Име:
Номинация: Детска градина, Празници, забавления, сценарии, рожден ден

Длъжност: музикален ръководител от най-висока категория
Място на работа: MKDOU "Детска градина на село Шунга"
Местоположение: област Кострома, област Кострома, село Шунга

Развлекателен сценарий „Рожден ден в детската градина“

Цел: Създаване на спокойна празнична атмосфера.

Оборудване:музикален център, цветя, кутия шоколадови бонбони, шнур, дъги, тамбура, въдици, сувенири.

Напредък на забавлението.

В украсената зала децата седят пръснати по пейки и столове. Атмосферата в залата е близка до домашната. Звучи музика и в залата се появяват гости - горски обитатели, зайчета.

1 Заек:Защо има забавление в градината, всички са в добро настроение,

2 Заек:Явно тук е празник, няма ли да ни изпратите?

Водещ:Да, днес имаме празник! Нашите момчета, които са родени през лятото, ни поканиха да отпразнуваме това събитие! Винаги се радваме на гости и ви каним да се забавлявате с нас! Зайци сядат с деца.

Водещ:Каним рожденици да заемат почетно място в залата!

Също така интересни забавления за рожден ден в предучилищна образователна институция:

1-ви рожденик:Има толкова много хора в залата,

Все още не сме поканили всички.

Рожден ден за всички

Това са песни, закачки, смях!

2-ри рожденик:Много се радваме на гости,

Не позволявайте да скучаете!

Момчетата за рожден ден пеят песента „Гости дойдоха при нас“.

3-ти рожден ден момче:Е, какво искаме сега

Каня ви на танц! ОБЩО ХОРО ПО ИЗБОР НА МУЗИКАЛЕН ДИРЕКТОР.

Заек: И ние не дойдохме при вас с празни ръце и искаме да играете играта с нас.

ИГРА „КОЙ БЪРЗО ЩЕ СЪБЕРЕ БУКЕТ ЗА РОЖДЕННИКА”.

Около залата са разпръснати цветя, задачата на участниците е да съберат най-големия букет. Броят на играчите зависи от броя на рождениците.

Водещ:И сега всички започваме да танцуваме! Танц, избран от музикалния ръководител.

Водещ:Момчета, кой от вас обича да ходи на риболов? ОТГОВОРИТЕ НА ДЕЦАТА.

Каня нашите рожденици да си хванат подарък.

ИГРА "РИБОЛОВ РИБОЛОВ".

Участниците имат въдици в ръцете си (към пръчката е залепен магнит), а на пода са поставени сувенири с магнити, залепени към тях. Задачата на децата е да „уловят“ подарък за себе си със завързани очи.

Домакинът кани рождениците да застанат в центъра на кръга, децата започват хоровод „Хляб“.

Водещ:Какво е празник без храна? Просто трябва да се почерпите. Кажете ми, имате ли силни, издръжливи момчета? ДЕТСКИ ОТГОВОРИ

Тогава ви предлагам да участвате в щафетата. Ето какви бонбони трябва да прехвърлите във вазите. Той отваря кутията и открива, че кутията е празна.

Водещ:Какъв е проблема? В кутията имаше сладки, но сега е празна.

Той отново поглежда в кутията и вади бележка. Чете.

О, и вкусни сладки! Измамих ви, деца!

Всички бонбони са за мен! Рожденичката и аз! лисица.

Е, как може това?

1 ЗаекНо днес е рожденият ден на Лиза и ние забравихме да я поздравим.

Какво да правя, какво да правя? ДЕТСКИ РАЗЪМЪЖДЕНИЯ

2 Заек:Имам номера на мобилния телефон на Лиза, нека й се обадим!

Какво ще й кажем? ДЕТСКИ РАЗЪМЪЖДЕНИЯ

Заекът набира телефонния номер на лисицата и честити рождения й ден на лисицата.

2 Заек:Пожелаваме ти..

Децата предават телефона от ръка на ръка и казват на Фокс едно по едно желание.

Лисицата се появява в залата със сладкиши.

лисица:Моля, прости ми и ме покани на празника,

Не изядох бонбона, но наистина исках да го изям . Дава бонбони на водещия.

Водещ: Chanterelle, не се притеснявай, определено ще те почерпим със сладкиши. А сега щафетата!

Децата са разделени на 3 отбора и им е дадена задача: да донесат възможно най-много бонбони за всички участници в празника.

Участниците в щафетата се тестват:

1. вървете по ръба на скала (ходете по въже на пръсти),

2. пропълзете през тясна дупка в скалата (под дъга)

3. изплашете пазачите на лакомството (скочете и докоснете тамбурата с ръка)

4 вземете бонбона и го занесете във вазата.

Празникът завършва с общо чаено парти със сладкиши.

(Всички деца седят на столове в залата. Рождените деца са облечени в костюми на цветя, пеперуди и насекоми.)

Водещ: Деца! Има голям проблем! Василиса Красива изчезна, а с нея кафявата мечка и всичките ни рожденици. Къде да ги търсим?

Музикален директор: Ще трябва да отидете в страната на чудесата!

Водещ:Но ние не знаем къде да отидем. Може да се изгубим. Хрумна ми една идея! Деца, нека потърсим предмети, които могат да ни кажат и посочат къде са скрити нашите момчета, Василиса и Мечката.

