Sarcini:1) introduce regulile de bază ale drumului și regulile de comportament pe stradă; 2) învață să distingi și să înțelegi semnele de circulație; 3) să încurajezi un sentiment de responsabilitate. Echipament: semne de circulație, 3 culori (verde, galben, roșu), afișe „Treceți drumul corect”. În timpul orelorI.Organizarea timpului.
II.Conversație introductivă. Anunț de subiect.Mașinile au apărut acum mulți ani. Și în fiecare an sunt din ce în ce mai mulți. Toți se grăbesc, se grăbesc să livreze mărfurile către fabrici, să transporte pasageri.
Știți deja că toate mașinile, autobuzele, troleibuzele nu merg după bunul plac, depășindu-se reciproc, întorcându-se în orice direcție, traversând piețe și intersecții. Pentru ca toate mașinile, autobuzele și troleibuzele să fie în siguranță pe drumuri, acestea sunt supuse unor reguli stricte Reglementări de circulație... Tu și cu mine ar trebui să le cunoaștem și pe ele.
Legea străzilor și a drumurilor, care se numește „reguli de circulație” este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă după bunul plac, nerespectând regulile. Dar legea străzilor și drumurilor este amabilă cu cei care o respectă. El protejează de nenorocirea cumplită, protejează viața.
Cei pentru care respectarea regulilor a devenit un obicei nu fug de mașini, ci trece cu calm pe lângă ei. Și mașinile stau și așteaptă. Prin urmare, pentru a nu fi sub roțile transportului și pentru a nu vă pune în pericol viața și viața oamenilor din jurul vostru, trebuie să fiți un participant atent și disciplinat la mișcare, să respectați cu strictețe legile străzilor și drumurilor. Oamenii merg la serviciu, la magazin. Băieții se grăbesc la școală. Și toți merg acolo unde ar trebui. Știți deja că pietonii merg doar pe trotuar, iar acolo unde nu există trotuar se îndreaptă spre trafic. Dar există locuri pe străzi care se numesc intersecții. - Poate cineva știe ce este? (cel mai periculos loc este locul în care străzile se intersectează). La intersecții trebuie să fii deosebit de atent și să traversezi intersecția doar la trecerea de pietoni. Băieți, acum să ne amintim regulile de bază ale comportamentului pe stradă. Reguli:1. Mergeți numai pe trotuare și acolo unde nu există trotuare - pe marginea stângă a marginii drumului, spre traficul în mișcare. Când traversați strada, priviți spre stânga, asigurându-vă că sunteți în siguranță, mergeți spre mijloc și apoi priviți spre dreapta. Nu traversați carosabilul în fața unui vehicul din apropiere - este foarte periculos! Nu te juca afară. Nu mergeți pe stradă pe sănii, patine, scutere. Așteptați transportul la locul de aterizare sau pe trotuar. Părăsind habitaclul unui autobuz, troleibuz sau tramvai, nu vă grăbiți să traversați strada. Este mai bine să așteptați până când traficul părăsește oprirea 7. La intersecție, fiți atenți, urmați semnalele de circulație. Există multe mașini care circulă de-a lungul străzilor, dar un pieton mai trebuie să traverseze drumul. Însă Inspectoratul de Stat al Automobilelor (GAI) s-a ocupat de acest lucru. Au pus semne și semafoare. Trebuie doar să vă amintiți ce înseamnă. Să ne amintim de ce lumină aveți nevoie pentru a traversa drumul? (verde) Lumină roșie aprinsă! Galben intermitent -Așteaptă! Și lumină verde -Du-te! Și nu te grăbi niciodată, așteaptă lumina verde! Cu toate acestea, pentru a traversa strada nu este necesar să folosești calea pietonală și semafoarele. Cum altfel poți traversa drumul în siguranță? (Pasajul subteran) Străzile din toate țările lumii vorbesc limba rutieră cu șoferii și pietonii. Când o persoană învață să citească, i se arată litere. Și limba rutieră are semne. Toată lumea a văzut indicatoare rutiere în drum spre școală. Semn - acesta este un semnal de trafic. Acestea sunt cercuri, triunghiuri, dreptunghiuri de diferite culori. Se numesc semnele situate în triunghiuri cu margine roșie Avertizare (afișând semne și explicându-le semnificațiile). (imagini în anexă) Semnele situate într-un cerc cu margine roșie se numesc Interzicerea (arătând semne și explicându-le semnificațiile) (imagini din anexă) Se numesc semne albastre în cercuri Prescrierea(prezentarea semnelor și explicarea semnificațiilor acestora) (imagini în anexă) Se numesc semnele în pătrate albastre Informații și îndrumări(afișarea semnelor și explicarea semnificațiilor acestora). (imagini în anexă) Se apelează semnele albastre cu imagini Mărci de serviciu (prezentând semne și explicându-le semnificațiile). (imagini în anexă)

Toate aceste reguli sunt simple, ușor de urmat și vă garantează siguranța pe drum.

