Общинско бюджетно учебно заведение

средно училище № 1 на името на. Ляпидевски

общинско образувание Щербиновски район

село Старощербиновская

Час на класа

за ученици от начален етап

начален учител

MBOU Средно училище № 1 на името на Ляпидевски

Максименко Олга Анатолевна

МИШЕНА: възпитание на патриотизъм, духовни и морални качества на личността,

интерес към миналото и настоящето на Русия.

ЗАДАЧИ: въведе нови страници от нашата история;накарайте децата да разберат значението на празника;култивирайте грижовно отношение към хората около вас.

ОБОРУДВАНЕ: електронна презентация, изложба на книги за историята

Русия

ФОРМУЛЯР: устен дневник

Прогрес на събитието:

Актуализиране на знанията на учениците за официалните празници

Учител: Днес, момчета, ще говорим за един много важен национален празник, който нашата страна празнува от ноември 2005 г. За да познаете за какъв празник говорим, ви предлагам да работите по групи.

Ще ви бъдат предложени карти с имената на официалните празници и техните дати. Свържете датите и имената им.

12 декември
(момчетата, след като се консултираха в групи, назовават датата и съответния празник на свой ред)

Определяне на тема

Учител:

И така, какъв празник празнува цялата ни страна през ноември?

(Ден на народното единство)

Колко от вас знаят какво символизира този празник?

(предположения на учениците)

Повече за празника – Ден на народното единство ще научим по време на час (от кое време се чества и какво символизира).

Студентско представяне

Момчета, как се казва държавата, в която живеем? (Русия.) Какво е името на столицата?

Много отдавна, в древни векове, в древни времена, на земята са живели руснаци, изкусни занаятчии и занаятчии, трудолюбиви земеделци, смели, силни, благородни воини. Те живели честно и славно, строили църкви и кули, отглеждали деца и съчинявали песни за слава на Отечеството.

1-ви ученик . Руският народ винаги е обичал родината си. На нейно име те

извършвали подвизи, съчинявали песни и епоси, съчинявали поеми...

Широка си, Русе, по лицето на земята

Разгънат в кралска красота!

Нямате ли героични сили?

Стар светец, високопоставени подвизи?

Има причина за това, могъща Русе,

Да те обичам, да те наричам майка,

Отстоявайте честта си срещу врага си,

Трябва да положа глава за теб в нужда!

Учител: Как ви накара да се почувствате това стихотворение?(Чувство на триумф и гордост за вашата родина - Русия, за нейния могъщ и славен народ)

Притчи за родината.

Учител: Какви поговорки знаете за вашата родина и нейните главни градове?

(учениците изброяват един по един)

Собствената ти земя е сладка и в шепа. Собствена земя - собствена пепел.Без корени пелинът не расте.Няма нищо като кожа.Родната страна е майката, чуждата страна е мащехата.Неговата страна гали козината, другата страна е срещуположна.Новгород е бащата, Киев е майката, Москва е сърцето, Санкт Петербург е главата.Москва е майката на всички градове.Който не е бил в Москва, никога не е виждал красотата му.

Из историята на празника.

Учител: Празникът 4 ноември - Ден на националното единство е установен в чест на победата на руския народ над поляците през 1612 г.
Родина и единство... Кажете ни как разбирате тези думи, какъв е смисълът на днешния празник?(В единството, единството на народа - силата на Русия)

Но откъде ти и аз знаем всичко това? Точно така, от историята!

Влезе в историята на годината.Смениха се царе и народи,Но времената са смутни, несгодиРусия никога няма да забрави!

Учител:

Да се ​​върнем 400 години назад в началото на 17 век.

Сега настъпи лош ден и час, нещастия и нещастия паднаха върху руската земя. Дойде провал на реколтата, а след това дойде тежък глад. От глад и тъга започнаха кавги и раздори между хората.

И по това време дойде нова беда. Враговете забелязаха, че Русия е отслабнала от междуособици и глад, те се зарадваха и тръгнаха на поход срещу Москва, руската столица. Те планираха да се бият с измама - доведоха със себе си фалшив, самопровъзгласил се цар. Измамените селяни и граждани доброволно се присъединиха към армията на самопровъзгласилия се цар и отвориха портите си пред него, сякаш пред истинския руски цар.

Самозванецът обаче дори не е помислил да защити и спаси страдащия руски народ! След като завзе Москва, властта, трона и царската корона, той започна да пирува и да се забавлява! Смъртна опасност надвисна над руската земя - раздор и запустение, скръб и отчаяние царуваха навсякъде!

Групова работа

Учениците правят списък на

възможностите включват думи: князе, боляри, духовенство, благородници,

търговци, занаятчии, селяни, стрелци, губернатори, казаци и др.

За Минин и Пожарски.

Но на руска земя, в района на Нижни Новгород, се намери смел герой, добър човек, Козма Минин. И не беше с юнашки ръст, но беше

Той има силата на духа на истински герой, пламенно и гордо сърце, остър и смел ум. В трудни времена жителите на Нижни Новгород избраха Козма за свой глава. Минин разбра, че не трябва да се крие от несгодите, а да отстоява себе си и родната си земя и да се противопостави на Претендента.

