Задачи:1) въвеждане на основните правила на пътя и правилата за поведение на улицата; 2) да се разграничат и разбират признаците на пътя; 3) да се възприеме чувството за отговорност. Оборудване: Пътни знаци, 3 цвята (зелени, жълти, червени), плакати "минават по пътя надясно". По време на класоветеI.Организиране на времето.
II.Отваряне на разговор. Съобщение за теми.Преди много години имаше коли. И всяка година те стават все повече и повече. Всички бързат, бързат да доставят стоките на фабриките, транспортните пътници.
Вече знаете, че всички автомобили, автобуси, тролейбусите не отиват, как се опитвате, да се изпреварвате, превръщайки се по всяка част, пресичаща квадрата и кръстопътя. За да могат пътищата да бъдат безопасни всички автомобили, автобуси, тролейбусните автобуси се подчиняват на строгите Пътни правила. Трябва да ги познаваме и ние сме с вас.
Законът на улиците и пътищата, който се нарича "правила за пътни правила" строги. Той не прощава, ако пешеходците вървят по улицата, както той ще направи, без да спазва правилата. Но законът на улиците и пътищата са добри към онези, които го правят. Той защитава от ужасно нещастие, защитава живота.
Този, за който изпълнението на правилата се превърна в навик, не избяга от коли и тихо минава от тях. А колите стоят и чакат. Затова, за да не бъде под колелата на транспорта, а не да застрашавате живота си и живота на хората около вас, трябва да бъдете внимателни и дисциплинирани от участника на движение, стриктно да изпълните законите улици и пътища. Лаговете отиват на работа, до магазина. Момчетата преследват в училище. И всички те отиват там, където трябва да бъдат. Вече знаете, че пешеходците отиват само на тротоара и където няма тротоар, за да се срещнат с транспорта. Но по улиците има места, които се наричат \u200b\u200bкръстовища. - Може ли някой да знае какво е то? (Най-опасното място, където се пресичат улиците). На кръстовиците е необходимо да бъдеш особено внимателен и да прекосим кръстовището само на пешеходна пътека. Момчетата и сега нека си спомним основните правила за поведение на улицата. Правила:1. Отидете само в тротоари, и където няма тротоари, - на левия край на пътя, към преместване на транспорт.2. Когато минавате по улицата, погледнете наляво, като се уверите, че безопасността, стигнете до средата и след това вижте дясно.3. Не пресичайте пътното платно пред растителния транспорт - това е много опасно! 4. Не играйте на улицата. Не се вози на улицата на шейни, пързаляне, скутери.5. Очаквайте транспорт на площадката за кацане или на тротоара. Излизайки от автобуса, тролейбус или трамвай, не бързайте да преместите улицата. По-добре е да изчакате, когато транспортът изчезне от спирането. Но държавният автомобилен инспекторат (GAI) се погрижи за това. Те поставят знаци и светофар. Необходимо е само да се помни, че те означават. Също така, каква светлина трябва да се движите по пътя? (Зелено) червена светлина най-късно! Жълта пламна! И зелената светлина е далеч! И никога не бързай, изчакайте зелена светлина! Въпреки това, за да преместите улицата, не бъдете сигурни, че използвате пешеходната пътека и светофара. Как иначе можете безопасно да отидете по пътя? (подземен преход) на пътния език с шофьори и пешеходци се говорят по улиците на всички страни по света. Когато човек научи да чете, той показва писма. И пътният език има знаци. Всички пътни знаци видяха по пътя към училище. Знак - Това е сигнал за движение. Това са кръгове, триъгълници, правоъгълници с различни цветове. Резюме, разположено в триъгълници с червено преобразуване Внимание (показващи признаци и обяснение на техните стойности). (Снимки в приложението) Знаци, разположени в кръг с червена оксилизация, се наричат Забрана (показващи признаци и обяснение на техните стойности) (снимки в приложението) Сините знаци в кръговете се наричат Предписване(показващи признаци и обяснение на техните стойности) (снимки в приложението) се наричат \u200b\u200bзнаци в сините квадрати Информационни и индекси(показващи признаци и обяснение на техните ценности). (снимки в приложението) Сините знаци с чертежи се наричат Признаци на услуга (Знаци и обяснения на техните ценности). (Снимки в приложението)

Всички тези правила са прости, лесно изпълнени и гарантират безопасността на пътя.