Jocul „Nimble pedestrian”Voi numi diferite locuri și veți arăta semnul care ar trebui instalat în acest loc. (lanț) 1. Trecere de cale ferată înainte 2. Atenție, lucrări de renovare în curs. Copii din apropiere 4. Puteți lua masa de prânz lângă cafenea. Ieșim din oraș pentru a ne odihni. Aveți nevoie de asistență medicală 7. Atenție, virajul periculos 8. Nu puteți merge cu bicicleta aici. Și aici este parcarea. Mergeți cu îndrăzneală de-a lungul cărării pietonale. Acum cunoaștem indicatoarele, dar știți cum să intrați și să ieșiți din transport? Așteptați transportul doar la stații. Ocoliți tramvaiul din față (bateți, explicați motivul). Autobuz, troleibuz - în spate (bateți, explicați motivul ) Și acum ascultați povestea lui N. Nosov „Mașina”. Și după poveste, răspundeți la întrebările: Ce au greșit băieții, uitând de regulile drumului? De ce i-a chinuit conștiința? Crezi că scrisoarea va ajunge la tine? Mașină. Când Mishka și cu mine eram foarte tineri, ne-am dorit foarte mult să mergem cu mașina, doar că nu am putut să o facem. Indiferent cât de mult am cerut șoferi, nimeni nu a vrut să ne dea o plimbare. Odată ne-am plimbat în curte. Deodată ne-am uitat - pe stradă, lângă poarta noastră, s-a oprit o mașină. Șoferul a coborât din mașină și a plecat undeva. Am alergat în sus. Spun: - Acesta este Volga. Și Mishka: - Nu, este Moskvich - Înțelegi multe! - Bineînțeles, „Moskvich” - spune Mishka. - Uite, ce glugă are - Ce, - zic eu, - o glugă! Fetele au capotă, iar o mașină are capotă! Uită-te la corp! Mishka s-a uitat și a spus: „Ei bine, o astfel de burtă, ca un Moskvich!” „O ai”, zic eu, „o burtă, dar mașina nu are burtă.” Ai spus burtica chiar tu. - „Corp”, am spus, nu „burta”! Oh tu! Nu înțelegi, dar urci! ”Mishka s-a apropiat de mașină din spate și a spus:„ Chiar are Volga un tampon? Acesta este „Moskvich" - un tampon. Eu spun: - Mai bine să taci. A inventat un alt tampon de un fel. Tamponul se află la vagonul de pe calea ferată, iar mașina are o bară de protecție. Atât Moskvich, cât și Volga au bara de protecție. Ursul a atins bara de protecție cu mâinile și a spus: „Poți să te așezi pe bara de protecție și să mergi.” „Nu-ți trebuie”, îi spun. Și el: - Nu-ți fie frică. Să mergem puțin și să sărim. Apoi șoferul a venit și s-a urcat în mașină. Ursul a fugit în spate, s-a așezat pe bara de protecție și șoptește: - Stai repede! Stai repede! Eu zic: - Nu! Și Mishka: - Du-te repede! O, fricosule, am fugit în sus și m-am lipit de partea mea. Mașina a pornit și cum se va grăbi! Ursul s-a speriat și a spus: - O să sar! O să sar! ”„ Nu ”, îi spun,„ te vei răni! Și repetă: - O să sar! Voi sari! ”Și deja am început să cobor un picior. M-am uitat înapoi și o altă mașină alerga după noi. Strig: - Nu îndrăzni! Uite, mașina va trece peste tine acum! Oamenii de pe trotuar se opresc și se uită la noi.La intersecție, un polițist a fluierat. Ursul s-a speriat, a sărit pe trotuar, dar nu-și dă drumul mâinilor, se ține de bara de protecție, cu picioarele târâte de-a lungul solului. M-am speriat, l-am apucat de guler și l-am târât în \u200b\u200bsus. Mașina s-a oprit și eu trăgeam totul. Ursul s-a urcat din nou pe bara de protecție. Oamenii s-au adunat în jur. Strig: „Stai, prostule, mai strâns!” Apoi toată lumea a râs. Am văzut că ne-am oprit și am coborât. „Pleacă”, îi spun lui Mishka și el nu înțelege nimic cu frică. L-am smuls din bara de protecție cu forța. Un polițist a alergat și a notat numărul. Șoferul a coborât din cabină - toată lumea s-a aruncat asupra lui: - Nu vezi ce se întâmplă în spatele tău? Și au uitat de noi. Îi șoptesc lui Mishka: „Să mergem.” Ne-am îndepărtat și am fugit pe alee. Au fugit acasă, fără suflare. Mishka are ambii genunchi dezgoliți și s-au rupt pantalonii. El era el când conducea pe trotuar pe burtă. A primit-o de la mama sa! ”Apoi Mishka spune:„ Pantalonii nu sunt nimic, îi poți coase, dar genunchii tăi se vor vindeca singuri. Îmi pare rău pentru șofer: probabil că îl va obține din cauza noastră. L-ați văzut pe polițist notând numărul mașinii? Eu zic: - Ar fi trebuit să rămân și să spun că șoferul nu este vinovat - Și vom scrie o scrisoare polițistului, - spune Mishka. Am început să scriem o scrisoare. Au scris, au scris, au stricat douăzeci de coli de hârtie și, în cele din urmă, au scris: „Dragă tovarăș polițist! Ați notat numărul incorect. Adică ai notat corect numărul, doar că este greșit că șoferul este de vină. Șoferul nu este de vină, suntem de vină Mishka și cu mine. Ne-am blocat, dar el nu știa. Șoferul este bun și conduce corect. ”Plicul a spus:„ Colțul străzilor Gorky și Bolshaya Gruzinskaya, ia un polițist. ”Scrisoarea a fost sigilată și aruncată într-o cutie. Probabil că va fi. Răspunsuri la întrebări. III. Partea finală.Ce reguli de circulație vă amintiți? Pentru a nu avea accidente pe șosea - amintiți-vă de Regulile Drumului (SDA).

„Mă îndrept spre pragul școlii,
Amintiți-vă băieți, mandatul nostru:
Treceți drumul corect -
La fel de important ca de la clasă la clasă ".

MKOU "Școala secundară de bază Dmitrievskaya"

Districtul Zolotukhinsky, regiunea Kursk

Scenariu

. vacanta pe Reguli de trafic

« roșu, galben, verde»

pentru elevii din clasele primare.

Pregătit și condus

profesor de școală primară

Annenkova Lyudmila Sergeevna

Cont 2013-2014 an

Scenariu de vacanță „Roșu, galben, verde”.

Există multe drumuri în țara noastră. În orice moment al anului și în orice vreme, mașinile, autobuzele, tramvaiele, troleibuzele se grăbesc de-a lungul lor, motocicletele se grăbesc, bicicliștii se rostogolesc, pietonii merg pe jos.

Multă vreme oamenii au visat viteza. Amintiți-vă cum eroii basmelor într-o clipă au fost transportați în țările îndepărtate din regatul treizeci pe covoare de avion, cizme de mers pe jos, pe nave minunate. Timpul a trecut, iar basmul s-a împlinit. Există tot mai multe mașini. Dar mașina a răsplătit o persoană nu numai cu facilități - poate provoca nenorocire.

Slide 3

Fluxul de mașini crește, străzile devin nesigure. Dar pericolul stă în așteptare numai pentru cei care nu cunosc regulile de circulație, nu știu să se comporte pe stradă, nu respectă disciplina.

Iar pentru cei care au studiat bine regulile de circulație, care sunt politicoși și atenți, strada nu este deloc înfricoșătoare.

Diapozitivul 4

Regulile de circulație sunt legile străzilor și drumurilor. Toată lumea trebuie să le cunoască și să le urmeze.

Orașul în care
Trăim cu tine

Puteți, pe bună dreptate

Comparați cu grundul.

Alfabetul străzilor

Bulevarde, drumuri

Orașul ne dă

Lectie tot timpul

Iată-l, alfabetul,

Peste capul tău!

Semnele atârnă
De-a lungul trotuarului.

ABC-ul orașului

Amintiți-vă întotdeauna

Ca să nu se întâmple

Probleme cu tine.

(Copiii îl conduc pe Baba Yaga sub brațe. Baba Yaga este speriată)

Ved: Ce s-a întâmplat?

B-Z: Oh-oh-ea! (apuca capul)

Este liniștit în pădurea noastră, du-te oriunde vrei și nu există la fel de multe căruțe cu roți și faruri

tu. Toate laturile sunt coapte.

De asemeneadespreamendat! Nu acolo, Vezi, Trec strada. Am zburat pe o mătură, iar ei fluieră! „Nu este permis, spun ei, în oraș să se mute pe acest tip de transport”Le explic:- Eu sunt Baba Yaga! Trebuie doar să fiu pe o mătură.ÎN. Si ei?B. Da. Du-te, spun ei, în pădure. Acolo, te rog, zboară cât vrei și măcar pe orice.ÎN. Ei bine, atunci te-ai afla într-un alt loc, pe o altă secțiune a străzii.B. Da. Pe altul? Știi câte dintre acestea ... cum sunt ele ... cuvântul este atât de complicat.ÎN. Inspectori sau ce?B. Da. Exact. ȘI dacă acestea nu sunt prezente, au atârnat indicatoare pe drumuri, semafoare, indicatoare. Baba Yaga care se respectă și nicăieri să zboare!Odată ajuns într-un oraș mare și zgomotosSunt pierdut, sunt pierdut!În jurul mașinilor și tramvaielor,Apoi brusc autobuzul este pe drum.Sincer să fiu - nu știuUnde pot traversa drumul?Baieti! Ajuta-ma!Și dacă este posibil, spuneți-ne ...Cum să traversezi drumulPentru a nu face pe plac tramvaiului!

