията е вроден инстинкт. Пример за това може да се види, когато деца от излишна любов започват да бият майка си. Важно е да спрете това поведение и да го обясните с думите „Мама е наранена“.

С течение на времето, в процеса на възпитание, детето се научава да се справя с вътрешната агресия, използвайки психологически защитни механизми, като сублимация, изразяване на своята агресия на хартия или проекция, пренасяне на вътрешната агресия върху другите и възприемането им като агресивни хора и др. Или може да трансформира агресията в конструктивна дейност.

И така, в опит да избегне агресията, детето ви изведнъж започва активно да почиства къщата, самоотвержено да учи нова пиеса на музикален инструмент, да спортува и т.н.

В ранна детска възраст агресивното поведение се счита за нормално, но с възрастта става неприемливо. Детето трябва да се научи да изразява чувствата си с думи, а младите агресори стават професионалисти в епистоларния жанр. Физическата агресия плавно преминава в психологическа атака. Още от 10-годишна възраст честа форма на агресия в училище към дете е бойкотът.

Видове детска агресия

Има открита проява на агресия – когато детето ви изразява протеста си с писъци или юмруци. Децата и юношите, които не умеят открито да влизат в конфликт и да изразяват своето несъгласие и недоволство, конфликтуват в скрита форма и често агресията им води до самоунищожение.

Пример за такава скрита агресия в ранна възраст може да бъде проблемното поведение с връстниците: желанието да се подчини друг, неспособността да се стигне до общо решение, нежеланието да се учи, да се пишат домашните, енкопреза (фекална инконтиненция), случайни фрази за нежелание да живее, болки в стомаха/главата (въпреки че изследванията в клиниката показват, че детето е здраво).

В юношеството скритата агресия се проявява във факта, че на момче или момиче му е трудно да изгради здрави отношения с връстници, изпитва пристъпи на ревност и не може да уважава желанията и решенията на друг човек.

Опитвайки се да се справи с вътрешното напрежение, тийнейджърът може да започне да използва не съвсем здравословни методи за справяне в опит да „забрави“. Използват се алкохол, наркотици, ранна сексуална активност, порязвания по части от тялото и анорексия. Разочарованието, обидата и недоволството, които не са изказани на глас, могат да доведат до развитие на депресия.

Влияе ли определен стил на възпитание на детската агресия?

В продължение на много години работа като семеен психотерапевт забелязах, че родителите чрез своето възпитание оформят не само поведението и мирогледа на децата си, но и програмират бъдещето им.

Спомням си един виц:

В кабинета на д-р Фройд.
- Докторе, синът ми е просто някакъв садист: рита животни, рамкирита възрастните хора, къса крилете на пеперудите и се смее!
- На колко години е - 4 години?
- В такъв случай няма от какво да се притеснявате, скоро ще мине,
и той ще порасне като мил и учтив човек.
- Докторе, вие ме успокоихте, много ви благодаря.
- Няма за какво, фрау Хитлер...

Различните семейства имат различни стилове на родителство. Някои родители поставят твърде строги граници, не знаят как да общуват с детето, а целта на възпитанието е пълен контрол и подчинение. Опитвайки се да бъде добро момче или добро момиче у дома, детето е принудено да изразява цялото си недоволство в детската градина или в училище, често в агресивна форма.

Има родители, напротив, които са прекалено чувствителни към децата си, често ги изслушват, страхуват се да не обидят чувствата на детето, за да не ги наранят, не дай си Боже.

С времето за такива родители става все по-трудно да поставят граници във възпитанието и да ограничават детето си. Неспособността на такива родители да изграждат граници и всепозволеността водят до това, че детето се чувства по-силно от собствените си родители, че може всичко и започва да проявява агресия към своя родител/братя/сестри и към връстниците си.

В семейства с две или повече деца родителите сигурно си спомнят, че след като са родили по-малко, не винаги имат сили и време да се грижат за по-голямото. Но ако родителите системно игнорират и не забелязват по-голямото дете, тогава то започва да се чувства „прозрачно“ (изявление на децата). И за да не изпитва това тежко вътрешно напрежение, поведението на детето става импулсивно, агресивно, с честа смяна на настроението. Така според децата „ВИЖДАТ СЕ“.