(Назовава 2-3 момчета, които търсят предмети из залата и намират свитък-писмо от приказка от мъдрия стар Бухал, в която се казва, че злата змия Горинич е откраднала всички, омагьосала ги, превърнала ги в нещо непознато и се скрила ги на непознато място.)

Водещ:Е, момчета, вие и аз ще трябва да отидем да помогнем на нашите приятели. Да отидем "там - не знам къде", да търсим "това - не знам какво"! Да отидем в страната на чудесата. Но пътят там е пълен с опасности, няма ли да се уплашите? (Отговор.) Знам, че сте дружелюбен и смел. Приятелството ще ни помогне да преодолеем всички препятствия. Успех приятели! Имам компас, който ще ни покаже пътя към страната на чудесата.

(На саундтрака на „Забавно е да вървим заедно“ от В. Шаински, децата следват лидера по залата и се приближават до вратата, откъдето се чуват ръмжене и стенания.)

Водещ:Тихо, деца! Слушам! Има някой там! (Мечката влиза на четири крака.) Да, това е нашата Мечка! О, изглежда, че се е наранил - има голяма треска в лапата си. Хайде, Мишенка, ще ти помогна да го извадиш.

(Навежда се и вади една треска.)

Мечка:Благодаря ви приятели!

Водещ:деца! Нашата мечка проговори с човешки глас, което означава, че вече сме близо до страната на чудесата! Миша, не знаеш ли как да ни заведеш в страната на чудесата?

мечка: Как да не знаеш? Знам! В нашата гора всеки знае този път. Просто се страхувайте да отидете там!

Водещ: Страхуваш се? Значи там е опасно? Но нямаме друг избор, трябва да помогнем на приятелите си. Не можем да ги оставим в беда. Миша! Разкажете ни за страната на чудесата!

Мечка:Е, слушайте!

Лукоморие има зелен дъб,

Златен ланец върху дъбов обем.

Ден и нощ котката е учен

Всичко се върти във верига.

Отива надясно - песента започва,

Вляво - разказва приказка.

Там има чудеса: там се скита гоблин,

Русалката седи на клоните;

Там по незнайни пътища

Следи от невиждани зверове,

Там има колиба на пилешки бутчета

Стои без прозорци, без врати...

Там крал Кошчей пилее за злато,

Там има руски дух...

Там мирише на Русия!

Водещ:О, колко интересно, макар и малко страшно... Но като решихме да тръгваме, няма смисъл да мислим за това. Да вървим приятели! Само по кой път да тръгна?

Мечка:Имам вълшебна топка, която ще ни покаже пътя към гората. Следвай ме!

(Децата вървят едно по едно след мечката, която върви след топката.)

Водещ:Виж! Отпред има огромно дърво. Да отидем тихо да видим кой е.

(Децата внимателно ходят на пръсти до дървото; фигурата на русалка е фиксирана на клоните; под дървото, на „златна“ верига, учената котка спи на килим.)

Водещ:Ето го и ученият кат.

Котка (събужда се): Господин! Да, аз съм учен Котка, а ти кой си, къде отиваш?

(Децата отговарят, че ще помогнат на приятелите си.)

деца:Ще помогнем на рождениците, които бяха омагьосани от Змията Горинич. Отиваме в царството на змията Горинич.

котка:Мрррр! Но пътят там не е близо, полезно е да си починете преди него. Седни на тревата и поспи малко, а аз ще ти изпея песен и ще ти разкажа приказка.

(Децата сядат около дървото, а котката пее руската народна приспивна песен „Баю-баюшки-баю.“)

мечка: Момчета! Това е котката Баюн, не можете да му се поддадете, в противен случай ще заспите и няма да можете да отидете да помогнете на приятелите си. Да надхитрим котката: да му изпеем приспивна песен. Той ще заспи и можем да продължим.

деца(пеене):

Ти, малко коте,

Котката има сив пубис.

Ела и прекарай нощта при нас,

Люлее нашето бебе.

Как съм за теб, коте?

Ще платя за работата:

Ще ти дам кана мляко

И парче пай.

(Котката заспива, децата се отдалечават на пръсти. Виждат ябълково дърво, а върху него има „подмладяваща ябълка.“)

Мечка:Вижте, това е подмладяваща ябълка. Да го вземем с нас, може да ни е от полза.

Водещ: Вижте, тук са следите от невиждани животни.

Мечка:Ако следваме точно следите, те със сигурност ще ни отведат там, където трябва, просто следвайте следите.

(Те следват следите и се приближават до колибата на Баба Яга.)

Водещ:Деца, това вероятно е колибата на Баба Яга, нека я наречем.

деца: Хижа, хижа, обърни гръб към гората, а обърни предница към нас!

Баба Яга(от къщата): Хижа, не обръщай гръб към гората, а се обръщай с лице към тях!

(Повторете три пъти.)

Баба Яга: Какви безпрецедентни гости идваха при мен и дори дадоха заповеди тук! А-А-А! Да, това са деца! Да, колко сладък и пълничък! Момчета! Как се сети да ми дойдеш на гости?

(Децата отговарят, че ще спасят приятелите си.)

да! Ясно е! Вижте колко сте бързи. Те искаха да победят самата змия Горинич. Хайде, ще те тествам: колко си смел и сръчен, трябва ли дори да се забъркваш с Горинич?

(Атракции: 1) Чий екип ще се събере по-бързо? 2) Кой ще увие лентата около пръчката по-бързо? 3) "Горелки".)

Баба Яга:Е, трябва! Не очаквах! Вие наистина сте смели и сръчни! Е, никога няма да спечелиш последното състезание с мен!