Козма Минин започва да събира сили и средства за освобождението на Отечеството. Жителите на Нижни Новгород разбраха, че всички те са здраво обвързани с едно нещастие, една надежда. Те се събраха на площада пред светата църква и започнаха да дават на опълчението всичко, което са натрупали през един изпълнен с трудности живот.

А. Кившенко „Апелът на Минин“

Събирането на средства за армията е важно, но не това е основното. Основното нещо е да намерите воини за армията и достоен командир. Жителите на Нижни Новгород избраха княз Дмитрий Пожарски - той имаше добра репутация в цяла Рус. Принцът се съгласил да ръководи войската.

Губернаторът е намерен и армията от цяла Рус е събрана, остава само да я въоръжим както трябва. Независимо дали са дълги или къси, майсторите от Нижни Новгород правели оръжия и брони.

Работа с речника на Ожегов

каска-

верижна риза-

меч-

Войн-

И хората продължаваха да пристигат в Нижни Новгород, за да защитават Света Рус!

И тогава дойде денят, когато Нижни изпрати воините на битка. Медните камбани зазвъняха.(В записа звъни звънец)

Оръдия удариха от стените, княжеското знаме на Дмитрий Пожарски се обърна и се развя на вятъра. И така противниците се събраха в ужасна битка. Земята стенеше от хиляди копита, звънтяха мечове, пукаха изстрели.

Звучи записът на песента „Нашата героична сила” (музика А. Пахмутова, текст Н. Добронравов)

Трудно беше за руските войници, обсадата на Московския Кремъл продължи няколко дни. Накрая враговете се изтощиха и се предадоха на армията на Минин и Пожарски. Хората възхвалиха освободителите на руската земя. И най-често се чуваха имената на княз Дмитрий Пожарски и Козма Минин.

- И 4 ноември 1612 г. Москва е освободен от полските интервенционисти, разбира се, подначело с Кузма Минин и Дмитрий Пожарски . Такъв подвиг свидетелства за национален героизъм, единствои силата на народа на Русия, независимо от националност, религия и

класова принадлежност.

Годините минават, вековете бавно и всеки извежда своите герои, но има страници от историята, които не могат да бъдат зачеркнати или забравени, както не могат да се забравят хората, възвисили с живота си родната земя. Такива са били Дмитрий Пожарски и Козма Минин и такива са си останали през вековете.

Стихотворение „Нашият народ няма да забрави доблестта на нашите командири“

Н. Кончаловская.

Хубав паметник е издигнат

На двама герои в цялата страна

В знак, че е избавен

От безчестието на родната земя.

Отбелязва се с година, ден,

И надписано върху него:

„До гражданина Минин

И на княз Пожарски -

Благодарна Русия“.

От свалянето на кралската власт

Толкова години подред

Минин и Пожарски гледат

Към тържествения парад.

Посочване с гипсова ръка

Към величествената гледка

И на младото племе,

Минин сякаш казва:

„Възхищавайте се сега, принце,

Към родната страна на бизнеса.

Дори не можехме да мислим

За да може Русия да бъде такава!

Чудете се на армията им

Изключителна сила

И слушайте тези песни

И вижте лицата...

Техните дела са още по-прекрасни

Те чакат напред!

Блиц анкета

Хора, кой е патриот? (Който обича родината си, я пази от врагове.)

Кой прослави земята на Нижни Новгород? (Княз Дмитрий Пожарски и Козма Минин.)

Какво помогна да победим врага? (Единство на народа.)

Денят на освобождението на Москва от нашественици се чества като празник на приятелството и единството,празник на любовта и хармонията, вярата, че Бог е в истината, а не в силата.

Помните ли слогана на победителите?

"Бъдете заедно,

обичайте се и си помагайте,

да можеш искрено да простиш на нарушителя"

- В заключение, нека се хванем за ръце и да кажем основните думи заедно:

Основното нещо е заедно!

Основното нещо е да бъдете приятелски настроени!

Най-важното е сърцето да гори в гърдите!

Нямаме нужда от безразличие!

Прогонете гнева и обидата!

Книжна изложба
- Обръщам внимание на изложбата на книги и исторически филми,разказвайки за доблестните подвизи на нашите руски войници.

Учител. Момчета, как разбирате какво е единство? Нека създадем цвете на единството./Децата имат листенца, на които са написани думите: хармония, обединение, приятелство, надежда, мир, доброта./
Ученици. Единството е обединението на всички хора.Единството е съгласието на хората.Единство е, когато има обща надежда.Единството означава мир и приятелство.Единството е доброта, разбиране и прошка.
/На дъската се появява цвете на единството/

Студент. В Деня на единството ще бъдем близо,
Ще бъдем заедно завинаги
Всички националности на Русия
В далечни села и градове!