Правилната родителска стратегия е родителите открито да показват любов с думи, жестове, обич, да се интересуват от живота на децата си, да са чувствителни, да забелязват, ако нещо се случи с детето и да се опитват да го утешат. Тези родители контролират децата си, но и умеят да се доверяват. Дете, което расте в семейство със здрава комуникация, ще използва агресията само за самозащита. Той ще може да изрази всяко недоволство в открита форма, с думи.

Агресия към родителите: причини и какво да правя?

За съжаление това не е необичайно в нашето общество. Все по-често се сблъсквам със семейства, в които дете обижда и бие родителите си. Това причинява огромно страдание както на родителя, така и на детето, което се чувства като чудовище. В този случай родителят трябва да се научи да поставя граници в образованието.

Не чакайте ситуацията да ескалира; незабавно спрете нежеланото поведение. Как да разберете кога точно да спрете нежеланото поведение? Повярвайте ми, вие сами ще го усетите. Веднага щом поведението на детето ви създава дискомфорт, вие като родител сте длъжни да го спрете с думите: „Това е неприятно за мен“ или „Нямам намерение да продължавам разговора в тази форма“ и т.н.

Уважавайте себе си и по този начин ще научите детето си да бъде чувствително към нуждите на другите хора и да уважава личното им пространство. Дете, което е научено да уважава членовете на семейството си, определено ще се отнася с уважение към хората около него и извън семейството.

Агресия към връстници: причини и какво да правим?

Може да има няколко причини за агресия към връстници. Детето може да няма родителско внимание, или родителят има ясно изразени предпочитания към своя брат/сестра, или детето просто е разглезено и ненаучено да уважава другите и може да преминава през труден период от живота си, в случай на заболяване, смърт или развод на родителите му. Във всеки отделен случай се прилага различен подход.

Семеен терапевт, наблюдавайки динамиката на семейните отношения, е в състояние да диагностицира проблема и да намери подходящо решение.

Разлики в агресивността между момчета и момичета

Говорихме си как агресията е вроден инстинкт и при момчетата, и при момичетата. Проявата на агресивно поведение, разбира се, е различна при момчетата и момичетата, в зависимост от приетите норми в обществото. Ако конфликт между момчета, прераснал в бой, се възприема като нормален, то бой между момичета може да предизвика сериозно недоумение както сред връстниците, така и сред по-старото поколение.

В процеса на еволюция момичетата се научиха да използват не физическа, а вербална агресия, включително интриги и манипулация. Много рядко момчетата са организатори на бойкот; обикновено това е прерогатив на момичетата.

Изчезва ли детската агресия с възрастта?

Не, детската агресия по никакъв начин не изчезва с възрастта, така че е важно да се научите да приемате агресията, вместо да се борите с нея. Много хора с годините се научават да слушат себе си, тялото си, да осъзнават своята агресия, да я приемат, осъзнавайки, че това е преходно чувство. Изразявайки на глас своята болка/недоволство/разочарование, ние се научаваме да се справяме с това чувство.

Възрастен, който не знае как правилно да конфликтира и да изразява несъгласието си, подсъзнателно ще изрази вътрешната си агресия към съпруга/съпругата си чрез повишена ревност и/или любовна връзка. Този човек не е в състояние да уважава желанията на друг човек и активно ще налага своето мнение и своята воля.

В работата това може да се изрази в интриги, манипулиране на другите или злоупотреба с власт.

Как да коригираме агресията на детето? Какво да правят родителите на агресивно дете?

На първо място, важно е да разберете дали агресивното поведение на детето е нормално или патологично. При мен идват майки, които не могат да приемат агресивното поведение на сина си, докато в ранна възраст, до 6 години, това е абсолютно нормално. Въпреки че за детето е трудно да се изразява устно, то изразява това чрез поведение.

Научете се да говорите с детето си. Обяснете, че когато е ядосан, може да излее агресията си върху неодушевен предмет (възглавница, матрак).

Запишете детето си в спортна секция за здравословно изразяване на агресия. Препоръчително е детето да го избере само.

Прегръщайте детето си по-често, показвайте своята любов и грижа. Научете детето си да говори: за радостта си, за болката си, за преживяванията си. Дете, което получава психологическа подкрепа от родителите си, е в състояние да изразява вербално чувствата си. Няма да му се налага да изразява агресия по други начини.

Имайки предвид първата група причини, нека кажем, че най-основният начин да премахнете агресивността на детето е да започнете от себе си, да преразгледате отношението си към детето и хората около вас, да промените методите си на възпитание и да посетите семеен и детски психолог.

