Pentru a se pregăti cu succes pentru școală, părinții și profesorii de grădiniță trebuie să dezvolte abilitățile preșcolarilor în abilități atât de importante precum scrisul și desenul. O variație interesantă a tehnicii este dictarea grafică, efectuată în celule, care servește la dezvoltarea abilităților școlare de bază la un copil.

Dictarea grafică pe pătrate este o activitate didactică neobișnuită, care este un joc captivant în care, conform instrucțiunilor date, un preșcolar trasează linii pe o foaie în carouri cu un pix sau un creion. Ideea este de a construi, pas cu pas, o imagine schematică din segmente de o anumită lungime, în conformitate cu sarcina.

Ca urmare a executării corecte, imaginea creată de el apare în fața copilului. Trebuie doar să ascultați cu atenție, să numărați corect și să urmați instrucțiunile profesorului.

Pentru mulți copii, astfel de sarcini sunt distractive, dar pentru unii prezintă dificultăți, depășirea cărora copilul își amintește și consolidează conceptele spațiale, învață să audă și să urmeze cu exactitate instrucțiunile și își dezvoltă abilitățile de scris.

Dacă copilul este distras sau greșește, imaginea nu se adună, ceea ce îl supără pe copil. Dar o sarcină îndeplinită corect, pe lângă bucuria succesului, răsplătește și cu o imagine interesantă. Fără nicio motivație suplimentară, copiii învață rapid importanța respectării corecte a indicațiilor adulților.

Avantajele metodelor de dezvoltare pentru preșcolari

Un minim de reguli și deprinderi este un punct pozitiv important în însuşirea și desfăşurarea acestor ore didactice cu preșcolari. Copiii pot începe să învețe să deseneze cu celule de la vârsta de patru ani. Dacă copilul știe deja să folosească un creion, atunci puteți începe deja să faceți cele mai simple dictate grafice în celule, complicând treptat sarcinile.

Este imposibil să supraestimați beneficiile acestor sarcini de joc interesante pentru pregătirea copiilor pentru școală:

• dezvoltarea abilităților motorii fine ajută la pregătirea și antrenarea mâinii pentru scris;
• îmbunătățirea abilităților de numărare;
• invatarea scrierii si memorarii numerelor;
• dezvoltarea atenției, memoriei și perseverenței;
• orientarea într-un caiet și coordonarea mișcării;
• dezvoltarea imaginației și a vigilenței grafice;
• îmbunătățirea gândirii abstracte și logice.

Desenând o imagine necunoscută în celule sub dictarea adulților, copilul învață să se concentreze, să asculte cu atenție, să se gândească și să execute ceea ce se spune.

Două sarcini pe săptămână sunt suficiente pentru a vedea un rezultat pozitiv la un preșcolar: distragerea scade, memoria și concentrarea se îmbunătățesc, iar nivelul de învățare crește. Și după doar câteva luni de cursuri regulate, copiii își dezvoltă imaginația, își extind vocabularul și orizonturile.

Într-un mod distractiv, copiii stăpânesc în liniște abilități și abilități foarte complexe care sunt necesare pentru o învățare de succes.

Beneficiile dictarii grafice pentru elevii din ciclul primar

Principalul avantaj al dictatelor grafice este interesul lor mare pentru copil. În plus, este destul de ușor să menții intriga fără a numi în prealabil scopul desenului: lasă-l să ghicească despre obiectul ascuns în procesul de creare a imaginii.

Acest lucru îi încurajează pe copii să finalizeze ceea ce au început, îi motivează să învețe lucruri noi, menţine interesul pentru procesul educaţional. Un alt plus este ușurința utilizării dictatelor grafice atunci când lucrezi cu copiii. Nu este necesar niciun material special, doar un simplu caiet în carouri și un pix sau creion.

Acest lucru face lecția mult mai ușoară. Există o introducere și o practică discretă a unor concepte atât de dificile pentru un copil precum verticală și orizontală, paralelismul. Ce este pregătirea pentru stăpânirea cu succes a geometriei, algebrei și desenului în viitor.

Dictările grafice ale celulelor pot fi folosite pentru a distra copiii într-o călătorie, pentru a înveseli o ședere lungă și plictisitoare la coadă sau pentru a se distra și a organiza timpul liber. Ele sunt la fel de potrivite pentru lecții individuale și forma de grup, folosind elemente competitive.

Tipuri de dictate

Dictarea grafică de către celule poate fi efectuată în diferite versiuni:

1. Oferă-i copilului tău un eșantion de model sau design geometric și roagă-l să o repete independent în caietul său.
2. Adultul exprimă instrucțiunile pas cu pas: pronunțând tare și clar numărul de celule și direcția de mișcare, iar copilul urmează instrucțiunile după ureche.
3. Finalizarea independentă a sarcinii conform desemnării propuse cu numere și săgeți.
4. Folosind partea începută, completați simetric imaginea conform formei propuse.

În funcție de nivelul de dificultate, astfel de sarcini sunt împărțite în următoarele niveluri:

• Elementar- pentru începători (o figură geometrică simplă sau un model care se repetă).
• In medie- cu poze mici deschise (fructe, plante, animale mici).
• Dificil nivel cu sarcini voluminoase și dificile care necesită calcule complexe, linii lungi și mișcare în diagonală (vehicul, instrument muzical, personaj de basm).

În plus, puteți alege diferite tipuri de imagini tematice pentru dictare:

Pot exista multe opțiuni de clasificare. Principalul lucru este să folosiți toată această diversitate în beneficiul copiilor și al adulților.

Dictări matematice

Această tehnică este folosită cu succes în școlile elementare moderne. Combină funcțiile de joc, de dezvoltare și educaționale. Dictarea grafică de către celule vizează mai mult dezvoltarea abilităților matematice în numărare, alcătuirea numerelor și amintirea ortografiei și notării numerelor.

Acest lucru servește ca pregătire excelentă pentru dictatele aritmetice ținute în liceu, când elevii rezolvă rapid sarcinile după ureche. Prin urmare, cu cât un copil învață mai repede să perceapă și să îndeplinească sarcini verbale de la un adult, cu atât mai bine.

În plus, există o cunoaștere fascinantă cu elementele geometrice:

• punct;
• colţ;
• segment de linie;
• linia;
• diagonală.

Între timp, școlarii pot învăța și consolida cunoștințele despre următoarele concepte:

• pe scurt;
• vertical orizontal;
• paralel, perpendicular.

Într-o formă de joc discretă, orientarea spațială este antrenată pe o foaie:

• sus jos;
• dreapta stanga;
• margine, centru

O dictare matematică cu sarcini de desenare a segmentelor lungi și a liniilor în direcții diferite pregătește perfect mâna pentru scris și chiar pentru desen.

Dictări didactice

Dictarea grafică de către celule este bine de utilizat pentru a menține interesul unui elev de clasa întâi pentru învățare, care este facilitat de intriga în procesul de finalizare a sarcinii. Copilul habar nu are despre subiectul imaginii, ceea ce îl stimulează să urmeze corect instrucțiunile verbale ale adultului, fără erori și să obțină rezultatul interesului.

Puteți combina orele didactice despre predarea abilităților grafice cu exerciții de dezvoltare a vorbirii, utilizați:

• puzzle-uri;
• Exercitii de dictie;
• scurte poezii memorabile;
• numărând rime.