Игра "Лъки пешеходец"Аз наричам различни места и ще покажете знак, който трябва да бъде инсталиран на това място. (по верига) 1. Пред железопътния преход. Внимателно е в процес на изпълнение. Близо до деца.4. Можете да вечеряте, близо до кафе.5. Ние ядем в града. Нужда от медицинска помощ .7 Внимание, опасен завой.8. Невъзможно е да се вози велосипед .9. И тук е паркингът на колата. Отиди смело на пешеходна пътека. Сега знаем, но как да влезем и да се измъкнем от транспорта, знаете ли? Очаквайте транспорт само на спирки. Направете трамвай - отпред (ритъм, обяснете причината). Autobus, тролейбус - отзад (Beat, обяснявайте причината) Сега слушайте историята на Н. Носова "кола". И след историята, отговорете на въпросите: Какво направиха момчетата, забравяйки за правилата на пътя? Защо те страдат от съвест? Какво мислиш, ще дойде ли писмото? Кола. Когато бяхме много малки с Микемеле, наистина искахме да карам кола, само това не успя. Колко попитахме за Chaffins, никой не искаше да ни хвърли. Веднъж ходихме в двора. Изведнъж изглеждаме - на улицата, близо до нашата порта, кола спря. Шофьорът от колата излезе и отиде някъде. Изтичахме. Казвам: - това е "Волга". И плюшено мече: - Не, това е "Москвич". - Много от тях разбирате! - Казвам. - Разбира се, "Москвич", казва Мишка. - Виж какъв вид Капор има. - Какво, - казвам, - Капор! Това момиче има капор, а колата - качулката! Вие погледнете какво тяло! Мечът погледна и казва: "Е, такъв корем, като" московит "!" Вие сте: "Аз казвам, че нямам гнездене на колата." Вие сте казали "PUZO". - "Тяло", казах, че не "корем"! О, вие! Не разбирам, но ние се изкачваме! Мечката се приближи до колата отзад и казва: - и има ли "Волга" има буфер? Това е "Москвич" - буфер. Казвам: - Ще мълчиш по-добре. Измисли още малко буфер. Буферът е кола на железопътната линия, а колата има броня. Бронята е и "Москвич" и "Волга". Мишка докосна бронята с ръцете си и казва: "Можеш да седнеш на тази броня и да отида." Нямам го ", казвам му. И той: - Да, не се страхувайте. Да тръгнем малко и да скочим. После дойде шофьорът и седна в колата. Теди мечката набъбва, седна на бронята и шепне: - Седнете скоро! Седни! Казвам: - Не! И плюшено мече: - Отиди скоро! О, ти, чорапогащник! Изтичах, вдигнах се. Колата започна и как ще изглежда! Мечка уплашена и казва: - I spong! Аз шписвам! - Не, - казвам, - прекъснете го! И той казва: - Аз шписвам! Аз шпиша! И вече започнах да пропусна един крак. Погледнах назад и за нас друга кола се втурва. Избирам: - Не смейте! Виж, сега колата ще ви попита! Хората на тротоара спират, погледнете ни. На кръстопътя полицаят свидетел на свирката. Мечката се изправи, скочи в моста и ръцете му не пуснаха, блудницата държи, краката на земята се влачат. Бях уплашен, сграбчи го за яката и висок. Колата спря и аз съм на всички трикове. Най-накрая се изкачи на бронята. Около хората се събраха. Избирам: - Дръж се, глупак, по-силен! Всички се засмяха. Видях, че спряхме, и сълзи. - Обелете, - казвам на Миске. И той не разбира нищо с ужас. Насил го докоснах от тази броня. Повдигна полицая, номерът пише. Шофьорът от кабината излезе - всички се нахвърлиха по него: - не виждате, че сте правили отзад? И за нас забравени. Аз прошепяваме от Мише: - Да вървим. Имахме встрани и бягаме в алеята. Дойде да работи вкъщи, караше. Мечки и двете колене към кръв са разкъсани и панталони. Той е, когато е на тротоара на стомаха. Той го хвана от мама! Тогава мечката казва: - Панталоните не са нищо, възможно е да шият, а самите колене ще се излекуват. Просто ме съжалявам: той вероятно ще дойде от нас. Видях, че полицейският номер на колата е записал? Казвам: - е необходимо да останеш и да кажеш, че шофьорът не е виновен. "И ние ще напишем писмо до полицай, - кажи писмото. Писмо за писане. Писаха, пише, двадесет хартиени листа бяха развалени, най-накрая написаха: "Уважаеми другари! Неправилно сте записали номера. Това е, че сте записали номера правилно, само неправилно е, че водачът е виновен. Шофьорът не е виновен, аз съм виновен с плюшено мече. Ние се вкопчихме, но той не знаеше. Шофьорът е добър и върви прав. "На обвивката пише:" Ъгълът на улицата на Горки и големия грузински, вземи полицай. "Избрано писмо и хвърлено в кутията. Вероятно ще дойде въпроси. III. Крайна част.Какви правила за движение помнят? Така че не се случва нещастие по пътя - помнете правилата на пътя (правила за движение).

- Отивам в прага на училището,
Запомни момчета, поръчка:
Веднага отидете по пътя -
Също така е важно от клас до клас. "

МКУ "Дмитриевска главно комуникационно училище"

Золхински район на област Кърск

Сценарий

. почивка от PDD

« червен, жълт, зелено»

за изучаването на първични класове.

Подготвени и прекарани

учител по начално училище

Анецкова Людмила Сергевка

2013-2014 UCH. година

Сценарий празник "Червено, жълто, зелено".

В нашата страна много пътища. По всяко време на годината и при всяко време, автомобили, автобуси, трамваи, тролейбуси са изпълнени, автобуси, велосипедисти, ходират пешеходци.

Дълго време хората са мечтали за скорости. Помнете как героите на приказките бяха прехвърлени на тридесет и пет царството на килима-самолета, буга, на прекрасни кораби. Имаше време и приказката стана справедлива. Машините стават все повече и повече. Но колата награждаваше човек не само удобства - той може да причини нещастия.

Слайд 3.

Потокът на автомобили расте, става опасен по улиците. Но опасността е само онези, които не знаят правилата на движение, не знаят как да се държат на улицата, не спазва дисциплините.

И за тези, които са научили правилата на уличното движение, които са учтиви и внимателни, улицата не е напълно ужасна.

Слайд 4.

Правила на движение - законите на улиците и пътищата. Те са задължени да знаят и изпълняват всички.

Град в кой
С вас живеем,

Можете с право

Сравнете с писмо.

Улици от азбука,

Проспекти, пътища

Градът ни дава

Урок по всички времена

Тук е, азбука,

Над главата си!

Знаци висящи
По моста.

ABC на града

Помнете винаги

Така че да не се случи

С проблеми.

(Децата водят Бабу Яг под ръцете си. Баба-Яга е уплашен)

Ведас: Какво се случи?

БХ: О, о-о-тя! (грабва главата)

Ние сме тихи в гората, отидете там, където искате, и има толкова много каруци с колела и фарове като

ти. Всички страни се разтопиха.

Същоотносносанкциониране! Не там, Виждам лъжа, Завой на улицата. На метлата полетя, отново свирка! "Не е необходимо, казват те в града на тази форма на транспорт"Аз им обяснявам:- Ya-baba yaga! Аз просто съм на метлата точно както трябва да бъде.В. И те?Б.я. Отидете, казват те в гората. Там, моля лете толкова, колкото искате и поне на какво.В. Е, така че ще бъдете на друго място, на друго място, улицата летеше.Б.я. На друг? Там знаеш колко от тях ... както те ... думата е толкова любопитна.В. Инспектори или какво?Б.я. Точно. НО Ако това не са, така че се допускат знаци по пътищата, светофари, указатели. Resperating Baba Yaga и летят никъде!Веднъж в голям и шумна градаЗагубих, изчезнах!Кръг на машината и трамваите,Това внезапно автобусът по пътя.Признавам честно - не знамКъде да отида по пътя?Момчета! Ти ми помагаш!И ако можете, кажете ни ...Път как да се движатДа не се моля под трамвай!

Водещ: Да, Баба Яга, градът не е гора.

Движението е пълно с град.

Стартирайте коли подред.

Цветни светофари

И ден и нощ изгарят.

Ученик 3: Слизане внимателно, след като гледаше улицата.

И само там, където е възможно, и само там, където можете

И само там отивам!

Ученик 1: Където колите

Бързаме от всички страни

Невъзможно е да се ходи, прозяване,

Ведас: Разбрано е Баба Яга?

БХ: Разбрах, но не съвсем. Мога ли да остана с вас? Искам да науча от момчетата и да ги попитам.

- Момчета, които предлагамза вас днесотидете на пътуване.Съгласен? НОще отидем на Б.Страната на пътните знаци в училищния автобус.

Но преди да отидете, ви предлагам да загреете малко. Предполагам, че моите загадки:

Пързалки 6 замени един друг, когато децата предполагат загадки:

1. Този кон не яде овес, вместо краката - две колела.

Седнете и бързате по него, само по-добре дясно волана. (Велосипед).

2. Къде ще отидем в магазина до магазина?

Тук стои зад тези сергии, където стрелата на портата,

Прочетохме тази стрела за себе си ... (Преход).

3. Каква синя къща! Децата са много в нея.

Носи гумени обувки и се хранят с бензин. (Автобус).

4. Къде се нуждаете от сто лопата, радвам се да работя. (Багер).

5. Какво е салът?

Какъв вид сал през реката има късмет? (Ferry).

6. Платното, а не път.

Тя се втурва на кон. (Релси).

7. Какво е такъв работник с много умна глава?

Подава сигнал за кораби, пътят ще покаже влакове. (Семафор).

Той тече, бръмче, погледни две очи и ще стане ярко червени очи.

(Кола).

9. Мислете и бързо ми дайте отговор: в автобуса трябва да си купим ... билет.

10. Това е силна кола, вози върху огромни гуми!

Веднага залата взе полумесец ... с камион.

11. Остъкляването мига неуморно ден и нощ.

И аз помагам на машините и искате да ви помогнат. (Светофар).

12. Има автомобили, количката, има велосипед, а влакът не чете. (Колела).

13. Съвет за шах отстрани, какъв вид кола не разбирам? (Такси).

14. Ако отидете при нас, където бързо намерите начин тук. (Спри се).

15. В къщата осем, частта, главата на Ilyich е живяла висок гражданин, на псевдонима "Калча". (Чичо стъпка).

16. Чрез реката през гигантския бетон. (Мост).

Добре направени момчета, знаете завой. Знаете ли правилата за поведение на улицата и в транспорта? Когато отидем на автобуса, ние - кой?(Пътници.)

Как трябва да се държите в транспорта?

Когато слизаме по улицата, ние - кой? ... (пешеходци.)

Много добре!

Излизане на улицата.

Кук предварително

Учтивост и ограничаване

И най-важното!

Повтаряме правилата за поведение:

Разходете се само на тротоара, прилепвайки от дясната страна.

Разхождайки се по големите групи на тротоара и спиране на пътното платно не може да бъде, тъй като забавя трафика.

Необходимо е да се премества улицата само в тези места, където има пешеходна пътека или преходни указатели.

Когато премествате улицата с двустранно движение, първо погледнете наляво и достигате до средното право.

Не пресичайте пътя пред внимателно транспортирането, не забравяйте, че транспортът не може да бъде спрян веднага.

Включете и излезте от автобуса и маршрут такси, които трябва да спрете. Заобикаляше спиралния автобус, от който се нуждаете отзад.

Невъзможно е да се играят снежни топки, футболни и други игри на тротоари и пътна част на улицата или пътя - тя пречи на пешеходците и транспортното движение.

Не забравяйте: да отидете на велосипед на пътното платно на улицата, пътят е разрешен само на онези, които са повече от четиринадесет години.

Спри се! Спри се! Какво е това пред нас?

(Светофар)

Защо спряхме?

Какво е светофар? Защо е необходимо? Но как научихте сигналите на светофара, ще проверим сега.

Изберете желаната рима на поемата.

Заявява, че законът е прост,

Червена светлина осветена - ... (стойка!)

Жълто ще каже пешеходец:

Пригответе се за ... (преход!)

И зелено напред.

Той казва на всички - ... (елате!)

Много добре!

Ходенето надолу по улицата е опасно

Когато нямате внимание към вас.

Но има приятели, зелени, червени

И много необходима жълта светлина.

Изходна светлина с помощници - 3 цвята

Светофар: Точно така, момчета, това е светофар. В снега и в дъжда, в гръмотевична буря и в бурята

Аз съм на служба на улицата.

Да ви помогне да отидете опасно

Осветена и ден, и нощ

Зелено, жълто, червено.

Червена светлина: строга - червена светлина Ако е горял, Падам! Няма пътища! Пътят за всички е затворен!

Жълта светлина: така че вие \u200b\u200bспокойно да се включите

Чуйте нашите съвети.

Чакай, ще видиш отново жълтата -

Също така дясната светлина.

Зелена светлина: и зад него зелена светлина

Ще мига напред.

Той ще каже - няма препятствия!

Смело отивам!

(_ стретични светофари )

Червено - плясканеЖълто - стойка.Зелено - стъпка на място.

И кой знае какви други асистенти са на пътя, с изключение на светофара? Те трябва да знаят много добре шофьори, за да не нарушават правилата на движение. Това са пътни знаци.

Знаете ли знаци? Името какво означава всеки от тях:

Слайдове 12 Заменете се след отговорите на децата.

Добре направено, знаете добре знамения добре, внимавайте на пътя, когато ги видите.

Слайд 13.

- Да отидем по-далеч, нека повторим правилата на пътя. (Играта е "разрешена, забранена". Ако децата са съгласни с изявлението на учителя, - казват, че хор "разрешено", ако не са съгласни, казват: забранено ")

Всеки, който обича да ходи

Всички без изключение

Трябва да запомните

Трябва да знам

Правила за движение.

- Така:

Играйте на тротоара ... (забранено)

Вземете улицата със зелена светлина на светофара ... (разрешено)

Отиди до улицата пред тясно идват ... (забранено)

Върнете улицата на подлеза ... ... (разрешено)

Върнете улицата с червената светлина на светофара ... (забранено)

Помогнете на старите мъже и старите жени да преместят улицата ... ... (разрешено)

Обърнете улицата с жълтата светлина на светофара ... (забранено)

Придържайте се към преминаване на автомобили ... (забранено)

Играйте на пътното платно ... (забранено)

издърпайте момичетата за пигтейли .. (забранено)

Това не е правилата на движението, а правилата на уважение.

Чат в уроци ... (забранено)

Спазване на правилата за движение. ... (разрешено)

Автомат:

(въпроси от карикатури)

Какво караше Емеля за царя в двореца?

Любими две колела на превоз на Cota Leopold?

Какво смазва мотора си Карлсън, който живее на покрива?

Какъв подарък направи родителите на чичо Фьодор след пощальон Печник?

Какво обърна вида фея тиква за Пепеляшка?

Какво му лети старецът Hotabych?

Личен транспорт Баба - Яги?

Какво отиде в Ленинград човек, разпръснат от улицата на басейна?

Какво отлетя Бруорон Мъниузен?

Какво караше Кай?

Време е да се върнем у дома. Спрете, врати отворени. Пристигнахме.

Хареса ли ви нашето пътуване? Беше интересно по пътя?Слайд 14.

Ние правим момчета предупреждение:

Научете спешно

правила за движение!

Така че всеки ден родителите не се тревожат,

Така че шофьорите бяха спокойни.

Веда: А.ти, Отива си )

На това, нашата почивка е завършена и се надявам, че правилата на пътния трафик на нашите ученици винаги ще бъдат наблюдавани и никога няма да нарушават.

Слайд 15.

В памет на нашата почивка бих искал да ви дам отметки за учебници, които са направени под формата на светофари.

Погледнете във видеото "Mensisher Men" Баба Яга: Е, сега всичко е ясно. Вече няма да се страхувам от този знак. Слушайте, децата и там, в широка настилка, видях животните от гората. Колко забавно са играли! И изобщо не обръщат внимание на вашите правила.
Говориш ли за тях?

(Котка, лисица, заек. Те са превързани. Едва търкане)

Котка: Аз се качих без притеснения Не погледна червената светлина. Прелетя до хипопотам Счупи велосипеда.

Лисенок: На тротоара

Бях почти леко смачкан.

На моста nipoem

Няма нужда да бягате зад топката.

Харе: едва останах жив.

Скакал - играна на тротоара. Не слушаха татко кок.

Достави зайче лапа.

Хорови зверове: Деца, спазвайте правилата на пътя!

Студент1.Ниеобяснете на всички в гората

Кой b n.бешеима минувачи.

Защо си необходим и защо

Всички правила са пътни.

Ученик 2: където улицата трябва да отидете

За правилото помня лесно.

С вниманието наляво при първия поглед

Надясно по-късно.

Ученик 3: глупав да мисли: - по някакъв начин

Покупка на страст. "

Надявам се, че не сте забравили

Всички по-бързи - коли.

Ученик 4: Комуникационна шина

Остави внимателно.

И тролейбус автобус

Също идват зад себе си.

Ученик 5: strasms черно и бяло Човек ходи смело. Знае: къде отива, - Пешеходка.

Ученик 6: Пътни правила в светлината на много.

Всеки не би ги наранил да научат.

Но основните правила за движение

Знайте как таблицата трябва да се умножи.

На тротоара, не играйте, не се вози

Ако искате да останете здрави.

Ведас: И сега ще проверим как Баба Яга си спомни цвета на светофара. И момчетата първокласници ще й помогнат. Игра "Go Street". Учителят с светофара показва цветове. Червено - плясканеЖълто - стойка.Зелено - стъпка на място.
Днес раздаваме първокласници документ, който те станаха примерни пешеходци и няма да нарушават правилата на пътя.

Lightforik ръце на пешеходни дипломи.

Веда: А.ти, Баба Яга, запомни правилата на пътя? Ние ви даваме такава диплома и се надяваме, че ще станете примерна пешеходец.Баба Яга: Благодаря ви. Сега ще се прибера вкъщи и ще кажа на всички в гората, колко важно е да знаем и следваме правилата на пътя. (Отива си )
Сега ще играемиграта "известна". Трябва да отговаряте бързо.
Слайд 1: Какво е името на частта на пътя, на който транспортът се движи? (мост) Слайд 2: Какво е името на музикалния инструмент на полицейския служител? (свирка) слайд 3: Какво е името на раирания инструмент на полицейския служител? (Пръчка) Слайд 4: Назовете част от пътя, върху която отиват пешеходците. (тротоар)Слайд 5: Под този знак, странно достатъчно Всеки чака нещо постоянно. Някой седи, някой, който стои ... Какво е това място тук? (Спри се)Слайд 6: Какъв вид зебра на пътя? Всеки стои, като разкрива устата, Изчакване, когато зелените мига. Така че е ... (преход)

Загадки: - Четирима братя работят, които няма да наваксат (колела)

Майната, а не на скакалец, мухи, не птица, късметлия, а не кон. (самолет)

Какво е, предполагам: не е автобус, не трамвай.

Той не се нуждае от бензин, въпреки че колелата в каучук. (тролейбус)

Ако побързате по пътя от другата страна на улицата

Отиваш там, където целият народ. Къде е надписът (преход)

Ако бързате у дома, не бягайте по тротоара.

Не се придържате към трамвай и други (не допускайте)

Ако бързате да минете през улицата,

Не забравяйте, Петя, Коля, Сева, какво да гледате, че е необходимо ... (вляво)

Как да дойдеш в средата и от тук от половината

Не забравяйте, Таня, Лора, Клава, какво да гледате, че е необходимо ... (вдясно)

Крайната песен се извършва (на мотива на песента "Ако един приятел влезе в пътя")
Ако приятелят слезе.Ако приятелят слезе,Забавен пътНе забравяте за знаците,Не забравяте за знаците,Има много от тях на пътя.Какво е сняг за менКакво мога да знам 2 пътиЧе съм напрегнатВ края на краищата, полицаят по трафика е мой.
Отивам на дълго пътуванеОтивам на дълго пътуванеМного правила строги -Помнете ви и не забравяйтеПомнете ви и не забравяйтеНе забравяйте на пътя.Червената светлина казва, че докато сме затворени -И никакъв път напред.Изчакайте зелено - тогаваМожете спокойно да отидете на пътяИ по пътя няма бариери.
И аз съм приятел на пътяИ на пътя съм приятелЩе изляза без страх.Правила за движение, които познавам,Правила за движение, които познавам,Научен и приятел.Какво е сняг за менКакво мога да знам 2 пътиЧе съм напрегнатВ края на краищата светофарът е мой.
Деца (хор) Ние ви пожелаваме без изключение

Знаят правилата на пътя.

Сценарий на извънкласни дейности

"Червено, жълто, зелено"

Задачи:

Пропаганда на правилата за пътна безопасност;

Развитието на пътната грамотност на децата;

Увеличаване на отговорността на децата за тяхното поведение по пътищата;

Оборудване:

Голяма книга "Пътни пътища"

В него страници с думите: пешеходец, водач, пътник.

Пътни знаци: пешеходен преход, подземен преход,

Sudn Yid във форма.

Момче в костюм "светофар"

Фонограма:

Песен "Черна котка"

Песен "Какво се преподава в училище"

Мелодия, където шумът на колите се чува по пътищата.

Велосипед за сцени.

Бележка за момчета с правила за движение.

Излиза.

Тя има голяма книга

"Закони за движението".

Водещ

На нашия красив

Зелена планета

Има магически град,

В които всички деца

Живейте много приятелското семейство.

Тук децата вървят по пътищата.

По улиците и преходите.

Те се наричат \u200b\u200bпрез цялата година

Красива дума ПЕШЕХОДЕЦ.

водещ

Този празник е нашият чудесен

Ще направим ли с трясък!

Вие сте посветени на пешеходците днес!

Днес ли сте побързали към нас?

Смях, усмивка не е забравена?

Това е чудесно, ето красиво!

Празник Ние ще .... (готино!)

Децата излизат:

1. Преди теб калди,

Всеки е изненадващ

Нарича се "Правила за движение".

2. В тази книга ще преминете

Сто пъти и сто пътища

Показателите могат да бъдат намерени

Под формата на правила под формата на струни.

3. Как да се държим в трамвая,

Къде да отида на тротоара,

Ще знаете всичко за него,

Само книгата е Бу.

4. Тези правила са необходими

Тези правила са важни.

Познайте ги всички трябва без изключение

Твърдо помнете

И често се повтаря -

Закони за движение.

Водещ:

Момчета, в днешния урок, ще получа асистент - много красив, много необходим.

И кой знае, познавайки загадката.

Той има само три очи

Но те не гледат веднага.

Той командва поток

И се храни само до тока.

Кой е?

(Децата отговарят)

Светофар:

Здравейте момчета!

Аз съм любезен и строг

Аз съм известен с целия свят.

Аз съм широк на улицата

Най-важният командир.

Водещ:

Кажи ми момчета, но защо да пропуснете нашия светофар?

(светофарът нямат цветни кръгове)

Светофар:

Само вие можете да ми помогнете. За да направите това, трябва да изпълните следните задачи.

Защо опасно да играете пътя?

Какво е тротоарът?

Къде трябва да вървим по улиците, където няма тротоари?

Защо внезапен външен вид на пътя може да бъде опасен?

Защо пътните знаци се поставят по улиците и пътищата?

Светофар:

Добре направено, благодаря!

Виж, момчета, сега станах истински светофар.

Момиче:

Червено, жълто и зелено -

Много ярки цветове

Всеки цвят е дефиниран

Значението няма причина.

Ако светлината светне червена,

Така че - да се движат опасно.

Жълта светлина - предупреждение,

Изчакайте сигнала да се движи.

Зелената светлина казва:

"Отивам! Пътят е отворен!

Водещ:

Но не само светофарът помага на хората навън.

Да обърнем книгата си.

На първо място

Какво ще отиде сега?

(за пешеходците)

Добре направено момчета, нали!

Първата пешеходна книга!

(Водещият показва думата големи букви ПЕШЕХОДЕЦ)

Студент.

Той познава всеки пешеходец.

Какъв е преходът.

Пред него пътния знак,

И той действа като това ...

(демонстрира пътния знак "пешеходен преход")

Светофар:

(Записи и едновременно демонстрират пътни знаци)

Този преход е земя,

Все още има още една подземна.

Той минава под пътя,

Къде са автомобилите.

Водещ:

Сега, момчетата ще видят поучителна история за едно момче, което реши, че може да направи без пешеходна пътека.

След това ще трябва да отговорите на въпроса:

Какво може да се случи с него?

Сцена "историята за пешеходец, който не е достигнал прехода."

Момчета, слушам това се случва

Когато преходите пренебрегват ...

Веднъж момче в деня на есента

Тя отиде, върна се от басейна.

Филмът реши да види Seryoga,

И до шумния път.

Летят, изпреварват се,

Машини, блестящи фарове,

Минаваше по средата на по средата,

Пътят трябва да продължи.

Seryozha:

Светофар, светофар ...

Е, защо са необходими?

Всички празни разговори ...

За кого са важни?

Имаме малко град и коли

Където искам, обърнах пътя си

Преди прехода на метри сто!

Машините бързат? И така, какво?

В края на краищата, бързо бягам, мога

Ще имам време да отида на филма!

(Чува се шума от машината на пътя)

Момчетата видяха Серо,

Как се движи по пътя

Пищящи спирачки, гушнални гуми,

Колона на ударалите ...

Вие със сигурност се досещате,

Какво се случи с момчето на СИАА?

Пренебрегване на прехода

Няма да спасите живота си.

За съжаление има пешеходец

Много такива Seryl!

Водещ:

Така че момчета, какво мислите, че може да се случи това момче?

(Отговор на момчета)

Обичате ли да изучавате правилата на пътя?

Следвате ли правилата, когато минавате през пътя?

И защо трябва да следвате правилата на пътя?

И сега ще ви задам въпроси и ще отговорите.

Ако отговорът е правилен,

нашият приятел светофар ще покаже зелена светлина

отговорът е неточна - жълта светлина,

и ако не е правилно - червено.

Каква светлина трябва да преместите пътя?

Защо не можете да управлявате улицата, преди да се доближите до транспорта?

Какво е опасен ъгъл у дома, ако се приближите до него?

Кажете ни какво може да доведе до ски и на шейни близо до пътищата?

Помнете детската игра на пътя

Всеки може да остави законно

И да тичаш, скочи тогава

Няма да имате, приятели никога.

Точно далеч от пътното платно.

Играйте хокей на детската площадка

Да се \u200b\u200bприлепи към тях е опасно.

Къде трябва да отидат пешеходците?

Право! Много добре! Пешеходците трябва да ходят в тротоари и пешеходни пътеки.

И дори на изразените преходи.

Пешеходците по пътя на страната вървят към транспорта.

Преди да преместите пътя,

първо трябва да погледнете наляво, а след това надясно.

Ученик:

Ако видите този знак,

Отиди тук:

Светлината на зелено

На пътния проход.

Погледнете първото

И право на поглед.

Водещият открива втората страница на книгата

Ученик:

Просто бяхме пешеходци

Докато нашите родители

велосипед, а не велосипед.

И ние станахме Шофьори.

Ученик:

За шумна кола

Не нарушила бялата светлина

За спорт, който обичаме,

Нуждаем се от велосипед.

Сцена:

На сцената момче на велосипед

Снимки на нарушителя

Деца чете стихове:

Момче.

Момчета torvan и fidget

преследване цял ден на настилката

На малкото си велосипед.

Рискува главата си.

(Напишете машина за пищяла)

Млад инспектор:

На червената светлина носят изгонването.

Не знаят правила за движение

Трагичният край не е изключен.

(Напишете машина за пищяла и момчето пада от велосипеда)

Момиче (уплашен)

Виждал ли си?

Няма думи от възмущение!

Млад инспектор:

Искам да ви задам един въпрос:

Вие сте толкова задвижван велосипед

Отговорете ми за младите хора

14 Ти си направил години?

(Момчето избърсва носа си и разтърсва главата си отрицателно)

Водещ:Моторът е забележителен автомобил. Тя не замърсява околната среда и също така укрепва здравето. Но велосипедистът по пътя заплашва значителни опасности. Ето защо децата под 14 години са забранени да карат велосипед по пътищата, където се движат автомобилите. Можете да се возите в двора, паркове в стадиони.

Командирайте членовете на UID

Заедно:

Нашето име е "сигналният" отряд

Ние казваме, че сме без похвала

Нека да помогнем на всички в беда.

Правила за движение

учете, че можем.

Ученик:

Преди шофиране,

Научете правилата:

Където можете да яздите

Знаци, както са поставени.

Ученик:

Най-малкият път

не си струва.

Бъди много внимателен!

Уважавайте всеки знак!

Ученик:

Който няма 14

Запомни правилото:

На уличния велосипед

Шофирате забранено!

Perforce песен на мотива на песента "Черна котка"

1. По пътищата на автомобила носи

Наляво, надясно и се обърнете.

Внимавайте да бъдете на път

Пешеходец с тях не се шегувате.

Хор:

Много близо до неприятности

ако пътните правила не ви познават

PDD трябва да знаете

Кандидатстват и изпълняват

Винаги ще бъде пет.

2. Този знак "пред децата".

Изчакайте газ чакане, не бързайте!

На пътя са подред

Нашето училище и близо до детската градина.

Хор:

Винаги ще предупреждавате

Този знак е, че триъгълникът си заслужава!

Ето опасен завой, пешеходец.

Спускането е стръмно, стръмно нараства напротив

3. Кръгъл знак - това означава, че това е забрана:

Това не може да премести велосипеда тук.

И площадът ще ви покаже маршрута,

Този знак е, че паркингът е тук.

Хор.

Много близо до неприятности

Ако правилата на пътя не ви познават.

PDDS трябва да знаем, да кандидатстваме и изпълняваме,

Всичко винаги ще бъде пет

Водещ:

В кабината, толкова уютна, както в апартамента,

Седваме на стола в трамвайния прозорец:

Сега носим име: Пътници.

Ученик:

Приятно ми е да се вози с бриз

В автобус, тролейбус, трамвай.

И как да се държим едновременно

Момчета, всеки от вас знае?

Ученик:

Ако старата жена ще влезе в автобуса,

И има всички заети фотьойли,

Как се държи ученикът?

Той ще й даде път.

Е, момчетата дават отговор:

Възможно ли е да се направи шум в автобуса?

Деца: Не!

Водещ:

Помнете тези правила сега

И направете успех.

- И сега ще играем играта.

Игра: "Веднъж, две, три"

Водещ:

Знаят правилата на движение,

Като таблица за умножение!

(Децата се повтарят)

Водещ:

Веднъж, две, три, бързо повторете!

Всички светофари

Подайте без спор.

(Децата се повтарят)

Водещ:

Веднъж, две, три, бързо повторете!

Зелената светлина казва:

"Отивам! Пътят е отворен. "

(Децата се повтарят)

Водещ:

Веднъж, две, три, бързо повторете!

Жълта светлина за осветление:

Пригответе се за движение!

(Децата се повтарят)

Водещ:

Веднъж, две, три, бързо повторете!

Напишете в бележника си:

Ние сме трамвай идват зад себе си!

Светофар:

Стой, стойте! Нито автобусът, нито трамвай не трябва да бъдат байпас или назад, нито отпред. Пътят трябва да бъде преместен, когато транспортът ще тръгне и ще има пълен преглед на пътя. Ясно?

Деца:

ясен

Водещ:

Веднъж, две, три, бързо повторете!

Червена светлина към нас като забрана

Казва: "Няма пътища!"

(Децата се повтарят)

Светофар:

Така че, страниците на книгата прочетете

И много за установените правила.

Съветвам ви да дадете добро добро

Следвайте правилата Pludder!

Момчетата от Юийд разпространяват бележка с правилата на пътя и подаръците.

Водещ:

Научете всичко без забавяне

Закони за движението

Тогава ще има по-красиво

И пътят е по-безопасен.

Всички участници в събитието се изпълняват от песен.

Песен на мотива "Какво се преподава в училище"

Писмата са различни за писането

Тънък празен ход в лаптоп

Как да вървим по улицата

Как да го преместите

Мислех в училище, учейте в училище, учейте в училище.

Така че светофарът на триото

С нас не започнаха спора,

мислех в училище, учейте в училище, учейте в училище.

Как да вървим по улицата

Как да бъдем възпитани.

Мислех в училище, учейте в училище, учейте в училище.

Бележка пешеходка

Никога не преодолявайте улицата пред внимателно идването.

Не играйте снежни топки, футбол на тротоари и пътна част на улицата, пътища. Това е много опасно.

Не се вози на шейни, ски и кънки по улиците и пътищата.

Децата имат право да ходят само в тротоари, пешеходни пътеки, при липса на път.

Ако отидете на пътя, улицата е група от тротоара (повече от 4 души), не се простирайте за цялата ширина на улицата.

Ако няма тротоар, и отивате настрани, можете да отидете само от дясната страна, към движението на транспорта.

Преди да преместите пътя, погледнете наляво и стигнете до средата на пътя вдясно.

Завъртане на улицата, следвайте светофара.

Падам! Команди на пешеходен червен сигнал.

Внимание! Приготви се! Сега нека да се движа

улица! - означава жълт сигнал.

Пътят е ясен! Това е команда за зелена сигнал.

За да намерите улицата, трябва да намерите местоположението на прехода. Този знак показва, че има пешеходен преход.

Улицата, където няма пешеходна пътека, трябва да минете от единия ъгъл на друг.

Нямате време да преместите улицата, да спрете на остров охрана.

Не забравяйте, че само тези, които са били на 14 години, бяха разрешени за велосипеди по улиците на града.

Търсене игра на контрол на трафика "червено, жълто и зелено"

цел : Пропаганда на основите на безопасното поведение по пътя, изследването на пътните правила чрез играта.

Задачи : За да се консолидира познаването на децата за пътните знаци, за назначаването на светофари и неговите сигнали, консолидиране на познанията за децата според правилата за безопасното поведение в външния свят. Развивайте мисленето, вниманието, паметта, речта, продължават формирането на интерес да изучават правилата на пътя чрез игри.

Материали : части от картини (правило за движение), червени и зелени кръгове на пръчка, 4 конуса, 2 волана, 2 топки, 2 скутери, пътни знаци, 2 маси, 2 плика с разфасовки, листове със специални номера на услуги, пликове с задачи ( За педагози на станции), моливи.

Водещ: Ryzhova A.V.

Инференреден гост: офицер от Гай

Описание на играта : Играта е "пътуване по станции" и изпълнява определени задачи, за верността на отговорите, екипът получава част от картината за всяка завършена задача.

Игра на инсулт .

гостът : Момчета, днес ще говорим за много важно - за правилата на пътя. Нашата детска градина и къщи, където живеете, се намират до голям път, който премества много коли. Всеки ден отивате на този път за детска градина и скоро отидете на училище. Да вървим тихо по пътя, за да преместите улицата правилно, трябва да знаете правилата на пътя.

Водещ: Ние правим момчетата предупреждение, учат спешно правила за движение. Така че всеки ден родителите не се тревожеха, шофьорите бяха спокойно шофиране.

Тренировка .

Гостът: Каквото и да стигнете до вас от начина, по който сигналите са повторени! Игра "Червено-зелена".

Водещ:Първата задача на станция номер 1. Късмет! Варено!

Станция №1. (Раздел от по-младата група)

Водещ:Така че всичко е наред, ние ще играем загадки. Ако сте съгласни с нас, крещийте силно в отговор - Това съм аз, това съм аз, всичко е мои приятели.

Ако не, тогава мълчаливо.

Кой от вас върви напред

Само когато преходът?

Отговори на деца.

Който е близо до пътното платно

дали топката мед?

Тишина

Кой от вас в колата се затваря

по-нисък от най-голямото място?

Отговори на деца.

Кой веднага лети напред

Кой вижда светофар?

Тишина.

Кой от вас се прибираш,

Държи пътя по тротоара?

Тишина.

Знае кой е червена светлина -

Това означава, че няма инсулт?

Отговори на деца.

Екипът дава част от картината.

Напред в търсене. Следващата задача е 2.

Станция №2. (Klumba) - 4 конус, 2 волана, 2 гола, 2 скутери

Релето на водача. Команди трябва да се редуват от конуса към конуса, да играят топката, карам на скутера.

Екипът дава втората част на картината.

Номер 3. (Парцел за детска стая) - снимки на пътни знаци

Пътната азбука не е толкова проста! Вие сте знаци, докато сте все още!

Искам да попитам за знака,

Начертан е знак.

В триъгълника момчета

От всички крака бягат някъде.

("Внимание, деца!")

Отидохме от градината, която ще у дома,

Виждаме знак за настилката:

Кръг в мотора

Няма нищо друго!

("Велосипедна лента")

Тук е кръг с каучук червено,

И вътре в модела не е.

Може би момичета красиви

Трябва да бъде в портрет?

Кръг празен през зимата и лятото,

Как се нарича този знак?

("Забрана на движение")

Черен

Червеното тире ще бъде отсечено.

И пътят, изглежда, но

Забранено е да ходите тук!

("Няма пешеходци")

В триъгълник - двама братя

Всеки се втурва някъде, бързайки.

Най-важният знак в света -

Това е просто близо до ...

В синята пешеходец

Не бърза, отива.

Проследяване безопасно,

Тук не е страшно.

("Пътека")

Какъв знак виси?

Стоп - кола, която прави ...

Пешеходец! Отивам здраво

На песните черно и бяло.

("Troswalk")

Можете да срещнете такъв знак

На високоскоростен път

Където големи размери на ямата,

И върви опасно направо

Където е изградена площта

Училище, къща Ile Stadion.

("Пътни работи")

Отидете смело млад и стар

Дори котки и кучета ...

Само тук не е тротоарът -

Това е всичко в пътния знак.

("Пътека")

Болен корем от ромите,

Не стигайте до къщата.

В такава ситуация

Имате нужда от знак за намиране.

("Първата медицинска помощ")

Машините се втурват в пълна подкрепа,

И внезапно знакът:

Оградата е изобразена върху нея.

Наистина гледам на фокуса,

Магистралата е затворена при запек.

Какъв е този знак?

("W / d се движи с бариера")

Екипът дава на третата част на картината.

Тренировка "Локомотив Букашка" - Отиваме във влака до следващата станция.

№ 4. (Парцел на подготвителната група) -2 таблици, 2 плика с нарязани снимки.

Задачата е дадена - Съберете снимка. Тема "PDD".

Екипът дава четвъртата част от картината.

Номер 5.(цветно легло) - снимки

Спешно се повтарят специалните услуги и номерата се повтарят! Повторение на Стаите на Специални услуги 112, 01, 02, 03 Имена на обслужване и случаи, когато те се наричат.

Водещ

Който завършва вашите тестове. Добре направени момчета, вие идеално се справихте със задачите.

Отборите събират снимки на части.

И сега приемаме креда и нарисуваме всичко, което трябва безопасно да се движите по улиците на града. Не забравяйте какво е! (зебра, светофари, пътни знаци, транспорт, прът, пешеходци, корекция и др.)

Гало Елена Николаевна, учител по първа квалифицирана категория BDOU G. Omsk "Детска градина № 52 от компенсаторната форма."
Описание на материала: Предлагам ви абстрактни класове за консолидиране на правилата на пътя. Материалът ще бъде полезен за възпитателите на старша възраст предучилищна възраст, учителите, работещи с деца с нарушение на нарушението, могат да се използват като окончателно събитие по темата "Ние сме пешеходци".

Час на играта според правилата на пътя "Червен, жълт, зелен" за деца на възрастни предучилищна възраст

Цел: Формиране в децата, отговорни за тяхното поведение по пътищата, улиците на града, в транспорта.
Задачи:
1. Затегнете знанието за правилата на пътя, разграничете знаците, въведете новия знак на автомобилната услуга.
2. развиват визуално възприятие, използвайки шаблони, зрителни забележителности; Внимателно залепете апликатите.
3. Релса около културата на поведение на улицата.

Предварителна работа:
- поправителна работа "светофар";

Рязане на червено, жълто, зелено, зелено за апликация.
Материал и оборудване: Илюстрации с изображението на пътните признаци на услугата, бели хартиени ленти ("за зебра"), дидактическа игра "Magic стрели", многоцветни кръгове (червени, жълти, зелени), пясъчни торбички по брой деца, 2 обръча, \\ t 2 гимнастически пръчки ("старт"), molbert; За апликации: Kleenki, пискюли, подложки за четки, лепило, салфетки.
Ход:
Педагог: Момчета, какви знаци са на нашия статив?
Деца: Път.
Педагог: Кой трябва да знае тези признаци?
Деца: Шофьор, пешеходци, всички хора са възрастни и деца.
1. Играта "Лото". Закрепване на знанието за знаците за обслужване.
Учителят прави загадките, децата познават и затварят ръководството на лист хартия.
Загадки:
На колата карахме
И приятели бяха гладни.
Къде да остана
Така че малко подсилено? (Знак "Power point")

Шофиране на мотоциклет, мърморел.
Изведнъж двигателят мълчеше в него.
Къде получаваме бензин,
Мотоциклет нашата фиксация? (Знак за бензиностанция)

Ако изведнъж се случиха неприятностите на някого:
Века можеше да кашля върху крака на ръката му.
Вземете толкова бързо на лекаря
Какъв вид трафик ще помогне?
(Подпис "точка на медицинска помощ")
Педагог: Какво мислите, че това е лошият знак с нас отключен. Какво име мога да дам?
Децата изразяват мнението си.
Учителят прави загадка:
Кал колата не е необходима,
Чисто за да бъде
Знакът ще покаже как да бъде
Където колата ни измива.
Той въвежда деца с нов знак на услугата "автомивка".

2. Подвижна игра "Ние сме камиони". Развитие на двигателни умения. Децата са вградени в две колони. Отидете с торба с пясък на главата си, запазете баланса, стигнете до обръча, "разтоварвайте" (поставете чантата в обръча), върнете се назад.
3. Дидактична игра "Магически стрелки". Закрепване на знанията за забрана и предупредителни знаци.
Голяма стрелка показва знак, малко описание на знака. В края на подготвителната група децата най-вече четат, ако не, можете да се замислите с деца: "Какво означава този знак?", "Какво забранява?", "Какво предупреждава?".

Педагог: Шофьорите и пешеходците трябва да имат добро зрение.
4. Гимнастика "цветни светлини". Предотвратяване на визуална умора. Учителят последователно показва кръговете. Червен кръг - затворени очи, жълто - мига, зелено - погледнете в далечината.
Педагог:Какво животно помага да се премести улицата?
Деца: Зебра.
5. Подвижна игра - реле "пешеходен преход". Развитие на двигателната дейност, внимание, чувство на конкуренция.
Децата са вградени в две колони. От другата страна на обръча има бели хартиени ленти (според броя на играчите). Децата се движат до обръча, взет ивицата и започват да "нарисуват зебра" от обръча.

Педагог:Гатанка:
Аз съм остъкляване, който мига неуморно ден и нощ.
Аз помагам на машините и искам да ви помогна. (Светофар)
Момчета, погледнете, нашият светофар се счупи, светлините светват върху него. Давам го на теб?

Но първо отхвърляйте пръстите си.
6. Гимнастика "Машина".
На каучук ("Стъпка" с пръстите си на масата)
Всички пътища вървят. (почукайте камерите на масата)
Аз съм на строителство, (триене на длани)
Не се страхувам от работа.
Всички пътища са отворени за мен (гъвкави и удължителни камери)
Не сте ли на път с мен?

7. Приложителни "тел светлини". Децата работят в подгрупи визуални натоварвания. За деца с ниска спешност - кръгове по-големи, за останалата част от леглото.

8. ЗЗТНА ГИМНАСТИКА "светофар".
Пътят, сякаш в приказка, (погледът се превежда нагоре, надолу)
Тристранната продължителност на поста. (Обръщане надясно, ляво)
Всичко мига и мига,(мигайте през очите)
Нито един момент заспа.(широко отворени очи)
Тя е ангажирана (очи затворени)
Пътищата на пешеходците дава.(широко разпространени очи, затваряне)
(от книгата "визуална гимнастика за деца на възраст 2-7 години, автор Е. А. Чевичелова)
9. Играта с пръчка "може да бъде - не можете". Децата преминават през пръчката и повторят правилата на пътя.
Педагог: Момчета харесали игри? Какви пътни знаци си спомняте днес? Защо приключихме светофара? Защо е много важно пътните светофари винаги са били на пътищата?
Какво познават децата
Потвърждавам за яснота.
Светофарът е нащрек
Нашата сигурност.
Възпитателят обобщава. Благодаря за играта. Прехвърляне на награди.