Кризисни етапи

Има няколко трудни, кризисни етапа в живота на детето:

1. Криза при раждане - дете, което е в утробата 9 месеца, изпитва стрес по време на раждането. Първата самостоятелна глътка въздух носи болка, което означава, че детето вече не е едно с майката, а придобива нов статус - не плод, а новородено.
2. Криза от 1 година - дете, което изпитва спешна нужда да научи за света, започва да заема вертикално положение от легнало положение, тоест да ходи, научава света и всяка забрана предизвиква протест.
3. - детето започва да разбира, че не е просто част от огромен свят, то е индивид, който има свои собствени нужди. Все още не разбира ясно какво иска и защо се нуждае от това, той се опитва да постигне целта си по всякакъв начин, става нервен, агресивен и капризен.
4. Криза от 7 години - през този период детето тръгва на училище, започва да осъзнава, че сега има определени отговорности, които трябва да бъдат изпълнени или ще последва наказание.

Именно последните два етапа (3 години и 7 години) са особено трудни както за децата, така и за техните родители. По това време можете да очаквате всичко от детето. Може да възникне неразумна прищявка (той иска да извърви пет спирки пеша, вместо да измине това разстояние с автобус), може да се появи истерия (която обикновено следва незадоволена прищявка), ще започне атака на агресия, по време на която детето ще започне да бие родителите, които заобикалят децата, хвърлят предмети по възрастните, плюят ги, ритат ги, драскат ги. Какво да направите в такава ситуация? Просто изчакайте етапът на кризата да премине? Или вземете някакво решение. Няма ли да бъде пропуснат моментът, ако оставим всичко да върви по своя път и очакваме всичко да се разреши от само себе си?

Анализираме причините за агресията и нервността.

Преди да преминем към откриването на причините за нервност и агресия, трябва да разберем какво е агресия. Детска агресия– начин за активно изразяване на недоволство и гняв, проявяващ се чрез негативизъм (т.е. отричане) на другите и опит за причиняване на щети (на предмети) или нараняване (на хора, животни). За родителско успокоение бих искал да кажа, че няма родители в света, които да не се сблъскват с прояви на детска агресия. Съвсем различна ситуация възниква, когато агресията е придружена от нервност, не трябва да се утешавате със статистика и трудна детска възраст;

Причината за агресията, като правило, са преобладаващите негативни емоции и гняв на детето, свързани с определена ситуация. Като анализирате причините за агресивни прояви при децата, можете условноразграничете няколко групи:

Начини за справяне с агресията при дете

Разбира се, с агресивните атаки може и трябва да се борим. Втората група причини за агресивни прояви няма да вземаме предвид, това изисква лечение и контрол от опитни лекари, психолози и специални педагози.

Имайки предвид първата група причини , Да кажем, че най-основният начин да премахнете агресивността на детето е да започнете от себе си, да преразгледате отношението си към детето и хората около вас, да промените методите на възпитание и да посетите семеен и детски психолог. Ще мине време и всичко ще се забрави, важно е детето да знае, че е обичано. За третата група решението на ситуацията ще бъде ограничаване на гледането на телевизия, недопускане на компютърни игри, провеждане на емпирични разговори, обясняващи защо си струва или не си струва да се прави това, и посещение на психолог, който ще помогне на детето да разбере себе си, отървете се от комплексите и променете тактиката на поведение с връстници.

Трябва да реагирате на свързаните с възрастта прояви на агресия спокойно, но предпазливо. Първо, струва си да разберете точно защо бебето се държи по този начин: няма ли достатъчно внимание от родителите си и се опитва ли да привлече вниманието към себе си? Ревнува ли мама или татко за по-малкия (по-големия) си брат (сестра)? Той искаше да играе с тази конкретна играчка, но играчката не принадлежеше на бебето? Говорете с детето, обяснете защо сте му отделили малко повече време, че е беззащитно и има нужда от грижи и му предложете помощ. Кажете му, че сега той ще ви помогне, а след това ще четете книга заедно, ще рисувате, ще ходите на разходка и т.н. Психолозите препоръчват това методи за справяне с агресивни прояви при деца:

1. Помолете детето си да нарисува причината за агресията върху лист хартия и му предложете да скъса хартията.
2. Вдишайте и пребройте до 10.
3. Да излея целия гняв по възглавниците, тоест да я бия като боксова круша.
4. Насочете вниманието си към нещо друго.
5. Занимавайте детето със спорт (гимнастика, футбол).