Astfel de sarcini îmbunătățesc vorbirea și memoria copilului și ajută la extinderea vocabularului., dezvoltarea gândirii logice. Copiii învață capacitatea de a citi și înțelege diagrame, de a gândi abstract, concentrându-se pe principalele trăsături distinctive.

Este necesar să se monitorizeze timpul de finalizare a sarcinii. Pentru preșcolari, durata lecției nu trebuie să depășească 10 - 20 de minute. Se recomandă elevilor de clasa întâi să învețe până la 30 de minute, altfel atenția va fi împrăștiată și copilul va începe să se distragă și să facă greșeli.

Surmenajul și tensiunea excesivă atât a ochilor, cât și a mușchilor mâinii nu trebuie permise. Este bine să folosiți încălzirea fizică sau exerciții pentru degete.

Puteți invita copiii să coloreze sau să termine poza finită după bunul lor plac. După desen, discutați imaginea rezultată cu copilul, vorbiți despre trăsăturile și caracteristicile distinctive ale obiectului desenat schematic.

Cereți-i să-și amintească basme și cântece familiare pe subiecte relevante și oferă-i să compună ei înșiși o poveste.

Puteți folosi imagini cu animale sau obiecte necunoscute, însoțind sarcina cu o poveste interesantă despre ele, introducând concepte și cuvinte noi. Această tehnică va face lecția mai diversă și va extinde orizonturile și vocabularul copilului. Toate acestea vor contribui la dezvoltarea cuprinzătoare și la învățarea interesantă a copiilor.

Reguli pentru desenarea după celule

Pe o foaie de hârtie în carouri pregătită pentru sarcină, trebuie să marcați începutul mișcării sub forma unui punct. La etapa introductivă sau inițială, poate fi stabilit de profesor. Mai târziu, puteți cere copilului să facă acest lucru singur, dând înapoi de la marginea foii un anumit număr de celule într-o direcție sau alta.

Trebuie să îi explicați copilului că un pas este deplasarea unui creion de-a lungul foii o celulă în direcția indicată. În doi pași, creionul trece prin două pătrate. Este necesar să se familiarizeze copiii cu simbolurile de bază din sarcină.

Aceasta înseamnă mutarea secvenţială a creionului de la punctul de pornire cu o celulă la dreapta, apoi continuarea liniei verticale în sus trei celule, apoi întoarcerea la stânga cu doi paşi, apoi deplasarea în jos cu patru celule, apoi la dreapta un pas şi încheierea segmentului. .

Trebuie să dictați sarcina încet și clar.

Este indicat să vă asigurați că copilul are timp să deseneze, să monitorizați execuția corectă în caietul copiilor, să dați un indiciu la timp sau să corectați acțiunile incorecte. Nu poți certa un copil. Trebuie să ajuți și să explici cu calm unde a fost făcută greșeala, corectând-o împreună cu bebelușul folosind o radieră.

Încercați să vă lăudați copilul pentru succesele sale și să mențineți în orice mod posibil un mediu favorabil, prietenos.

Este necesar să observați potrivirea și prinderea corectă a creionului cu degetele. Asigurați-vă că copilul nu umbrește suprafața de lucru a notebook-ului, monitorizați iluminarea. Este important să luați pauze de la serviciu. Puteți folosi exerciții pentru degete pentru a elibera tensiunea din mână.

De asemenea, este util să faci exerciții pentru ochi. Un semn al unei lecții bine desfășurate ar trebui să fie nu numai executarea corectă a instrucțiunilor și imaginea rezultată a imaginii date în dictarea grafică, ci și o bună dispoziție la copil și adult.

Ce este necesar pentru dictarea grafică?

Este important să alegeți dictarea grafică potrivită în funcție de vârstă în funcție de celule: pentru copii, acestea ar trebui să fie desene mari simple, fără linii diagonale unghiulare. Puteți achiziționa opțiuni de dictare sub formă de colecții gata făcute selectate în funcție de vârstă într-o librărie sau puteți găsi o opțiune de imagine potrivită pe Internet.

Puteți, de asemenea, să veniți cu poze. Pentru primele lecții, veți avea nevoie de un caiet mare în carouri sau de o bucată separată de hârtie în carouri, un creion simplu și o radieră pentru a corecta o linie trasată eronat.

1. Mai întâi trebuie să înveți sau să repeți împreună cu copilul conceptele: dreapta și stânga, sus și jos.
2. Veți avea nevoie și de abilități de numărare, în primele lecții, în termen de trei, și de preferință zece unități.
3. Și, desigur, aveți nevoie doar de capacitatea de a ține un pix sau un creion și de a desena cu încredere o linie. Fără aceasta, nu va fi posibil să-ți înveți copilul să deseneze după celule.

Când copilul a dobândit și stăpânit abilitățile de bază, el poate începe să stăpânească regulile.

Este necesar să așezați copilul la un birou cu o suprafață plană, dură. Pe un scaun care este corect selectat în funcție de înălțimea ta. Poziția corectă este foarte importantă atunci când desfășurați o lecție, este necesar să atragem atenția copilului asupra acestui lucru. De asemenea, este important să monitorizați iluminarea: lumina ar trebui să cadă pe suprafața de lucru de sus sau de stânga.

Trebuie să învățați cum să țineți corect un creion, să atrageți atenția copilului asupra poziția degetelor și a înclinării. Explicați copilului unde sunt partea de sus și de jos a foii, învățați cum să numărați un anumit număr de celule și demonstrați ce înseamnă să vă mișcați în direcția indicată.

O poveste despre cum să înveți un copil să țină corect un creion:

De asemenea, la stadiul inițial de învățare, ar fi bine ca un adult să arate și să explice pe un exemplu separat toate etapele îndeplinirii sarcinii, parcurgându-le simultan cu copiii pe tablă sau pe propria foaie de hârtie mărită. . Asigurați-vă că mâna copilului nu se încordează prea mult în timpul îndeplinirii sarcinii.

Ca odihnă și pauză, efectuați exerciții pentru degete.

Luând în considerare vârsta și pregătirea copilului, este necesar să selectați corect imaginile pentru sarcini: de la modele simple de case și forme geometrice la elemente simple cu fructe și legume. După ce stăpâniți acest tip, puteți trece la desene mai complexe și interesante de animale, plante și echipamente.

Exemple și diagrame de dictate

Un exemplu de dictare grafică bazată pe celulele „Fluture” este potrivit pentru copiii aflați în stadiul inițial de învățare. Desenul nu necesită calcule mari și mișcări lungi de-a lungul foii. Potrivit pentru exersarea înțelegerii instrucțiunilor verbale.

Primul punct este plasat de un adult, deplasând 4 celule în jos și 8 celule la dreapta de la marginea foii.