Обобщение на часа на класа
Учител. Вие сте още деца. Но все пак нека помислим как можем да помогнем за обединението и единството.
Ученици. Създавайте приятели, направете нашия клас приятелски, защото ние сме малко общество.
Учител. На празника винаги се чуват пожелания. Какви пожелания бихте искали да кажете на всички хора на нашата родина?
Ученици. 1. Пожелавам на хората от нашата страна приятелство и красота.2. Желая умът да е в хармония със сърцето.3. Искам да живея според съвестта си.4. Желая единодушие.5. Пожелавам на народа на моята Родина да бъде единен и всички народи да живеят мирно.

Песен „Аз, ти, той, тя – заедно цялата страна“

Литература

1. Архипова И. Ю. Здравей, Отечество наше! / И. Ю. Архипова, С. М. Даниленко // Четете, изучавайте, играйте. - 2006. - N 4. - С. 4-8.

2. Барибин А. Как се появи двуглавият орел в герба на Русия // Наука и живот. – 2001. - № 3. – С. 47-51.

3. Степанов П.В. „Феноменът на толерантността”, // „Ръководител на класната стая”,№ 3, 2004 г4. Сукиасян Е.Р. “Толерантността е само началото”, // “Нулев час”, бр.6, 2005 г5. „Пакет от документални материали „История на Холокоста”,

М., 2001

Час на класа "Ден на народното единство"
Класен ръководител: Кириенко М.А.
Група: Mkh-111
Датата на:
Цели:
запознайте учениците с историята на празника;
подчертават значението на събитията от 1612 г. за по-нататъшната история на страната ни;
възпитават чувство на патриотизъм и любов към родината.
Всичко минава. Остава Родината - Това, което никога няма да се промени. С нея живеят, обичат, страдат, радват се. Падат и стават... И още много ще се покрият, Ако бъдат повикани в бъдещия път. Но хората никога няма намери по-ярко и чисто усещане за Родината.