Gazdă: Da, Baba Yaga, orașul nu este o pădure.

Orașul este plin de mișcare.

Mașinile circulă la rând.

Semafoare colorate

Și ziua și noaptea ard.

Discipolul 3: În timp ce mergeți cu atenție, urmăriți strada.

Și numai unde poți, și numai unde poți

Și doar traversează-l acolo!

Studentul 1: Unde sunt mașinile

Grăbindu-se din toate părțile

Nu poți merge pe jos căscând

Ved: Îl înțelegi pe Baba Yaga?

G-Z: Înțeles, dar nu încă. Pot să stau cu tine? Vreau să învăț de la băieți și să-i întreb în jur.

- Băieți, sugereztu astazipleacă într-o călătorie.Ești de acord? ȘIvom merge laIndicatoare rutiere rurale pe un autobuz școlar.

Dar, înainte de a pleca, vă sugerez să vă încălziți puțin. Ghici ghicitorile mele:

Diapozitivele 6 se înlocuiesc reciproc pe măsură ce copiii rezolvă ghicitori:

1. Acest cal nu mănâncă ovăz, în loc de picioare - două roți.

Așezați-vă pe călcâie și alergați pe el, numai mai bine să vă îndreptați. (O bicicletă).

2. Unde am traversa drumul către magazin?

În spatele acestor tarabe, unde săgeata este la poartă,

Noi înșine citim această săgeată ... (Tranziție).

3. Ce casă albastră! Sunt mulți copii în el.

Poartă pantofi de cauciuc și se hrănește cu benzină. (Autobuz).

4. Acolo unde este nevoie de o sută de lopate, mă bucur să lucrez singură. (Excavator).

5. Ce fel de plută?

Ce fel de plută ne duce peste râu? (BAC).

6. Pânza, nu pista.

Un cal de centiped se grăbește de-a lungul lui. (Șine).

7. Ce fel de figură cu un cap foarte inteligent?

Oferă un semnal navelor, arată calea spre trenuri. (Semafor).

Aleargă, bâzâie, se uită în doi ochi și devine - va arăta un ochi roșu aprins.

(Mașină).

9. Gândește-te și dă-mi repede un răspuns: în autobuz ar trebui să ne cumpărăm singuri ... un bilet.

10. Aceasta este o mașină puternică, plimbă pe anvelope uriașe!

Imediat o jumătate de munte a luat un basculant de șapte tone ...

11. clipesc ochii neobosit zi și noapte.

Eu ajut mașinile și vreau să te ajut. (Semafor).

12. Mașina o are, căruța o are, bicicleta o are, dar trenul nu contează. (Roți).

13. Tablă de șah pe partea sa, ce fel de mașină nu înțeleg? (Taxi).

14. Dacă mergem unde, vom găsi rapid o cale aici. (Stop).

15. În casa opt, fracțiunea unu, la avanpostul Ilich locuia un cetățean înalt, poreclit „Kalancha”. (Unchiul Stepa).

16. Peste râu, peste uriaș, un pat de beton. (Pod).

Bravo baieti, stiti raspunsurile. Cunoașteți regulile de conduită pe stradă și în transport? Când mergem cu autobuzul, suntem cine?(Pasageri.)

Și cum ar trebui să se comporte pasagerii în transport?

Când mergem pe stradă cine suntem? ... (Pietoni.)

Foarte bine!

Ieșind în stradă.

Pregătiți-vă din timp

Politețea și reținerea

Și cel mai important, atenție!

Să repetăm \u200b\u200bregulile de comportament:

Mergeți doar pe trotuar, păstrându-vă la dreapta.

Mersul pe trotuar în grupuri mari și oprirea pe carosabil este interzisă, deoarece acest lucru întârzie traficul.

Trebuie să traversați strada numai în acele locuri unde există o cale pietonală sau indicatoare de trecere.

Când traversați o stradă cu două sensuri, priviți mai întâi spre stânga și după ce ajungeți la mijloc - spre dreapta.

Nu traversați drumul în fața vehiculelor din apropiere, amintiți-vă că vehiculele nu pot fi oprite imediat.

Trebuie să intrați și să ieșiți din autobuz și microbuz numai la stația de autobuz. Trebuie să ocoliți autobuzul oprit din spate.

Nu jucați bulgări de zăpadă, fotbal și alte jocuri pe trotuare și pe calea unei străzi sau a unui drum - acest lucru interferează cu pietonii și traficul.

Amintiți-vă: numai cei care au peste paisprezece ani au voie să meargă cu bicicleta pe carosabil, pe drum.

Stop! Stop! Ce este asta în fața noastră?

(Semafor)

De ce ne-am oprit?

Ce este un semafor? De ce este nevoie? Și iată cum ați învățat semnalele semaforului, vom verifica acum.

Găsiți rima potrivită pentru poem.

Aflați o lege simplă

S-a aprins lumina roșie - ... (așteptați!)

Galbenul îi va spune pietonului:

Pregătește-te pentru ... (tranziție!)

Și verde în față.

El spune tuturor - ... (du-te!)

Foarte bine!

Este periculos să mergi pe stradă

Când nu ai nicio atenție.

Dar sunt prieteni, verzi, roșii

Și lumina galbenă atât de necesară.

Semaforul iese cu asistenți - 3 culori

Semafor: E drept băieți, sunt eu - semaforul. În zăpadă și în ploaie, în furtună și în furtună

Sunt de serviciu afară.

Pentru a te ajuta să treci pe calea periculoasă

Arde atât ziua cât și noaptea

Verde, galben, roșu.

Lumină roșie: cea mai strictă este lumina roșie Dacă arde, Stop! Nu mai există drum! Calea este închisă pentru toată lumea!

Lumină galbenă: pentru a traversa calm,

Ascultați sfaturile noastre.

Stai, vei vedea galben în curând -

De asemenea, lumina potrivită.

Lumina verde: Și în spatele ei lumina verde

Va clipi înainte.

El va spune - nu există obstacole!

Mergeți cu îndrăzneală!

(_ lipiți semafoarele )

Roșu - bate din palmeGalben - stăm.Verde - mergem pe loc.

Și cine știe ce alți ajutoare sunt pe drum, în afară de semafor? Șoferii ar trebui să le cunoască foarte bine pentru a nu încălca regulile de circulație. Acestea sunt indicatoare rutiere.

Cunoașteți semnele? Ce înseamnă fiecare dintre ele:

Diapozitivele 12 se succed după răspunsurile copiilor.

Bravo, știi bine indicatoarele rutiere, fii atent pe drum când le vezi.

Diapozitivul 13

- Pentru a conduce mai departe, să repetăm \u200b\u200bregulile drumului. (Se joacă jocul „Permis, interzis”. Dacă copiii sunt de acord cu declarația profesorului, ei spun în cor „Permis”, dacă nu sunt de acord, atunci spun „Interzis”)

Toți cărora le place să facă o plimbare

Pentru toată lumea fără excepție

Trebuie să ne amintim

Trebuie să știu

Reguli de trafic.

- Asa de:

Joacă pe trotuar ... (interzis)

Trecerea străzii cu un semafor verde ... (permis)

Trecerea străzii în fața vehiculelor din apropiere ... (interzis)

Trecerea străzii printr-un pasaj subteran ... ... (permis)

Trecerea străzii cu un semafor roșu ... (interzis)

Ajutând bătrânii și femeile să traverseze strada ... ... (permis)

Trecerea străzii cu un semafor galben ... (interzis)

Agățat de mașinile care trec ... (interzis)

Joacă pe șosea ... (interzis)

trăgând fetele de cozi .. (interzis)

Acestea nu sunt reguli de circulație, ci reguli de respect.

Chat în clasă ... (interzis)

Respectați regulile de circulație ... ... (permis)

AUTOMOTIVE:

(întrebări din desene animate)

Cu ce \u200b\u200ba mers Emelya la rege la palat?

Modul de transport preferat pe două roți pentru pisica Leopold?

Cum și-a lubrifiat motorul Carlson, care locuiește pe acoperiș?

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fyodor poștașului Pechkin?

Ce a transformat zâna nașă într-un dovleac pentru Cenușăreasa?

Pe ce a zburat bătrânul Khotabych?

Transportul personal al Baba-Yaga?

Cum a mers persoana împrăștiată de pe strada Basseinaya la Leningrad?

Pe ce a zburat Boron Munchausen?

Pe ce a mers Kai?

E timpul să plec acasă. Oprește-te, ușile se deschid. A ajuns.

Ți-a plăcut călătoria noastră? A fost interesant pe drum?Diapozitivul 14

Le dăm băieților un avertisment:

Învață urgent

reguli de trafic!

Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să fie calmi la volan.

Ved: Atu, Pleacă )

Acest lucru încheie vacanța noastră și sper că elevii clasei noastre vor respecta întotdeauna regulile de circulație și nu le vor încălca niciodată.

Diapozitivul 15

În memoria sărbătorii noastre, aș dori să vă ofer semne de carte pentru manuale, care sunt realizate sub formă de semafoare.

Vizionarea videoclipului „Dancing Men” Baba Yaga: Ei bine, acum totul este clar. Nu mă voi mai teme de acest semn. Ascultați, copii, și acolo, pe trotuarul larg, am văzut animale din pădure. Cât de distractiv s-au jucat! Și v-am ignorat complet regulile.
Ved.: Nu vorbești despre ele?

(Pisica, Vulpea, Iepurele ies. Sunt bandajate. Abia împletesc)

Pisică: Am călărit fără griji Nu m-am uitat la lumina roșie. Am dat peste un hipopotam A spart bicicleta.

Vulpe: Pe mașinile de pavaj

Aproape că am fost dat peste cap.

Pe trotuar deloc

Nu alerga după minge.

Iepure: Abia am supraviețuit.

A sărit și s-a jucat pe trotuar. Bunny nu l-a ascultat pe tata.

Au zdrobit laba lui Bunny.

La animalele din cor: Copii, respectă regulile drumului!

Elev1noivă vom explica tuturor în pădure

Oricinea fostacolo la trecători.

De ce avem nevoie și de ce

Toate regulile rutiere.

Studentul 2: Unde trebuie să traversezi strada

Amintiți-vă regula simplă.

Cu atenție la stânga, prima privire

Uită-te la dreapta mai târziu.

Studentul 3: Este o prostie să gândești: „Cumva

Voi trece de drum. "

Sper că nu ai uitat

Mașinile sunt cele mai rapide.

Studentul 4: ocolind autobuzul din spate

Uită-te la stânga.

Și troleibuzul pe viață

De asemenea, înconjoară-te din spate.

Studentul 5: dungi în alb și negru Omul merge cu îndrăzneală. Știe: unde merge - Trecere de pietoni.

Studentul 6: Există multe reguli rutiere în lume.

Totul nu ar strica să-i învăț.

Dar regulile de bază ale mișcării

Știți cum ar trebui să se înmulțească tabelul.

Nu te juca pe trotuar, nu te plimba,

Dacă vrei să rămâi sănătos.

Veda: Să verificăm acum cum Baba Yaga și-a amintit de culorile semaforului. Și elevii din clasa întâi o vor ajuta. Jocul traversează strada. Prezentatorul arată culorile împreună cu semaforul. Roșu - bate din palmeGalben - stăm.Verde - mergem pe loc.
Astăzi le vom prezenta elevilor de clasa întâi un document care să ateste că au devenit pietoni exemplari și nu vor încălca regulile de circulație.

Semaforul prezintă diplome pietonale.

Ved: Atu, Baba Yaga, îți amintești regulile de circulație? Vă oferim, de asemenea, o astfel de diplomă și sperăm că veți deveni un pieton exemplar.Baba Yaga: Mulțumesc. Acum voi pleca acasă și în pădure voi spune tuturor cât de important este să știți și să respectați regulile drumului. (Pleacă )
Acum vom jucajocul „Know-ka”. Trebuie să răspunzi rapid.
Diapozitivul 1: Care este numele porțiunii de drum pe care circulă traficul? (trotuar) Slide 2: Care este numele instrumentului muzical al ofițerului de poliție rutieră? (fluier) Diapozitivul 3: Care este numele instrumentului cu dungi al ofițerului de poliție rutieră? (tijă) Diapozitivul 4: Denumiți porțiunea de drum pe care merg pietonii. (trotuar)Diapozitivul 5: Sub acest semn, destul de ciudat, Toată lumea așteaptă ceva tot timpul. Cineva stă, cineva stă în picioare ... Ce fel de loc este acesta? (Stop)Diapozitivul 6: Ce fel de zebră se află pe drum? Toată lumea stă cu gura deschisă Așteaptă să clipească verde. Deci este…. (tranziție)

Puzzle-uri: - patru frați aleargă, nu vor ajunge din urmă (roți)

Acesta izbucnește, nu este o lăcustă, zboară, nu o pasăre, este norocos, nu un cal. (avion)

Ghici ce este: nu un autobuz, nu un tramvai.

Nu are nevoie de benzină, chiar dacă roțile sunt pe cauciuc. (troleibuz)

Dacă te grăbești să traversezi strada

Te duci unde sunt toți oamenii. Unde este inscripția (tranziție)

Dacă vă grăbiți să mergeți acasă, nu alergați pe trotuar.

Nu te agăța de tramvai și de altele (nu permite)

Dacă vă grăbiți să traversați strada,

Amintiți-vă, Petya, Kolya, Seva, că trebuie să vă uitați ... (în stânga)

Cum ajungi la mijloc și de aici, de la jumătate

Amintiți-vă, Tanya, Laura, Klava, că trebuie să arătați ... (în dreapta)

Piesa finală este cântată (pe melodia melodiei „Dacă ai ieși cu un prieten”)
Dacă ai merge cu un prieten.Dacă ai ieșit cu un prieten,Mai distractiv pe drumNu uitați de semneNu uitați de semneSunt mulți dintre ei pe drum.Ce este zăpada pentru mineCe sunt fierbinte, de 2 oriAcea ploaie revărsată pentru mineLa urma urmei, semaforul este asistentul meu.
Plecând într-o călătorie lungăPlecând într-o călătorie lungăMulte reguli stricte -Amintește-ți de tine și nu uitaAmintește-ți de tine și nu uitaNu uita pe drum.Lumina roșie spune că, în timp ce calea noastră este închisă -Și nu mai există drum înainte.Așteptați verde - atunciPuteți merge cu îndrăzneală pe drumȘi nu există obstacole în calea ta.
Și sunt prieteni pe drumȘi sunt prieteni pe drumVoi ieși fără teamă.Știu reguli de circulație,Știu reguli de circulație,Voi învăța și un prieten.Ce este zăpada pentru mineCe sunt fierbinte, de 2 oriAcea ploaie revărsată pentru mineLa urma urmei, semaforul este asistentul meu.
Copii (la unison) Vă dorim tuturor, fără excepție

Cunoașteți regulile drumului.

Scenariul unei activități extracurriculare

„Roșu, galben, verde”

Sarcini:

Promovarea regulilor de siguranță rutieră;

Dezvoltarea alfabetizării rutiere pentru copii;

Creșterea responsabilității copiilor pentru comportamentul lor pe drumuri;

Echipament:

Cartea mare „REGULILE DRUMULUI”

Conține pagini cu cuvintele: pieton, șofer, pasager.

Indicatoare rutiere: trecere de pietoni, pasaj subteran,

Detașamentul YUID în uniformă.

Băiat în costum semafor

Fonogramă:

Cântec „Pisica neagră”

Cântec „Ce învață ei la școală”

O melodie în care se aude zgomotul mașinilor de pe drumuri.

Bicicletă pentru scenă.

Memo pentru copii cu reguli de circulație.

Conducerea iese.

Are o carte mare în mâini

" Legile rutiere".

Conducere

Pe frumoasa noastră

Planeta verde

Există un oraș magic

În care toți copiii

Locuiesc în cea mai prietenoasă familie.

Aici copiii merg pe drumuri.

Prin străzi și pasaje.

Sunt chemați tot anul

Cu un cuvânt frumos UN PIETON.

conducere

Această sărbătoare este minunata noastră

Vom efectua cu o explozie!

Astăzi inițiem copiii în pietoni!

Te-ai grăbit să ne vezi azi?

Râs, ți-ai uitat zâmbetul?

E minunat, minunat!

Vom petrece vacanța…. (misto!)

Copiii ies:

1. Înainte de a fi o carte minune,

Spre surprinderea tuturor

Se numeste "Reguli de trafic".

2. Această carte te va plimba

O sută de căi și o sută de drumuri

Veți găsi indicii

Sub formă de reguli, sub formă de șiruri.

3. Cum să te comporti într-un tramvai,

Unde să merg pe trotuar

Veți afla totul despre asta

Doar deschideți cartea.

4. Aceste reguli sunt necesare,

Aceste reguli sunt importante.

Toată lumea ar trebui să le cunoască fără excepție.

Memorează-le ferm

Și repetați mai des -

Legile rutiere.

Conducere:

Băieți, în lecția de astăzi voi avea un asistent - foarte frumos, foarte necesar.

Și pe cine va afla ghicind ghicitoarea.

Are doar trei ochi

Dar nu se uită în același timp.

El comandă fluxul

Și se hrănește doar cu curent.

Cine e?

(copiii răspund)

Semafor:

Buna baieti!

Sunt politicos și strict

Sunt cunoscut în toată lumea.

Sunt pe strada largă

Cel mai important comandant.

Conducere:

Spuneți-mi, băieți, ce lipsește în semaforul nostru?

(semaforul nu are cercuri colorate)

Semafor:

Doar voi mă puteți ajuta. Pentru a face acest lucru, trebuie să finalizați următoarele sarcini.

De ce este periculos să joci pe șosea?

Ce este trotuarul?

Unde trebuie să mergi pe străzi unde nu există trotuare?

De ce poate fi periculoasă o apariție bruscă pe drum?

De ce sunt instalate indicatoare rutiere pe străzi și drumuri?

Semafor:

Bravo, multumesc!

Uite, băieți, acum am devenit un adevărat semafor.

Fată:

Roșu, galben și verde -

Culori foarte strălucitoare

Fiecare culoare este specifică

Are sens pentru un motiv.

Dacă lumina devine roșie

Așadar, este periculos să te miști.

Lumina galbenă este un avertisment

Așteptați să se miște semnalul.

Lumina verde spune:

"Intra! Calea este deschisă!

Conducere:

Dar nu numai semaforul ajută oamenii de pe stradă.

Să ne deschidem cartea.

În chiar prima pagină

Despre ce vom vorbi acum?

(despre pietoni)

Bravo baieti, da!

Mai întâi în cartea PEDESTRE!

(prezentatorul arată cuvântul cu litere mari UN PIETON)

Discipol.

Fiecare pieton știe.

Ce este tranziția.

În fața lui este un indicator rutier,

Și acționează așa ...

(demonstrează un indicator rutier „Trecere de pietoni”)

Semafor:

(recită și demonstrează simultan semnele rutiere)

Această traversare este terestră

Există, de asemenea, un alt subteran.

Trece pe sub drum

Unde sunt multe mașini.

Conducere:

Acum, băieți, veți vedea o poveste de avertizare despre un băiat care a decis că ar putea face fără o trecere de pietoni.

După aceea, va trebui să răspundeți la întrebarea:

Ce s-ar putea întâmpla cu el ca urmare?

Scena „Poveste despre un pieton care nu a ajuns la trecere”.

Băieți, ascultați asta se întâmplă

Când tranzițiile sunt neglijate ...

Într-o zi un băiat într-o zi de toamnă

Mergând, întorcându-mă de la piscină.

Seryoga a decis să urmărească filmul,

Și lângă el este un drum zgomotos.

Zboară, depășindu-se reciproc,

Mașini, sclipitoare cu faruri,

Seryoga a trecut la jumătatea drumului

Drumul trebuie traversat.

Seryozha:

Semafoare, semafoare ...

De ce sunt necesare?

Toate discuțiile goale ...

Cui sunt ei importanți?

Avem un oraș mic și puține mașini

Unde vreau, îmi trec drumul

Cu o sută de metri înainte de trecere!

Mașinile curge? Și ce dacă?

La urma urmei, pot alerga repede,

Voi fugi la film la timp!

(se aude zgomotul mașinilor pe drum)

Băieții l-au văzut pe Seryoga

Când a fugit pe drum,

Strigăt de frână, foșnet de cauciucuri,

O coloană de mașini rătăcite ...

Ai ghicit și tu,

Ce s-a întâmplat cu băiatul Seryozha?

Neglijarea tranziției

Nu-ți salvezi viața.

Din păcate există pietoni

Există o mulțime de Seryozha așa!

Conducere:

Deci băieți, ce credeți că s-ar fi putut întâmpla cu acest băiat?

(băieții răspund)

Îți place să înveți regulile de trafic?

Urmați regulile când traversați drumul?

Și de ce trebuie să urmezi regulile drumului?

Și acum vă voi pune întrebări și veți răspunde.

Dacă răspunsul este corect,

prietenul nostru semaforul va arăta verde

răspunsul este inexact - lumină galbenă,

iar dacă nu este corect - roșu.

La ce lumină ar trebui să traversezi calea spre?

De ce nu poți traversa strada în fața vehiculelor din apropiere?

De ce colțul casei este periculos dacă te apropii de el?

Spuneți-ne la ce poate duce schiul și sania în apropierea drumurilor?

Amintiți-vă copiii care se jucau pe drum

Toată lumea poate fi lăsată fără picioare

Și așa fugiți, sari atunci

Nu trebuie, prieteni, niciodată.

Plecați doar de pe carosabil.

Joacă hochei pe terenul de sport

Este periculos să te agăți de ele.

Unde ar trebui să meargă pietonii?

Corect! Foarte bine! Pietonii trebuie să meargă pe trotuare și poteci.

Și, de asemenea, de-a lungul tranzițiilor marcate.

Pietonii de pe marginea unui drum de țară merg spre transport.

Înainte de a traversa drumul

mai întâi trebuie să privești spre stânga și apoi spre dreapta.

Elev:

Dacă vedeți acest semn

Mergem aici astfel:

Lumina s-a aprins verde-

Mergeți de-a lungul cărării.

Uită-te mai întâi la stânga

Și privește în dreapta.

Prezentatorul deschide a doua pagină a cărții

Elev:

Eram doar pietoni

În timp ce părinții noștri

nu am cumpărat o bicicletă.

Și am devenit ȘOFERE.

Elev:

Pentru a face zgomotul mașinii

Nu a deranjat lumina albă

Pentru a ne iubi sportul,

Avem nevoie de o bicicletă.

Scenă:

Pe scenă un băiat pe bicicletă

Portretizează intrusul

Copiii citesc o poezie:

Băiat.

Băiat băiat și agitat

conduce toată ziua pe trotuar

Pe mica mea bicicletă.

El își riscă capul.

(țipă de mașină)

Tânăr inspector:

Grăbindu-se spre semaforul roșu.

Necunoscând regulile drumului

Nu este exclus un sfârșit tragic.

(o mașină țipă și băiatul cade de pe bicicletă)

Fată (speriată)

Ai vazut?

Fără cuvinte din indignare!

Tânăr inspector:

Vreau să vă pun o întrebare:

Te plimbi cu bicicleta așa

Răspunde-mi, oh, tânăr maestru,

Ai 14 ani?

(băiatul își șterge nasul și clătină negativ din cap)

Conducere:Bicicleta este un mijloc minunat de transport. Nu poluează mediul și îmbunătățește, de asemenea, sănătatea. Dar ciclistul de pe drum este în mare pericol. Prin urmare, copiilor cu vârsta sub 14 ani nu li se permite să meargă cu bicicleta pe drumurile pe care circulă mașinile. Puteți călări în curți, parcuri, stadioane.

Ieșesc membrii echipei YID

Împreună:

Suntem numiți escadrila „Semnal”

Vorbim fără laude

Vom ajuta pe toți cei care au probleme.

Reguli de trafic

putem preda.

Elev:

Înainte de a te urca la volan,

Aflați regulile:

Unde poți călări

Semnele sunt așa cum sunt așezate.

Elev:

Cel mai mic indicator rutier

nu merită doar așa.

Fii foarte atent!

Respectă fiecare semn!

Elev:

Cine are 14 ani,

Amintiți-vă o regulă:

Pe bicicleta de stradă

Nu ai voie să conduci!

Ei interpretează o melodie pe melodia melodiei „Black Cat”

1. Aducerea mașinilor pe drumuri

Stânga, dreapta dreapta și în jurul cotului.

Trebuie să fii atent pe drum

Un pieton cu ei, nu glumi.

Cor:

Foarte aproape de necazuri

dacă nu cunoașteți regulile rutiere

Regulile de circulație pe care trebuie să le cunoașteți

Aplicați și efectuați-

Totul va fi întotdeauna la cinci.

2. Acest semn este „copii înainte”.

Așteptați benzina, nu vă grăbiți!

Pe drum sunt la rând

Școala noastră și lângă o grădiniță.

Cor:

Te va avertiza întotdeauna

Acest semn care stă în triunghi!

Iată o cotitură periculoasă, trecere de pietoni.

Coborârea este abruptă, ascensiunea abruptă este opusă

3. Un semn rotund înseamnă că aceasta este o interdicție:

Nu poți muta bicicleta aici.

Și pătratul vă va arăta traseul

Acest semn că parcarea este aici

Cor.

Foarte aproape de necazuri

Dacă nu cunoașteți regulile rutiere.

Trebuie să cunoaștem, să aplicăm și să respectăm regulile de circulație,

Totul va fi întotdeauna la cinci

Conducere:

Salonul este la fel de confortabil ca apartamentul

Stăm pe un scaun lângă fereastra tramvaiului:

Acum purtăm numele: PASAGERI.

Elev:

Frumos de mers cu briza

În autobuz, troleibuz, tramvai.

Și cum să ne comportăm în acest caz,

Băieți, știți fiecare dintre voi?

Elev:

Dacă o bătrână urcă în autobuz,

Și acolo toate scaunele sunt ocupate,

Cum se va comporta un student exemplar?

El îi va face loc.

Haide, băieți, dați răspunsul:

Pot face zgomot în autobuz?

Copii: nu!

Conducere:

Amintiți-vă aceste reguli acum

Și faceți-o cu succes.

- Acum să jucăm un joc.

Joc: „Unu, doi, trei”

Conducere:

Cunoaștem regulile de circulație

Ca o masă de înmulțire!

(copiii repetă)

Conducere:

Unu, doi, trei, repetați repede!

Toate semnalele de trafic

Ascultăm fără dispută.

(copiii repetă)

Conducere:

Unu, doi, trei, repetați repede!

Lumina verde spune:

"Intra! Calea este deschisă ".

(copiii repetă)

Conducere:

Unu, doi, trei, repetați repede!

Lumină galbenă - avertisment:

Pregătește-te să te miști!

(copiii repetă)

Conducere:

Unu, doi, trei, repetați repede!

Scrie in caietul tău:

Ocolim tramvaiul din spate!

Semafor:

Asteapta asteapta! Nici autobuzul, nici tramvaiul nu trebuie ocolite nici în spate, nici în față. Drumul trebuie traversat la ieșirea vehiculului și există o vedere completă a drumului. Clar?

Copii:

clar

Conducere:

Unu, doi, trei, repetați repede!

Lumina roșie pentru noi ca o interdicție

Spune: "Nu există drum!"

(copiii repetă)

Semafor:

Așa că citim paginile cărții

Și am aflat multe despre reguli.

Vreau să vă dau un sfat bun

Respectați regulile mai stricte!

Băieții de la YUID împart memorandumuri cu reguli de trafic și cadouri.

Conducere:

Aflați totul fără întârziere

Legile rutiere

Atunci viața va fi mai frumoasă

Și drumul este mai sigur.

Toți participanții la eveniment interpretează o melodie.

Cântec după melodia „Ce învață ei la școală”

Diferite scrisori de scris

Cu o pană subțire într-un caiet

Cum să mergi pe stradă

Cum să-l traversezi

Ei predau la școală, predau la școală, predau la școală.

Astfel încât semaforul cu trei ochi

Nu am început o ceartă cu noi,

predat la școală, predat la școală, predat la școală.

Cum să mergi pe stradă

Cum să fii educat.

Ei predau la școală, predau la școală, predau la școală.

Memo pietonal

Nu traversați niciodată strada în fața vehiculelor din apropiere.

Nu jucați bulgări de zăpadă, fotbal pe trotuare și căi, drumuri. Este foarte periculos.

Evitați sania, schiatul sau patinajul pe străzi și pe drumuri.

Copiii au voie să meargă numai pe trotuare, poteci, dacă nu, pe marginea drumului.

Dacă mergeți pe un drum, stradă sau trotuar în grup (mai mult de 4 persoane), nu întindeți toată lățimea străzii.

Dacă nu există trotuar și mergeți de-a lungul marginii drumului, atunci puteți merge doar pe partea dreaptă, spre trafic.

Înainte de a traversa drumul, uitați-vă la stânga și, după ce ajungeți la mijlocul drumului, la dreapta.

Când traversați strada, urmăriți semnalele de circulație.

Stop! Pietonul comandă un semnal roșu.

Atenţie! Pregateste-te! Acum dă-mi drumul

strada! - înseamnă semnal galben.

Calea este clară! Du-te! Este comanda de semnal verde.

Pentru a găsi o stradă trebuie să găsiți un punct de trecere. Acest semn arată că există o trecere de pietoni.

O stradă în care nu există trecere de pietoni trebuie parcursă dintr-un colț în altul.

Înainte de a traversa strada, opriți-vă la insula de siguranță.

Amintiți-vă că numai cei care au 14 ani au voie să meargă cu bicicleta pe străzile orașului.

Joc de căutare pentru regulile de trafic „Roșu, Galben și Verde”

poartă : propagandă a elementelor de bază ale comportamentului sigur pe drum, studiul regulilor rutiere prin joc.

Sarcini : consolidați cunoștințele copiilor despre indicatoarele rutiere, scopul semaforelor și semnalele acestora, consolidați cunoștințele copiilor cu privire la regulile de comportament sigur din lumea din jur. Să dezvolte gândirea, atenția, memoria, activitatea de vorbire, să continue formarea interesului în studiul regulilor de trafic prin jocuri.

Materiale : părți ale imaginii (subiectul regulilor de circulație), cercuri roșii și verzi pe un băț, 4 conuri, 2 volane, 2 bile, 2 trotinete, indicatoare rutiere, 2 mese, 2 plicuri cu imagini tăiate, foi cu număr de servicii speciale, plicuri cu sarcini (pentru educatori pe stații), creioane.

Moderator: Ryzhova A.V.

Invitat invitat: ofițer de poliție rutieră

Descrierea jocului : Jocul constă în „călătorirea prin stații” și efectuarea anumitor sarcini; pentru răspunsurile corecte, echipa primește o parte din imagine pentru fiecare sarcină finalizată.

Progresul jocului .

un musafir : Băieți, astăzi vom vorbi despre un lucru foarte important - despre regulile drumului. Grădinița noastră și casele în care locuiți sunt situate lângă un drum mare cu multe mașini. În fiecare zi mergi pe acest drum până la grădiniță și în curând vei merge la școală. Pentru a merge în siguranță pe drum, pentru a traversa strada corect, trebuie să cunoașteți regulile drumului.

Conducere: Le dăm băieților un avertisment, învățăm regulile de circulație de urgență. Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi, astfel încât șoferii să conducă calm.

Încălzire .

Un musafir: Indiferent cum vă abateți, repetați semnalele semaforului! Jocul „Roșu-verde”.

Conducere:Prima sarcină este la stația nr. 1. Mult noroc! Să fugim!

Stația numărul 1 (secțiunea grupului mai tânăr)

Conducere:Pentru a menține totul în ordine, vom juca ghicitori. Dacă sunteți de acord cu noi, strigați înapoi cu voce tare „Sunt eu, sunt eu, toți sunt prietenii mei”.

Dacă nu, atunci tace.

Care dintre voi vine înainte

Doar unde este tranziția?

Răspunsurile copiilor.

Cine este lângă carosabil

urmărind o minge distractivă?

Tăcere

Care dintre voi este într-o trăsură îngustă

dă loc bătrânilor?

Răspunsurile copiilor.

Cine zboară înainte atât de curând

Cine nu vede semaforul?

Tăcere.

Care dintre voi se duce acasă

Urmăriți trotuarul?

Tăcere.

Cine știe că lumina roșie -

Înseamnă asta că nu există nicio mișcare?

Răspunsurile copiilor.

Echipei i se oferă o parte din imagine.

Continuați în căutare. Următoarea sarcină este pentru numărul 2.

Stația numărul 2 (lângă patul de flori) - 4 conuri, 2 volane, 2 bile, 2 trotinete

Releul șoferilor. Echipele trebuie să se direcționeze pe rând din con în con, jucând mingea, călărind un scuter.

Echipei i se oferă a doua parte a imaginii.

Stația numărul 3 (secțiunea creșei) - imagini cu indicatoare rutiere

Alfabetul drumului nu este atât de simplu! Repeti semnele pentru moment!

Vreau să întreb despre semn

Semnul este desenat astfel.

În triunghi băieți

Alergând cât de repede pot.

(„Atenție, copii!”)

Am mers acasă din grădină,

Vedem un semn pe trotuar:

Cerc, în interiorul unei biciclete

Nu este altceva!

("Bandă pentru cicliști")

Iată un cerc cu margine roșie,

Și nu există niciun desen în interior.

Poate fetele sunt frumoase

Ar trebui să existe un portret în interior?

Cercul este gol iarna și vara

Cum se numește acest semn?

("Interzicerea Mișcării")

Omul care umbla în negru

Tăiat cu o linie roșie.

Și drumul, ca, dar

Este interzis să mergi aici!

("Interzis Pietoni")

În triunghi sunt doi frați

Toată lumea se grăbește undeva, se grăbește.

Cel mai important semn din lume -

Este aproape ...

Există un pieton în cercul albastru

Nu în grabă, mergând.

Calea este sigură

Aici nu se teme.

("Cărare")

Ce fel de semn este agățat?

Oprește - le spune mașinilor ...

Un pieton! Mergeți cu îndrăzneală

De-a lungul pistelor în alb și negru.

("Trecere de pietoni")

Puteți găsi un semn ca acesta

Pe autostradă,

Unde groapa este mare

Și este periculos să mergi drept

Unde se construiește cartierul

Școală, casa stadionului.

("Bărbați la lucru")

Merg cu îndrăzneală tineri și bătrâni,

Chiar și pisici și câini ...

Numai că acesta nu este trotuarul -

Este vorba despre semnul rutier.

("Cărare")

Roma are o durere de stomac,

Nu-l duce acasă.

Într-o situație ca aceasta

Trebuie să găsim un semn.

(„Stația de prim ajutor”)

Mașinile se grăbesc la viteză maximă

Și brusc s-a întâlnit un semn:

Pe el este reprezentat un gard.

Îmi frec ochii, mă holbez

Autostrada este constipată.

Și ce este acest semn?

(„Trecere de cale ferată cu barieră”)

Echipei i se oferă a treia parte a imaginii.

Încălzirea „Bug Locomotive Steam” - mergem cu trenul la următoarea gară.

Stația numărul 4 (Parcela grupului pregătitor) -2 masă, 2 plicuri cu poze tăiate.

Sarcina este dată - colectați imaginea. Subiectul este „reguli de circulație”.

Echipei i se oferă a patra parte a imaginii.

Stația numărul 5(pat de flori) - imagini

Apelați urgent serviciile speciale și repetați numerele! Repetarea numerelor serviciilor speciale 112, 01, 02, 03 ale numelui serviciului și cazurile în care acestea sunt apelate.

Conducere

Deci testele tale s-au terminat. Bravo baieti, ati facut o treaba grozava.

Echipele găsesc și montează o imagine din piese.

Acum să luăm creioane și să desenăm tot ce este necesar pentru mișcarea sigură pe străzile orașului. Amintiți-vă ce este! (trecere de zebră, semafor, indicatoare rutiere, vehicule, baghetă, pietoni, controlor de trafic etc.)

Zaluzhnaya Elena Nikolaevna, educatoare din prima categorie de calificare a grădiniței Omsk nr. 52 de tip compensatoriu.
Descrierea materialului: Vă ofer un rezumat al unei lecții pentru a consolida regulile drumului. Materialul va fi util educatorilor preșcolari superiori, profesorilor care lucrează cu copii cu deficiențe de vedere și poate fi folosit ca eveniment final pe tema „Suntem pietoni”.

Ora de joc conform regulilor de circulație „Roșu, galben, verde” pentru copiii preșcolari mai mari

Poartă: formarea la copii a unei atitudini responsabile față de comportamentul lor pe drumuri, străzile orașului, în transport.
Sarcini:
1. Consolidați cunoștințele despre regulile drumului, faceți distincția între indicatoare, familiarizați-vă cu noul semn al serviciului „Spălătorie auto”.
2. Dezvoltați percepția vizuală folosind șabloane, puncte de referință vizuale; lipiți cu atenție detaliile aplicației.
3. Să încurajeze o cultură a comportamentului pe stradă.

Muncă preliminară:
- lucrare corecțională „Semafor”;

Tăierea cercurilor în roșu, galben, verde pentru aplicație.
Material și echipament: Ilustrații care înfățișează semnele rutiere ale serviciului, benzi de hârtie albă („pentru„ zebră ”), joc didactic„ Săgeți magice ”, cercuri multicolore (roșu, galben, verde), saci de nisip în funcție de numărul de copii, 2 cercuri, 2 bețe de gimnastică („ start "), șevalet; pentru aplicare: cearșafuri, perii, suporturi pentru perii, lipici, șervețele.
Accident vascular cerebral:
Educator: Băieți, care sunt semnele de pe șevalet?
Copii: Drum.
Educator: Cine ar trebui să cunoască aceste semne?
Copii: Șofer, pietoni, toți oamenii - adulți și copii.
1. Joc de loterie. Consolidarea cunoștințelor despre mărcile de serviciu.
Profesorul face ghicitori, copiii ghicesc și acoperă semnele ghicite cu o foaie de hârtie.
Puzzle-uri:
Am mers cu mașina
Și, prietenilor le este foame.
Unde ne-am opri
Pentru puțină răcoritoare? (Semnul Food Point)

Motocicleta a mers, mormăi.
Deodată, motorul din el se opri.
Unde putem obține benzină,
Ar trebui să ne reparăm motocicleta? (Semnul „Benzinărie”)

Dacă dintr-o dată i s-a întâmplat ceva cuiva:
Poate că și-a rănit brațul sau piciorul.
Mergeți la medic cât mai curând posibil
Ce indicator rutier îl va ajuta pe pacient?
(Semnul „Punctul de asistență medicală”)
Educator: Ce crezi, ce fel de semn a rămas neacoperit la noi. Ce nume îi poți da?
Copiii își exprimă părerea.
Profesorul face o ghicitoare:
Mașina nu are nevoie de murdărie
Trebuie să fie curată
Semnul ne va arăta cum să fim
Unde ar trebui să spălăm mașina.
Prezintă copiilor noul semn al serviciului de spălare auto.

2. Joc mobil „Suntem camioane”. Dezvoltarea abilităților motorii. Copiii sunt construiți în două coloane. Merg cu o pungă de nisip pe cap, își mențin echilibrul, ajung la cerc, „descarcă” (bagă punga în cerc), se întorc.
3. Joc didactic „Săgețile magice”. Consolidarea cunoștințelor despre semnele prohibitive și de avertizare.
O săgeată mare indică un semn, o săgeată mică către o descriere a semnului. La sfârșitul grupului pregătitor, copiii citesc deja, dacă nu, puteți reflecta împreună cu copiii: „Ce înseamnă acest semn?”, „Ce interzice?”, „Ce avertizează?”

Educator: Șoferii și pietonii au nevoie de o vedere bună.
4. Gimnastică vizuală „Lumini colorate”. Prevenirea oboselii vizuale. Profesorul arată alternativ cercurile. Cerc roșu - închide ochii, galben - clipesc, verde - privește în depărtare.
Educator:Ce animal ajută să traverseze strada?
Copii: Zebră.
5. Un joc în aer liber - cursa de ștafetă "Crosswalk". Dezvoltarea activității motorii, atenția, simțul competiției.
Copiii sunt construiți în două coloane. Pe partea opusă există cercuri cu fâșii de hârtie albă (în funcție de numărul de jucători). Copiii, unul câte unul, aleargă spre cerc, iau o fâșie și încep să „tragă o zebră” din cerc.

Educator:Ghicitoare:
Clipesc din ochi neobosit zi și noapte.
Eu ajut mașinile și vreau să te ajut. (Semafor)
Băieți, uite, semaforul nostru este spart, nu sunt aprinse lumini. Să o remediem?

Dar mai întâi, să ne întindem degetele.
6. "Mașină" de gimnastică cu degete.
Rularea cauciucului (Degete „pas” pe masă)
Voi ocoli toate drumurile. (lovind cu pumnii pe masă)
Voi fi util la un șantier de construcții (frecați-vă palmele)
Nu mi-e frică de muncă.
Toate căile îmi sunt deschise (îndoiți și desfaceți pumnii)
Nu ești în drum cu mine?

7. Aplicația „Să reparăm un semafor”. Copiii lucrează în subgrupuri pentru activitate vizuală. Pentru copiii cu acuitate vizuală scăzută - cercurile sunt mai mari, pentru restul - mai mici.

8. Gimnastica vizuală „Semafor”.
Pe drum, ca într-un basm, (uita-te in sus, in jos)
O persoană cu trei ochi trăiește pe stâlp. (priviți spre dreapta, spre stânga)
Totul clipește și clipește(ochii care clipesc)
Nu adoarme o clipă.(Ochii larg deschisi)
Ea păzește transportul (ochii inchisi)
Calea dă pietoni.(deschide ochii larg, închide)
(din cartea „Gimnastica vizuală pentru copii 2-7 ani, autor E. A. Chevychelova)
9. Jucând cu o tijă „Da, nu”. Copiii trec ștafeta și repetă regulile de circulație.
Educator: Vă plăceau jocurile? Ce indicatoare rutiere îți amintești pentru tine astăzi? De ce am reparat semaforul? De ce este foarte important să existe întotdeauna semafoare funcționale pe drumuri?
Ce știu chiar copiii
Să confirmăm pentru claritate.
Semaforul este de gardă
Securitatea noastră.
Profesorul rezumă rezultatele. Mulțumesc pentru joc. Distribuie premii.