1. Faceți primul pas cu o celulă la dreapta.
2. Desenați o linie în jos cu 3 celule.
3. Următorul pas este către celula din dreapta.
4. Urcă 2 pătrate.
5. 1 pas spre dreapta.
6. 2 – sus.
7. 2 celule la dreapta.
8. 1 sus.
9. 2 celule la dreapta.
10. 3 – jos.
11. 1 celulă la stânga.
12. 3 – jos.
13. 1 stânga.
14. 1 – jos.
15. 1 celulă la dreapta.
16. 2 – jos.
17. 1 – la dreapta.
18. 3 celule mai jos.
19. 2 celule la stânga.
20. 1 sus.
21. 2 – stânga.
22. 2 – sus.
23. 1 celulă la stânga.
24. 1 sus.
25. 2 – jos.
26. 1 stânga.
27. 2 pătrate în sus.
28. 1 stânga.
29. 1 jos.
30. 1 stânga.
31. 2 jos.
32. 2 au ramas.
33. 1 celulă în jos.
34. 2 – stânga.
35. 3 pătrate în sus.
36. 1 celulă la dreapta.
37. 2 pătrate în sus.
38. 1 la dreapta.
39. 1 sus.
40. 1 celulă la stânga.
41. 3 – sus.
42. 1 stânga.
43. 3 – sus.
44. 2 celule la dreapta.
45. 1 – jos.
46. 2 – la dreapta.
47. 2 – jos.
48. 1 celulă la dreapta.
49. 2 – jos.
50. 1 celulă la dreapta.
51. 3 pătrate în sus.

Imaginea ar trebui să se închidă la punctul de pornire.

Dictare grafică pe celule „Camel”

Înainte de a începe să desenați, trebuie să vă retrageți două celule la stânga și opt din partea de sus de la marginea foii - setați un punct de plecare. Apoi continuați procesul sub dictarea unui adult.

Începutul mișcării: 2 celule în sus, 1 pas la dreapta, 1 - sus, 2 celule la dreapta, 1 pas în sus, 2 celule la dreapta, 1 celulă în sus, 1 pas la dreapta, 1 celulă în jos, 1 - dreapta, linie de 5 celule în jos, 1 pas la dreapta, 1 celulă în sus, 1 - dreapta, 2 celule în sus, 1 - dreapta, 1 - în sus, 2 celule în dreapta, 1 celulă în jos, 1 - dreapta, 2 celule în jos, 1 pas în dreapta, 1 - jos, 1 - dreapta, 1 celulă în sus, 1 - dreapta, 2 celule în sus, 1 - dreapta, 1 - sus, 2 - dreapta, 1 celulă în jos, 1 - dreapta, 2 celule în jos, 1 - dreapta, 1 - jos, 1 – dreapta, 4 celule în jos, 1 – stânga, 2 celule în jos, 1 – stânga, jos 7 celule, 1 – stânga, 1 – jos, 2 – stânga, 1 celulă în sus, 1 – dreapta, linie de 5 celule sus, 1 – stânga, 2 – sus, linie la stânga a 6 celule, 2 celule în jos, 1 – stânga, jos 5 celule, 1 – stânga, 1 – jos, 2 celule stânga, 1 celulă în sus, 1 – dreapta, 5 celule sus, 1 – stânga, 2 – sus, 2 celule la stânga, 2 – sus, 1 celulă la stânga, sus 6 celule, 2 – stânga, 1 – jos, 2 celule la stânga.

Desenați un ochi și o coadă la întâmplare. Puteți colora imaginea finită cu creioane colorate.

Un exemplu de dictare grafică bazată pe celulele „Locomotivă cu abur”

Acest tip de dictare este mai lung și mai complex și necesită o concentrare mare, așa că este potrivit pentru elevii de clasa întâi sau pentru preșcolari bine pregătiți.

Plasați un punct de plecare, retrocedând din partea de sus a foii - patru celule în jos și cinci celule la dreapta, apoi:

Din primul punct, faceți un pas în diagonală spre dreapta sus, apoi trageți o linie 2 celule la stânga, apoi mutați din nou în diagonală 1 celulă la dreapta în jos, 1 celulă în jos, 2 celule la stânga, 1 celulă la stânga jos în diagonală, 2 celule în jos, 1 – dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală, 1 - dreapta jos diagonală, 1 celulă sus diagonală dreapta, 1 - stânga sus diagonală, 2 celule dreapta, 1 celulă stânga jos diagonală, 1 - dreapta jos diagonală , 1 celulă sus dreapta în diagonală, 1 – stânga sus diagonală, 2 pătrate dreapta, 1 pătrat stânga jos diagonală, 1 – dreapta jos diagonală, 1 pătrat sus diagonală dreapta, 1 – stânga sus diagonală, 2 pătrate dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală , 1 – diagonală dreapta jos, 1 celulă diagonală sus dreapta, 1 – diagonală stânga sus, 2 celule dreapta, 1 celulă diagonală stânga jos, 1 – diagonală dreapta jos, 1 celulă diagonală sus dreapta, 1 – diagonală stânga sus, 1 celulă la dreapta, o linie de 6 celule în sus, 4 celule la stânga, 1 celulă la stânga jos în diagonală, 4 celule la dreapta, 2 – jos, 2 celule la stânga, 1 – sus, 1 celulă la dreapta diagonale stânga sus, 2 celule în jos, o linie de 3 celule la stânga pentru a termina imaginea.

În lecțiile individuale, este important să selectați sarcina corectă în funcție de nivelul de complexitate și interesele copilului. Pentru baieti poti alege roboti si diverse modele de transport. Fetele vor fi interesate de flori și ornamente. O varietate de animale și plante sunt potrivite pentru toți copiii, făcându-le potrivite pentru activități de grup.

Există o mulțime de opțiuni pentru dictate gata făcute. Sunt ușor de găsit, atât în ​​magazine, cât și online. Puteți descărca și imprima desenul preferat de orice nivel de complexitate. Sau poți să vină și să întocmești singur o diagramă de imagine, sau chiar să implici copiii în asta.

Dictările grafice pe celule pentru școlari pot fi completate cu elemente competitive: realizate în grup pentru viteză sau timp limitat pentru îndeplinirea unei sarcini.

Copilul trebuie să fie mulțumit de rezultatul muncii lui, astfel încât să vrea să exerseze din nou desenul util. Este important să poți menține și să nu rupi atmosfera jocului, să nu strici impresiile pozitive din lecție și din comunicarea copilului cu un adult.

Format articol: E. Chaikina

Videoclip util despre dictarea grafică

Sfaturi video pentru părinți despre cum să-și învețe copilul să navigheze pe o bucată de hârtie:

A învăța un copil să navigheze pe o foaie de caiet, dezvoltând în același timp scrisul de mână, acuratețea și, cel mai important, să-l învețe să scrie, este foarte dificil. Scrisul repetat și îndelungat duce la reticența de a învăța și îi fură copilului toată bucuria de a învăța. Dar la grădiniță, unde există mult timp la ore și nu există cerințe stricte pentru copil și nu există limite ale performanței academice, îi puteți învăța pe copii nu numai să navigheze pe foaia caietului și să nu se teamă de caiet, ci și pentru a ține corect creionul și pixul, întărirea mușchilor mici ai mâinii și dezvoltarea motricității fine

Dictările grafice, realizate într-o formă interesantă, ludică, au posibilitatea de a contribui la dezvoltarea tuturor celor de mai sus.

Fragment dintr-o lecție de matematică în clasa a III-a (școală tip VIII):

Lucrând cu copii de vârstă preșcolară superioră în grupa pregătitoare, am folosit mai multe tehnici și forme de dictare grafică pe care le-am dezvoltat în timp ce lucram încă la școală și unde au adus rezultate palpabile și un sprijin semnificativ în dezvoltarea scrisului, a numărării, a abilităților motrice etc. . Scopul meu a fost, in primul rand:

• dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor;
• dezvoltarea conceptelor „stânga/dreapta”, „sus/jos”;
• consolidarea abilităților de calcul;
• dezvoltarea atenției;
• dezvoltarea imaginației;

Pe parcurs, am observat poziția soarelui pe cer pe tot parcursul zilei, ceea ce înseamnă și copiii:

• puteri dezvoltate de observație;
• cunoștințe extinse despre natură.