Денят на националното единство е един от най-младите празници в нашата страна, който се празнува в съответствие с Федералния закон „За дните на военната слава и паметните дати на Русия“. Държавната дума през 2005 г. взе наистина историческо решение.
Какво означава името на този празник?
Защо имаше нужда да се възроди този празник?
Кои събития станаха основата на националното единство и кой беше начело на националното единство?
Какво и с кого да се обединим?
На 4 ноември страната ни отбелязва Деня на народното единство. Този празник отдава почит на събитията от 1612 г., когато в един духовен и военен порив народното опълчение на Минин и Пожарски освобождава Москва и началото на възстановяването на страната от дълбоката политическа, духовна и морална криза, известна като Времето на проблемите беше положен. Кога се полагаха основите за изграждането на основата на независима държава Днес ще си спомним онези, които в трудни за родината времена проявиха безкористна любов към Отечеството, най-голяма доблест и героизъм, умение да устоят на най-тежките изпитания и защитават своята независимост.
И в началото на нашия разговор нека се потопим в тази епоха и да видим каква е била Москва в края на 16 - началото на 17 в. Руските хора наричат ​​трудните тридесет години за руската държава от края на 16 - началото на 17 век векове Смутното време.През 1584 г. в Москва умира цар Иван IV, наречен Грозния заради своя твърд нрав. С неговата смърт започва Смутното време в Русия.През това време в Русия се случват много трагични събития. Първите години на 17-ти век се оказаха много ужасни: провал на реколтата, глад, въстания. (слайд 7)
Това лято имаше глад в Москва, До зимата всички котенца бяха изядени, Казаха, че преди зазоряване ковчези летят във въздуха.
През 1601 г. страната преживява провал на реколтата и това се повтаря през следващите две години. Глад и епидемия започнаха навсякъде. За две години и половина около 120 хиляди души умряха от глад само в Москва (Слайд 8) В страната назряваше недоволство. Появиха се огромни тълпи от гладни и озлобени хора, които само чакаха възможност да се обединят и да отидат в Москва.(Слайд 9) Царят Борис Годунов, който дойде на власт след смъртта на Иван Грозни (потомък на древната династия Рюрикович) , беше обвинен за всичко. Болярите го смятаха за незаконен цар, а не от Рюриковичите.(Слайд 10) Полските господари се възползваха от всичко това. От Полша в Русия дойдоха войски, водени от самозванеца Григорий Отрепьев, който се представяше за син на Иван Грозни, Дмитрий, доказвайки на всички, че е царевич Дмитрий, когото Борис Годунов се опита да убие преди много години в гр. Углич, но по чудо Дмитрий оцелява. Хората повярваха във „възкръсналия“ княз и Лъже Дмитрий беше посрещнат с почести в Москва (Слайд 11) Поляците, които дойдоха с Лъже Дмитрий I, се държаха арогантно в Москва - обиждаха московчани и ги ограбваха. Руският народ беше особено обиден от факта, че поляците се опитаха да установят своята католическа вяра. Всичко това не можеше да не предизвика взрив от възмущение. В нощта на 17 май 1606 г. в Москва прозвуча алармена камбана. Жителите на столицата научили, че болярите и благородниците нахлули в царските покои и убили измамника. Няколко дни по-късно тялото на Лъжедмитрий I е изгорено, а пепелта е смесена с барут и изстреляна от оръдие към Полша, откъдето е Претендентът.
(слайд 12) Заговорът за свалянето на Лъжедмитрий 1 беше ръководен от княз Василий Шуйски, когото заговорническите боляри „викаха“ като нов цар. Но Василий Шуйски, който царува от 1606 до 1610 г., също беше доста измамник. Винаги казваше това, което му беше от полза. Народът не харесваше Шуйски, смятайки го не за национал, а само за „болярски“ цар.(Слайд 13) През август 1607 г. поляците правят нов опит да проникнат в Московска Русия, този път с участието на Лъжедмитрий II . Към неговата армия, която се състоеше от полски отряди, скоро се присъединиха южноруски благородници и казашки отряди. През май 1608 г. близо до град Болхов Лъжедмитрий II разбива войските на Василий Шуйски и се приближава до Москва. Самозванецът установи лагер в село Тушино близо до Москва, поради което хората го нарекоха „Тушински крадец“. С помощта на полските войски крадецът от Тушино успя да завземе властта в повече от двадесет руски града. Но като първия измамник, той претърпя трагична съдба: той беше убит (Слайд 14) Боляри и благородници, ядосани от поражението на руските войски край Клушино. Те нахлуха в покоите на Василий Шуйски и под заплаха от смърт поискаха той да се откаже от трона. Шуйски няма друг избор, освен да се съгласи и против собствената си воля е постриган за монах. Участниците в заговора се заклеха на сваления Шуйски да „избере суверен с цялата земя“, но не спазиха клетвата си.
Властта в страната премина към временното болярско правителство, оглавявано от княз Мстиславски. Тази власт беше популярно наречена „Седемте боляри“, а историците нарекоха периода от 1610 до 1613 г. „Междуцарствието“. За да се отърват от заплахата на тушинския крадец, стоящ близо до Москва, който претендира за трона, владетелите на седемте боляри решава да издигне на руския престол сина на полския крал Сигизмунд III, Владислав. И под предлог за защита на Москва, в нощта на 20 срещу 21 септември 1610 г., когато портите на Московския Кремъл бяха отворени от болярите, полски гарнизон със значителен брой литовски войници влезе в столицата под командването на Гонсевски Тези действия на седемте боляри послужиха като сигнал за обединението на руснаците и изгонването на полските нашественици от Москва. Хората искаха да изберат нов цар „по волята на цялата земя“.
(слайд 15) Това беше през 1611 г. В онази ясна есенна утрин в края на септември в Нижни Новгород не работеше нито един магазин. Всички хора започнаха да се събират рано на градския площад пред Земската колиба. Един от пратениците, пристигнал от Москва, прочете на висок глас писмо, донесено от Троицкия манастир, призоваващо руския народ за „голяма защита” срещу полско-литовските нашественици, за православната вяра и отечеството: „Сънародници, полският крал Сигизмунд е хитра лисица, която мами всички: сякаш не мисли да завладее Московската държава, а да помогне на руския народ да преодолее Смутата. Но видяхме с очите си как поляците разрушаваха православните храмове, как изгаряха деца в руските села пред очите на родителите им. И видяхме как поляците носят главите на руските войници на саби и копия. И никога не е било толкова лошо в Русия, колкото сега. Повече от година нямаме законен цар, а Московската държава се управлява от седем боляри. Седемте боляри са предателство и предателство!.. Вече дълги години в Русия тече великата Смута! И наближиха дните на окончателното унищожение на руската земя!“ (слайдове 16-18) Кузма Минин бързо се издигна на мястото на екзекуцията: „Съграждани от Нижни Новгород, слушах посланиците и не можах да се сдържа. Сърцето ми се къса от болка за бедната Московска земя. Дойде време всички руски хора да въстанат и да се борят яростно! Врагът не може да тъпче Русия завинаги, време е да познаете честта!.. Така че нека създадем общонародна милиция срещу врага!... Междувременно нека започнем да събираме пари за войниците. Ще дам всичко, което съм придобил с упорит труд в продължение на много години.” (слайд 19-22) Армията на Минин и Пожарски дойде в Москва на 20 август 1612 г. Полските нашественици се оказват под обсада (в Кремъл и Китай-Город). До средата на октомври поляците са изяли всички коне, кучета, котки и дори мишки. Затворниците започнаха да се избиват един друг, за да подложат другарите си на същата съдба... И на 26 октомври всички порти на Кремъл бяха широко отворени.(Слайд 23) След като поляците бяха изгонени от Москва за няколко месеца, страната е управлявана от временно правителство, ръководено от Пожарски и Трубецкой. В самия край на декември 1612 г. и двамата князе изпратиха писма до градовете, в които свикаха най-добрите и най-умните избрани хора от всички градове и от всякакъв ранг в Москва „за земския съвет и за държавни избори“. Тези избрани хора трябваше да изберат нов крал. След доста спорове те избраха 16-годишния Михаил Романов, син на митрополит Филарет. (слайд 24)
Така Смутното време унищожи Русия за тридесет години. Враговете се опитаха да превземат страната, отслабена от междуособици. „Тогава беше решено къде ще бъде центърът на славяните - във Варшава, Киев или Москва. Варшава и Киев бяха няколко десетки пъти по-големи от Москва, която тогава беше малък град. И тя нямаше много шансове. Москва може да стане провинциален град в Полша. Но тогава руската държава нямаше да се развие. Полша щеше да се простира някъде до Волга. Трудно е да се каже какво щеше да се случи след това." („Благовест-инфо“, митрополит Климент, управляващ делата на Московската патриаршия. (25 слайд) Но имаше мъдри глави и смели сърца: Кузма Минин и Дмитрий Пожарски, като събраха опълчение, спасиха Русия от унищожение. 20 февруари 1818 г. на Червения площад в Москва е открит паметник на Минин и Пожарски (проектиран от скулптора И. П. Мартос). Върху нейния постамент са отлети две бронзови картини с релефни изображения (барелефи). Първата картина изобразява как жителите на Нижни Новгород носят имуществото си на площада и водят синовете си в милицията. Втората картина илюстрира бягството на поляците от Москва, преследвани от руски войници.Фигурите на Минин и Пожарски стоят на висок гранитен постамент. Пожарски е изобразен седнал, Минин стои пред него - с дясната си ръка сочи към Кремъл, а с лявата дава на Пожарски меч.На предната страна на пиедестала има надпис: „На гражданина Минин и княз Пожарски, благодарна Русия. Лято 1818 г.” (26 слайд)
„На двама герои от цялата страна е издигнат добър паметник в знак, че родната земя е пощадена от безчестие“ (Н. Кончаловская)

Заключение: „Това обединение на руския народ около Минин и Пожарски, освобождението на Москва даде тласък на развитието на държавността, това е началото на формирането на мощна руска държава, която стана Руската империя. След 1612 г. нашите предци започват да се придвижват на изток, сто години по-късно достигат Тихия океан, при Петър I достигат бреговете на Северна Америка – такова развитие буквално за 100 години!” („Благовест-инфо“, митрополит Климент, администратор на Московската патриаршия).
Проникнат от идеите за национална хармония и социално единство, укрепване на руската държавност, Денят на народното единство е и празник на доброто, ден на грижата за хората. Всяко, дори и най-малкото добро дело на този ден за всеки трябва да бъде първата стъпка към изцелението на душата, а добрите дела на милиони доброволци, взети заедно, ще ни доведат до духовното изцеление на цялото общество.Въпроси за разговор с учениците:
Кога друг път в историята на нашата държава народът е демонстрирал своето единство срещу нашествениците?
Защо мислите, че Държавната дума реши да отбележи този ден като национален празник?
Каква опасност представляват националните раздори и конфликти?
Как се проявява съвременното единство на Русия?
Представете си: какво бихте направили вие за укрепване на националното единство в страната, ако бяхте на мястото на президента?
Литература:
С. Истомин. Минин и Пожарски. Смутно време в Русия. Краят на 16-ти - началото на 17-ти век. - Москва: Бял град, 2006.
Н. Орлова. Самозванци. - Москва: Бял град, 2002.
Списание "Родина". - бр.11.- 2005г
G.P.Popova, N.V.Gritsaeva. Календарни празници. 5-7 клас. - Волгоград: Учител, 2007.
И.И. Варакина, С.В. Парецкова. Календар на паметни дати: готини часове на патриотична тематика. 5-11 клас. - Волгоград: Учител, 2007.
Начало на формата
Край на формата

За да видите презентацията със снимки, дизайн и слайдове, изтеглете неговия файл и го отворете в PowerPointна вашия компютър.
Текстово съдържание на презентационни слайдове:Всичко минава. Остава Родината - Това, което никога няма да се промени. С нея живеят, обичат, страдат, радват се. Падат и стават... И още много ще се покрият, Ако бъдат повикани в бъдещия път. Но хората никога няма намери по-ярко и чисто усещане за Родината. Въпроси за обсъждане. Защо имаше нужда от възраждане на този празник? Какви са приликите между ситуацията в онези години и днес? Какви събития станаха основата на националното единство и кой беше начело на националното единство? Какво и с кого трябва да се обединим? Москва. Началото на 17 век. А. Васнецов. Пратеници. Рано сутринта в Кремъл. Москва. Началото на 17 век. А. Васнецов. Мясницка порта. Уличен трафик през 17-ти век Това лято имаше глад в Москва До зимата всички котенца бяха изядени Казаха, че преди зазоряване ковчези летят във въздуха. Бунтовници и грабители. Ю. Кащанов Цар Борис Годунов. (царуване 1598-1605) Неизвестен художник Полска шляхта на руска земя. Ю. Кащанов Лъже Дмитрий I Неизвестен художник „Болярин” Цар Василий Шуйски (царуване 1606-1610) „Тушински крадец” Лъже Дмитрий II Ю. Кащанов Седемте боляри (1610-1613) С. Иванов. Смутно време Апелът на Минин. М. Песков Народна милиция К. Маковски. Апелът на Минин. А. Кившенко. Апелът на Минин. Стрелец на народното опълчение Й. Кащанов Кузма Минин и Дмитрий Пожарски М. Скоти Минин и армията на Пожарски при стените на Кремъл Ю. Кащанов руски губернатор Ю. Кащанов полски „крилат“ хусар Й. Кащанов Изгонване на полските нашественици от Московския Кремъл Е. Лиснер Михаил Федорович Романов Ю. Кащанов До гражданина Минин и княз Пожарски, благодарна Русия. Лятото на 1818 г. На двама герои е издигнат от цялата страна мил паметник в знак, че родната земя е пощадена от безчестие.Н. Кончаловская

Прикачени файлове

Денят на националното единство се чества като голям официален празник в цяла велика Русия на 4 октомври. Презентацията разказва за историята на този празник, който има повече от един век зад гърба си. Основната му дата на раждане се нарича 1612 г., когато Минин и Пожарски организираха хората да защитават град Москва и цялата руска земя. В единство победиха врага. Този и други исторически факти са описани в презентация, която можете да изтеглите безплатно от сайта и да видите на учениците в Деня на народното единство.

Не забравяйте празниците, които са свързани с историята на народа. Те трябва да се гордеят. Децата трябва да бъдат отгледани на тях, докато растат. Дълго време тази дата беше забравена в Русия. Време е да съживим празника и да поговорим на тази тема. От 2005 г. Денят на единството в Русия е велик ден, достоен за почитане на славните хора и иконата на Казанската Божия майка.

Презентацията ще разкаже на учениците от 5 до 9 клас за историята на празника Деня на единството. На такова събитие е възможно да се развие у учениците както патриотично чувство на любов към родината, така и съзнание за необходимостта да бъдем готови да защитим страната си от всеки агресор.

Презентационните слайдове, разказващи историята на Деня на единството, са пълни с историческа информация и документални снимки, снимки, които характеризират това събитие:

• Започнете
• Първото опълчение в Рязан през 1611 г
• Второ опълчение в Нижни Новгород
• Освобождението на Москва
• Първият паметник в Москва на Минин и Пожарски
• Възраждане на празника
• Ден на народното единство от 2005 г. (4 ноември)
• Толерантност (понятие)

Можете да изтеглите презентацията на тема Деня на народното единство не само за часовете на класа, но и за уроците по история и околния свят.

Сценарий и презентация за час на класа за Деня на народното единство. Целта на събитието е да обясни на учениците значението и смисъла на новия празник в Руската федерация и да възпитава патриотизма.

Презентация за час на класа за Деня на народното единство. Съдържа историческа информация, информация за произхода на празника и викторина. Запознава учениците с архитектурата и живописта.

Материалът съдържа сценарий и презентация за час на класа за Деня на народното единство в основно училище. Развива у учениците чувство на патриотизъм и любов към родината, интерес към историята на Русия и формира чувство за отговорност към своята страна.

Презентация за час на класа, посветен на Деня на народното единство. Учениците ще научат за Смутното време, за борбата срещу нашествениците, за Минин и Пожарски.

Презентация за час на тема „Съединението е нашата сила” изнесе начален учител. Определено ще се хареса на ученици от 1 до 4 клас. Тази работа ще помогне за организирането на урок за придобиване на нови знания. Предлага се урокът да се проведе под формата на концерт. През целия урок може да се организира слайдшоу, като постепенно се разкрива темата, посочена по-горе. Ресурсът, предложен за използване, ще разкаже на учениците за историята на празниците на Деня на националното единство. Правилно подбраният материал ще позволи на учителя да внуши на децата основните идеи за събитията, настъпили през 1612 г., и да говори за по-нататъшното им значение за Русия. Афоризми на велики хора, откъси от разказа „Иван Сусанин“ и стихотворения за нашата родина ще помогнат на учениците да възпитат патриотични принципи и чувство на гордост към своя народ.

Слайдовете имат много визуални изображения, има текстове на популярни песни и красиви стихове от Русия. Предаването включва и снимки от урока, които показват силния интерес на децата към предложената тема. 12 слайда ще ви помогнат да го разкриете.

Презентацията разкрива най-актуалната тема на днешния ден. Учениците ще говорят за това, че човек не може да живее отделно, че трябва да запази онези приятелски връзки, които са създадени през годините. Много лесно се руши, но в трудни моменти трябва да потърсиш помощ от най-близките си, така че не напразно хората казват, че нашата сила е в единството. Тези думи станаха мотото на урок или класен час, който трябва да се преподава в началните класове (1 - 4).

Към урока се предлага пътна форма. Децата излизат на пътя и спират на следните станции:

1. Олимпийски игри;
2. славянска писменост;
3. Крим и Севастопол.

Всяка спирка за пореден път доказва, че хората винаги са били приятелски настроени, уважавали са корените си. Не можем да се разделим и днес, защото загубим ли връзки, ще загубим силата си.

Презентацията говори за сложността на националните отношения в съвременния свят. Особено трудно е да се изградят в големи държави, където живеят стотици националности. Това обаче не бива да се чувстваме неудобни, напротив, да сме заедно ни прави по-силни. Именно тази тема „Има сила в единството“ учителят ще разкрие по време на тематичен класен час, който се препоръчва да се проведе с помощта на електронен ресурс в 5–7 клас.

12 слайда ще запълнят урока с топлина и доброта, ще посеят кълновете на приятелството и надеждата, защото в този урок (класен час) ще говорим за най-святото:

• нации;
• националност;
• национализъм;
• патриотизъм;
• толерантност;
• Ден на народното единство.

Презентацията е подготвена за единен общокубански класен час в училище на 1 септември 2015 г. на тема „Нашата сила е в единството“. Работата включва точно 13 слайда, на които са портрети на известни хора - родом от кубанската земя. Всеки от тях направи своя малък принос за това днес Кубан да е щастлив, проспериращ регион.

На снимката пред учениците са видни кубански казаци: атаман Головати, Степанова, която не получи синовете си от войната, колекционерът Коваленко, съпрузите Кирлиан. Пустовойт,. Ханжиян, Захарченко, Жигуленко, Лукьяненко, Росински, Образцов, Горбатко. Този списък може да бъде много по-дълъг и при необходимост учителят може да го продължи по свое усмотрение, като добави снимки на сънародници.

Час на класа: Урок за приятелство „Ден на националното единство“

Мишена:

1) запознайте се с историята на празника.

2) да възпитава у децата чувство на патриотизъм, любов към родината, уважение към историята на своята страна и чувство на гордост към своите предци.

Задачи:

възпитание на патриотизъм и любов към родината;

демонстриране на децата значението на сплотеността в живота на индивида и цяла нация.

Оборудване:презентация „Ден на националното единство”, видео „Русия е моята звезда”, компютър, телевизия.

Прогрес на събитието

Епиграф:„Имате нужда от страхотни неща,

(На бюрото)имаме нужда от велика Русия“.

(П. А. Столипин)

аз . Уводен разговор.

1. На дъската има поговорка: „Няма нищо по-красиво на света

(четене в хор)Нашата Родина“.

Какво е това? Обяснете значението.

Определете каква е темата на нашия урок.

Как се казва нашата голяма Родина?

Ами ние, хората, които живеем тук?

Учител:

Нашата родина е велика.

В Москва все още е вечер,

и в Далечния Изток

вече е започнал нов ден.

Планини и долини, гори и степи,

реки и морета, градове и села -

Всичко това е нашата страна, нашата родина.

Учител: Много поети и писатели посветиха голяма част от творбите си на нашата родина. Те описаха красотата, силата, силата и богатството на нашата държава. Те разказаха за голямата си любов към родината.

И сега момчетата ще ни прочетат стихове за родината.

2. Деца за Родината:

1) Платон Воронко „Няма по-хубава родна земя“

Жура - Жура - кран!(Соня)

Той прелетя над сто земи.

Летя наоколо, обикаля наоколо,

Криле, крака напрегнати.

Попитахме крана(Ева)

-Къде е най-добрата земя? –

Той отговори, докато летеше:

- Няма по-хубава родна земя!

2) Петър Синявски „Русия“

Тук топлото поле е пълно с ръж,(Полина С.)
Тук зорите плискат в дланите на поляните.
Ето златокрилите Божии ангели

Те слязоха от облаците по лъчите на светлината.

И напоиха земята със светена вода, (Полина К)
И синята шир беше осенена с кръст.
И нямаме родина освен Русия -
Тук е майката, тук е храмът, тук е бащиният дом.

От стиховете, прочетени от децата, видяхме колко огромна и могъща е нашата Родина.

Кои са 3-те основни символа на нашата държава? (химн, герб и знаме).

Сега момчетата ще ни разкажат за тези символи

(Кирил)

Държавен химн на руската федерация е един от основните официални държавни символиРусия, заедно със знамето и герба . Музиката и основата на текста са заимствани от химнасъветски съюз, за който написах мелодиятаАлександър Александровза поезия Сергей Михалков.

Дейвид

Първоначално химнът беше без думи, но през 2000гбеше обявен конкурс за създаване на текст, в който бяха приети стихове от всички граждани на Русия . Бяха получени над 6 хиляди писма с текстове от граждани, но комисията избра стиховете на Михалков.

Сега ще слушаме руския химн (видео)

Сева

Държавна емблема на Руската федерация Представлява четириъгълен червен хералдически щит със заоблени долни ъгли, заострен на върха, със златен двуглав орел, вдигнал разперените си крила нагоре.

Наташа

Орелът е увенчан с две малки корони и - над тях - една голяма корона, свързани с лента. В дясната лапа на орела -скиптър, вляво - кълбо . На гърдите на орела, в червен щит, има сребърен ездач в синьо наметало на сребърен кон, който удря черен дракон със сребърно копие.

Префат

Държавно знаме на Руската федерацияПредставлява правоъгълен панел от три еднакви хоризонтални ивици: горната е бяла, средната е синя и долната е червена.

Маша

Белият цвят представлява чистота на мислите, благородство, а също и откровеност.

Синият цвят символизира величие, вярност, целомъдрие.

Червеният цвят представлява смелост, смелост, дързост и щедрост.

В историята на страната ни е имало много светли и славни страници, но не по-малко тъмни и скръбни. Има с какво и с кого да се гордеем, на кого да благодарим, но има за какво и за кого да съжаляваме. Но в историята на всяка държава има събития, които не се променят от векове и никога не се променят.

А сега ще разберем какво толкова специално се случи на този ден.

- Русия в онези далечни времена се е наричала Света Рус. Това беше през 1611 г. По това време руската земя преживява трудни времена. Полските нашественици управляват Москва като у дома си. Ограбени и убити врагове. Руският народ не можа да се примири с това. (Слайд 1)

В един богат град - Нижни Новгород, кметът на жителите на града Кузма Минин говори на площада с призив да не щадим нищо за спасяването на Родината. Той предложи да се създаде отряд (народно опълчение): всички руски хора да се обединят и да изгонят враговете си от Москва. Княз (воевода) Дмитрий Михайлович Пожарски е помолен да ръководи опълчението. Опълчението тръгва на поход. През 1612 г., през юли-август, армията се приближи до Москва. Започва обсадата на полския гарнизон. (Слайд 2)

Цели два месеца руската армия се бори за Москва, а сега опълчението на Минин и Пожарски влезе в Кремъл. Това се случи на 4 ноември - се проведе „прочистването на Москва“. Руската армия тържествено влезе в опустошената, но вече свободна Москва.(Слайд 3)

Учител: (слайд 4) Под знамената на Пожарски и Минин се събра огромна армия за онова време - повече от 10 хиляди служещи местни хора, до 3 хиляди казаци, повече от хиляда стрелци и много селяни.

Учител: (слайд 5) С чудотворната икона на Казанската Божия Майка, открита през 1579 г., земското опълчение на Нижни Новгород успява да превземе с щурм Китай-Город на 4 ноември 1612 г. и да изгони поляците от Москва.

Тази победа послужи като мощен тласък за възраждането на руската държава. И иконата станала обект на особено почитание.

Учител: (слайд 6) Увереността, че именно благодарение на иконата на Казанската Божия Майка е спечелена победата, беше толкова дълбока, че княз Пожарски със собствени пари специално построи Казанската катедрала на ръба на Червения площад.

Учител: (слайд 7) Денят на народното единство изобщо не е нов празник, а връщане към стара традиция. На Червения площад е издигнат и паметник, на който е написано „Гражданин Минин и княз Пожарски. Благодарна Русия“.

Руският народ измисли многопоговорки за Родината

„Не щадете нито силите, нито живота си за родината си.

"Родината е твоята майка, знай как да я отстояваш."

"Където има смелост, има и победа."

Какви общочовешки ценности помагат на руския народ в трудни периоди от живота?

Ученик 1 Лиза

С историята няма спор

Живей с историята

Обединява.

На подвиг и на работа!

Студент 2 Никита

Една държава

Когато хората са единни

Когато голяма сила

Той се движи напред.

Ученик 3 Давид

Той побеждава врага

Обединени в битка,

И Русия освобождава

И жертва себе си.

Ученик 4 Полина С.

За славата на тези герои.

Ние живеем с една съдба

Днес е Денят на единството

Празнуваме с вас!

Учител: Нашето приятелство, нашата вяра.

Ще бъде с нас завинаги,

Нашата сила, нашата воля.

Никога няма да умре!

И докато е на този свят

Слънцето ни грее всички,

Пожелаваме на всички руснаци

Да бъдем обединени завинаги!

Часът на нашия клас е към своя край. Нека да гледаме видеото към прекрасната песен „Звезда-Русия“.

М любимият анимационен герой е „Пепеляшка“.

Имало едно време едно сладко момиченце, което се казвало Пепеляшка. Тя имаше много добро и нежно сърце. Майка й почина, така че тя живееше със зла мащеха и нейните ужасни грозни дъщери. Бедното момиче беше много нещастно, защото я караха да работи усилено по цели дни.

Любимата ми приказка има щастлив край. Принцът се ожени за Пепеляшка и те заживяха щастливо... И мисля, че тази прекрасна история ще живее завинаги в сърцето ми, защото ми напомня, че мечтите ни винаги се сбъдват.