(Играта „Дърпай въжето“. Баба Яга пада, плаче и казва: „Лоша работа“, „Ти имаш по-добро въже“, „Мястото е равно.“)

Баба Яга:Със сигурност! Бяхме възхитени! Победихме старицата и сме щастливи! Ти си млад, силен, сръчен, а аз съм стар, нещастна баба Ягуся! (Плаче.)

Водещ:Деца, да се смилим над Баба Яга: тя никак не е зла, просто е стара и слаба... Измислих го! Да й дадем ябълката за подмладяване, ще се радва!

(Децата дават ябълка на Баба Яга и говорят за нейната чудодейна сила. Баба Яга става по-млада пред очите ни: заедно с шала тя сваля сивата си перука от главата си, под старите си парцали - спретната пола със сако и престилка. Тя се гледа в огледалото.)

Баба Яга: Ах! Каква красавица съм! Точно както преди 500 години! О, благодаря ви, мили деца! Е, успяхте! О, ти ме направи щастлива. За това искайте каквото искате!

Водещ:Баба Яга, моля, покажи ни пътя към змията Горинич.

Баба Яга:О, какъв си, какъв си! Защо трябва да отидете там? Не отивай! По-добре остани с мен!

Водещ:Ние, Баба Яга, не можем да се бавим, децата ще се изгубят без нас!

Баба Яга:Твоята истина! Ами тогава върви! Ти си толкова силен и смел, че можеш да победиш Змията! Трябва да стигнете до него така: вървете напред - назад, елате там - не знам къде, ще видите нещо там - не знам какво.

(Децата се сбогуват, вървят с гръб зад лидера и Мишка, приближават се до леговището на змията Горинич (3 пръчки с глави върху тях). Героите получават ласо, те побеждават змията. Главите се контролират от учител зад паравана.)

Водещ: Тук е леговището на проклетата змия! Предизвикваме те, Змия Горинич, на честна битка! Ще има ли сред нас добри хора, които да се бият със змията?

(Битката със змията.)

Водещ:Слава на победителите! слава! слава! слава! Къде е Василиса? Къде го е скрила змията?

Мечка:Вижте, тук има вълшебен лък и стрела. Да изстреляме стрела. Където и да лети, там ще намерим Василиса.

(Мечката изстрелва стрела. На екрана се появява жаба. Тя кряка.)

Водещ: Ах! Змията превърна красивата Василиса в жаба! Какво да правим сега?

мечка: Не бъди тъжен! Знам, че зад това блато има извори с жива и мъртва вода. Сега ще го донеса и ще спасим Василиса!

(Той отива зад паравана, вади две кани. Заедно с лидера децата се отправят към екрана. Правят заклинание, пръскат вода от две кани. След това децата поставят шапки с цветя, пеперуди, насекоми, сякаш се е случила тяхната трансформация, а момичето Василиса излиза с нея. Тя се покланя и благодари на всички, че са я спасили.

Водещ:Злото чудовище превърна децата в цветя, пеперуди и насекоми.

(Показва. Водещият пръска вода от две кани върху тях. Децата тичат в кръг, въртят се по двойки, подреждат се и свалят шапките си от цветя и насекоми.)

Водещ:Колко се радваме да ви видим, нашите скъпи рожденици. Нашите деца са изминали дълъг път, за да ви помогнат да излезете от беда. В крайна сметка приятелството винаги помага в трудни моменти.

Сега ще ви поздравим и ще пеем песни за вас.

(Децата танцуват в кръг около рожденика. Четене на стихове, представяне на подаръци, канене на сладка маса.)

Марина Владимировна Кузнецова

Мишена: Поздравления Честит рожден ден на зимните рожденици, носят радост на децата.

Задачи: Да насърчава формирането на морални и етични чувства у децата.

Култивирайте приятелски отношения.

Напредък на забавлението.

Децата влизат в залата под музиката и се поздравяват от "зима".

Зима: Мил ден момчета! Радвам се да те видя това зимен ден през февруари.

И колко умни са вашите деца днес. Защо мислиш?

Точно така, днес тези рождени дникойто е роден през зимата. Под дружните аплодисменти на вашите приятели и приятелки каня рожденици в кръг: Алина Данилова, Уляна Павлюченко, Семьон Кузиванов, Алексей Курянович, Дария Бакун, Татяна Токарева.

Всички деца пляскат с ръце. Рождени хораотидете в центъра на залата.

Зима: Момчета, не се прозявайте!

Помощ в унисон!

С ден поздравления за рождения ти ден!

деца. Да да да!

Зима: И, разбира се, желаем...

Зима: Определено бъди по-дебел...

Не не не!

Зима: Бъдете красиви, добри, сладки

Зима: И гръмогласен, и заядлив...

Не не не!

Зима: Бъдете силни, здрави, смели...

Зима: Чисто и сръчно...

Зима: Какво би обичала мама...

Зима: Бийте с ремък по-често

Не не не!

Зима: Добре, нека те нахраня с бонбони...

Зима: Нека застанем около нашите рожденици и им пейте"хляб".

Песен "хляб"

Зима: Може би спрете да поздравявате? Време е да играем игри!

Днес сме ви подготвили забавни състезания рожденият ден беше запомнящ се. Така че нека започнем.

1 състезание: "Съберете букет"

Зима: Момчета, рожденициОбичайно е да се подаряват цветя. Имаме много цветя в кошницата. Трябва да съберете един букет и да го дадете на нашите рожденици. Нека да видим дали можете да създадете красив букет цветя.