Etapa 1. Lucrări pregătitoare. Consolidarea cunoștințelor mâinii stângi și drepte

Luăm o foaie de peisaj și o îndoim pe jumătate în înălțime, îndoind foaia de la stânga la dreapta (a doua zi - de la dreapta la stânga), aliniind marginile. Îndoim foaia îndoită în acest fel din nou, dar de sus în jos (apoi de jos în sus). Rezultatul este un dreptunghi. Să-l extindem. Avem o foaie de 4 dreptunghiuri. Desenați de-a lungul pliurilor cu un creion. În viitor, vom începe să folosim o riglă pentru asta. Numărăm dreptunghiurile, acordând atenție faptului că avem două dreptunghiuri la dreapta și la stânga și două dreptunghiuri sus și jos.

Etapa 2. Sarcini

Desenați un cerc în dreptunghiul din dreapta jos, un triunghi în stânga jos, un pătrat în dreapta sus și un triunghi în stânga sus.

Etapa 3. Observații ale soarelui

Unde este soarele dimineata? Spectacol. Nume (dreptunghi din stânga jos). În timpul zilei? Spectacol. Nume (stânga sus). După somn? Spectacol. Nume (dreapta sus). Hai să mergem la o plimbare. Spectacol. Nume (dreapta jos).

Etapa 4. Complicarea sarcinilor

Puneți un punct roșu în mijlocul dreptunghiului din stânga jos și un punct albastru în colțul din dreapta sus al dreptunghiului din dreapta jos. Efectuăm această lucrare în etape: arată dreptunghiul din dreapta jos cu degetul, acum găsiți colțul din dreapta sus în el, puneți un punct acolo cu un creion albastru.

Etapa 5. Observații ale soarelui

Desenăm soarele în diferite momente ale zilei, privind pe fereastră. Fereastra este, de asemenea, împărțită în dreptunghiuri.

Remarc că am realizat această lucrare doar 4 luni, aproape în fiecare zi, în diferite forme de complexitate. Dar, cu toate acestea, la 2 săptămâni de la prima lecție am început să lucrăm în caiete în carouri. În acel moment, copiii aveau deja conceptul de cușcă și puteau naviga puțin pe o bucată de hârtie.

Desenăm liniile „de mână”, de-a lungul liniilor de caiet în funcție de mostrele mele. Am desenat mostre pentru toată lumea. Poti folosi momente de joc distractive de pregatire: celule mari colorate, diverse figuri pe care copiii le trasau cu creioane de diferite culori etc.

Înainte de a începe lucrul cu dictarea grafică, desenați o mostră vizuală mare pe tablă, puneți un punct roșu mare în fiecare caiet. Începeți să lucrați: 3 celule în jos, 3 celule la dreapta - aceasta este o probă auditivă, un reper al punctului din care începem să „dansăm” și să construim o figură.

Prima dictare grafică.

Cifra este o cușcă. Eu zic să puneți vârful creionului pe punctul roșu. Fără a ridica vârful creionului de pe foaie, trageți o linie în dreapta 2 celule. Fără să ridicați creionul, trageți o linie în jos 2 celule. Fără să ridicați creionul, trageți o linie în stânga 2 celule. Fără să ridicați creionul, trageți o linie de 2 celule. A conectat liniile. Ce am primit? Pătrat. Bine făcut.

Luați un creion roșu, trasați pătratul de-a lungul liniilor pe care le-ați desenat și colorați-l.

Am executat figuri simple în fiecare zi până când copiilor nu le mai era frică de cearșaf. Am luat materialul pentru a începe din manualul „Dezvoltarea mâinilor noastre – să învățăm și să scriem și să desenăm frumos”, autori S.E. Gavrina, N.L. Kutyavina, I.G. Toporkova, S.V. Shcherbinina. (Iaroslavl, „Academia de Dezvoltare”, „Academia și K”, 2000).

• Nu puneți un punct roșu pentru a indica începutul lucrărilor.
• Efectuați nu una, ci 2-3 figuri.

Care a fost rezultatul din partea copiilor? Copiii au început să navigheze cu încredere pe foaia caietului. Au încercat să-mi urmeze cu strictețe instrucțiunile și m-au ascultat cu atenție. Erau foarte interesați să știe ce va ieși din dictare, ce formă va avea.

Am marcat deja calea soarelui astfel:

Și i-au spus așa: Dimineața soarele este în colțul de jos al dreptunghiului din stânga jos, apoi se ridică în colțul din dreapta sus al dreptunghiului din stânga sus. După prânz, soarele începe să se scufunde până la mijlocul dreptunghiului din dreapta sus. Înainte de plimbarea de seară, aceasta coboară și mai mult până în colțul de jos al dreptunghiului din dreapta jos.

Rezultatul unei astfel de lucrări cu un grup de preșcolari a fost că aproape toți copiii care absolveau nu se temeau să lucreze într-un caiet, au început să înțeleagă că într-un caiet trebuie să lucrezi nu într-un loc arbitrar pe foaie, au început pentru a ține cu încredere un creion și un stilou, nu a confundat partea dreaptă și stângă și a învățat să noteze vremea. Atenția lor s-a îmbunătățit și ea, imaginația a început să se dezvolte și au devenit interesați să studieze la școală.

Formarea abilităților grafice este necesară pentru dezvoltarea abilităților de scris, de desen și de desen de numere. Profesorii de grădiniță și părinții folosesc diferite exerciții și sarcini. Una dintre cele mai eficiente și interesante tehnici este dictarea grafică.

Părinții și profesorii din programele educaționale pot dicta un desen simplu sau instrucțiuni pentru diagramă, iar copiii sunt nespus de încântați de rezultatele obținute. Să vorbim mai detaliat despre această metodă de pregătire pentru școală.

Din acest articol veți învăța

Ce este dictarea grafică

Preșcolarii se bucură de activități didactice neobișnuite. Nu necesită cunoștințe profunde sau tensiune mentală puternică din partea copilului. Astfel de metode de lucru includ și dictate grafice în celule.

Acesta este un joc în care copilul desenează linii și diagonale pe o foaie de hârtie și ca rezultat obține o imagine. Este ușor de făcut. Trebuie doar să asculți cu atenție profesorul, să desenezi linii cu un creion la stânga, la dreapta, în sus sau în jos. Prin dezvoltarea abilităților motorii, bebelușul învață să numere, să navigheze în spațiu, să se evalueze și să se bucure de succesul colegilor săi.

Dacă un preșcolar rămâne cu gura căscată și este distras, imaginea nu se va aduna. Copilul realizează importanța de a fi în acord cu lecția, vigilență și seriozitate în procesul de învățare viitoare la școală.

Pentru dictatele grafice se folosesc imagini simple. De exemplu, o casă, un câine, o mașină. Imaginile ar trebui să fie familiare copiilor și să nu necesite un timp lung de execuție.

