Aplica de hârtie ruptă pentru copii „Pește. Craft "Floare - multicolor" (aplicație de tăiere) Aplicație în tehnica de tăiere

Rezumatul lecției pe tema:
"Aplicație separatistă. Arborele de primăvară"

Poartă: pentru a familiariza elevii cu o nouă tehnică de lucru cu hârtia: smulgerea, lucrarea folosind tehnica de aplicare a sfâșierii.

Sarcini:
educational - să familiarizeze copiii cu istoricul aplicației, tipurile de aplicații, cu o nouă metodă de lucru cu „rupere” de hârtie;
corecțional și de dezvoltare - dezvoltarea și corectarea proceselor cognitive ale elevilor (atenție, percepție, imaginație, gândire, memorie); gândirea logică și capacitatea de a acționa conform algoritmului; creativitate, gust estetic; abilități motorii fine și percepție tactilă;
educational - să aducă precizie, muncă grea, perseverență.

Echipament:proiector multimedia, diapozitive pentru computer realizate în programul Power Point ca prezentare, înregistrare de muzică ușoară; eșantioane de diferite tipuri de aplicații, eșantion gata pregătit ( pic 4); hârtie colorată, lipici, șervețele de mână, pânză de ulei.

Cursul lecției: 1.Org. moment. Atitudine psihologică.- Băieți, acum vom avea o lecție creativă în care vom face un lucru uimitor. Înainte de a începe munca, trebuie să vă așezați corect și confortabil, iar acum să verificăm pregătirea locurilor de muncă. Biroul ar trebui să aibă:
foaie albă de hârtie ( cu imaginea unui copac, Fig. 1),
lipici, hârtie colorată,
muşama.
-Băieți cu ce material vom lucra astăzi? ( Vom lucra cu hârtie)

2. Introducere în subiect.
-Băieți, vă rog să-mi reamintiți ce perioadă a anului este? - Așa este, primăvara. Foarte bine. (repetați numele lunilor de primăvară, denumiți semnele și semnele primăverii; luați în considerare peisajul de primăvară „Anotimpurile”)

Astăzi vom face cu tine ... -Și iată ce anume vom face, ghiciți ghicitoarea:

În haina de blană vara și dezbrăcată iarna. ( Copac)

(Dacă copiii nu știu, rugați-i să întoarcă foaia.) Prezentare.
-Sigur, astăzi vom face lemn și pentru aceasta vom folosi o tehnică numită „aplicare”. Cine știe ce este această tehnică? ( răspunsurile copiilor)
Aplicație - tradus din latină înseamnă „atașament”. Aceasta este o formă de artă foarte veche atunci când figurile sunt decupate din bucăți de piele, țesătură sau hârtie și apoi lipite de bază - fundal. Baza poate fi din lemn, hârtie și carton.

3. Enunțarea subiectului și scopul lecției.
Profesorul atârnă pe tablă imagini cu diverse aplicații, realizate în diferite tipuri (tăiere și folosind foarfece). Copiii examinează cu atenție lucrarea. Profesorul le arată copiilor o aplicație separatistă, apoi nu una separatistă, apoi pune întrebarea:
- Ce tehnică a fost folosită pentru această primă lucrare? ( exprimă opinii)
- Ce tehnică a fost folosită pentru această a 2-a lucrare? ( exprimă opinii)
- Ce lucruri interesante ai observat? ( în 1 lucru - marginile pieselor sunt inegale, în 2 - au fost folosite foarfece la tăierea pieselor.) - Știți deja că cu ajutorul foarfecelor puteți decupa diverse obiecte, figuri, forme, flori și puteți realiza modele din ele. Se poate face fără ele?
(elevii fac presupuneri)
- Se pare că puteți folosi mâinile în loc de foarfece.
- Care este numele acestui tip de aplicație? (declarații ale copiilor)
- Dacă noi și noi nu tăiem hârtia, ci o rupem, atunci se numește „RIPPED „(repetăm \u200b\u200bîn cor).
Pentru producția lucrărilor noastre, vom folosi un tip interesant și neobișnuit de aplicație cu dvs.: „Pauză aplicație”
Să spunem din nou:
- Cum obțineți astfel de aplicații?
(Astfel de aplicații se obțin dacă hârtia nu este tăiată, ci ruptă.)
- Cum să obțineți margini zimțate?
(Astfel de margini pot fi obținute prin rupere, adică vom rupe toate detaliile aplicației dintr-o foaie de hârtie și nu o vom tăia cu foarfeca.)
- Ce oferă aceste margini inegale aplicației?
(marginile ies mai vii, lucrarea pare voluminoasă, pufoasă, moale).

