Basme pentru nou-născuți. Basme pentru cei mici cu poze Un mic basm pentru copii despre excesul de greutate

Basmele sunt povești poetice despre evenimente și aventuri extraordinare, cu participarea unor personaje fictive. În limba rusă modernă, conceptul cuvântului „basm” și-a căpătat semnificația încă din secolul al XVII-lea. Până atunci, cuvântul „fabulă” ar fi fost folosit în acest sens.

Una dintre caracteristicile principale ale unui basm este că se bazează întotdeauna pe o poveste inventată, cu un final fericit, unde binele triumfă asupra răului. Poveștile conțin un anumit indiciu, care îi permite copilului să învețe să recunoască binele și răul, să înțeleagă viața prin exemple ilustrative.

Povești pentru copii citite online

Citirea basmelor este una dintre etapele principale și importante pe calea către viață a copilului tău. Diverse povești arată clar că lumea din jurul nostru este destul de contradictorie și nu poate fi previzibilă. Ascultând poveștile aventurilor protagoniștilor, copiii învață să prețuiască dragostea, onestitatea, prietenia și bunătatea.

Citirea basmelor este utilă nu numai pentru copii. Pe măsură ce ne maturizăm, uităm că, în cele din urmă, binele triumfă întotdeauna asupra răului, că toate adversitățile sunt copleșitoare, iar frumoasa prințesă își așteaptă prințul pe un cal alb. Este destul de simplu să dai puțină bună dispoziție și să te scufunzi în lumea zânelor!

Citeste online basme pentru nou-născuți urmează, schimbând intonația acolo unde este necesar, precum și investind în citirea tuturor abilităților sale oratorii. Astfel, îi vei oferi bebelușului posibilitatea de a prinde toată bogăția limbii materne, înmulțită de tandrețea și dragostea cuiva drag. Mai mult, este foarte important să vă placă și lucrarea pe care o citiți. La urma urmei, după cum știți, vă puneți inima și sufletul în lucrările preferate. Principalul lucru este că te face să zâmbești și să trezești sentimente calde.

Poveștile copiilor pentru nou-născuți citite online

O poveste de culcare pentru un nou-născut

După cum arată practica, copiii mici sunt cel mai bine percepuți de basme înainte de culcare. Cel mai bine este dacă este ceva din arta populară, deoarece conține cuvinte care nu sunt folosite în vorbirea de zi cu zi. Copilul percepe sensul acestor cuvinte la un nivel intuitiv mult mai bine și, prin urmare, adoarme mai repede. În plus, astfel de lucrări conțin înțelepciune populară veche de secole. Mai ales în cele în care personajele principale sunt diferite tipuri de animale, deoarece pentru a spori percepția, puteți scoate sunete caracteristice.

Când trebuie să începeți să le citiți basme copiilor? Imediat după aflarea sarcinii. Un basm este un contact de încredere între părinte și copil. Vocea iubitoare a mamei sau a tatălui care spune o poveste de avertizare are un efect pozitiv asupra dezvoltării bebelușului. Basmele sunt necesare și pentru nou-născuți. Deși este posibil ca bebelușul să nu înțeleagă încă sensul mai profund, vocea persoanei iubite îl va ajuta să-l calmeze. Puteți citi un basm pentru un nou-născut cu o voce calmă și blândă, pentru a adormi rapid, a umple cu dragoste, a trimite în transă. Am adunat mai multe basme pentru nou-născuți.

O poveste de culcare pentru un nou-născut

Lumea și-a trăit propria viață, dar într-o zi a apărut în ea un băiețel Stepa. A fost minuscul, dar foarte important. Styopa însuși nu înțelegea încă unde ajunsese. Singurul lucru pe care l-a știut - să-și exprime emoțiile, dacă ceva îl deranja. Simțindu-i foame, băiatul a făcut semn să plângă. A vrut lapte și l-a luat repede. Și în același timp, el a simțit căldura mamei sale și a auzit sunetul inimii ei, care liniștea. Deci Styopa era convins că totul este în ordine.

Într-o zi, mama i-a spus fiului ei că trebuie să meargă la sală. Styopa a simțit că ceva nu este în regulă. Nu a înțeles ce este o sală de gimnastică, bebelușul a simțit doar anxietatea mamei sale și a început să-și facă griji și el. Plânsul a convins-o pe mama că ar fi mai bine să amânăm mersul la sport și să fim alături de copil acasă.
- Iubit fiule, te iubesc atât de mult. Dar am și alte dorințe și fapte cu care m-am obișnuit în viața mea înaintea ta. Îmi doresc atât de mult să îmi vizitez sala de sport preferată și să încep să fac mișcare ”, a spus mama, situată lângă fiul ei.
Cu aceste cuvinte, Styopa a simțit bucurie. Mama a fost foarte fericită, amintindu-și studiile, au umplut-o de fericire și încredere. Și copilul a zâmbit, iar mama a crezut că este un semn. Fiul dă drumul la sală. Așadar, pentru prima dată, Styopa a rămas singur cu tatăl său, fără mama lui iubită, cu care era atât de obișnuit. Dar în acest moment a văzut o mulțime de lucruri interesante. Tata i-a arătat diverse sunete, mașini și lumini strălucitoare.
- Te iubim atât de mult, ești o persoană atât de importantă. Cât de bucuroși suntem că ne-ai ales ca părinți. Vei schimba această lume în bine. Sper că vei fi o persoană fericită. - Tati a vorbit cu Stepa în șoaptă și puștiul a zâmbit.

Povestea bufniței

În pădure trăia o bufniță înțeleaptă, care știa totul în lume. Odată ce o țestoasă mică s-a târât spre ea și a întrebat:
- De ce trăiesc pe această planetă? Iepurii aleargă atât de repede. Veveritele sar. Lupii vânează. Și doar mă târăsc încet, mi-e frică de toate, ascunzându-mă în casa mea.
- Dacă ai apărut în pădure, atunci ești foarte important, broască țestoasă. Nu contează ce fac și ce pot alții. Cineva aleargă, cineva zboară, cineva se târăște, dar fiecare este unic și necesar. Fii tu însuți și vei fi la locul tău și, dacă te uiți la alții mult timp, te vei pierde.
Țestoasa a ascultat bufnița și s-a târât spre casă. În drum spre casă, toată lumea a depășit-o. Toată lumea se grăbea undeva. Și doar broasca țestoasă s-a târât încet, studiind totul, totul în cale. A observat fluturi frumoși și a fost plină de frumusețe. Am simțit parfumul florilor. Am văzut un ursuleț. Încălzit la soare.
Când broasca țestoasă s-a târât acasă, o lupoaică a întâlnit-o.
- A fost o problemă în pădure. Ursul a pierdut copilul.
- Știu unde este, - a spus broasca țestoasă și a povestit unde a văzut ursul.
Copilul a fost găsit rapid și toată lumea a fost fericită. Și broasca țestoasă și-a dat seama că lentoarea ei este cu adevărat foarte importantă. Într-adevăr, datorită ei, broasca țestoasă a fost cea mai atentă și mai atentă și, de asemenea, a știut să se bucure de tot, de tot ce-i era în cale. De atunci, broasca testoasa a fost foarte recunoscatoare vietii pentru cine s-a nascut.
De asemenea, puteți inventa chiar și basme pentru nou-născuți. Vă dorim vouă și copiilor voștri dulci vise de zână!

Am împușcat peste 300 de kosko fără koska pe site-ul web Dobranich. Pragnemo recapitalizează contribuția specială a spatiului la ritualul nativ, crearea calcanului și calotului.Doriți să editați proiectul nostru? Lasă-ne să scriem, cu o nouă forță vom continua să scriem pentru tine!

Povești pentru cei mici

Povești pentru cei mici: cum să alegi cărți cu povești pentru cei mici, ce să cauți când citești, cum să înveți să înțelegi cărțile fără poze. Texte de povești pentru lectură copiilor de 1-2 ani.

Povești pentru cei mici: ce și cum să le citiți copiilor de 1-2 ani

Selecția de cărți pentru copii din magazine este acum imensă! Și cărți - jucării și cărți - exploatare sub formă de diferite animale, mașini, păpuși cuiburi, jucării, cărți textile pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, cărți - șireturi, cărți plutitoare fără înmuiere pentru înot, cărți de vorbire, cărți de muzică, colecții groase și groase de poezii și basme pentru cei mici. Și este minunat că, încă din primii ani de viață, un copil are ocazia să se familiarizeze cu cărți pentru copii frumoase și interesante în toată diversitatea lor.

Dar astăzi vom vorbi despre alte cărți - cărți tradiționale cu povești pentru copii... Sunt mai puțin populare decât cărțile cu basme sau poezii, dar copiii mici au într-adevăr nevoie de ele! În povești, copilul se familiarizează mai bine cu lumea din jur, cu viața oamenilor.

Cum să alegi cărți de povești pentru cei mici?

Primul.Pentru cea mai mică lectură, nu sunt mai potrivite colecțiile groase de basme sau povești, ci cărțile ilustrate subțiri.O carte este o poveste în imagini sau mai multe nuvele.