Beneficiile dictatelor matematice

Dictarea grafică pentru preșcolari este o tehnică utilă pentru diagnosticarea nivelului de dezvoltare și pregătirea pentru școală la grădiniță și acasă. În instituţiile de învăţământ preşcolar, educatorii folosesc mai des manuale ale autorilor: D.B. Elkonina, O.A. Kholodova. K.V. Shevelev a dezvoltat un întreg curs de lecții pas cu pas pentru copiii de 4-5 ani, 5-6 ani, precum și pentru elevii de clasa întâi. Caietele speciale dezvoltă următoarele abilități și abilități la copiii preșcolari din grupa pregătitoare:

• coordonarea mișcărilor;
• Atenţie;
• memorie;
• perseverenţă;
• imaginație;
• lexicon;
• abilități motorii fine;
• vigilență ortografică.

Concomitent cu abilitățile fizice, copilul crește și stima de sine. El este conștient de necesitatea de a asculta instrucțiunile. Face treaba clar și rapid, fără a fi distras de o pasăre la fereastră sau de râsul unui vecin de la birou.

Un alt scop al matematicii grafice este de a-și lărgi orizonturile. Trebuie să selectați imaginile în funcție de vârsta și nivelul de dezvoltare al copiilor, dar acest lucru este doar la început. Mai târziu, desenați imagini care nu sunt familiare pentru preșcolari. După ce desenați o astfel de problemă aritmetică pe o bucată de hârtie, spuneți o poveste despre un animal neobișnuit, introduceți-l în habitatul său și arată o fotografie.

Temele de dictare numerică sunt o modalitate bună de a adapta grădinițele la școală. Ei îi învață pe copiii de șase ani independența și orientarea într-un spațiu nou. Acest lucru va ajuta la stăpânirea curriculum-ului școlii elementare, atunci când întâlniți o nouă echipă și un profesor.

Abilitatea de a ține un creion, de a urma instrucțiunile orale, de a descifra textul și de a scrie este o bază excelentă pentru pregătirea pentru clasa întâi. Puteți cere copilului să imprime foi, șabloane și să ajute la interpretarea instrucțiunilor. Acest lucru ajută la introducerea viitorului preșcolar în echipamentele de birou și la insuflarea respectului față de bătrâni.

Reguli de executare

Dictările grafice sunt cel mai bine folosite în lecțiile de matematică, de exemplu. Execuția este legată de sistemul de coordonate, de numărare și de figurile geometrice. Metodologia constă din mai multe etape:

1. Pregătiți o bucată de hârtie pătrată pentru elev. Păstrați cu dvs. o versiune gata făcută a dictatului.
2. Puneți un punct pe foaia studentului. Acesta va fi începutul numărătorii inverse. Sau puneți-vă preșcolarului să o facă singur, explicându-i cât spațiu să acordați.
3. Pentru un copil care abia începe să învețe, desenați săgeți pe hârtie care indică direcțiile laturilor. Acest lucru face mai ușor să obțineți rezultatul corect. În lecțiile ulterioare, indicii nu vor mai fi necesare.
4. Explicați că pasul 1 este o cușcă. Dacă facem 2 pași, linia merge pe 2 celule.
5. Profesorul dictează condițiile de muncă pas cu pas.

Pe foaia finită pentru profesor există un desen, un plan de coordonate format din săgeți și numere. De exemplu, pentru a desena un pom de Crăciun, trageți o linie orizontal într-o celulă, vertical - 3 celule, în diagonală - 3 celule și așa mai departe. De cele mai multe ori sunt doar săgeți și numere fără cuvinte.

Profesorul explică ce linii, unde și la ce distanță desenează preșcolarii. Instrucțiunile sunt date una după alta, fără grabă.

1. După finalizarea sarcinilor scrise și obținerea rezultatelor, trageți concluzii despre lecție și eforturile preșcolarilor. Certați-l pentru neatenție dacă copilul a fost distras de fleacuri sau lăudați-l pentru realizările sale.

Important! Nu e nevoie să te grăbești. Dacă preșcolarul tău nu ține pasul, de obicei la primele lecții, așteaptă-l. Omiterea chiar și un pas sau scrierea incorect va strica rezultatul final. Setați intervalul de timp treptat, accelerând procesul cu câteva secunde de la lecție la lecție.

Descărcați teme

Exemplele pot fi descărcate gratuit de pe Internet în format Word și tipărite pe o imprimantă color sau alb-negru. Așa că vă veți crea un întreg index de card, potrivit pentru orice vârstă de grădinițe și școlari.

.

01. Elefant.

02. Girafă.

03. Șarpe.

04. Cheie.

05. Cat.

06. Inima.

07. Rață.

08. Casa cu horn.

09. Omule.

10. Pomul de Crăciun.

11. Nava.

12. Veverita.

13. Cămilă.

14. Cangur.

15. Căprioare.

16. Câine mic.

17. Câine.

18. Iepurele.

19. Robot.

20. Purcelul.

21. Ariciul.

22. Floare.

23. Ursul.

Instrucțiuni obligatorii

Pentru a conduce cursuri de dezvoltare cu copii mici și preșcolari mai mari, veți avea nevoie de:

1. Un caiet pătrat pentru fiecare copil. Pentru preșcolarii mai mici este mai bine să alegeți o cușcă mare, pentru cei mai mari și cei de clasa întâi - una mică;
2. creioane simple și multicolore;
3. radieră;
4. formular cu un exemplu de imagine;
5. instrucțiuni pentru profesor;
6. riglă dacă liniile sunt lungi sau diagonale;
7. card index cu desene.

Prima lecție va fi o lecție de probă. Pe el trebuie să le explicați copiilor principiul de funcționare, scopurile și obiectivele exercițiului. Încercați să faceți lecția distractivă și interesantă, astfel încât tânărul student să fie interesat.

Dați instrucțiuni verbale clar și clar. Vorbește cu copiii tăi despre toate etapele muncii:

• Să creăm o imagine magică din diferite liniuțe. Acestea vor fi figuri fermecate. Trebuie să le descifrezi făcând notițe pe o bucată de hârtie.
• Dacă urmați corect instrucțiunile și solicitările mele, nu confundați dreapta și stânga și numărați cu atenție celulele, veți obține un rezultat uimitor.
• Voi spune: „Desenați o linie pe formular la stânga cu 2 celule, la dreapta cu 4 celule.” Desenezi o linie frumoasă, uniformă, fără să ridici mâna de pe hârtie.
• Să exersăm împreună pe tablă. De exemplu, să desenăm un desen foarte simplu din dictare. Și apoi veți face o altă opțiune fără solicitări.

După finalizarea unei sarcini logice simple, oferiți preșcolarilor scheme mai complexe pentru munca independentă. Când primiți răspunsul corect, asigurați-vă că îi lăudați pe băieți. Imprimați certificate de laudă, vedete, faceți o tablă de creștere personală pentru fiecare student.

Dacă copiii au multe dificultăți cu astfel de exerciții, profesorul ar trebui să analizeze metodologia și greșelile comune. Este recomandabil să păstrați un protocol de lecție și să înregistrați rezultatul final pentru fiecare lecție. Astfel, se poate urmări dinamica dezvoltării deprinderilor și abilităților copiilor preșcolari.

Poate că nivelul de complexitate al imaginilor nu este potrivit pentru vârstă, dezvoltarea abilităților. Folosiți șabloane mai simple, măriți timpul de finalizare a sarcinii. Nu este nevoie să dezvoltați sau să compuneți în mod independent descrieri pentru imagini pentru dictare.

Metode de executare

Există mai multe metode pentru a efectua dictarea:

1. Auditiv.

Copilul desenează un grafic sau o imagine din dictare. Profesorul dă instrucțiuni verbale despre câte celule și în ce direcție ar trebui trasată linia. După terminarea lucrării, comparați rezultatul cu eșantionul.