4. Fizzy. Vântul suflă în fața noastră

Arborele se legăna

Vântul este mai liniștit, mai liniștit, mai liniștit

Arborele este din ce în ce mai jos ...

5. Partea principală (lucrări practice).
Algoritmul de execuție a aplicației:
-Luați culoarea dorită a hârtiei și rupeți-o în bucăți mici (profesorul demonstrează un exemplu)
-deschide lipiciul (amintiți-vă regulile de lucru cu lipici)
- întindeți produsul cu lipici și lipiți-vă de fundal.
- Deoarece vom lucra, putem spune chiar să creăm cu mâinile noastre, apoi să ne pregătim mâinile.

6. Educație fizică pentru mâini.
Îndoiem degetele împreună
Strângem strâns pumnii.
Unu doi trei patru cinci -
Începem să ne îndoim.
(Întindeți brațele înainte, strângeți degetele în pumni cât mai mult posibil, apoi relaxați-vă și desfaceți.)

Pentru a vă face mai plăcut să lucrați, voi activa muzica calmă și liniștită.

7. Munca independentă a elevilor.Asigurarea asistenței individuale. ( fig.2,3)

8. Auto-reflux. Expoziție de lucrări.
- Muzica s-a oprit, vă rog să vă terminați munca.
- Luați-vă munca și arătați-vă reciproc, aproapele.
- Ce lucruri frumoase ai! - Ce fel de creativitate am făcut astăzi? Ce ai invatat? ( răspunsurile copiilor)

9. Rezumat.
-M-am uitat la munca ta și cred că ai făcut tot posibilul astăzi și familiei tale le va plăcea foarte mult munca ta. Sunt sigur că oricui îi prezentați lucrarea, acea persoană va fi cu siguranță fericită, pentru că munca ta este făcută îngrijit, frumos și cel mai important - cu propriile mâini, ți-ai investit abilitatea, sârguința, o bucată de bună dispoziție în ea.

LISTA DE REFERINTE.

1. Bezrukova V.S. Pedagogie. Pedagogia proiectivă. Ekaterinburg, 1996

2. Protskaya, T.I. Munca unui profesor de școală auxiliară: O carte pentru un profesor [Text]: Din experiența de lucru / T.I. Porotskaya - M.: Educație, 1984. - 176s 3. Kuznetsova L.A. Tehnologie: muncă manuală: manual pentru imagini speciale (corecționale). instituție de tip VIII. -SPb.: Filiala editurii „Educație”, 2012.-110.: Bolnav.

ANEXE.

Fig. 1. Fig. 2.

Aplica de tăiere este unul dintre tipurile de creativitate populară a copiilor, similar cu un mozaic. La urma urmei, atât aici, cât și acolo, imaginea prinde contur treptat, ca un mozaic de multe bucăți mici-segmente. Totul este cât se poate de simplu și accesibil, dar în același timp este interesant și distractiv pentru copii. Conturul aplicat imaginii de fundal, prin eforturile degetelor abile, se transformă încet într-o imagine vie a subiectului.

Pe paginile acestei secțiuni tematice, puteți găsi multe master-class-uri și rezumate de clase folosind această tehnică creativă simplă.

Toate secretele aplicației de tăiere sunt pentru tine.