Al doilea. Imaginile dintr-o carte pentru copii de 1-2 ani ar trebui să fie realiste. Adică, ilustrațiile din carte nu trebuie să includă vaci albastre sau iepuri cu urechi scurte și cozi lungi. Din imagine, bebelușul ar trebui să-și facă o idee exactă despre lumea din jur, copiii de această vârstă nu înțeleg încă umorul! Sunt necesare ilustrații pentru a clarifica ideile despre lume și nu pentru a confunda copilul. În mod natural, realismul nu exclude detalii decorative - să ne amintim, de exemplu, ilustrații ale basmelor celebrului artist Y. Vasnetsov.

Perspectiva în care este descris eroul poveștii este foarte importantă - toți eroii poveștii ar trebui să fie ușor de recunoscut de către copilul din imagini.

Al treilea. La un stadiu incipient de înțelegere a literaturii, desenul reprezintă pentru copil chiar viața înconjurătoare, care nu poate fi înlocuită cu un cuvânt. prin urmare este necesar ca copilul să poată urmări imaginile pas cu pas ceea ce i se spune (amintiți-vă povestea „Pui” de KI Chukovsky).

Pentru cei mai mici copii, cartea ilustrată este vie! Ei hrănesc calul tras, alintează pisica, vorbesc cu imaginile și chiar pot aștepta „când pasărea va zbura” din imagine.

Al patrulea. Este foarte important ca primele cărți ale bebelușului să fie frumoase. La o vârstă fragedă copiii dezvoltă o înțelegere a frumosului. Le plac hainele frumoase, o cameră frumos decorată, florile frumoase sau pozele frumoase. Și în mod clar au o preferință pentru obiecte și cărți frumoase.

Cum să citești povești până la cele mai mici: 4 reguli simple

Primul. Poveștile pot și nu trebuie citite doar dintr-o carte, ci și povestite! Și acest lucru este foarte important! La ce folosește povestirea? În faptul că în cazul narațiunii, cuvântul tău este un „cuvânt viu”!

Când îi spui copilului tău o poveste simplă, un basm sau o poveste, te uiți în ochii lui, poți să faci o pauză, dacă este necesar, să încetinești ritmul vorbirii, să introduci o nouă intonație, să vezi reacția copilului la poveste și o poți lua în considerare. În plus, copilul îți vede chipul, emoțiile, procesul vorbirii tale.

Prin urmare, este mai bine întâi familiarizați-vă cu povestea, și apoi citiți-i copilului. Dacă sunteți „atașat” de text și vă îngropați în el în timp ce citiți, atunci bebelușul va deveni rapid distras și își va pierde interesul.

Citirea unei povești este dialogul nostru cu un copil despre o carte, dar nu un monolog al unui adult îngropat în text.

Este minunat când îți cunoști poveștile preferate pe de rost și le spui doar din inimă la momentul potrivit - fără carte.

Am un sistem de cărți cu povestiri scurte și poezii - sunt întotdeauna alături de mine. Și la momentul potrivit le puteți folosi oricând dacă trebuie să vă amintiți ceva.

Al doilea. Dacă ați adus acasă o carte nouă, nu trebuie să începeți să o citiți imediat. Mai întâi, dă-i cartea copilului tău. - lăsați-l să o cunoască, să o examineze, să răsfoiască paginile, să privească imaginile și să se joace cu ele - hrăniți calul, împărtășiți-vă impresiile sale (acestea pot fi doar exclamații, gesturi arătătoare, intonații, dacă bebelușul nu vorbește încă).

După prima cunoaștere a cărții, ia în considerare imaginile cu bebelușul, spune-i copilului ce este desenat pe ele. În acest caz, este mai bine să citiți cuvinte din textul poveștii, pe care ulterior copilul le va auzi în timp ce o citește. De exemplu: „Masha are sanie. Misha are sanie. Tolya are sanie. Gali are sanie.
Un tată fără sanie ”(după povestea lui J. Taits).
Acordați atenție detaliilor interesante sau neobișnuite din ilustrații (hainele personajelor, obiectele din mâinile lor, ceea ce este în jurul lor), luați-le în considerare și denumiți-le.

După prima cunoaștere a cărții, puteți citi povestea copilului. Dacă începeți imediat să citiți o carte nouă, copiii nu vor asculta - vor ajunge la carte, vor să o ridice, vor întoarce paginile, vor călca coperta și vor începe să se distragă.

Al treilea. La vârsta cuprinsă între 1 an și 6 luni până la 2 ani, este foarte important să învățați copilul să perceapă povestea fără suport vizual (adică fără o imagine sau o dramatizare în funcție de conținutul poveștii). În caz contrar, bebelușul poate dezvolta un obicei nu foarte util. Acesta este obiceiul de a aștepta spectacolul de jucării și de a rosti cuvinte numai în această condiție. Dacă nu-l înveți pe bebeluș să asculte vorbirea până la vârsta de 2 ani, atunci în viitor copilul are dificultăți în a intra într-un dialog, necesită în mod constant imagini, nu răspunde la întrebări, nu percepe înregistrări audio sau citește cărți fără imagini, este dificil să percepi vorbirea după ureche fără suport vizual. Exemple de povești pentru citirea copiilor fără suport vizual pot fi găsite mai jos.

Ce povești pot înțelege copiii fără poze?

Până la 2 ani bebelușii înțeleg povestea adulților despre acele evenimente care se întâmplă la un moment dat sau le sunt foarte familiare.
După 2 ani copiii încep să înțeleagă, fără să arate poze, poveștile adulților despre acele evenimente care le sunt familiare din experiența trecută.
Si cu 2 ani 6 luni copiii încep să înțeleagă, fără să arate poze, poveștile adulților despre acele evenimente care nu s-au întâmplat în viața lor, dar sunt familiarizați cu fenomene similare sau cu elemente individuale ale complotului poveștii. De asemenea, de la 2 ani 6 luni, un copil poate transmite conținutul unui basm sau poveste familiar pe întrebări (adică poate răspunde la întrebările unui adult cu privire la conținutul poveștii).

Al patrulea. Ce trebuie făcut mai întâi - urmăriți un desen animat bazat pe poveste sau citiți textul poveștii? În primul rând, îl prezentăm pe copil la carte - ne uităm la ilustrații, citim povestea. Aceasta este baza. Și abia mai târziu puteți urmări un desen animat bazat pe o carte familiară cu povești. Într-un desen animat, cel mai adesea copilul nu percepe textul, deoarece dus de imagini pâlpâitoare.

Povești pentru copii mici de 1-2 ani

Este foarte important ca. în textul poveștilor pentru copii erau cuvinte figurative strălucitoare, expresive... Cât de dor de ele în vorbirea modernă! Să ne întoarcem la moștenirea noastră. Iată câteva povești pentru cei mici scrise de Konstantin Dmitrievich Ushinsky. Ele pot fi citite nu numai dintr-o carte, ci și povestite atunci când le prezentăm copiilor animale. Poveștile sunt prezentate în abrevieri - sunt prezentate fragmente care sunt potrivite special pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1 și 2 ani.

Povești pentru micul KD Ushinsky

Șoareci. K. D. Ushinsky

Șoareci adunați la nurcă, bătrâni și mici. Ochii lor sunt negri, labele sunt mici, dinții, paltoanele gri, urechile ies în vârf, cozile se târăsc de-a lungul solului.

Vaska. K. D. Ushinsky

Pisică-pisică - pubis gri. Laskov Vasya este viclean: picioare de catifea, gheare ascuțite. Vasyutka are urechi sensibile, o mustață lungă și o haină de mătase. Pisica mângâie, se îndoaie, dă din coadă, închide ochii, cântă un cântec.

Cockerel cu familia sa. K. D. Ushinsky

Un cocor se plimba prin curte: un pieptene roșu pe cap, o barbă roșie sub nas. Nasul lui Petya este o dalta, coada lui Petya este o roata; există modele pe coadă, pinteni pe picioare. Petya greșește o grămadă de labe cu labele, cheamă găinile și găinile: „Gospodinele cu probleme! Adună-te împreună cu găinile, ți-am adus niște boabe! "

Capră. K. D. Ushinsky

O capră blană merge, una cu barbă merge, fluturând cănile, scuturându-și barba, bătându-și copitele: bătea, cheamă capre și copii.

Scroafă. K. D. Ushinsky

Botul scroafei nu este elegant: se sprijină pe pământ cu nasul; gura la ureche, iar urechile atârnă ca niște cârpe; sunt patru copite pe fiecare picior, dar el merge și se împiedică. Coada havronyushka este înșurubată, creasta este cocoșată, perii ies pe creastă. Mănâncă trei, se îngrașă cinci.

Gâște. K. D. Ushinsky

Gazda a ieșit și a făcut semn gâștelor spre casă: „Trage, trage! Gâște albe, gâște cenușii, du-te acasă! "
Iar gâștele și-au întins gâtul lung, și-au întins labele roșii, bat din aripi, își deschid nasul: „Giga! Nu vrem să mergem acasă! Ne simțim bine și aici! "

Vacă. K. D. Ushinsky

Vaca este urâtă, dar dă lapte. Fruntea ei este largă, urechile laterale, dinții îi lipsesc în gură, dar fața ei este mare. Sfâșie iarbă, mestecă gumă, bea mușcături, fredonează și răcnește, cheamă amanta.

Vultur. K. D. Ushinsky

Vulturul cu aripi cenușii este regele tuturor păsărilor. Viet se cuibărește pe stânci și pe stejari bătrâni; zboară sus, vede departe. Vulturul are nasul secera, gheare croșetate, aripi lungi; vulturul zboară în nori, căutând pradă de sus.

Ciocănitoare. K. D. Ushinsky

Cioc cioc! Într-o pădure adâncă, pe un pin, un ciocănitor negru face tâmplărie. Se agață cu labele, se odihnește cu coada, atinge cu nasul, sperie furnicile și boogers din cauza scoarței.

Lisa Patrikeevna. K. D. Ushinsky

Vulpea gossamer are dinți ascuțiți, un stigmat subțire, urechi pe vârful capului, o coadă la plecare, o haină caldă de blană. Nașul este bine îmbrăcat: lâna este pufoasă, aurie, o vestă pe piept și o cravată albă pe gât. Vulpea merge liniștit, se apleacă la pământ, ca și când ar fi plecat. Își poartă cu atenție coada pufoasă; sapă găuri adânci, există multe intrări și ieșiri; iubește găinile, rațele, nu un iepure.

Următoarele două povești sunt din secolul al XX-lea. Sunt scrise într-un limbaj foarte accesibil și sunt de înțeles pentru copii chiar și fără imagini.

Povești pentru Little Ya Taits

Povestea lui J. Taits „Gâște”

Bunica mea avea gâște la ferma colectivă. Au șuierat. Au fost ciupite. Au vorbit: „Ha-ha!” "Ha ha!" "Aha!" "Ha ha!"
"Aha!"
Nadia se temea de ei. Ea a strigat:
-Bunică, gâște! Bunica a spus:
-Și iei un băț.
Nadia a luat un băț și cum s-ar fi legănat la gâște.
- Pleacă de-aici!
Gâștele s-au întors și s-au îndepărtat.
Nadia a întrebat:
-Ce, speriat?
Și gâștele au răspuns:
"Aha!"

Povestea lui J. Taits „Tren”

Zăpadă peste tot. Masha are sanie. Misha are sanie. Tolya are sanie. Gali are sanie.
Un tată fără sanie.
A luat sania lui Galina, a agățat-o de Tolini, Tolini de Mișini, Mișini de Mașini. S-a dovedit a fi un tren.
Misha strigă:
- Tu-tu!
Este mașinist.
Masha strigă:
- Biletele tale!
Este dirijor.
Și tata trage sfoara și spune:
- Chug-chukh ... Chug-chukh ...
Deci este o locomotivă.

La vârsta cuprinsă între 1 an și 6 luni până la 2 ani, este foarte important să începeți să învățați copilul să asculte povești fără suport vizual - adică fără a arăta imagini ale conținutului poveștii, fără a pune în scenă sau a arăta o jucărie. Am făcut o selecție de astfel de povești pentru copii pe care le înțeleg din conținutul în sine. În selecție, poveștile sunt grupate în funcție de vârstă: de la 1 an 9 luni la 2 ani, de la 2 ani la 2 ani 6 luni, de la 2 ani 6 luni la 2 ani 11 luni.

Povești pentru copii de 1-2 ani fără a arăta

Îi învățăm pe copii să asculte și să înțeleagă vorbirea fără suport vizual (adică fără o imagine, o scenă, care prezintă obiecte)

Povești fără prezentare pentru copii de la 1 an 9 luni la 2 ani

Sveta și câinele (Autor - K.L. Pechora)

Sveta a ieșit la plimbare, și-a pus o pălărie, o haină și s-a dus cu picioarele - de sus. Și acolo câinele latră: "Av-av!" Nu te teme, Sveta, câinele nu mușcă!

Cine a ieșit la plimbare? Cu cine s-a întâlnit?

Hrănirea pisicii. Autor - K.L. Pechora

Pisica a venit acasă, miau: „Miau miau”. Vrea să mănânce. Mama a turnat lapte pentru pisică și a spus: "Iată, pisicuță, bea lapte!" Și pisica a băut laptele.

- Despre cine ți-am spus?

- Ce făcea pisicuța?

- Ce i-a dat mama?

Povești pentru copii de la 2 ani până la 2 ani 6 luni fără prezentare

Tanya va dormi. Autor - K.L. Pechora

Fata Tanechka este obosită. Am jucat toată ziua. Mama a spus: Hai să mergem la bainki. Te pun pe pat. Voi cânta o melodie ". Tanya nu vrea să doarmă Ay-yay-yay! Toți băieții dorm deja. Tanya se întinse pe pat. A închis ochii, iar mama ei i-a cântat un cântec: „Bayu-buy-buy. O scutur pe Tanya ". Hush, băieți. Tanya doarme.

Puteți repeta povestea de două ori. Întrebări pentru ca copilul să verifice înțelegerea vorbirii:
- Despre cine ți-am spus?
- Ce a cântat mama lui Tanechka?
- Tanya nu vrea să doarmă? Ah ah ah.
- Unde a pus-o mama pe Tanya?
- Tanya a adormit?

Minge. Autorul poveștii este L.S. Slavina

A fost odată un băiat pe nume Petya. Avea un câine numit Sharik. Odată ce l-a sunat pe Petya Sharik: „Sharik, Sharik, vino aici, ți-am adus carne”. Dar nu există Sharik. Petya a început să-l caute. Nu există Sharik nicăieri: nici în grădină, nici în cameră. Și Sharik s-a ascuns sub pat și nimeni nu l-a văzut acolo.

Pat de păpuși. Autorul poveștii este L.S. Slavina

A fost odată o fată pe nume Galya, avea o păpușă numită Katya. Galya s-a jucat cu păpușa și a pus-o în pat în patul ei. Deodată patul s-a rupt. Păpușa Katya nu are unde să doarmă. Fetița Galya a luat un ciocan și cuie și a fixat singură patul. Acum păpușa are un pătuț.

Tanya și fratele. Autorul poveștii este L.S. Slavina

A fost odată o fată pe nume Tanya. Avea un frate mic, un băiețel. Mama le-a dat copiilor ceva de mâncare și a plecat. Tanya a mâncat și a început să se joace, dar fratele mai mic nu poate mânca, a început să plângă. Apoi, Tanya a luat o lingură și și-a hrănit fratele, iar apoi au început să se joace împreună.

Nava. Autorul poveștii este L.S. Slavina

A fost odată o fată pe nume Natasha. Tata i-a cumpărat o barcă în magazin. Natasha a luat un lighean mare, a turnat apă și a lăsat barca să plutească și a pus un iepuraș în barcă. Deodată barca s-a întors, iar iepurele a căzut în apă. Natasha a scos iepurașul din apă, l-a șters și l-a adormit.

Asistenți. Autorul poveștii este N. Kalinina

Sasha și Alyosha au ajutat la pregătirea mesei. S-au așezat cu toții la cină. Supa a fost turnată, dar nu era nimic de mâncat. Aceștia sunt ajutoarele! Masa era acoperită, dar lingurile nu erau puse.

Zaruri pentru zaruri. Autorul poveștii este J. Taits

Masha pune cub pe cub, cub pe cub, cub pe cub. A construit un turn înalt. Misha a fugit:
- Dă-mi un turn!
- Nu o dau!
- Dă-mi măcar un cub!
- Ia un cub!
Misha întinse mâna - și apucă cel mai jos cub. Și într-o clipă - dracu-tara-rah! - întreaga mașină turn-raz-va-l-las!

Raul. Autorul poveștii este J. Taits

Masha noastră nu-i place terciul, strigă: „Nu vreau! Nu vreau!" Mama a luat o lingură, a trecut-o prin terci, s-a dovedit a fi o cărare. Mama l-a luat pe lapte, a turnat lapte, s-a dovedit a fi un râu.
- Haide, Masha, bea râul, ia o gustare pe mal.
Am băut tot râul, am mâncat toate malurile, a rămas o farfurie.

Povești fără prezentare pentru copii de la 2 ani 6 luni la 2 ani 11 luni.

Despre fata Katya și micuța pisicuță.

Autorul poveștii este V.V. Gerbova

„Katya a ieșit la plimbare. M-am dus la sandbox și am început să fac prăjituri de Paște. A copt multe prăjituri de Paște. Sunt obosit. Am decis să mă odihnesc și m-am așezat pe bancă. Deodată aude: miau-oo-oo. Pisoiul miau: subtil, atât de jalnic. „Kis-kis-kis”, a strigat Katya. Și un mic bulgăre negru pufos a ieșit de sub bancă. Katya a luat pisoiul în brațe, iar el a ronronat: murry-murr, murry-murr. Am cântat și am cântat și am adormit. Și Katya stă liniștită, nu vrea să trezească pisoiul.
- Te caut, caut! - a spus bunica, urcându-se la Katya. - De ce este liniște?
- Ts-ts-ts, - Katya și-a dus degetul la buze și a arătat spre pisoiul adormit.
Apoi, Katya și bunica ei au ocolit toți vecinii pentru a afla dacă cineva a pierdut un pisoi negru care poate ronțăi tare. Dar pisoiul s-a dovedit a fi o remiză. Iar bunica mea a lăsat-o pe Katya să-l ducă acasă ".

Pantofi vicleni

Olenka are pantofi foarte vicleni. Doar Olya bâjbâie ... ei - o dată! .. și și-au pus piciorul greșit.
Odată ce Olya și-a privit pantofii multă vreme și sever, i-a crescut. M-am uitat - am privit și am observat brusc că pantoful avea un singur obraz.
Dacă puneți pantofii obraz la obraz, cu siguranță vor fi puși pe picior greșit. Minuni și multe altele!
Și dacă pantofii au obraji pe diferite părți, pantofii vor fi îmbrăcați corect. Puteți verifica.
Și pantofii Olenka sunt vicleni, dar ea i-a superat. Mama a cumpărat pantofi Olenka cu curele. Olya le puse astfel încât curelele să fie una lângă alta. Și ... DAC! ... Pentru curelele cu ambele mâini simultan!
Olenka a întins brațele în lateral și și-a pus încet pantofii pe podea.
Și pantoful stâng a pus imediat piciorul stâng.
Și pantoful drept a fost pus pe piciorul drept.
Asta-i toate trucurile!
Principalul lucru este că bretelele sunt una lângă alta!

Nu vreau să fiu jignit.

Astăzi marea cărămidă roșie a decis să ne părăsească.
„Vreau”, a spus el, „să fac parte dintr-o mașină sau o navă mare. Parte a unui tren sau avion.
Și nu vreau să mă rănească copiii: m-au aruncat pe podea, m-au lovit ca o minge. Nu-mi place să fiu aruncat și lovit cu picioarele.
Am întâlnit o cărămidă mare roșie lângă ușa din față. Dacă nu mă crezi, vezi singur ...

Copiii sunt cu sania. Autor - K.L. Pechora

Îți spun ceva acum. Despre fata Lena, băiatul Vanya și bunica lor. Bunica le-a spus nepoților ei: „Și acum vom ieși la plimbare”. Lena și Vanya au fost încântați și au fugit pe coridor să se îmbrace. Bunica i-a ajutat să îmbrace o pălărie, cizme calde, o haină de blană și mănuși. E frig afara! Copiii au luat sania, au urcat în lift cu bunica și au ieșit în stradă. Soarele este în curte. Zăpada este albă - albă! Vanya și bunica au pus-o pe Lena pe sanie și au dus-o să călărească. Apoi, Lena și Vanya au coborât pe deal. Uau, cum s-a rostogolit sania - repede - repede! Ce bine și distracție! Bunica a spus: „Bravo și nu a căzut”. - "Bunico, mai poți coborî dealul?" - "Poți, ține-te!" Și tot au călărit pe deal.

Verificați înțelegerea povestii pentru:
- Unde s-au dus Lena și Vanya?
- Cu cine au plecat copiii la plimbare?
- Ce au luat cu ei?
- Ce ai făcut pe stradă?
- Ce le-a spus bunica?

Unele dintre cărțile preferate ale celor mai mici sunt povești în imagini. Mai jos voi prezenta textele mai multor povești clasice pentru copii mici în imagini.

Cărți pentru copii cu povești și basme în imagini

O poveste în imagini. K.I. Pui Chukovsky

„A fost un pui în lume. Era mic - așa!
Dar a crezut că este foarte mare și, în mod important, și-a ridicat capul în sus - așa!
Și a avut o mamă. Mama îl iubea foarte mult. Mama era - așa!
Mama l-a hrănit cu viermi. Și au fost acești viermi - așa!
Odată, o pisică neagră a dat peste mama mea și a alungat-o din curte. Și pisica a fost așa!
Puiul a rămas singur lângă gard. Dintr-o dată vede: un frumos cocoș mare a zburat pe gard, și-a întins gâtul - așa! - și a strigat în partea de sus a plămânilor:
- Ku-ka-re-ku! - și s-a uitat important în jur. - Nu sunt eu un îndrăzneț, nu sunt un om bun?
Puiului i-a plăcut. Și-a întins gâtul - așa! - și ce putere a scârțâit:
- Pee-pipi-pipi! Și eu sunt un dandy! Sunt și minunat!
Dar s-a împiedicat și a căzut într-o baltă - așa! O broască stătea într-o baltă. L-a văzut și a râs:
- Ha ha ha! Ha ha ha! Ești departe de cocoș!
Și era o broască - atât!
Apoi mama a alergat la pui. S-a milostivit de el și l-a mângâiat - așa! "

Povestiri ilustrate pentru cei mici E. Charushina

Găină. E. Charushin

O găină cu pui se plimba prin curte. Deodată a început să plouă. Găina s-a așezat repede pe pământ, a întins toate penele și a început să gâlgâie: "Kwoh-kwoh-kwoh-kwoh!" - asta înseamnă: ascunde-te repede. Și toate găinile s-au târât sub aripile ei, s-au îngropat în penele ei calde. Cine la toate
ascunse, unele au doar picioarele vizibile, unele au capul care iese, iar altele au doar un ochi afară.
Și două găini nu s-au supus mamei și nu s-au ascuns. Ei stau, scârțâie și se întreabă: ce le picură pe cap?

Câine. E. Charushin

Sharik are o haină groasă și caldă de blană - aleargă prin îngheț toată iarna. Și casa lui fără aragaz este doar o căsuță pentru câini, și acolo paie este așezată, iar el nu este rece. Minge latră, protejează binele, nu lasă oamenii răi și hoții să intre în curte - pentru aceasta toată lumea îl iubește și îl hrănește satisfăcător.

Pisică. E. Charushin

Aceasta este pisica Maruska. A prins un șoarece în dulap, pentru care amanta ei l-a hrănit cu lapte. Maruska stă pe covor, bine hrănită, mulțumită. Cântând cântece - ronțăit și pisoiul ei mic - el nu este interesat de ronronat. Se joacă cu el însuși - se prinde de coadă, pufnește la toată lumea, pufăie, pufăie.

Berbec. E. Charushin

Uau, ce mișto și moale! Acesta este un berbec bun, nu simplu. Acest berbec are lână groasă, păr subțire; din mănușile sale de lână sunt bune de tricotat, hanorace, ciorapi, șosete, toate hainele pot fi țesute și cizme de pâslă. Și totul va fi cald - cald.

Capră. E. Charushin

O capră merge pe stradă, grăbindu-se spre casă. Acasă, amanta ei va hrăni și bea. Și dacă gazda ezită, capra va fura ceva pentru sine. În intrare va mânca o mătură, în bucătărie va lua pâine, în grădină va mânca răsaduri, în grădină va scoate scoarța dintr-un măr. Ce hoț, răutăcios! Și laptele de capră este delicios, poate chiar mai gustos decât laptele de vacă.

Porc. E. Charushin

Aici Khavronya - o frumusețe - untă - untă, a căzut în noroi, scăldată într-o baltă, toate părțile și botul cu un petic în noroi.
- Du-te, Khavronyushka, clătește în râu, spală noroiul. Și apoi fugi la porc, acolo te vor spăla și te vor curăța, vei fi la fel de curat ca un castravete.
- Oink-oink, - spune el.
„Nu vreau”, spune el.
- Sunt mai plăcut aici!

Curcan. E. Charushin

Curcanul se plimbă prin curte, a făcut mucegai ca un balon și este supărat pe toată lumea. Își brazdează aripile pe pământ și își întinde coada larg. Și băieții au trecut și să-l tachinăm:
Hei, India, India, arată-te!
Indya, umblă prin curte!
Făcu încă și mai mult și, în timp ce mormăia:
- A-boo-boo-boo-boo!
Ce vorbărie!

Rață. E. Charushin

O rață se scufundă pe un iaz, se scăldă și își lăsa penele cu ciocul. Așezați penele până la pană, astfel încât să se întindă. Se netezește, curăță, în apă, ca într-o oglindă, arată - atât de bine este! Și șarlatanii:
- Quack-quack-quack!

Urs. E. Charushin

Urs așezat - dinte dulce, mâncând zmeură.
Chipps, fredonează, îi bate din buze. Nu culege câte o boabă odată, dar suge tot tufișul - rămân doar ramuri goale.
Ei bine, ești lacom, ursule! Ei bine, lacom!
Uite, mâncați în exces - dureri de stomac!

Încă câteva basme și povești pentru cei mici din literatura clasică pentru copii.

Cum a învățat porcul să vorbească. L. Panteleev

Odată am văzut o fetiță foarte mică învățând un porc
vorbi. A obținut un porc foarte inteligent și ascultător, dar dintr-un anumit motiv
nu ar vorbi niciodată uman. Și fata, oricât a încercat -
nu a ieșit nimic.
Îmi amintesc că ea îi spune:
- Purceluș, spune: „mamă”!
Și el i-a răspuns:
- Oink Oink.
Ea i-a spus lui:
- Purceluș, spune: „tati”!
Și i-a spus:
- Oink Oink!
Aceasta:
- Spune: „copac”!
Si el:
- Oink Oink.
- Spune: „floare”!
Si el:
- Oink Oink.
- Spune buna!
Si el:
- Oink Oink.
- Spune la revedere!"
Si el:
- Oink Oink.
M-am uitat, am privit, am ascultat, am ascultat, mi-a fost milă de porc și
fată. Spun:
- Știi ce, draga mea, tot i-ai spune ceva mai simplu
a spune. Dar este încă mic, îi este greu să pronunțe astfel de cuvinte.
Ea spune:
- Și ce este mai simplu? Care este cuvantul?
- Ei bine, roagă-l, de exemplu, să spună: „oink, oink”.
Fata s-a gândit puțin și spune:
- Purceluț, spune-mi te rog: „oink-oink”!
Purcelul se uită la ea și spuse:
- Oink Oink!
Fata a fost surprinsă, încântată, a bătut din palme.
- Ei bine, - spune el, - în sfârșit! Învățat!

Pui și rățușcă. V. Suteev

O rățușcă a ieșit dintr-un ou.
- Am eclozat! - el a spus.
- Și eu, spuse Puiul.

- Vreau să fiu prieten cu tine, spuse Rățușa.
- Și eu, spuse Puiul.

- Mă duc la plimbare, spuse Rățușa.
- Și eu, spuse Puiul.

- Săp o groapă, spuse Rățușca.
- Și eu, spuse Puiul.

- Am găsit un vierme, spuse Rățușa.
- Și eu, spuse Puiul.

- Am prins un fluture, spuse Rățușa.
- Și eu, spuse Puiul.

- Nu mi-e frică de broască, spuse Rățușa.
- Și eu ... - șopti Puiul.

- Vreau să înot, spuse Rățușa.
- Și eu, spuse Puiul.

- Înot, spuse Rățușa.
- Și eu! - a strigat Puiul.

- Salvați! ..
- Stai așa! - strigă Rățușca.
- Bul-bul-bul ... - a spus Puiul.

Am scos puiul de rață.

- O să mă scald din nou, - a spus Rățușa.
- Nu sunt, spuse Puiul.

Donald Bisset. Ha-ha-ha (de la 2 ani)

Acolo trăia un gosling numit William. Dar mama lui îl numea întotdeauna Willie.
- E timpul să mergi, Willie! - i-a spus mama. - Cheamă restul, ha-ha-ha!
Willie era foarte pasionat de scufundări, invitând pe toată lumea la plimbare.
- Ha-ha-ha! Ha ha ha ha! Ha ha ha ha! Ha ha ha ha! - și a cântat până la capăt.
Odată plecat, a întâlnit un pisoi. Un pisoi negru drăguț, cu picioarele albe din față. Lui Willie îi plăcea foarte mult.
- Ha-ha-ha! - i-a spus el pisoiului. - Ha-ha-ha!
- Miau! - a răspuns pisoiul.
Willie fu surprins. Ce înseamnă „miau”? Întotdeauna a crezut că pisicile, ca și gâștele, spun „ha-ha-ha!”

A continuat. Iarbe ronțăit pe drum. Ziua a fost minunată. Soarele strălucea și păsările cântau.
- Ha-ha-ha! - Willie a cântat.
- Woof woof! - a răspuns câinele care alerga de-a lungul drumului.
- Hoo! a spus calul.
- B-dar! strigă laptele către calul său.

Bietul Willie nu înțelegea niciun cuvânt. Un fermier a trecut și a strigat către Willie:
- Bună, gosling!
- Ha-ha-ha! - a răspuns Willie.

Apoi copiii au fugit. Un băiat a alergat la Willie și a strigat:
- Shoo!
Willie era supărat. Chiar și gâtul îi era uscat.
„Știu că sunt doar o gâscă. Dar de ce să-mi strigi „Trage”?

În iaz a văzut un pește de culoare aurie, dar, cu toate „ha-ha-ha”, peștele doar a dat din coadă și nu a spus niciun cuvânt.
Willie a continuat și a întâlnit o turmă de vaci.
- Moo-oo-oo! au spus vacile. - Moo-oo-oo-oo-oo!

„Ei bine, cel puțin cineva mi-ar spune„ ha-ha-ha ”, se gândi Willie. - Nu există cu cine să vorbească. Ce plictiseală! "
- Zhzhzhzhzhzhzhzhzhzh! albina zumzăi.
Porumbeii vâjâiau, rațele gâdeau și corbii scârțâiau în vârfurile copacilor. Și nimeni, nimeni nu i-a spus „ha-ha-ha”!

Bietul Willie chiar a plâns, iar lacrimile i-au picurat din cioc pe labele lui destul de roșii.
- Ha-ha-ha! Willie a plâns.
Și dintr-o dată, de departe, mi-am auzit propriul „ha-ha-ha”.
Și apoi a apărut o mașină pe drum.
- Ha-ha-ha! - a spus mașina. Toate mașinile englezești spun „ha-ha-ha”, deloc „BBC”.
- Ha-ha-ha! - Willie a fost încântat.
- Ha-ha-ha! - a spus mașina și a trecut cu mașina.
Willie nu-și putea lua ochii de pe mașină. Se simțea ca cea mai fericită gâscă din lume.
- Ha-ha-ha! - mașina a repetat și a dispărut după colț.
- Ha-ha-ha! Strigă Willie după el.

Cheslav Yancharsky. The Adventures of Bear - Eared (povești pentru copii de la 2 ani și peste)

Voi da ca exemplu câteva povești din această minunată carte pentru copii pentru copii mici.

In magazin

Era la un magazin de jucării. Ursuleții de pluș stăteau și stăteau pe rafturi.
Un urs urla printre ei, care stătea de mult timp în colțul său.
Alți urși au ajuns deja la băieți și au ieșit în stradă cu un zâmbet. Și nimeni nu a acordat atenție acestui urs, poate pentru că stătea într-un colț.

În fiecare zi ursul se supăra din ce în ce mai mult: nu avea cu cine să se joace. Și una dintre urechile lui a căzut de supărare.
„Nu contează”, se consolă ursul. - Dacă un basm zboară acum într-o ureche, atunci nu va zbura din cealaltă ureche. Urechea lăsată nu se va lăsa ".

Odată ursul a găsit o umbrelă roșie pe raftul său. L-a apucat în labute, l-a deschis și a sărit cu curaj. Și apoi am ieșit în liniște din magazin. La început a fost speriat, erau prea mulți oameni pe fața lui. Dar când a întâlnit doi tipi, Zosia și Jacek, frica i-a trecut. Băieții i-au zâmbit ursului. Ce zâmbet a fost!
- Pe cine cauți, pui de urs? - au întrebat băieții.
- Caut băieți.
- Du-te cu noi.
- Haide! - ursul era încântat.
Și au mers împreună.

Prieteni

În fața casei în care locuiau Jacek și Zosia era o curte. Principalul lucru din această curte a fost câinele Kruchek. Și apoi cocoșul cu părul roșu a locuit acolo.
Când ursul a ieșit la plimbare în curte pentru prima dată, Kruchek a sărit imediat spre el. Și apoi a venit Cockerel.
- Salut! - a spus puiul de urs.
- Salut! - i-au spus ca răspuns. - Am văzut cum ai venit cu Jacek și Zosia. De ce ți-a căzut urechea? Ascultă, cum te cheamă?
Mișka a povestit ce s-a întâmplat cu urechea. Și a fost foarte supărat. Pentru că nu avea nume.
„Nu-ți face griji”, i-a spus Kruchek. - Și ambele urechi vor cădea. Vă vom numi Eeyore. Ursul ursului. Sunt de acord?
Ursului i-a plăcut foarte mult numele. A bătut din labute și a spus:
- Acum sunt Bear Ushastik!

Ursule, Ursule, întâlnește-ne, acesta este Iepurașul nostru.
Iepurașul ciugulea iarba.
Dar Ursul a văzut doar două urechi lungi. Și apoi botul, care se mișca amuzant. Iepurașul s-a speriat de Mishka, a sărit și a dispărut în spatele gardului.
Dar apoi s-a simțit rușinat și s-a întors.
„Nu ar trebui să te sperii, Iepuraș”, i-a spus Kruchek. - Faceți cunoștință cu noul nostru prieten. Numele său este Mishka Ushastik.
Micul urechi s-a uitat la urechile lungi și pufoase ale Iepurașului și a oftat, gândindu-se la urechea lui lăsată.

Deodată Iepurașul a spus:

Ursule, ce ureche frumoasă ai ...

Și eu cresc

Ploua noaptea.
- Uite. Eared, - a spus Zosia, - după ploaie, totul a crescut. Ridichi în grădină, iarbă și buruieni ...
Eared se uită la iarbă, se minună, clătină din cap. Și apoi a început să cadă în iarbă. Nici măcar nu am observat cum a venit un nor și a acoperit soarele. A început să plouă, Mishka și-a venit în fire și s-a grăbit spre casă.
Și apoi brusc m-am gândit: „Dacă plouă, atunci totul va crește din nou. Voi sta în curte. Voi crește și voi fi dintr-un urs mare de pădure ".
Așa că a rămas, stând în mijlocul curții.
- Kva-kva-kva, - s-a auzit în apropiere.
„Acesta este un broască”, a ghicit Ushastik, „este adevărat, și el vrea să crească”.
Ploaia de mai este scurtă.

Soarele strălucea din nou, păsările ciripeau și picături de argint sclipeau pe frunze.
Ursul Ushastik se ridică în vârful picioarelor și strigă:
- Zosia, Zosia, am crescut!
- Kwa-kwa-kwa, ha-ha-ha, spuse broasca. - Ei bine, ești amuzant, Mishka. Nu ai crescut deloc, ești doar îmbibat.

Povești pentru cei mici foarte diferite, dar toate sunt amabile, amuzante, pline de dragoste pentru copii și pentru viață și interesante. Vă doresc minute plăcute de comunicare cu scriitori și artiști pentru copii uimitori, noi descoperiri și realizarea de noi pași în dezvoltarea copiilor dvs. :).

Aș dori să închei articolul cu declarația lui Lev Tokmakov despre cum să distingem o carte reală pentru copii de alte cărți:

„Într-o adevărată carte pentru copii, creată de un mare maestru, există întotdeauna ceva care o ridică decisiv deasupra vieții de zi cu zi, scoate din seria obligatorie de obiecte care însoțesc copilăria timpurie. Scutece, mere, un triciclu - totul dispare treptat, pentru a nu mai reveni. ȘI numai o carte pentru copii i se dă unei persoane pe viață. "

Puteți citi mai multe despre jocuri și activități educative pentru cei mici:

Ce sunt piramidele, cum să le alegi, cum să înveți un copil să asambleze o jucărie, 15 idei pentru cursuri.

Poezii pentru trezire, hrănire, îmbrăcare, joacă, culcare, scăldat.

Un basm este un instrument excelent pentru comunicarea cu un copil. Când citesc basme, părinții transmit în cuvinte simple ceea ce vor să-și învețe copilul. Basmele scufundă copilul într-o lume magică în care binele învinge răul, lumea prinților și prințeselor, lumea magilor și a vrăjitorilor. Ele modelează fantezia și imaginația, te fac să gândești și să experimentezi emoții. Fiecare copil crede tot ceea ce spun basmele. Citind poveștii de culcare pentru copil, părinții creează această magie în jurul copilului, iar somnul său devine mai odihnitor. În plus, citirea basmelor înainte de culcare este un sfârșit excelent pentru ziua de muncă și pentru părinți. Basmele colectate pe site sunt de dimensiuni reduse, dar interesante și instructive.

Poveste: „Kolobok”

A fost odată un bătrân și o bătrână; nu aveau nici pâine, nici sare, nici supă de varză acră. Bătrânul s-a dus să răzuiască fundul butoiului, să se răzbune pe cutii. După ce au adunat niște făină, au început să frământe cocul.

L-au amestecat în unt, l-au ascuns într-o tigaie și l-au înghețat pe fereastră. Omul turtă dulce a sărit și a fugit.

Aleargă de-a lungul cărării. Un iepure vine la el și îl întreabă:

Unde alergi, bun?

Omul turtă dulce i-a răspuns:

Sunt măturat prin cutii

Răzuit de-a lungul fundului,

Fire în țiței,

Răcit la fereastră;

L-am părăsit pe bunicul meu,

Am părăsit femeia,

Și voi fugi de tine.

Și cocul a fugit. Un top gri se apropia de el.

Sunt măturat prin cutii

Răzuit de-a lungul fundului,

Fire în țiței,

Răcit la fereastră;

L-am părăsit pe bunicul meu,

Am părăsit femeia,

Am părăsit iepurele

Și voi fugi de tine, lupule.

Omul turtă dulce a fugit. Un urs vine la el și îl întreabă:

Unde ești, turtă dulce? Omul turtă dulce i-a răspuns:

Sunt măturat prin cutii

Răzuit de-a lungul fundului,

Fire în țiței,

Răcit la fereastră;

L-am părăsit pe bunicul meu,

Am părăsit femeia,

Am părăsit iepurele

Am lăsat lupul

Și voi fugi de tine, ursule.

Omul turtă dulce a fugit. O vulpe neagră, o meșteră, vine peste el și îl întreabă, pregătindu-se să-l lingă:

Unde alergi, cocule, spune-mi, prietene, lumina mea dragă!

oskazkax.ru - oskazkax.ru

Omul turtă dulce i-a răspuns:

Sunt măturat prin cutii

Răzuit de-a lungul fundului,

Fire în țiței,

Răcit la fereastră;

L-am părăsit pe bunicul meu,

Am părăsit femeia,

Am părăsit iepurele

Am lăsat lupul

A plecat departe de urs

Și voi fugi de tine.

Vulpea îi spune:

Nu miros, ce ești? Stai pe buza de sus!

Micuțul turtă dulce s-a așezat și a cântat din nou același lucru

Încă nu aud nimic! Stai pe limba mea.

Se așeză pe limba ei. A cântat din nou același lucru.

Este o boor! - și l-am mâncat.

Poveste: „Vulpea și macaraua”

Vulpea s-a împrietenit cu macaraua.

Așa că într-o zi vulpea a decis să trateze macaraua, a mers să-l invite să o viziteze:

Haide, kumanyok, vino draga! Cum te voi trata!

O macara merge la un banchet, iar vulpea a fiert grișul și l-a întins pe o farfurie. Servit și tratează:

Mănâncă, dragul meu kumanek! S-a gătit singură.

Macaraua a bătut-a lovit nasul, a bătut-a bătut, nimic nu lovește. Și vulpea în acest moment se linge și linge terci - așa că a mâncat ea însăși totul. oskazkax.ru - oskazkax.ru Se mănâncă terci; vulpe și spune:

Nu mă învinovăți, dragă naș! Nu mai este nimic de reglat!

Mulțumesc, naș, și la asta! Vino să mă vizitezi.

A doua zi, vine vulpea, iar macaraua a gătit okroshka, a pus-o într-un ulcior cu gâtul îngust, a pus-o pe masă și a spus:

Mănâncă, bârfe! Nu-ți fie rușine, draga mea.

Vulpea a început să se învârtă în jurul ulciorului, și așa va intra și așa, și o va linge și o va mirosi; nici un sens ca nu! Capul nu intră în ulcior. Între timp, macaraua se învârte în sine și înfundă în timp ce a mâncat totul.

Ei bine, nu mă învinovăți, nașule! Nu mai este nimic de tratat.

Vulpea a luat supărare: s-a gândit că va mânca suficient pentru o săptămână întreagă și s-a dus acasă de parcă ar sorbi. De atunci, prietenia vulpii cu macaraua a fost separată.

Serghei Kozlov

Poveste: „Poveste de toamnă”

În fiecare zi se întuneca și mai târziu, iar pădurea devenea atât de transparentă încât părea: dacă o căutați în sus și în jos, nu veți găsi o singură frunză.

În curând, mesteacanul nostru va zbura în jur, - a spus Ursul. Și a arătat cu labă către un mesteacăn singuratic care stătea în mijlocul poienii.

Voi zbura în jur ... ”a fost de acord Ariciul.

Vânturile vor sufla, - a continuat Ursul, - și ea va tremura cu toții, iar în somnul meu voi auzi ultimele frunze căzând de la ea. Și dimineața mă trezesc, ies pe verandă și ea este goală!

Gol ... - a fost de acord Ariciul.

S-au așezat pe veranda casei unui urs și s-au uitat la un mesteacăn singuratic în mijlocul unei poieni.

Acum, dacă frunzele mi-au crescut primăvara? - a spus Ariciul. - Aș sta lângă sobă toamna și nu ar zbura niciodată.

Ce fel de frunze ați dori? - a întrebat puiul de Urs. - Mesteacăn sau frasin?

Cum este arțarul? Atunci aș fi fost roșu-roșu în toamnă și m-ai fi luat pentru o mică Vulpe. Mi-ai spune: „Vulpea mică, ce mai face mama ta?” Și aș spune: „Mama mea a fost ucisă de vânători, iar acum locuiesc cu Ariciul. Vii să ne vizitezi? " Și ai veni. - Și unde este Ariciul? ai întreba. Și apoi, în cele din urmă, mi-am dat seama și am fi râs mult, mult timp, până în primăvară ...

Nu, - a spus Puiul de Urs. - Ar fi mai bine dacă nu aș fi ghicit, dar aș fi întrebat: „De ce. Ariciul a mers după apă? " - "Nu?" - ai spune. - Pentru lemne de foc? - "Nu?" - ai spune. - Poate că s-a dus să-l viziteze pe Urs? Și atunci ai da din cap. Și ți-aș spune noapte bună și aș alerga în camera mea, pentru că nu știi unde ascund cheia acum și ar trebui să te așezi pe verandă.

Dar aș fi rămas acasă! - a spus Ariciul.

Ei bine, ce? - a spus Puiul de Urs. - Ai vrea să stai acasă și să te gândești: "Mă întreb dacă Puiul de Urs se preface sau chiar nu m-a recunoscut?" Și în timp ce alergam acasă, am luat un mic borcan cu miere, m-am întors la tine și am întrebat: „De ce. Ariciul s-a întors deja? " Ai spune ...

Și aș spune că eu sunt Ariciul! - a spus Ariciul.

Nu, - a spus Puiul de Urs. - Ar fi mai bine dacă nu ai spune așa ceva. Și el a spus așa ...

Apoi Ursulețul s-a împiedicat, pentru că trei frunze au căzut brusc de pe un mesteacăn în mijlocul poienii. S-au învârtit puțin în aer, apoi s-au scufundat ușor în iarba înroșită.

Nu, ar fi mai bine dacă nu ai spune așa ceva - a repetat puiul de Urs - Și am bea doar ceai cu tine și ne-am culca. Și atunci aș fi ghicit totul într-un vis.

De ce în vis?

Cele mai bune gânduri îmi vin în vis, - a spus Puiul de Urs. - Vedeți: mai sunt doisprezece frunze pe mesteacăn. Nu vor cădea niciodată. Pentru că aseară, în vis, am ghicit că în această dimineață trebuie cusute într-o ramură.

Și l-ai cusut? - a întrebat Ariciul.

Desigur, - a spus Ursul, - chiar acul pe care mi l-ai dat anul trecut.

Poveste: „Masha și Ursul”

A fost odată un bunic și o bunică. Aveau o nepoată Mashenka.

Odată iubitele s-au adunat în pădure pentru ciuperci și fructe de pădure. Au venit să o cheme pe Mashenka cu ei.

Bunicul, bunica, spune Mashenka, lasă-mă să intru în pădure cu prietenii mei!

Bunicul și bunica răspund:

Du-te, uită-te doar la prietenele tale, nu rămâne în urmă, altfel te vei pierde.

Fetele au venit în pădure, au început să culeagă ciuperci și fructe de pădure. Aici Mashenka - copac cu copac, tufă cu tufă - și a mers departe, departe de prietenii ei.

A început să bântuie, a început să îi sune, dar prietenele nu au auzit, nu au răspuns.

Mashenka a mers, a pășit prin pădure - era complet pierdută.

Ea a venit chiar în pustie, în pădurea însăși. El vede - există o colibă. Mashenka a bătut la ușă - fără răspuns. A împins ușa - ușa și a deschis.

Mashenka intră în colibă, se așeză pe o bancă lângă fereastră.

S-a așezat și s-a gândit:

„Cine locuiește aici? De ce nu pot vedea pe nimeni? .. "

Și în coliba aceea locuia un urs uriaș. Numai că el nu era acasă atunci: a mers prin pădure.

Ursul s-a întors seara, l-a văzut pe Mashenka, a fost încântat.

Aha, - spune el, - acum nu te las să pleci! Vei locui cu mine. Vei încălzi aragazul, vei găti terci, mă hrănești cu terci.

Masha a făcut o pauză, întristată, dar nu se poate face nimic. A început să trăiască cu un urs într-o colibă.

Ursul va merge în pădure toată ziua, iar Mashenka este pedepsită să nu părăsească coliba fără el.

Și dacă pleci, - spune el, - o prind oricum și apoi o voi mânca!

Mashenka a început să se gândească cum ar putea fugi de urs. În jurul pădurii, în ce direcție să meargă - el nu știe, nu este nimeni care să întrebe ...

Gândea, gândea și gândea.

Odată ce un urs vine din pădure, iar Mashenka îi spune:

Ursule, ursule, lasă-mă să merg în sat pentru o zi: voi lua cadouri bunicii și bunicului.

Nu, spune ursul, te vei rătăci în pădure. Dă-mi niște cadouri, le voi lua eu însumi.

Și Mashenka are nevoie de ea!

A copt plăcinte, a scos o cutie mare, foarte mare și i-a spus ursului:

Iată, uite: voi pune plăcinte în cutia asta, iar tu le vei duce bunicului și bunicii. Nu uitați însă: nu deschideți cutia pe drum, nu scoateți plăcintele. Voi urca un stejar, te urmez!

Bine, - răspunde ursul, - să luăm cutia!

Mashenka spune:

Ieși pe verandă, vezi dacă plouă!

De îndată ce ursul a ieșit pe verandă, Mashenka s-a urcat imediat în cutie și și-a pus un vas cu plăcinte pe cap.

Ursul s-a întors, vede - cutia este gata. L-am pus pe spate și m-am dus în sat.

Un urs se plimbă printre copaci, un urs rătăcește printre mesteceni, coboară în râpe, urcă dealuri. Mers, umblat, obosit și a spus:

Voi sta pe o buturugă de copac

Mănâncă o plăcintă!

Și Mashenka din cutie:

Vezi vezi!

Nu sta pe o buturugă de copac

Nu mânca plăcinta!

Adu-o bunicii tale

Adu-l bunicului!

Uite ce ochi mari, - spune ursul, - vede totul!

Voi sta pe o buturugă de copac

Mănâncă o plăcintă!

Și Mashenka din cutie din nou:

Vezi vezi!

Nu sta pe o buturugă de copac

Nu mânca plăcinta!

Adu-o bunicii tale

Adu-l bunicului!

Ursul a fost surprins:

Atât de complicat! Stă sus, arată departe!

M-am ridicat și am mers repede.

Am venit în sat, am găsit casa în care locuiau bunicul și bunica și să batem la poartă cu toată puterea:

Cioc cioc! Deblocați, deblocați! Ți-am adus câteva cadouri de la Mashenka.

Și câinii au mirosit un urs și s-au repezit la el. Aleargă din toate curțile, latră.

Ursul s-a speriat, a pus cutia la poartă și a plecat în pădure fără să se uite înapoi.

Bunicul și bunica au ieșit la poartă. Ei văd - cutia stă în picioare.

Ce e in cutie? - spune bunica.

Și bunicul a ridicat capacul, s-a uitat - și nu-i venea să creadă ochilor: Mashenka stătea în cutie, în viață și bine.

Bunicul și bunica au fost încântați. Au început să o îmbrățișeze pe Masha, să o sărute, să o numească o fată isteață.

Poveste: „Navă”

Bunicul a plantat un nap și spune:

Crește, crește, nap, dulce! Crește, crește, nap, puternic!

Napul a crescut dulce, puternic, mare, mare.

Bunicul meu a mers să rupă napul: trage, trage, nu poate trage.

Bunicul a sunat-o pe bunica.

Bunica pentru bunic,

Bunicul pentru nap -

Bunica și-a sunat nepoata.

Nepoata pentru bunica

Bunica pentru bunic,

Bunicul pentru nap -

Trag, trag, nu pot trage.

Nepoata a sunat-o pe Bug.

Un bug pentru o nepoată

Nepoata pentru bunica

Bunica pentru bunic,

Bunicul pentru nap -

Trag, trag, nu pot trage.

Bug a chemat pisica.

Pisica pentru Bug,

Un bug pentru o nepoată

Nepoata pentru bunica

Bunica pentru bunic,

Bunicul pentru nap -

Trag, trag, nu pot trage.

Pisica a chemat șoarecele.

Un șoarece pentru pisică

Pisica pentru Bug,

Un bug pentru o nepoată

Nepoata pentru bunica

Bunica pentru bunic,

Bunicul pentru nap -

Trage-trage - și trage napul. Acesta este sfârșitul basmului Navelor și cine a ascultat - bine făcut!

Poveste: „Omul și ursul”

Omul s-a dus în pădure să semene napi. Pluguri și lucrări acolo. Un urs a venit la el:

Omule, te voi rupe.

Nu mă rupe, ursule, să semănăm napi împreună. Voi lua măcar câteva rădăcini pentru mine și îți voi da topuri.

Fii așa, - a spus ursul. - Și dacă înșeli, măcar nu te duce la pădure la mine.

A spus-o și s-a dus la Dubrova.

Napul a crescut. Un om a venit în toamnă să sape un nap. Iar ursul se târăște din Dubrova:

Omule, hai să împărțim napul, dă-mi partea mea.

Bine, ursule, să împărtășim: voi topuri, rădăcinile mele. Omul i-a dat ursului toate culmile. Și a pus napul pe căruță și l-a dus

oraș de vândut.

Un urs îl întâlnește:

Omule, unde te duci?

Mâncare, urs, pentru a vinde rădăcini orașului.

Lasă-mă să încerc - care este coloana vertebrală? Tipul i-a dat un nap. Urs ca mâncat:

Ah! - hohotit - Omule, m-ai înșelat! Rădăcinile tale sunt slabe. Acum nu mergeți în pădurea mea după lemne de foc, altfel o voi sparge.

Anul următor, țăranul a semănat secară în acel loc. Am venit să secer și ursul îl așteaptă:

Acum, omule, nu mă vei înșela, dă-mi partea mea. Tipul spune:

Fii așa. Luați, purtați, rădăcini și mă voi lua măcar vârfuri.

Au adunat secară. Omul a dat rădăcinile ursului, a pus secara pe căruță și a dus-o acasă.

Ursul a luptat, a luptat, nu a putut face nimic cu rădăcinile.

S-a enervat pe țăran și, de atunci, ursul și țăranul au devenit vrăjmași. Acesta este sfârșitul poveștii Omul și ursul și cine a ascultat - bine făcut!

Poveste: „Lupul și cei șapte copii”

A fost odată o capră cu copii. Capra s-a dus în pădure să mănânce iarbă de mătase, să bea apă răcită. De îndată ce pleacă, copiii vor încuia coliba și nu vor pleca ei înșiși nicăieri.

Capra se va întoarce, va bate la ușă și va cânta:

Copii mici, copii!

Deschide, deschide!

Laptele curge de-a lungul marcajului

De la o crestătură pe copită,

De la copita la pământ umed!

Copiii vor descuia ușa și își vor permite mama să intre. Ea îi va hrăni, le va da apă și se va întoarce în pădure, iar copiii se vor închide strâns - strâns.

Lupul a auzit cântând capra. Odată ce capra a plecat, lupul a fugit la colibă \u200b\u200bși a strigat cu o voce groasă:

Voi, copii!

Voi, copii mici!

Deschide,

Deschide!

A venit mama ta,

A adus lapte.

Copitele de apă sunt pline!

Copiii îi răspund:

Lupul nu are ce face. S-a dus la fierărie și a ordonat să-i fie împădurit gâtul, astfel încât să poată cânta cu o voce subțire. Fierarul și-a reîmpăcat gâtul. lupul a fugit din nou spre colibă \u200b\u200bși s-a ascuns în spatele unui tufiș.

Iată capra și bate:

Copii mici, copii!

Deschide, deschide!

Mama ta a venit și a adus lapte;

Laptele curge de-a lungul marcajului

De la o crestătură pe copită,

De la copita la pământ umed!

Copiii și-au lăsat mama să intre și să spunem cum a venit lupul și a vrut să-i mănânce.

Capra a hrănit și a udat copiii și a pedepsit strict - strict:

Oricine vine la colibă \u200b\u200bva întreba cu o voce groasă, astfel încât să nu treacă peste tot ceea ce vă plâng - nu deschideți ușa, nu lăsați pe nimeni să intre.

De îndată ce capra a plecat, lupul a mers din nou spre colibă, a bătut și a început să plângă cu o voce subțire:

Copii mici, copii!

Deschide, deschide!

Mama ta a venit și a adus lapte;

Laptele curge de-a lungul marcajului

De la o crestătură pe copită,

De la copita la pământ umed!

Copiii au deschis ușa, lupul s-a repezit în colibă \u200b\u200bși a mâncat toți copiii. doar un copil a fost îngropat în sobă.

Vine o capră: oricât s-ar chema sau se vaită, nimeni nu-i răspunde.

A văzut - ușa era deschisă, a fugit în colibă \u200b\u200b- nu era nimeni acolo. M-am uitat în sobă și am găsit un copil acolo.

Cum a aflat capra despre nenorocirea ei, cum a stat pe bancă - a început să se întristeze, să plângă amar:

O, copii mici, copii mici!

Ceva pe care l-au deschis - s-au deschis,

L-a primit lupul cel rău?

Lupul a auzit acest lucru, intră în colibă \u200b\u200bși îi spune caprei:

De ce păcătuiești pentru mine, nașule? Nu ți-am mâncat copiii. Tristați complet, mai bine mergeți în pădure, faceți o plimbare.

Au intrat în pădure și în gaură era o gaură și în gaură ardea un foc. Capra îi spune lupului:

Haide, lupule, să încercăm, cine va sări peste groapă?

Au început să sară. Capra a sărit, iar lupul a sărit, ba chiar a căzut în groapa fierbinte.

Burtica i-a izbucnit din foc, copiii au sărit de acolo, toți în viață, da - sări la mamă! Și au început să trăiască - să trăiască ca înainte. Acesta este sfârșitul poveștii Lupului și a copiilor și care a ascultat - bine făcut!

Poveste: „Teremok”

Un bărbat conducea cu oale și a pierdut o oală. O muscă amară a sosit și a întrebat:

Vede - nimeni nu este acolo. A zburat în oală și a început să trăiască și să trăiască acolo.

Un țânțar scârțâitor a sosit și întreabă:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară. Si cine esti tu?

Sunt un țânțar scârțâit.

Vino să locuiești cu mine.

Așa că au început să trăiască împreună.

Un mouse mușcător a fugit și a întrebat:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit. Si cine esti tu?

Sunt un șoricel mușcător.

Vino să locuiești cu noi.

Cei trei au început să trăiască.

O broască broască galopă și întreabă:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit.

Sunt un șoricel mușcător. Si cine esti tu?

Sunt o broască broască.

Vino să locuiești cu noi.

Patru dintre ei au început să trăiască.

Un iepuraș aleargă și întreabă:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit.

Sunt un șoricel mușcător.

Sunt o broască broască. Si cine esti tu?

Sunt un iepuraș cu picioare de arc, galop de-a lungul dealului.

Vino să locuiești cu noi.

Cinci dintre ei au început să trăiască.

Vulpea a fugit și a întrebat:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit.

Sunt un șoricel mușcător.

Sunt o broască broască.

Si cine esti tu?

Sunt o vulpe - o frumusețe când vorbesc.

Vino să locuiești cu noi.

Au început să trăiască cu șase dintre ei.

Lupul a venit în fugă:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit.

Sunt un șoricel mușcător.

Sunt o broască broască.

Eu, zayunok cu picioare strâmbe, galop de-a lungul dealului.

Eu, vulpea, sunt frumoasă când vorbesc. Si cine esti tu?

Sunt un lup-lup - o smulsie din spatele unui tufiș.

Vino să locuiești cu noi.

Aici locuiesc toți împreună - și este puțină durere.

Un urs a venit și a bătut:

A cui casa teremok? Cine locuiește în conac?

Sunt o muscă amară.

Sunt un țânțar scârțâit.

Sunt un șoricel mușcător.

Sunt o broască broască.

Eu, zayunok cu picioare strâmbe, galop de-a lungul dealului.

Eu, vulpea, sunt frumoasă când vorbesc.

Eu, lupul - din spatele tufișului, smulgerea. Si cine esti tu?

Sunt un opresor pentru voi toți.

Ursul s-a așezat pe oală, a zdrobit oala și a speriat toate animalele. Acesta este sfârșitul basmului Teremok și cine a ascultat - bine făcut!

Poveste: "Ryaba Chicken"

A fost odată un bunic și o femeie în același sat.

Și au avut un pui. Pe numele de Ryaba.

Odată ce puiul Ryaba le-a depus un ou. Da, nu un simplu ou, auriu.

Bunicul a bătut și a bătut testiculul, nu l-a rupt.

Baba a bătut și a bătut ouă, nu s-a rupt.

Șoarecele a fugit, a fluturat coada, testiculul a căzut și s-a rupt!

Bunicul plânge, femeia plânge. Și puiul Ryaba le spune:

Nu plânge bunicule, nu plânge baba! Vă voi pune un ou nou, dar nu unul simplu, ci unul auriu!

Basm: „Pieptene de cocoș-auriu”

A fost odată o pisică, un aft și un cocoș - un pieptene auriu. Locuiau într-o pădure, într-o colibă. Pisica și aftele merg în pădure să toace lemn, iar cocoșul este lăsat singur.

Pleacă, sunt aspru pedepsiți:

Tu, cocoș, stai singur acasă, vom merge departe în pădure după lemne de foc. Fii șef, dar nu deschide ușa nimănui și nu te uita singur. Vulpea se plimbă în apropiere, fii atent.

Au spus și au intrat în pădure. Și cocoșul - pieptenele de aur ale casei au rămas la conducere. Vulpea a văzut că pisica și aftele s-au dus în pădure, iar cocoșul era singur acasă - a venit să alerge mai repede, s-a așezat sub fereastră și a cântat:

Cocos, cocos,

Scoica de aur.

Cap de unt,

Barba de mătase.

Uita-te pe fereastra -

Îți dau mazăre.

Cocorul s-a uitat pe fereastră, iar vulpea l-a prins în gheare - și l-a dus în gaură. Cockerelul a strigat:

Vulpea mă poartă

Pentru pădurile întunecate.

Pentru râurile rapide

Pentru munți înalți ...

Pisică și mierlă, salvează-mă!

Pisica și aftele au auzit acest lucru, s-au repezit în urmărire și au luat cocoșul de la vulpe.

A doua zi, din nou, pisica și aftele vor tăia lemne de foc în pădure. Și iarăși pedepsesc cocoșul.

Ei bine, pieptene aurii, astăzi vom merge mai departe în pădure. Dacă se întâmplă ceva, nu te vom auzi. Ești stăpânul casei, dar nu deschide ușa nimănui și nu te uita singur. Vulpea se plimbă în apropiere, fii atent. Au plecat.

Și vulpea este chiar acolo. A fugit spre casă, s-a așezat sub fereastră - și a cântat:

Cocos, cocos,

Scoica de aur.

Cap de unt,

Barba de mătase.

Uita-te pe fereastra -

Îți dau mazăre.

Cocosul își amintește că a promis pisicii și sturzului - stă liniștit. Și vulpea din nou:

Băieții alergau

Grâul era împrăștiat.

Puii ciocănesc - dar nu dau cocoșilor!

În acest moment cocoșul nu s-a putut abține, s-a uitat pe fereastră:

Co-co-co. Cum nu dau?

Și vulpea l-a apucat în gheare și l-a dus în gaură. Cockerelul a strigat:

Vulpea mă poartă

Pentru pădurile întunecate.

Pentru râurile rapide

Pentru munții înalți.

Pisică și mierlă, salvează-mă!

Pisica și sturzul sunt departe, cocoșul nu aude. Strigă din nou, mai tare decât înainte:

Vulpea mă poartă

Pentru pădurile întunecate.

Pentru râurile rapide

Pentru munții înalți.

Pisică și mierlă, salvează-mă!

Deși pisica și aftele erau departe, au auzit cocoșul - s-au repezit în urmărire. Pisica aleargă, sturzul zboară ... Au ajuns din urmă cu vulpea - pisica se luptă, sturzul mușcă. Au luat cocosul.

Pentru o lungă perioadă de timp, sau pentru o scurtă perioadă de timp, pisica și sturzul s-au adunat din nou pentru a tăia lemn de foc în pădure. Plecând, pedepsesc strict cocosul:

Nu ascultați vulpile, nu priviți pe fereastră, vom merge și mai departe, nu vă vom auzi vocea.

Cocorul a promis că nu va asculta vulpea, iar pisica cu sturz a intrat în pădure.

Și vulpea abia aștepta acest lucru: stătea sub fereastră și cânta:

Cocos, cocos,

Scoica de aur.

Cap de unt,

Barba de mătase.

Uita-te pe fereastra -

Îți dau mazăre.

Cocosul stă liniștit, nu-și scoate nasul. Și vulpea din nou:

Băieții alergau

Grâul era împrăștiat.