Această tehnologie dezvoltă atenția, concentrarea creierului atunci când îndeplinesc sarcini complexe și concentrarea copilului.

1. Desen dintr-un model.

Imprimați șablonul finit. Pune-l pe masă în fața copilului tău. Lasă-l să-l copieze în caiet. Este important să priviți cu atenție direcția liniei și să numărați celulele. Interesează-ți copilul de figuri și diagrame. Fata va fi fericită să copieze un model mic, flori; băiat – forme geometrice, mașini, animale. Pentru preșcolari de 4-5 ani, alegeți un model simplu cu aproximativ aceleași linii pentru copiii de șase ani, alegeți unul mai complex, unde există linii diagonale, lungi și scurte;

Tehnologia implică dezvoltarea atenției vizuale, stabilitatea acesteia și perseverența.

1. Simetria desenului.

Blank este un desen neterminat realizat pe o parte. Grădinița trebuie să completeze singur jumătate din imagine, păstrând simetria.

Tehnica dezvoltă orientarea și gândirea spațială.

Interval de timp

Durata lecției depinde de vârsta preșcolarilor. Luați în considerare disponibilitatea lor pentru activități serioase și nivelul lor de perseverență. Dacă plănuiești lecții prea lungi cu copiii tăi, aceștia vor obosi, vei pierde timp și energie, iar dacă sunt prea scurte, nu vei avea timp să duci la bun sfârșit munca cerută. Este mai bine ca profesorii și părinții să se concentreze pe intervalele de timp stabilite de psihologi:

• Pentru grădinițele în vârstă de 5 ani, lucrați în scris nu mai mult de 15 minute.
• Cu copiii de șase ani – 15–20 de minute.
• Țineți elevii de clasa întâi la biroul lor timp de cel mult o jumătate de oră, cel puțin 20 de minute.

Exercițiile grafice par a fi sarcini simple pentru preșcolari, simple și uneori inutile. Aceasta este o concepție greșită. Astfel de lecții îi ajută pe copii să crească încrezători, cu o stimă de sine adecvată, o atenție dezvoltată și perseverență. Și acest lucru va fi util pentru adaptarea la școală.

În procesul de stăpânire a științei matematice și a noilor concepte, bebelușul și mama întâmpină unele dificultăți. Sfaturile de la profesori experimentați vă vor ajuta să le depășiți.

• Înainte de a începe cursurile, explicați-i copilului dumneavoastră clar și înțeles ce vrei sa obtii pana la urma, de ce sunt necesare aceste lectii, ce cunostinte va primi prescolarul. Aceste informații sunt necesare viitorului elev de clasa I pentru a motiva acțiunile și interesul pentru procesul de învățare.
• Nu te grăbi să dai vina pentru greșeli. Demontați-le și reparați-le. Creați o atmosferă prietenoasă.
• Nu supraîncărcați copilul cu scheme complexe încă de la primele lecții. Trebuie să treacă ceva timp pentru ca grădinița să prindă ferm conceptele de stânga - dreapta, sus - jos. Selectați imagini ținând cont de caracteristicile individuale ale dezvoltării intelectuale și de viteza de desen. Dați preferință modelelor simetrice pentru copiii lenți, repetați instrucțiunile pentru ei de mai multe ori.
• Liniile înclinate sunt dificile pentru tinerii studenți. Explicați în prealabil ce este o diagonală, cum este așezată și permiteți-vă să utilizați o riglă.
• Urmăriți-vă postura și poziția mâinii. Bucata de hârtie ar trebui să stea drept pe masă, spatele nu trebuie să se îndoaie în timpul scrierii.
• Păstrați liniștea, dacă grădinițele au dificultăți de concentrare. Pentru copiii cu hiperactivitate, lipsă de minte sau retard mental, este mai bine să aveți lecții individuale și să imprimați diagrame pentru exerciții suplimentare acasă.
• Bucurați-vă de rezultatul pozitiv. Chiar dacă rezultatul muncii este mediu, asigurați-vă că îl lăudați pe preșcolar pentru eforturile sale.
• Fa o schimbare. Între exerciții, citește poezii amuzante pentru a-ți încălzi degetele, să sari, să te joci.

IMPORTANT! * când copiați materialele articolului, asigurați-vă că indicați un link activ către original

Mai jos sunt cartonașe cu dictate grafice pentru copii în imagini color. În coloana din dreapta este o foaie care trebuie tipărită și dată copilului. În coloana din stânga, vizavi de cardul cu un dictat grafic pentru un copil, există o foaie pentru un adult. Trebuie să începeți să desenați din punctul indicat în imagine. Un adult numește un număr care indică numărul de celule peste care trebuie trasată o linie și direcția de mișcare la dreapta sau la stânga (direcția este indicată de săgeți). Rezultatul ar trebui să fie un desen cu o imagine similară cu șablonul. Distracție și activități utile!

Artiști: E. Belyaeva, E.A. Timofeeva.

Faceți clic pe imagine și se va deschide la dimensiune completă. Pentru a salva dictarea pe computer, faceți clic pe imaginea selectată, apoi faceți clic dreapta, în fereastra care se deschide, selectați „Salvați imaginea ca” și specificați folderul de pe computer de unde doriți să descărcați dictarea.

Card pentru dictare grafică (copii)	Card pentru dictare grafică (adulti)

Cum se face dictarea grafică

(Reguli pentru desenarea după celule).

Pentru început, pe foaia de dictare, în colțurile de sus, pune semne - dreapta și stânga (dacă copilul nu cunoaște încă aceste concepte). Acest lucru este necesar pentru a nu deruta copilul, astfel încât să-și amintească de ce parte, unde și ce se află. Acum începeți să finalizați sarcina. Fișa conține imaginea completă care ar trebui obținută în final. Luați această foaie pentru dvs., oferiți copilului o foaie de caiet pătrată, un creion și o radieră. Sub imagine există săgeți care indică spre dreapta, stânga, sus sau jos. Lângă săgeți există numere care indică câte bețe trebuie trase într-o direcție sau alta (cate celule să se închidă în direcția indicată de săgeată). Mai întâi există un număr, lângă el este o săgeată care indică direcția.

aceasta înseamnă că trebuie să desenați o linie cu 2 celule în sus de punct,

Apoi 3 celule la dreapta și 2 celule în jos.

În final, desenul va arăta așa (Vezi poza)

Notă, că indicatoarele (săgeți și numere) din sarcinile (furnizate pe site-ul nostru) să fie citite de la stânga la dreapta.

În partea de sus a imaginii este întotdeauna indicat câte celule trebuie retrase de la margine și de sus pentru a începe dictarea. În locul indicat, de exemplu: retrageți 9 celule de la marginea spre stânga, numărați 4 celule de sus. În acest loc trebuie să puneți un punct îndrăzneț. Ajutați copiii mai mici care încă nu știu să numere bine sau să numere singuri pătratele. Stabiliți un punct de plecare (din acest punct copilul va desena linii sub dictare).

Dictări grafice care pot fi descărcate gratuit

Faceți clic pe imagine și va crește în dimensiune. Faceți clic dreapta și în fereastra care apare, selectați elementul de care aveți nevoie („printați” sau „salvați ca”).