Conținute în secțiuni:

Se afișează publicațiile 1-10 din 167.
Toate secțiunile | Aplica de rupere și mozaic

* poartă: învățați să lucrați în tehnica de rupere aplicat. Material: lipici, foarfece, hârtie colorată, carton (alb) ACCIDENT VASCULAR CEREBRAL: Educator: Baieti! a venit vara, moment minunat! Mulți oameni merg la mare. și vom face cu tine astăzi cerere, pe tema marină. Dar mai întâi, ascultă ...

Copiii sunt foarte iubitori de tot felul mozaicuri... Îi reunim des. Activitate fascinantă, imagini drăguțe, culori strălucitoare mozaicuri... aceasta mozaicul nu este simplu, este autoadeziv. Setul include o bază cu o imagine, blocuri colorate. Desenul este format din pătrate și triunghiuri ...

Aplicație de lacrimă și mozaic - Aplicație din hârtie folosind tehnica mozaicului „Fluture” cu copiii din grupul de mijloc

Publicație „Aplicație de hârtie folosind tehnica mozaicului„ Fluture ”cu copii mijlocii ...” creativitate fascinantă, accesibilă chiar și copiilor, dar în același timp demnă de atenția adulților.Mozaicul este un mod de a crea o imagine sau un model din cele mai mici piese. Chiar și în cele mai vechi timpuri, a apărut tehnica mozaicului din oase, scoici și diverse pietricele. Și astăzi primul ...

Biblioteca de imagini "MAAM-pictures"

Scop: Crearea unei situații sociale de dezvoltare în procesul de activitate productivă, o aplicație separatistă „Arici”. Obiective: Crearea condițiilor pentru extinderea cunoștințelor copiilor despre animalele sălbatice ale pădurii. Creați condiții pentru consolidarea ideilor despre aspectul unui arici: formă, culoare, nume ...

Fiecare persoană alege o ocupație pe placul ei. Orice hobby ajută în viață. Creativitatea se calmează. Încercați să faceți meserii din hârtie ondulată cu propriile mâini și nu veți regreta timpul petrecut. Am reușit. Avantajele hârtiei ondulate sunt disponibilitatea ...

Aplicație de tăiere simetrică (siluetă) Grup de seniori „Un pantof într-o baltă” Sarcini. Pentru a-i învăța pe copii să decupeze siluete duble de obiecte împerecheate (cizme. Îmbunătățiți și diversificați tehnica aplicativă (decupați imagini simetrice din hârtie împăturită în jumătate. Predați exact ...

Aplicați pauză și mozaic - Master class pentru copii pe mozaic de hârtie colorată „Turtle” pentru copii cu vârsta cuprinsă între 6-10 ani

Scop: realizarea unei broaște țestoase folosind tehnica mozaicului din hârtie colorată. Obiective: 1. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre broaștele țestoase: aspectul, habitatul, ceea ce mănâncă, despre descendenți. 2. Pentru a învăța cum să faci o broască țestoasă folosind tehnica mozaicului din hârtie colorată. 3. Dezvoltă activitate, independență, ...

MBOU DOD "Centrul pentru copii și tineret" Constelația "" Master class

Creează flori folosind tehnica aplicării volumetrice discontinue din hârtie pentru preșcolari și elevi mai mici.

Aplica volumetrică separat: ambarcațiune "Floare-multicoloră"

Meșteșugul este realizat folosind tehnica de tăiere a aplicației. Acum, Dasha nu se desparte de foarfece, așa că propunerea de a rupe hârtia cu mâinile la început nu a inspirat-o. Dar, după cum știți, pofta de mâncare vine odată cu mâncarea. Când am fost distras un minut, când m-am întors, am găsit o grămadă întreagă de hârtie colorată fin ruptă.

Cum se realizează un articol realizat manual "Floare multicoloră" în tehnica aplicării volumetrice discontinue (foto master class)

Pentru a face meserii avem nevoie de:

Hârtie verde pe două fețe.
Hârtie colorată în roșu, portocaliu și galben.
Foaie de carton verde.
Lipici.