Ето защо, преди да решите как да се справите с агресията на детето, си струва първо да определите причината за нея. Нервността е признак на лошо здраве, наличие на соматично или психиатрично заболяване, с което могат да се справят само висококвалифицирани специалисти.

Подобни материали

В детската психология агресията е поведение на дете, което причинява физическа, психологическа или обективна вреда на друго лице, обект или среда, дори ако опитът за причиняване на вреда завърши с неуспех.

Изразяването на агресия може да се случи по различни начини, включително словесно насилие, увреждане на лично имущество и физически контакт. Според констатациите децата с агресивно поведение са склонни да бъдат раздразнителни, импулсивни и неспокойни.

Към момента няма еднозначен отговор за причините за агресията при децата. Много психолози смятат, че поведението е вроден и инстинктивен проблем. Други предполагат, че загубата на общоприети ценности, промените в принципите на традиционното семейство, неадекватното родителство на децата и социалната дистанция водят до проява на агресия при деца, юноши и възрастни. Агресията при децата е свързана с безработица в семейството, безредици на улицата, престъпност и психични разстройства.

Форми и цели на агресията при децата

В момента експертите разграничават различни форми, цели и видове агресия. Поведението може да приеме различни форми:

Физически;

Глаголен;

умствено;

Емоционален.

Може да бъде провокиран за постигане на различни цели:

Изразете гняв или враждебност;

Да утвърди превъзходство;

За сплашване на другите;

За да постигнете целта си;

Бъдете отговорът на страха;

Бъдете реакция на болка.

Съвременните психолози разграничават 2 вида агресия при дете:

Импулсивно - афективно, извършено в стадия на страстта. Агресията се характеризира със силни емоции, неконтролируем гняв и истерично състояние. Тази форма на поведение не е планирана, тя възниква и се случва в разгара на момента.

Инструментал - хищнически. Агресията се характеризира с различни манипулатори, които са насочени към постигане на по-важна цел. Инструменталната агресия често е планирано действие и съществува като средство за постигане на целта. Като причинява неудобство на друг човек, например като счупи играчка, детето се придвижва към целта да купи нова, по-интересна играчка за себе си.

Забелязано е, че децата с по-ниско ниво на развитие са по-склонни към непланирана, импулсивна агресия. Децата, демонстриращи хищническа агресия, знаят как да управляват, планират и целенасочено постигат целите си, използвайки агресия.

В психологията има разлика между нивата на агресия при момчетата и момичетата. Момчетата почти винаги са по-агресивни от момичетата. Големите деца са по-агресивни от малките. Активните и натрапчиви деца са по-агресивни от пасивните или много спокойните.

За деца от всички възрастови групи агресивното поведение е мощен начин да предадат желанията си на другите, както и начин да изразят своите харесвания и антипатии.

Причини за агресия при деца на различна възраст

Детска възраст. Бебетата са агресивни, когато са много гладни, в изключително неудобна поза, когато са уплашени, болни или изпитват болка. Родителите могат да заявят, че агресията на бебето може да се оцени по силата и тона на гласа им. Но това мнение е погрешно. Бебешкият плач е защита, той е начин на общуване, предаване на чувства и нужди. Не може да се нарече проява на агресия.

Възраст на малко дете. Децата от 2 до 4 години проявяват изблици на агресия с истерии, причинявайки болка на връстниците си, възрастните, увреждайки играчки и мебели. Най-често агресията на тази възраст се проявява към възрастни като начин за постигане на някаква цел. Речевата агресия ви позволява да увеличите речника на детето.

Предучилищна възраст. Децата от 4 до 6 години могат да проявяват враждебност към своите братя и сестри, както и към връстници. Поради социалното взаимодействие децата развиват въображаеми и реални оплаквания. Те принуждават детето да отстоява себе си и предизвиква атакуващ гняв - агресия.

Агресивност при децата и предразположеност към насилие

Ако дете в предучилищна възраст се държи враждебно с познати деца, възрастни и дори животни, често е свръхчувствително, лесно се обижда, бързо се ядосва и не може да се успокои дълго време, той може да има предразположение към насилствено поведение.

Детето в предучилищна възраст все още не се е научило да носи отговорност за поведението си и като правило обвинява другите за действията си. Родителите трябва да обърнат сериозно внимание и да предприемат мерки за коригиране на ситуацията.

Децата в предучилищна възраст са склонни да имат кратки периоди на агресивно поведение, защото не разбират, че причиняват вреда, уморени са или са стресирани. Ако поведението продължи няколко седмици, родителите трябва да се консултират със своя лекар и психолог и да премахнат проблема.

Фактори, които повишават риска от агресивно поведение

Родителите и учителите трябва да бъдат изключително внимателни, ако:

Детето е станало жертва на физическо и сексуално насилие;

Имаше домашно насилие;

Ако детето редовно вижда насилие на телевизионния екран, в медиите, сред съседи, живеещи в съседство;

Ако родителите употребяват наркотици и алкохол;

Ако в къщата има огнестрелни оръжия;

Ако семейството е с ниски доходи, преминава през стресов период или е на ръба на разпадането на брака;

Ако родителят е самотна майка, родители, които са загубили работата си;

Ако е налице мозъчно увреждане.

Родителите могат да научат детето си да бъде толерантно и да управлява емоциите си. Но ако родителите открито изразяват гнева си пред детето си, проявяват груба напористост и раздразнителност, детето ще последва примера на родителите си и няма да носи отговорност за поведението си. Отговорното родителство не толерира никаква форма на насилие и го предотвратява по всякакъв възможен начин.

Стимуланти на агресия при деца

Психолозите казват, че когато децата изгубят диалога с връстниците си, те се чувстват напрегнати, уплашени и изолирани. Такъв е случаят, когато агресията към връстници, дори непознати, може да се прояви неволно. Родителите трябва да внимават за поведението на детето и своевременно да прекратяват всякакви опити за агресивно поведение. Когато децата преодолеят чувството на изолация, те стават дружелюбни и не проявяват агресия.

Агресията може да бъде страничен продукт от лошо родителство. Ако едно дете не получава необходимото внимание от родители, учители и връстници, а освен това е изложено на насилие, то става неконтролируемо и агресивно. Ако родителите игнорират поведението или несъзнателно го приемат за нормално, това може допълнително да насърчи агресията.

За много деца агресивното поведение е симптом на маниакалния стадий на биполярно разстройство. Може да се прояви като раздразнителност, която се развива на фона на депресия.

Понякога децата са агресивни към връстниците си от страх или подозрение. Това разстройство възниква, когато са налице шизофрения, параноя или други психотични състояния.

Агресията може също да бъде страничен продукт от неспособността да се справите с емоциите, особено разочарованието. Разстройството се среща при деца с аутизъм и умствена изостаналост. Ако такива деца са разочаровани от нещо, те не могат да коригират емоциите си или ефективно да говорят за текущата ситуация и следователно проявяват агресия.

Децата с ADHD или други деструктивни разстройства могат също да проявяват агресивно поведение на фона на неразбиране и импулсивност, особено когато социалните принципи са нарушени.

Психолозите казват: за да се премахне агресивното поведение, е необходимо да се определи основната причина и основните фактори - стимуланти на агресията.

След това научете родителите на ефективни начини да управляват поведението на детето си, без ни най-малък намек за агресия или наказание. Важно е да имате положителен контакт с детето, да насърчавате доброто поведение, а не да се фокусирате само върху трудните моменти на родителството.

В семейството трябва да се създадат и спазват специални правила на поведение, подходящи за възрастта на детето, разумни и значими за близките. Родителите трябва да се научат да бъдат логични в поведението и вземането на решения. Поддържайте способността да контролирате емоциите във всякакви, дори и най-неочаквани ситуации.

Изследванията показват, че физическото наказание не решава, а по-скоро влошава проблема с агресивното поведение. Ако родителите използват наказание в семейството, децата:

Не умеят да контролират поведението си;

Те изпитват чувство на страх и страх от неподчинение на родителите си, но в същото време по-често стават хулигани;

Имате повишен риск от развитие на психични разстройства в зряла възраст;

Стават предразположени към насилие, тормоз над бъдещия си съпруг и собствените си деца;

Губи се качеството на отношенията с родителите.

Психолозите смятат, че общ проблем за всички родители е, че децата се бият със сестри и братя и проявяват агресия към непознати деца. В детството децата често имат разногласия и конфликти. Децата имат различни нужди, желания и начини да правят нещата – това свойство ги прави уникални.

Родителите трябва да учат децата да усвояват социални и емоционални умения за управление на поведението. Ако детето обича борбата и е много активно, родителите могат да го поканят да се занимава с бойни изкуства, джудо или друг вид борба. Спортът ще научи вашето малко нервно дете на правилни бойни техники и безопасни методи за самозащита.

В предучилищна възраст децата трябва да бъдат научени да намират мирни начини за предотвратяване на агресията. Помогнете им да изразят правилно емоциите си, да разберат основните нужди на другите хора, да разберат и усетят ситуацията и околната среда.

Да си родител е най-трудната и в същото време най-красивата работа на земята. Представите за това как трябва да се държат децата не винаги съвпадат с реалността. Понякога поведението на децата наистина може да бъде обезпокоително, но родителите не трябва да се отчайват; те винаги могат да се опитат да намерят правилния път към приятелството с детето си.

Тази статия е за любящи и отговорни родители, които искат да разберат причините за действията на децата си и да ги разберат. Тук ще намерят съвети родители, чиито деца в начална училищна възраст страдат от пристъпи на агресия.

Развитието на детето протича скокообразно и е придружено от циклично повтарящи се кризи. Възрастта от 6-7 години е доста трудна за детето сама по себе си, тъй като през този период настъпват както външни промени (детето расте по-високо, зъбите му се променят), така и значителни вътрешни промени. Сега родителите вече не са бебе, а малък възрастен - външният му вид губи пълнотата и закръглеността, характерни за по-малките деца, а в поведението му се проявява независимост. Но както всички промени, тези не са лесни; другата страна на монетата е непослушанието и дори грубостта към родителите.

На 6-7 години детето губи детската си спонтанност. Можете да забележите, че той се държи умишлено нелепо, клоунада. Разбира се, децата понякога правят физиономии и преди, но на тази възраст буфонадата придружава поведението на детето през цялото време. Това се случва, защото на тази възраст детето първо отделя вътрешното си Аз от външното си поведение. Той започва да осъзнава, че неговите действия могат да кажат нещо на другите и да предизвикат реакция. Явната изкуственост на поведението е продиктувана от факта, че детето непрекъснато експериментира, сякаш проверява: „Какво ще стане, ако направя това?“

Такива експерименти често струват на родителите загубата на значителен брой нервни клетки. Освен това, ако преди това детето лесно се съгласи с необходимите ритуали (лягане, измиване), сега инструкциите на родителите предизвикват необичайна реакция:

• игнориране на заявки;
• мотивиране защо това не трябва да се прави;
• отказ;
• възражения и спорове.

Детето на тази възраст е склонно демонстративно да прави неща, които са забранени и ще предизвикат негативна реакция от страна на родителите. Детето се опитва да заеме нова позиция като възрастен и критично оценява всички правила, които не са установени от него. Правилата се разбират като част от образа на детето, който трябва да бъде прекрачен.

Освен това през този период детето за първи път започва да се интересува от това как изглежда в очите на другите. Започва да се интересува от външния си вид, дрехите, които избира и се страхува да не изглежда достатъчно възрастен. Сега той подлага действията си на самокритика. Например, ако преди едно дете не играеше добре футбол, продължаваше играта въпреки присмеха на връстниците си, сега може да я спре, ако види, че се справя зле.

Очевидно това е доста труден период както за детето, така и за родителите му. Родителите трябва да бъдат внимателни в думите и действията си, тъй като 7-годишната криза е отлична почва за развитие на агресия у детето. Агресията е външен израз на вътрешния гняв. Може да се прояви както физически (хапане, удряне, шамар), така и вербално (заплахи, крясъци). Ако детето постоянно се стреми към унищожение, иска да дразни, наранява родителите и другите деца, това е причина да посетите детски психолог. Статията предоставя някои съвети, които ще помогнат за предотвратяване на появата на агресивни реакции.

Трябва да се търси причината в семейството. На 7-годишна възраст детето често не слуша родителите си и ако в процеса на възпитание родителите се покажат необуздани, това може да предизвика агресивен отговор. Винаги трябва да помните: детето отразява поведението на родителите.

Трябва да сте внимателни към преживяванията на детето си и да говорите с него повече. Агресията може да бъде провокирана и от външната среда (тормоз от връстници, адаптация към училище). Задачата на родителите е да останат чувствителни и да не пропуснат момента, в който детето се нуждае от помощ.

Образователните, творчески и активни игри помагат за изхвърляне на негативни емоции. Умерената физическа активност и посещенията на басейн са ефективни.

Най-важният съвет към родителите: не забравяйте, че всяка криза свършва, последвана от появата на нови качества на възрастни в детето, но как преминава преходният период ще остане завинаги в паметта на детето.