Dictare grafică „Testoasa”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Șarpe”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Vveriță”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Camel”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Brad de Crăciun”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Cheie”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Bunny”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Ciupercă”. Desen prin celule.

Dictare grafică „Barcă”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Pește”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Inimă”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Câine”. Desen prin celule.

Dictarea grafică „Soare”. Desen prin celule.

Pregătirea unui copil pentru școală este un proces lung și obligatoriu. Prin urmare, psihologii și medicii pediatri recomandă începerea cu un an înainte de clasa întâi, la grădiniță sau acasă. Pentru că bebelușul trebuie să fie pregătit nu numai pentru stresul mental și fizic, ci și moral. În general, cum să educi, ajută să devii mai harnic, atent și curajos.

Dacă încă poți pregăti mental un copil pentru schimbări mari, comunicând cu semenii din curte și grădiniță. Îți poți învăța copilul să fie mai atent, să dezvolte abilitățile de scris și să îndeplinească cu atenție anumite sarcini cu ajutorul dictatelor grafice și a desenului în celule. Astăzi, aceasta este o activitate incredibil de populară care a câștigat inimile nu numai copiilor preșcolari, ci și adolescenților. Aceasta este o modalitate de a-ți învăța copilul să scrie, să dezvolte logica, gândirea abstractă, perseverența și migălia, precum și abilitățile motorii fine. Cu ajutorul acestei activități, copilul își dezvoltă coordonarea, stabilitatea și corectează corectitudinea mișcărilor sale, ca să spunem așa, „prinde o mână fermă”, ceea ce, fără îndoială, îl va ajuta la școală, atunci când scrie dictate și note într-o perioadă scurtă de timp. timp.

Ce sunt dictatele grafice? Imaginează-ți în fața ta o foaie de hârtie cu celule desenate pe ea. Sarcina conține săgeți (care arată direcția) și numere (care arată numărul de celule care trebuie trecute în direcția indicată). Dacă urmați semnele cu acuratețe și cu atenție, trageți o linie în direcția corectă la distanța potrivită, obțineți o imagine - o imagine. Cu alte cuvinte: dictatele grafice sunt desenate în celule folosind pointerii din sarcină.

Astfel de activități sunt recomandate nu numai copiilor preșcolari din grădinițe, ci și copiilor cu vârsta de până la 12 ani. La urma urmei, atenția și coordonarea mișcărilor pot fi dezvoltate la o vârstă mai înaintată. O activitate interesantă este un timp liber distractiv nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Vârsta recomandată pentru începerea desenării dictatelor grafice este de la 4 ani. La această vârstă încep să se dezvolte abilitățile motorii fine, cu ajutorul desenului în celule.

Dictările grafice sunt folosite ca joc educațional în diverse locuri: acasă, în activități extrașcolare, în vacanță, la mare, la țară și chiar într-o tabără de vară. Este important să îi interesezi pe copii și ce va face asta mai bine decât o astfel de activitate. La urma urmei, rezultatul final va fi o imagine necunoscută, care poate fi apoi pictată cu creioane sau pixuri. Explicând acest lucru copilului tău, nu trebuie să-ți faci griji cu privire la interesul lui pentru aceasta, nu atât o activitate, cât un joc care îi dezvoltă imaginația.

Deci, să începem execuția. În primul rând, trebuie să vă pregătiți, și anume, să cumpărați o colecție de dictate grafice. Le puteți obține nu doar în librăriile specializate pentru copii, ci și în magazinele de papetărie și librăriile second-hand. Le puteți descărca gratuit pe unele site-uri de pe Internet (de exemplu, pe site-ul nostru), puteți accesa și site-uri plătite. Alegerea unor astfel de sarcini este mare, alegeți în funcție de vârsta, sexul și hobby-urile copilului. Pentru copiii care încep cursurile, cel mai bine este să alegeți dictate grafice (desen pe celule) cu imagini cu iepurași, pisici și câini. Pentru fete: printese, flori. Dar, puteți începe cu forme geometrice simple: pătrate, triunghiuri, prisme. Astfel, vei învăța imediat copilul să coordoneze mișcările, să-ți îmbunătățești abilitățile motorii ale mâinii, să-i dezvolți perseverența și atenția și să-i spui despre numele și tipurile de forme geometrice. Pentru băieți, dictatele cu imagini cu mașini, animale, roboți, castele și oameni amuzanți sunt potrivite. Cele mai simple dictări grafice, cu figuri simple și realizate într-o singură culoare - pentru începători. Sarcini mai complexe - pentru copiii mai mari. Alegeți dictate grafice pe un subiect care îl interesează pe copilul dumneavoastră. Dacă copilul tău îi place muzica, folosește desene cu instrumente muzicale, chei de sol și note.

Dacă ați exersat deja desenul cu copilul folosind pătrate, începeți să adăugați varietate activităților dvs. Adică la 5-6 ani poți să faci dictate care te ajută să te dezvolți și mai mult. Adică, cumpărați desene cu acele animale pe care copilul nu le-a văzut încă și nu știe cum arată. Folosește culori pe care bebelușul nu le-a învățat încă foarte bine. Extindeți orizonturile copilului dvs. în acest fel, lăsați-l să crească și să-și completeze vocabularul cu cuvinte noi, învățați-le și aflați unde pot fi folosite. Principalul lucru este o bună dispoziție, entuziasm și atitudine pozitivă a copilului înainte de a finaliza orice sarcină. În astfel de condiții, studiul va fi într-adevăr incredibil de util, fructuos și deloc stresant pentru copil.

După selectarea dictatelor grafice, începeți pregătirea. Amintiți-vă că copilul trebuie lăudat pentru munca bine făcută. Chiar dacă imaginea nu funcționează încă, nu trebuie să solicitați constant, să îndrumați și să comparați cu alți copii. Este necesar să ghidați și să împingeți puțin în direcția corectă. Pentru a face acest lucru, în primul rând, trebuie să înveți copilul unde este partea stângă și unde este partea dreaptă. Arată unde sunt partea de sus și de jos pe bucata de hârtie. Aceste cunoștințe simple și simple vă vor ajuta să finalizați toate dictatele grafice cu o acuratețe de 100%.

Stați lângă o masă cu o suprafață plană și netedă, astfel încât copilul să poată sta drept și corect pe scaun. Atenție la iluminare. Sfat: dacă vrei să-ți obișnuiești copilul cu un caiet de școală, dă-i ocazia să se obișnuiască cu el, să învețe să navigheze, să pregătească dictate grafice pe o foaie de hârtie, exact ca un caiet de școală. Acum pregătiți un creion simplu și o radieră, astfel încât dungile incorecte să poată fi îndepărtate cu ușurință și aceeași dictare să poată fi continuată din nou. Pregătiți-vă și un creion și o radieră.

Merită să fii cu ochii pe timp pentru ca copilul să nu obosească, pentru ca mâinile și ochii să se odihnească. Deși dacă copilul nu este obosit și dorește să continue și să termine munca acum, nu este nevoie să ia dictarea, copilul va decide singur când este suficient.

Există limite de timp pentru lucrul cu dictate grafice

Pentru copii de 5 ani – maxim 15 minute. Pentru copiii mai mari, până la 6 ani – maxim 20 de minute (de la 15 minute). Pentru elevii de clasa I (6 sau 7 ani) – maxim 30 de minute, minim – 20 de minute.