Etape de execuție:

Am finalizat ambarcațiunea și am pregătit un master class:
Imamalieva Dasha 4.5 ani,
și mama ei, Dushkina Svetlana,
tarko-Sale, raionul autonom Yamalo-Nenets.

_____

Aplica de rupere este potrivită pentru copii de la aproximativ 2 ani. Este foarte util pentru copii mici, dezvoltă abilități motorii fine (și, prin urmare, dezvoltă și gândirea și vorbirea), coordonarea mâinilor etc.

După cum sugerează și numele, o aplicație de rupere este un tip de aplicație, ale cărei elemente nu sunt tăiate din hârtie cu foarfece, ci sunt smulse de pe hârtie. Ca bază (fundal), trebuie să luați hârtie mai groasă, dar cartonul este mai bun.

O imagine în această tehnică poate fi creată fie din părți mari rezultate din ruperea hârtiei de-a lungul unui anumit contur (de exemplu, de-a lungul unui contur în formă de picătură, cum ar fi petalele de flori din florile multicolore ale lui Dasha), fie din bucăți mici de formă arbitrară, rupte din hârtie colorată și lipite de contur conform principiului mozaicului.

Această lucrare participă la competiția „Flori de o frumusețe fără precedent”. Toate lucrările participanților la concurs (meșteșuguri pentru copii pe tema „Flori” și o descriere detaliată a producției lor), vezi.

Bucurați-vă de creativitate! Mai ales pentru cititorii de bloguri „MAI MULTE idei creative pentru copii” (https: // site), sincer al tău, Julia Sherstyuk

Toate cele bune! Dacă articolul v-a fost util, vă rugăm să ajutați la dezvoltarea site-ului, să partajați linkul către acesta în rețelele sociale.

Postarea materialelor site-ului (imagini și text) pe alte resurse fără permisiunea scrisă a autorului este interzisă și se pedepsește prin lege.

Dacă bebelușul dvs. are deja trei ani, dar încă nu știe cum să taie frumos sau să manevreze corect lipici lichid, o aplicație de hârtie ruptă va ajuta cu succes creativitatea copilului.

Ce este și cum să o faci?

Tehnica aplicației de tăiere este foarte simplă. Dacă sunt necesare șabloane decupate obișnuite, atunci aici rupeți bucăți de hârtie colorată și le lipiți pe conturul imaginii.

Chiar și un copil de 3 ani poate face față acestei sarcini. Marele avantaj al acestei tehnici este că nu este nevoie să folosiți foarfece.

Copilul nu știe încă cum să-i țină și poate fi rănit. Într-o aplicație separatistă, totul se poate face manual. Pentru ca copilul să nu se murdărească cu adeziv, luați versiunea creion: nu se murdărește, nu se întinde și lipiți hârtia nu mai rău decât lichidul.

Schema generală pentru executarea aplicației de tăiere va arăta astfel.

Alegeți carton sau hârtie de bază colorată. Fundalul trebuie să fie neapărat mai dens, altfel va fi saturat cu adeziv și nu va rezista la sarcina aplicației.
Aplicați un model sau un desen pe fundal. Tehnica este foarte asemănătoare cu colorarea, în care contururile sunt date în avans și trebuie doar să le vopsiți într-o anumită culoare. Doar în cazul aplicației, nu vom decora, ci o vom lipi cu resturi de hârtie colorată.
Pregătiți bucăți de hârtie de culoarea dorită. Pot fi de diferite dimensiuni, dar este recomandabil să ajutați mai întâi copilul să determine dimensiunea bucăților de hârtie și să arate exact cum să rupeți cu atenție hârtia.
Începeți să umpleți spațiul din interiorul conturului cu bucăți de culoarea dorită. Începem cu cele mari și terminăm cu cele mici. Lipiți fiecare bucată de hârtie separat.
Asigurați-vă că bebelușul nu se târăște peste marginile conturului, altfel aplicația se va dovedi urâtă.

Șabloane

Modelele aplicate pot fi luate de oriunde. Puteți să le imprimați pe site-ul nostru web, să utilizați paginile de colorat ale bătrânului copil, să le desenați singur. Copiii pot deveni ei înșiși creatorii acestor șabloane. Scoaterea hârtiei pentru o imagine nu este, de asemenea, dificilă: principalul lucru este să convingi copilul că acest lucru trebuie făcut cu atenție.

O aplicație separatistă poate juca un rol important în dezvoltarea abilităților motorii fine ale copilului dacă bebelușul învață doar să taie cu foarfeca. Abia de curând le-a luat în mână și până acum tăia orice hârtie în bucăți mici. Profitați de aceste momente. Oferiți-vă să faceți o imagine din hârtie colorată tăiată. Copilul va fi cu siguranță interesat!

Exemple de lucrări terminate

Aplica de rupere finită seamănă foarte mult cu un mozaic, mai ales dacă există puțin spațiu între bucățile de hârtie. Iată exemple de astfel de aplicații:

Pentru copii mai mari sau școlari, puteți alege povești mai serioase. În lecțiile istoriei Lumii Antice, profesorul poate sugera realizarea de fresce egiptene din hârtie!

În general, o aplicație separatistă ca tip de creativitate a copiilor este destul de potrivită pentru grădinițe, centre estetice, școală primară.

Un material alternativ pentru realizarea unei aplicații de rupere poate fi banda colorată pe două fețe sau hârtia de notițe lipicioasă. Banda Scotch, desigur, este o metodă mai scumpă, dar bebelușul nu va trebui să se murdărească cu lipici. Este suficient doar să rupeți o bucată, să scoateți baza și să o lipiți pe hârtie. Ideal pentru grădiniță!

De unde a venit?

Inițial, aplicația de tăiere nu era în niciun caz un fel de creativitate infantilă. Nu copiii s-au angajat în ea.

Aceasta este o veche artă coreeană numită handigirim. Se face puțin diferit.

Hârtia lacrimală este umezită în prealabil și apoi bucățile sunt rupte la marginile acesteia. Prin înmuierea hârtiei pe aplicații, este posibil să se obțină aspectul uleiului sau al acuarelelor. Acesta este modul în care coreenii creează opere de artă întregi.

Arta coreeană a fost mult simplificată pentru copii. Bebelușilor le este greu să se ocupe de hârtia umedă, iar adulții au foarte multe bătăi de cap. Deci, vom crea o aplicație de rupere cu copii din hârtie uscată obișnuită.

Ce oferă acest tip de activitate?

Acei părinți sunt departe de a avea dreptate, care consideră că aplicația separatistă este inutilă pentru bebeluș. Deși nu există niciun lucru cu foarfeca, dar aplicația separatistă este indispensabilă pentru formarea gândirii creative. Copilul învață să așeze desenul pe imagine, pentru a vedea ce culoare trebuie desenată conturul.

În același timp, nu lăsați creativitatea copilului să-și urmeze cursul. El trebuie să înțeleagă că culorile din imagine ar trebui să fie apropiate de realitate, că este necesar să lipiți îngrijit și uniform. Acești factori disciplinează procesul de fantezie și gândire. La început, un adult ar trebui să acționeze ca organizator al laturii tehnice a lucrului cu aplicația. Și numai după ce etapa pregătitoare a fost trecută, puteți începe să lucrați!

Kozlobaeva M.V.

Școala de artă pentru copii nr. 2 de arte aplicate și decorative numită după V.D. Polenova, e-mail: [e-mail protejat]

Este foarte interesant pentru copii să facă meserii din hârtie colorată. Primul lucru care îmi vine imediat în minte este, desigur, aplicațiile. Însă mulți tipi care vin la școala de artă nu știu încă să se descurce cu foarfeca. Prin urmare, pentru a le insufla interes și dragoste pentru meșteșugurile din hârtie colorată, studiem mai întâi tehnica aplicării de rupere.

Această tehnică este indispensabilă pentru modelarea gândirii creative. Copilul învață așezarea compozițională a imaginii pe carton, îngrijirea și chiar lipirea bucăților de hârtie colorată, discută schema de culori a imaginii viitoare. El dezvoltă abilități motorii fine în degete. Acești factori disciplinează procesul de gândire și fantezie.

Ce este o aplicație separatistă?

Acesta este un tip de tehnică de aplicație. Mai ales, acest aspect este bun pentru a transmite textura imaginilor. De exemplu, un nor pufos pe cer sau un pui pe gazon, un miel cret într-un câmp sau o coroană de toamnă a unui copac.

Copilul trebuie doar să rupă hârtia în bucăți. Acestea ar trebui să fie de diferite dimensiuni și culori. Apoi faceți un desen din ele și lipiți-le. Faptul că nu este nevoie să folosiți foarfeca este un mare avantaj, copilul pur și simplu nu poate fi rănit. Pentru a împiedica copiii să se murdărească cu adeziv lichid, luăm o versiune creion care nu se răspândește. Stickul de lipici va permite copiilor nu numai să nu se murdărească, ci și să-și facă imaginea îngrijită, lină și rapidă. Un copil foarte mic de la 4 ani poate face față și unei astfel de sarcini.

Deci, de unde ne începem munca?

Alegem baza pentru desenul nostru. Trebuie să fie din carton, colorat sau alb. Deoarece cartonul este dens, nu va fi saturat cu lipici și va rezista la întreaga sarcină a aplicației noastre. De asemenea, puteți utiliza o foaie groasă de hârtie albă.
Apoi copilul se gândește la compoziția sa. Desena un desen pe carton.
Se gândește la schema de culori a desenului său.
Apoi începe să pregătească bucăți de hârtie multicoloră. Pot fi de diferite dimensiuni. Profesorul trebuie să-l ajute pe copil cu dimensiunile și să arate cum să rupă cu grijă hârtia.
Luăm un stick de lipici și începem să umplem spațiul din interiorul desenului, lipindu-l cu resturi de hârtie colorată. Începem cu bucăți mari și terminăm cu bucăți mici. Fiecare bucată de hârtie este lipită separat. De asemenea, puteți pre-lipi întreaga suprafață a desenului în sine și deja deasupra aplicați, presând, bucăți de hârtie.

Profesorul trebuie să se asigure că copilul se lipește cu grijă și nu se târăște peste marginile imaginii. Aplica tăiată finisată seamănă foarte mult cu un mozaic. Mai ales dacă este puțin spațiu între bucățile de hârtie.

Aplica de tăiere a copiilor poate fi simplă în execuție și desen. Cu toate acestea, este un instrument puternic care promovează dezvoltarea imaginației, a multor abilități și abilități. Copiii se distrează mult din acest proces.

Figura: 1. Meshcheryakova Veronika, 9 ani, "Pomul de toamnă"	Figura: 2. Minaev Yaroslav, 7 ani, "Filin"
Figura: 3.Lobacheva Ekaterina, 9 ani, "Lebăda albă"	Figura: 4. Polyakova Victoria, 8 ani, „Pisica pe gazon”
Figura: cinci.Golovina Elizaveta, 7 ani, „Pisică”	Figura: 6.Kolyagin Daniel, 9 ani, „Aurora boreală”

Deci, copiii s-au familiarizat cu unul dintre tipurile de aplicații - separat. Băieții erau pasionați, era interesant pentru ei să facă asta. În fiecare an li se atribuie sarcini similare și încep să creeze cu plăcere. Băieții devin îngrijiti și harnici în munca lor.

Puteți adăuga diverse decorațiuni din hârtie sau alte materiale la aplicația finită. Tehnica de tăiere este destul de simplă și simplă. Nu necesită abilități de la copil. Studentul se bucură pur și simplu de procesul creativității sale. În tehnica de tăiere, un copil poate realiza o lucrare pentru o expoziție sau concurs, ca un cadou pentru un prieten. Sau pentru a decora interiorul realizând o aplicație încadrată.

Literatură