(Децата се редуват да избират цветя и да направят един голям букет върху ватман от цветен картон).

Зима: Имаме прекрасен букет цветя за рожденици. А сега ще седнем на килима, ще сложим ръце на раменете си и ще изпеем песен „С ден раждане» .

Зима: Кои рожденициднес поздравяваме ли Кое време на годината е сега? Какво обичаш да правиш през зимата? (играйте снежни топки).

2 състезание: "снежни топки" (Децата и Зимата си хвърлят снежни топки).

Зима: Какво е обичайно да се подарява? рожден ден?

деца: подаръци, поздравления.

Зима: Точно така, подаръци, но къде са, къде са подаръците? Загубих ги някъде... (започва да плаче много силно). Зимата започва да ги търси, обръщайки се към децата...

Взехте ли ги?

Може би сте ги взели?

Сигурно снежната буря ги е отнесла!

Зима: Ако не сте взели подаръците ми, вероятно ще ми помогнете да ги намеря. Хайде да търсим подаръци на магическа ледена шейна, не сте ли съгласни? Ти си готов?

Децата тичат един след друг в кръг, държейки се за Зимушка.

Зима: - Ето ги и тях! Наздраве наздраве! Намерих го, ето и подаръците!

Зимата дава подаръци на децата.

1 рожденик.

Всички обичаме рожден ден

И въпреки че е пълен с грижи

Колко е хубаво да рожден ден

Стани цяла година по-стар!

2 рожденик.

Днес съм много важен

Днес съм много горд

И ви каня всички

Рожден ден яжте торта!

Рожденикът получава торта, на която има 6 свещи и числото 5. Децата духат свещите.

Чаено парти.

Публикации по темата:

Урок по FEMP „Рожден ден на площада“ в средната групаПрограмно съдържание. Укрепване на способността за броене в рамките на 4, въвеждане на редната стойност на числото, научаване как да отговаряте на въпросите „Колко?“

Обобщение на забавлението за старша група „Рожден ден на летни рожденици в руски народен стил“Обобщение на забавлението за старша група „Рожден ден на летни рожденици в руски народен стил.“ Цел: - Да се ​​насърчи натрупването на деца.

GCD за физическо възпитание в средна група „Рожден ден на града“Обобщение на образователните дейности за физическо възпитание в средната група "Ден на град Москва" Цел: - да се разширят знанията на децата за родния им град, да се създаде празничен.

На 6 ноември в нашата детска градина „Светулка“ се проведе забавление за есенни рожденици. Задачите, които бяха поставени и решени на празника: това.

Забавление "Рожден ден на снежен човек"РАЗВЛЕЧЕНИЕ ЗА РОЖДЕНИЯ ДЕН НА СНЕЖНИЯ ЧОВЕК Цел: да се задълбочат знанията на децата по игрив начин за знаците на зимата, поличбите и игрите, които могат да се играят.

Забавление „Лятно парти за рожден ден“Цел: Да доставим на децата удоволствие и весело прекарване на ваканцията. Култивирайте приятелски отношения. Напредък: Водещ: -Момчета, вижте.

GBOU OOSH p.V Podstepnovka

Филиал Детска градина "Семицветик"

Развлекателен сценарий

в средната група:

„Рожден ден в детската градина“

Изготвил: уч

Пичугина Наталия Павловна

Самара, 2016 г

Децата влизат в залата под весела музика.

Вед: Момчета, днес сме се събрали в тази прекрасна зала с причина, защото...Днес! За малки и възрастни,Тънък и дебелПокорни и непокорни,Щастлив и тъженНашето най-яко нещоНай-красивото нещоШоуто, наречено...

деца: рожден ден!
Вед: И всички ни покани днес на рождения си ден......Да ги поздравим! (Лидерът ви кани в центъра на залата, обръща внимание на това колко са елегантни и т.н.). Знаете ли, момчета, че на рождените дни има какви ли не скандирания, поздравления, шумове и игри... А днес ще честитим само вас, защото днес е най-забележителният ви празник - вашият РОЖДЕН ДЕН.

Вед: И нашите поздравления няма да бъдат обикновени. Сега аз ще прочета пожеланията, а вие ще ми помогнете. Отговорете с да, да, да на тези желания, които харесвате, и Не, не, не, които изобщо не искате да пожелаете. Просто трябва да крещиш силно. И накрая трябва да извикате ЧЕСТИТ РОЖДЕН ДЕН! съгласен Готов?

ЧЕСТИТО

Честит Рожден ден!

деца: Да да да!

И, разбира се, ние ви пожелаваме!

деца: да да да

Порасни големи.

деца: Да да да!

Определено стават по-дебели!

деца: Не не не!

Бъдете красиви, добри, сладки!

деца: Да да да!

И гръмогласен, и заядлив.

деца: Не не не!

Така че мама обича!

деца: Да да да!

С ремък да ме удря по-често.

деца: Не не не!

ДОБРЕ ДОБРЕ. Да те нахраня с близалки!

деца: Да да да!Вед: И всички заедно ЧЕСТИТ РОЖДЕН ДЕН!

(през цялото това време рождениците стоят в центъра на залата).

Вед: ( хвали децата). Момчета, какво би бил един РОЖДЕН ДЕН без торта за рожден ден, нали? Така че сега ще го изпечем.

Момчета, станете в кръг!

ИГРА „ТОРТА“

Всички деца се хващат за ръце и се подреждат в една дълга верига. Преди всички Веди, По команда децата започват да „пекат торта“: Веди. се завърта около себе си, навивайки цялата верига, докато получите голяма „торта“. Условието е да не пускате ръцете...

вед. Ето как се получи тортата!(пита децата) С какво е нашата торта днес?

Отговорите на децата: С ананас, сладко, сметана, горски плодове и банани...вед . Какво липсва на тортата за рожден ден? Разбира се, свещи. Всички вдигнати ръце. Ето колко свещи! Сега нека всеки да вземе парче от нашата вкусна торта.

Децата се разбягват в различни посоки.

Вед: Ето такава торта направихме ние: вкусна, сладка, с ананаси, сладолед, конфитюр и свещички!вед. Момчета, бързо застанете в кръг. Хайде да играем играта Хвани банана!

ИГРА „ХВАНИ БАНАН”

Децата стоят в кръг, вед. хвърля банан наоколо. вед. опитвайки се да настигне банана. Можете да мамите, да го хвърляте, да хвърляте банана в обратната посока. В края на играта бананът се озовава в ръцете на Ведас.

вед Ооо! Това не е истински банан. Аз не играя така.

Чебурашка: Не се сърди, Геночка. Имаме и истински банани. Време е нашите момчета да се нахранят. И в същото време ще проверим дали момчетата, събрани тук, са приятелски настроени.

ИГРА „КОЙ ЩЕ ЯДЕ БЪРЗО БАНАН?“

Учителят разделя децата на 2 отбора. Отборите се подреждат в 2 линии. Всеки отбор получава банан. По команда трябва да отхапете банана и да го подадете на следващия. Отборът, който изяде банана най-бързо, печели. Условие: трябва да има достатъчно банан за всички. вед. хвали децата.

Чебурашка: И също така знам игра за деца. Хайде да играем?

Вед: Момчета, сигурно си спомняте какви бебета сте били преди и майките ви са ви повивали през цялото време. А ти толкова искаше да си правиш шеги и все се измъкваш от пелените си. Помня? Сега ще играем играта...

ИГРА „РАЗМЕНИ БЕБЕТО“

Водещият призовава три отбора от по 2 души всеки. На един играч от отбора се дава ролка тоалетна хартия. При сигнала играчите започват да увиват своя приятел. Задачата на другото дете е да стои неподвижно. Печели този, който повие приятеля си по-бързо. Гена и Хеб помагат на децата.

Вед: И така, удобно ли ви е с памперси? О, не? След това, по моя заповед, бързо свалете пелените си.

По команда бебетата разкъсват „пелените“, освобождавайки се от тях. Победител беше бебето, което най-бързо излезе от пелените.

Вед: Сега кой ще събере боклука по-бързо?!

По правило децата са щастливи да почистват парчета хартия след себе си, бързо освобождавайки района за следващите игри.
След като съберете боклука, настанете децата.

Гена: Чебурашка, колко се забавляваме! Да продължим да играем!

Чебурашка: С кого да играя? Виж. Езикът на момчетата се залепи за небцето им.

Гена: Вярно ли е? Ужасен! Спешно се нуждая от зареждане на гъдулки!

Сега ще задаваме гатанки, а вие бързо ги отгатвайте.

ПЪЗЕЛИ

Чебурашка: По езерата, в блатотоРазбира се, че ще ги намеритеВеселушки, смях,буболечки...

деца: жаби!

Гена: Носи се лесно в небесатаБързокрил ... (покажете, ако не познаят).

деца: самолет.

Чебурашка: Идвам с подаръци, греещи с ярки светлини.Елегантно, забавно, аз отговарям за коледната елха.

Гена: Ако не беше той, нямаше да кажа нищо (език).

Чебурашка: Виж, Гена, езиците им се отлепиха! Така че е време да пеем. Какво пеят на рождени дни?

деца: Точно така, „Оставете ги да бягат несръчно“!

Вед оформя децата в кръг. Гена и Хеб. Те могат да заведат рожденика в центъра и да танцуват с него. По време на загубата децата танцуват свободно.

ПЕСЕН В ЧЕСТ НА РОЖДЕННИКА „НЕКА БЯГАТ КЛУБНО.“

Вед: Момчета, какво би бил един празник без един хляб? Побързайте и застанете в кръг!

Вед: Момчета, кой от вас е най-големият алчен човек, вдигнете ръка?Вероятно никой от вас не обича да бъде алчен, нали, момчета? Но днес имаме забавен празник - РОЖДЕН ДЕН, а на рожден ден всичко е позволено. Така че нека се забавляваме малко сега, става ли? Съгласен ли си? След това обявявам конкурс за най-добрия алчен. И нашите гости ще ми помогнат с това.

АЛЧЕН

( За играта пригответе още надути балони в друга стая. Избират се двама участници. По команда трябва да съберете и задържите възможно най-много топки за определено време. Който има повече топки, печели. Можете да играете няколко пъти. За последен път Гена играе с рожденика.)

Чебурашка: Погледни се, Гена. не те ли е срам Взе всички топки от децата. Просто истински алчен човек.

Гена: О, наистина, малко е неудобно. Но сега ще дам на всички деца балон и ще организираме истински фойерверки в чест на рожденика (раздава балони).

БАЛОНИ ФОЙЕРВЕРКИ

По команда децата хвърлят топките нагоре и викат: "Ура!"

Гена: Виждаш ли, Чебурашка, колко страхотно се получи всичко.

Чебурашка: Виждам. Аз също го харесвам. А сега, след като вече не си алчната Гена, занеси нашия подарък на рожденика.

Гена: Така да бъде. За такива приятелски настроени момчета и толкова прекрасно момче за рожден ден не съжалявам за нищо. Само нашият подарък се оказа много тежък. Така че нека сега всички заедно да отидем в групата и да поздравим нашия рожден ден. (Децата отиват в групата, духат свещите, пожелават си и още веднъж поздравяват рожденика).

Рожден ден в детската градина

празничен сценарий за деца от средна група

Водещ:
Защо се забавляваме?
Каква почивка имаме тук?

деца:
рожден ден!
рожден ден!
Рожден ден е!

Водещ:
Какво е рожден ден?
Това е радост и забавление
Това са песни, закачки, смях!
И не напразно нашата детска градина
Празникът празнува
Честит рожден ден момчета
Честито на нашите хора!

деца:
1. Не се събрахме случайно,
нашият празник започва с двойка.
В края на краищата, днес бележи
детски рожден ден!

2. Всеки обича рождените дни
Какво има за изненада?
Който е роден през пролетта
Моля, съберете се в кръг!

Водещ:
Кои са нашите късметлии?
Искаме да те видим!
Хайде, дайте ни отговора
на колко години си днес

Рожденици:
Пет години!

Водещ:
За тези, които днес са на пет,
Молим ви да застанете в средата,
Честит рожден ден момчета
Ще ви поздравим!

Водещ:
Направете своя кръг бързо
Събрахме се да те гледаме, за да се забавляваме всички повече,
Искаме да изпеем „Loaf“ за вас!

Децата изпълняват „Погача“

Водещ:
Честит рожден ден, момчета!
Нека се сбъдне всичко, което искат

Нека забавлението никога не спира
Силен смях.
Нека пеят и танцуват
Най-доброто!
Всички изпълняват ритмичния скеч „Поздравления за вас“

Водещ:
Вие сте на 5 години, което означава
Защо порасна с една година?
И нашият празник започна за вас,
Донесоха ти подаръци.
Хей рожденици, да тръгваме
Продължете празнуването на песните!

Рождениците изпълняват песента „Дошли са ни гости” на муз. Ан. Александрова

Стихове, четени от деца:
1. Вие сте на пет години,
и това означава, че сте пораснали с една година,
И никой от вас не плаче,
Просто чудо - деца!

2. И ние също ви желаем,
Помогнете на мама вкъщи.
Яжте каша за вашето здраве,
Никога не падайте сърце!

3. Честит рожден ден!
Порасни всеки ден!
Желаем на всички добро здраве,
Хайде сега да изпеем песен!

Всички деца изпълняват песента „Рожден ден“ по музика. Д. Лвова-Компанейца

Водещ:
Какъв рожден ден
Ако няма забавление?
Ще има музика
Да потанцуваме весело!

Деца изпълняват танца "Буги-вуги"

Водещ:
И сега една двойка дойде да ни остави децата да играем.
Момчетата за рожден ден ще скачат и ще скачат като мишки,
А, имаме задача,
Хванете ги, тези красиви момчета.
И потупайте ушите си,
За да растете по-бързо,
Не по дни, а по часове!

Игра „смешни уши“ (като капан за мишки)

Водещ:
няма да ни липсваш,
И ние ще продължим празника,

Карлсон лети в залата, придружен от весела музика.

Карлсън. (обръща се към водещия.)
Е, какво гледаш, да кацнем!
Виждате ли, отслабвам...
Позна ли ме?
Аз... аз съм най-добрата летяща машина в света и се казвам...

деца:
Карлсън.

Карлсън:
Здравейте, момичета и момчета, палавници и палавници!

Водещ:
Какво казваш, Карлсон, нашите деца са добри, послушни и много весели. Поздравете ги!

Карлсън:
Забравих как да поздравя правилно.

Водещ:
Как можем да ви помогнем, за да запомните?

Карлсън:
Много просто.
Трябва да се освежа.

Водещ:
Какво обичаш?

Карлсън:
О, не мога!
Ако сега не ми дадеш бонбони, бисквити или конфитюр, ще умра!

Той покрива очите си с ръце и наднича, като през цялото време стене, казвайки. Водещият го почерпи, Карлсон яде лакомството.

Карлсън:
Здравейте, деца, мили, весели, забавни, отлични, красиви, най-умни, най-мили! Здравейте, скъпи гости!
Защо сте се събрали тук?

Водещ:
Празнуваме рождения си ден!

Карлсън:
Много обичам рождените дни.
Аз съм най-добрият поздравител на света.
Искаш ли да ти поздравя рожденика?...
Но нищо няма да се получи!

Водещ:
Как така, Карлсън?

Карлсън:
А ти какво искаш? В интерес на истината дори не знам кои са вашите рожденици?

Водещ:
Да, ето ги! Виж!
Рожденици, излезте и се покажете на Карлсън.

Рожденниците излизат и Калсон ги посреща.

Карлсън:
Е, добре, видях рождениците.
Но все пак няма да ви поздравя.

Водещ:
Е, защо, скъпи Карлсон?

Карлсън:
Ето защо! Изпейте любимата ми песен, тогава поздравления!

Децата изпълняват песента „Смешно човече“

Карлсън:
Благодаря ви приятели!
Вече можете да поздравите рождениците!
Поздравления за вас момчета!
Бъдете здрави, щастливи,
Бъдете красиви като слънцето.
Бъди като звънтящ поток,
Бъдете игриви като пеперуда
Бъдете винаги трудолюбиви.
Никога не се карайте с майка си
Татко, баба, приятели.
И растат големи и големи
Като този!
Днес ще ви подаря красива шапка и цветни шалове

Водещ:
невероятно! И предлагам, момчета, да играят с тези подаръци.

Провеждат се игри
1. "Blind Man's Bluff"
(водачът носи шапка до раменете)
2. „Чий кръг ще се събере по-рано?“
(на рождениците се дават носни кърпички, всеки със свой цвят. Децата събират кръгове около всеки рожденик и запомнят цвета на носната кърпичка. Всички танцуват из залата на весела музика; в края на музиката събират кръг. втори и трети път носните кърпички се сменят)

Карлсън:
Браво, забавлявате се да играете.
Пожелавам от все сърце
Не сте запознати с болестите,
Бъдете винаги весели.
Сервирайте баницата!
Ще почерпим всички деца!

Той изнася торта със свещи. Рождениците духат свещи.

Водещ:
Какво би бил един пай без чай?
Ароматно, ароматно.
С лимон и сладко.

Карлсън:
И знам къде е тази чайка. В самовар!

Карлсон изважда самовара, децата танцуват танца „Самовар“.

Водещ:
Играхме, пеехме песни,
Но щастливият час дойде
Ще бъде най-интересното
Момент на нашия празник,

В групата ни чака почерпка,
В чест на такъв рожден ден!
Поздравяваме ви от сърце!
подаръци за рожден ден,
Ще бъдат много добри!

Под музиката децата отлитат, за да се присъединят към Карлсон в групата

Децата влизат в залата под музиката „Рожден ден“.

клоун 1 : Тили-бом, тили-бом!

Каним всички на празника!

Ела без съжаление

Заповядайте при нас на празник - рожден ден!

клоун 1 : Рожденият ден на Саша ли е?

деца: Не!

клоун 1 : Рожденият ден на Даша ли е?

деца: Не!

клоун 1 : Ваня има ли рожден ден?

деца: Не!

Клоун 1: Моят рожден ден ли е?

деца: Не!

деца: Рожден ден на нашата група.

клоун 1 : Каква група имате?

деца: Теремок!

клоун 1 : Момчета, какво правят на рожден ден? (отговори на децата, поздравления).

И сега момчетата ще прочетат поздравленията:

Дългоочакваният празник дойде при нас.

Той е най-добрият от всички без съмнение

И групата празнува с гости

Любимият на всички - рожден ден

Изведнъж стана два пъти по-ярко,

Дворът е като в слънчеви лъчи.

Тази рокля е златиста

На раменете на бреза.

На сутринта отиваме на двора,

Листата падат като дъжд,

Те шумолят под краката

И те летят, летят, летят

Всичко лети: трябва да е това

Нашето лято отлита

Златен октомври

Есента идва да ни посети

С него идва празник,

И днес ще бъдем

Поздравления за цялата ни група,

Поздравления от все сърце.

Рожденият ден е ден на забавление,

Навсякъде има шеги, песни, смях.

И, разбира се, гостите обичат

На този ден поздравете всички!

Вчера бяхме там, малки,

И днес, виж,

Пораснахме точно с година,

Пораснахте точно с година!

Нека ви изпеем една песен силно

Всички момчета и момичета!

Изпълнява се песента „О, колко е хубав животът в детската градина“.

клоун1 : Много гости идват на рождения ден. Вижте колко гости имаме! О, но не мога да видя моя приятел, къде отиде той? Исках да дойда на рождения ти ден и не дойдох?!

Вероятно се е загубил. Момчета, нека пляскаме по-силно, за да може моят приятел да намери пътя до нас. (Деца пляскат)

Той вероятно не чува, нека по-добре да тропнем! (Деца тропат)

Момчета, трябва да тропаме и пляскаме едновременно и тогава моят приятел ще ни чуе? Децата тропат и пляскат силно. Въведете клоун 2.

клоун 2: Толкова се радвам да ви видя, колко сте красиви,

Е, кажете ми, момчета, как живеете?

(Игра „Как живееш?“)

клоун2: как живееш

Деца и родители: Като този! (Покажи палец)

клоун 2: как вървиш

Деца и родители: Като този! (те вървят на място)

клоун 2: как тичаш

Деца и родители: Като този! (Бягай на място)

клоун 2: как спиш нощем

Деца и родители: Като този! (съберете длани и нанесете върху бузата)

клоун 2: как плуваш

Деца и родители: Като този! (С ръцете си имитират плуващ човек)

клоун 2: Гледаш ли в далечината?

Деца и родители: Като този!

клоун 2: Как си палав?

Деца и родители: Като този! (Деца и родители крещят силно, показват езици и смешни лица).

клоун 2: как викаш

Деца и родители: Като този! (Деца и родители крещят).

клоун 2: Как мълчиш?

Деца и родители: Като този!

клоун 1 : Момчета, вижте, не само родители, но и баби и дядовци дойдоха да ни посетят днес, нека изпълним забавни песни за тях.

Изпълняват се песнички

клоун 2: Виждам, че сте весели, шумни и палави. Хайде да се пошегуваме още малко, да поканим родителите си на хоро, да изтанцуваме хорото Лавата

Всички танцуват заеднотанц "лавата" . Всички застават в кръг, водещият казва: „Моите ръце са добри (показва ги), но на съседа ми е по-добре!“, всички се хващат за ръце и, движейки се настрани със странични стъпки в кръг, с лице към центъра, пеят весело: „Танцуваме заедно тра-та-та, тра-та-та, нашият радостен танц, танцът на Лавата!“ Тогава водещият: „Раменете ми са добри, но съседите ми са по-добри!“ Всички се хващат за раменете и отново, вървейки в кръг, пеят: „Ние танцуваме заедно, тра-та-та, тра-та-та, наше весело хоро, хоро на Лавата!“ След това водещият може да обяви:

„Моите уши са добри, но на съседа ми са по-добри!“

„Моите колене са добре, но на съседа ми са по-добре!“

„Моята талия е добра, но тази на съседа ми е по-добра!“

„Моят нос е добър, но на съседа ми е по-добър!“ (хорото продължава до изчерпване на фантазията на водача и силите на участниците).

Клоун 2 предизвикателно взема кошницата и изглежда, че яде горски плодове. Не е красива, сърба.

Клоун 1: Какво правиш?

клоун 2: Ям горски плодове.

Клоун 1: Без значение колко е красиво, вие също сте шампион. Възможно ли е момчетата да се хранят така? (Не).Какви горски плодове ядеш?

клоун 2: Аз няма да кажа!

клоун 1. Колко си вреден, днес е празник, а се държиш толкова гадно.

клоун 2 : ДОБРЕ. Само познайте какви горски плодове ям.

Есента дойде в нашата градина,

Червената факла беше запалена.

Тук косове и скорци тичат,

И шумно го кълват.

Плодовете не са сладост

Но пък е радост за окото.

И украса за градините.

И почерпка за приятели.

клоун 1 : Кудряшкин, ние знаем песента за планинския ясен и сега ще я изпеем за нашите гости. И нашите момичета станаха много големи и могат сами да си връзват шалове.

Изпълнява се песента „Rowanki”.

клоун 2 : Момчета, обичате ли да играете? Всички сте толкова умни днес, дори не знам коя от вас е по-красива? Нека играем на играта "Най-красивата". Момчета, днес е рожденият ден на групата и се оказва, че всички сте рожденици. Нека оставим нашите гости да изберат своя партньор за тази игра.

(Клоунът играе играта. Два отбора „Възрастни“ и „Деца“ Играчите от двата отбора се редуват да тичат до стол, на който има огледало и шал. Трябва да си завържете шал, да се погледнете в огледалото и кажете: аз съм най-красивият) ! Върнете всичко обратно и предайте щафетата на следващия играч.)

Клоун 1: Браво момчета изпълниха задачата. Кудряшкин, виж колко са красиви нашите момичета. И какви момчета имаме. През изминалата година те пораснаха толкова много, станаха по-мъдри и начина, по който започнаха да пеят песни, можете просто да ги слушате.

Песен "Тучка"

клоун 1 : Уважаеми гости, АЗнаете ли, че тази година имаме иновации в нашата група?

клоун 2: Какво, какво е иновация? вие момчета знаете ли

Клоун 1: Това е нещо толкова интересно и ново. Така че момчетата и аз решихме, че днес ще положим клетва на групов студент.

Децата отиват в центъра на групата и тържествено полагат клетва заедно..

клоун 1 : Аз, ученик от групата на Теремок, се кълна:

Обличайте се елегантно

Сбогувайте се учтиво

Пейте и танцувайте красиво

Не се прозявай пред непознати,

Не наранявайте децата

Слушайте възрастните, уважавайте ги,

Не се суете на масата

Работете здраво в клас.

Заразно е да се смееш

Много е приятно да се усмихнеш

Измийте ръцете си преди хранене,

Отстоявайте приятелите си.”

деца: Кълна се, кълна се, кълна се!

клоун 2: и сега ви моля да отидете в центъра за родители и да кажете своята клетва. (Водещият чете клетвата, родителите повтарят думата „Кълна се!“)

клоун 2: Заклевам се, независимо дали съм майка или баща, винаги казвам браво на детето. Кълна се!

клоун 2: Стани без пъшкане, обръсни се и се измий, заведи те на детска градина и винаги усмихнат. Кълна се!

клоун 2: Няма да закъснея за упражнения в градината, няма да забравя албума и боите. Кълна се!

клоун 2: Заклевам се да не му се карам за провали и да се справя със задачата да му помогна. Кълна се!

клоун 2: И ако наруша клетвата си, тогава ще се откажа от последния си зъб. Кълна се!

клоун 2: Тогава обещавам да храня детето си с варено кондензирано мляко всеки ден. Кълна се!

клоун 2: Купувайте му сок и бонбони и винаги се подчинявайте на молбите на детето. Кълна се!

клоун 2: Тогава ще бъда идеален родител и никога няма да забравя клетвата си. Кълна се! Кълна се! Кълна се!

клоун 1 : Играхме, пеехме песни,

И щастливият час дойде,

Ще бъде най-интересното

Момент на почивка сега,

клоун 2: В групата ни чака почерпка,

В чест на такъв рожден ден!

Поздравяваме ви от сърце!

подаръци за рожден ден,

Ще бъдат много добри!

клоун 2 : Какво е рожден ден без хляб? (Деца и родители карат питка. Клоунът кани децата да отидат в групата, за да пият чай.)