Desenul prin pătrate este o modalitate excelentă de a-ți învăța copilul să folosească un creion și un stilou. Învață cum să-l ții corect, exersează-te astfel încât degetele să nu obosească atât de mult de a ține un obiect la școală. Acest exercițiu vă va ajuta să vă învățați copilul să numere corect, deoarece va trebui să numere numărul exact de celule înainte de a începe lecția.

Și așa: în fața ta se află o sarcină de dictare grafică, un creion. In fata copilului se afla o bucata de hartie patrata sau un caiet, o radiera si un creion simplu. Pe foaia copilului, cu sau fără ajutorul dumneavoastră, în locul indicat este reprezentat un punct de referință. Explicați că din acest punct încep să fie trasate linii (dreapta, stânga, jos și sus), în direcția și cu numărul de celule pe care le denumiți. Acum procedați, lângă sarcina numită, și acestea sunt indicate într-o linie, puneți un punct cu un creion pentru a nu uita unde ați terminat dictarea, pentru a nu încurca copilul și, bineînțeles, pe voi înșivă. Urmăriți ce face copilul. Spune-mi dacă copilul este confuz cu privire la locul în care se află partea stângă și cea dreaptă. Numărați împreună, dacă este necesar, numărul de celule.

De exemplu, ai o figură, cea mai standard este o casă. Spune-i copilului tău cu ce fel de desen vei ajunge sau păstrează-l secret pentru și mai mult interes. Din punctul în care aveți nevoie de:

1 → - 1 celulă la dreapta

Dictează clar; copilul trebuie să perceapă totul după ureche. La sfârșitul lucrării, uită-te la cât de mult coincid figurile bebelușului cu elementele date. Dacă copilul a greșit, află împreună unde anume. Folosind o radieră, ștergeți liniile suplimentare, începând din punctul de eșec și continuați desenul. Este important să menținem buna dispoziție a copilului în timpul procesului de învățare.

Poate fi dificil să surprinzi copiii, dar asta nu înseamnă că este imposibil de făcut. Și după o zi întreagă de alergare, sărituri, dans, joacă, toată lumea ar trebui să se liniștească puțin și să facă ceva creativ și educativ. Mici desene din celule vin în ajutor. Când trebuie să țineți copiii ocupați, scoateți o bucată mare de hârtie pătrată, astfel încât copiii să poată desena împreună.

Sunt micile desene în pătrate o idee bună sau rea?

Desigur, micile desene pe pătratele dintr-un caiet sunt și ele o idee bună, mai ales când ești la drum cu un copil și nu ai ce să-l ocupe. Mici și drăguți, vor ajuta copilul să se distreze și vor profita la maximum de astfel de activități. Desenarea unor pătrate mici într-un caiet este o activitate artistică simplă care combină arta și matematica.

Fotografie acadele după celule

Cartofi prăjiți în pătrate

Fotografie pisoi în cuști

Instrumente pentru desenarea imaginilor mici după celule

Nu le spuneți prea multe copiilor, faceți o surpriză, luați diferite tipuri de hârtie, markere sau creioane colorate și pixuri și lăsați copiii să înceapă să deseneze. Desenele pot fi arbitrare, uneori este util să-i oferi copilului posibilitatea de a-și dezvolta imaginația prin desen. Dar puteți alege unele specifice timp de 5 ani.

Dacă aveți o imprimantă de acasă, atunci este grozav. Puteți personaliza și crea propria hârtie grafică într-o aplicație specială. Au multe opțiuni pentru hârtie milimetrată - pătrat obișnuit, triunghi și multe altele. Dar decideți-vă asupra acestui pas după ce copiii s-au însușit desenul în pătrate. Aplicația ușurează în continuare să selectați dimensiunea formei de care aveți nevoie, grosimea, culoarea liniei și multe altele. Apoi aspectul este pur și simplu salvat în format pdf și îl puteți imprima imediat.

Folosind hârtie obișnuită în carouri, puteți realiza modele simple care se repetă, modele de tablă de șah. Puteți combina pătrate pentru a face forme mai mari și puteți împărți pătratele în triunghiuri și pătrate mai mici și chiar octogoane pentru a realiza tot felul de modele interesante.

Triunghiurile și hexagoanele funcționează bine și pentru modele și picturi. Pentru cei care se descurcă deja bine cu diferite forme și sunt bine versați în elementele de bază ale formelor geometrice, puteți folosi emoticoanele de la VK ca șablon. Lăsați copilul să aleagă emoji-urile preferate și să le deseneze în caiet. Animalele sunt, de asemenea, o idee bună.

Desenarea lor pentru prima dată poate să nu fie atât de ușor dacă folosești pătrate, dar, de fapt, copiii vor prelua rapid această idee și după ceva timp vor putea întruchipa cele mai îndrăznețe idei pe o foaie de hârtie cu pătrate.

Chiar dacă aceasta este o idee simplă, ea permite mult spațiu pentru creativitate, care, cu o mulțime de concepte matematice aleatorii, este un mare bonus pentru dezvoltarea unui copil.

Fotografie pepene cu celule

Minion după celule foto

Supereroi după celule

Pisica anime în pătrate

Dictarea grafică

Este de remarcat faptul că sarcinile cu hârtie milimetrică sunt populare în grădinițe. Una dintre tehnicile comune este crearea unui desen fără eșantion. Acesta este un fel de dictare grafică. Această sarcină poate fi reprodusă cu ușurință acasă cu copilul dumneavoastră. Pentru acest exercițiu vom folosi coli de hârtie de 4x4. Începând din colțul din stânga sus, vom începe umbrirea pătratelor folosind instrucțiuni simple. Aceste instrucțiuni includ:

1. mutați un pătrat la dreapta;
2. mutați un pătrat la stânga;
3. mutați cu un pătrat în sus;
4. mutați un pătrat în jos. Așa vom scrie un algoritm pentru a instrui copilul (care va colora pătratele).

Alegeți un design simplu, cum ar fi o tablă de șah, pentru a le folosi ca exemplu. Aceasta este o modalitate bună de a introduce toate caracterele din cheie. Pentru a începe, completați o diagramă pentru copilul dvs. - pătrat cu pătrat - apoi cereți-i să vă ajute să descrie ceea ce tocmai ați făcut. Mai întâi, poți rosti algoritmul cu voce tare, apoi poți transforma instrucțiunile verbale într-un program. Un exemplu de algoritm: „Deplasați-vă la dreapta, umpleți pătratul, mutați-vă la dreapta, mutați-vă în jos. Umple pătratul, mișcă la stânga, mișcă la stânga, umple pătratul.”

Dacă copilul face față bine acestui exercițiu, atunci acesta este un motiv pentru a veni cu o sarcină alternativă cu o esență similară, dar mai dificilă. Dacă există încă confuzie, salvați această temă și încercați din nou a doua zi, dar între timp, lucrați cu un alt exemplu.

Dacă copilul înțelege algoritmul și poate identifica simbolurile corecte pentru fiecare pas, este gata să meargă mai departe. În funcție de copilul dvs. și de vârsta și dezvoltarea acestuia, puteți fie să încercați să faceți împreună o grilă complexă, fie să treceți la lucrul în perechi cu un prieten. Se vor bucura să se joace împreună, dându-și unul altuia astfel de sarcini. Aceasta este o modalitate excelentă de a-ți face copilul să lucreze creativ, creând propriile imagini distractive și împărțindu-le în algoritmi pentru a se deplasa prin pătrate și a le umple.

Desene mici după celule din fotografie: