Goncharova tatiana alekseevna.

Педагог, MBDOU D / C NO 66, KISELEVSK, КЕМЕРОВО

Гончаров Та. Развлечения в детската градина "Моята малая роди другаде" за старши предучилищна възраст// Съставка. 2017. N1 (7) .. 02.2020).

Предназначение: Образование на гражданин и патриот на тяхната страна, формирането на морални ценности.

Задачи: Разширете представянето на децата за малка родина. Запознаване с забележителностите на града, работниците, природата.

Развивайте хоризонта на децата, вграждайки любовта към родния град.

Освободете чувството за патриотизъм, гордост в местната земя, град, внимателно отношение към него.

Оборудване:мултимедия, музика, спортно оборудване за препятствия, 2 кошници, подутини.

Развлекателен курс:

Водещ: Добри следобедни момчета. Кой от вас знае как е огромната ни страна, в която живеем? (Русия). Да, Русия - нашата обща велика родина

Педагог: Какво наричаме родното място?

1-во бебе:

Къща, където живеем с вас

И брезки по кои

До майка ми отиваме.

Педагог: Какво наричаме родното място?

2-ро бебе:

Поле с тънък скок

Нашите празници и песни,

Топла вечер извън прозореца.

Всичко това в сърцето, което приемаме

Тогава ние наричаме раждане ..

В голяма страна всеки човек има свой собствен малък ъгъл - където е роден. Това е малка родина.

И знаете, какво е името на нашата малка родина, мястото, където живеем, къде сме родени?

(слайд Стела) Музика

3 бебе:

Загубени в дълбините на Русия

Зад Урал в далечен сибир,

Важна тайга и дълбоки блата,

Келевск-малък град.

Обичам цялата душа

Kiselevsk Моят роден.

Той се радва от красотата на малко внимание

Тихо и скромно.

Но вие сте известни.

Текущ град, град добив

4 Бебе:

Позволете ми, земята ми е роден,

Солла отива, шум в светлината,

В твоята богата килера

Какви съкровища не го правят.

Келевск - град-работник,

Град миньор

Честит празник за вас, Киселевск!

Водещ: Момчета, защо нашият град се обажда на миньо?

Думата се предоставя на Шахтар - гост.

Пързалки в мините.

Водещ: Този миньор трябва да бъде силен, здрав, смел ... смел, целенасочен, да бъде надежден приятел и верен спътник! И днес ще се опитаме да научим всичко с вас!

Проведено "конкуренция на смел, deft, силен"Препятствие

Водещ: Познай загадката

Осветена, да не е слънцето.

Cheyren, да не нощ,

Твърдо, да не камъка

На целия свят на Слари! (Въглища.)

Ъгъл:

Здравейте, скъпи приятели

Да, да, това е за мен.

Аз съм чудесен ъгъл.

Имам черна барел.

Водещ: Ъгъл и какво е толкова прекрасно във вас?

Ъгъл: И питаш момчетата, те ще ви кажат всичко.

Отговаря на децата

Ъгъл:Добре направени момчета правилно.

Ярко изгарям във фурната,

Хората горещо даваме!

Слайдове за използването на въглища.

Водещ: Кишелевск е известен не само за въглищата си, Шахти, но и по природа. В нашия град има много красиви места.

Плъзнете природата,музика

5 дете:

Местни експандира

Обичам от детството

Горд съм, че парцалът между вас,

Сибир златен, амортизационен род,

Роден Киселевск и Кузбас!

Рано сутрин не знам картината на миля

Отколкото над покривите на зората.

Оорки бреза и редове на тополите

В погледа на целия Кишевск!

Келевск, Кишелевск, град на сърцето

И в Буран и в цъфтежа на май,

Той живее през есента на съдбата

С градове на Кузнецски регион!

Водещ: Всички тези думи за красотата на нашата местна природа. Но преди много години, когато нямаше град, всичко беше съвсем различно.

Водещ:

И преди много години

Огромната гора беше веднъж.

Могъщите дъбове пораснаха

Шумна липа в три обиколка.

Клиринг вместо квадрати

И вместо улиците - трансфери.

И стада от диви лебеди

И рева на мечката в Бергарга.

И на зората на водата

Те се подиграваха с тесен път,

Хъш Хъш,

Течаше река в ливади, гори

Tugaic се обади.

Разредена тук и там села:

Затова започна Киселевск.

Преди много години, където нашият град се разпространи, имаше непроницаема тайга и блато. Минаха много години, гр. Рос и е построен. Кишелев винаги се грижи за красотата на града, те се опитаха да запазят красотата на заобикалящата природа. И сега земята ни е богата на гъби, плодове, растения. Отидохте ли до гората за гъби, плодове?

Игра: на блато за боровинкиигра-реле

Водещ: Момчета, обичате ли да пътувате? Предлагам ви да се разходите из града. Готов?

Сега погледнете екрана и се опитайте да разберете и да се обадите на забележителностите на нашия град.

(слайд) тест

Водещ: Всяка държава и всеки град има химн, флаг, герба. Нашият град Киселевск също има своите знаци. Погледнете екрана.

5 дете:

Моят град е малко вероятно

Изглеждаше като обикновен,

Но душата ми е влюбена

Пътят е сладък начин.

Не излизайте с поглед,

И не помислете за вашия бизнес -

Толкова велик в сърцата на миньорите

Пластните кураж и любов.

Искрени и глупости

Той дава цялата сила

Защото в Кишевск

Прекрасни хора!

Разговор с деца

"Моята малая Родина"

Образователни региони:

Когнитивно развитие, развитие на речта, физическо развитие, художествено - естетическо развитие.

Предназначение: Продължавайте да формирате елементарни изображения на ученици за малка родина - с. Тендушево.

Задачи:

Образование:

Да се \u200b\u200bдаде идея, че за всеки човек една малка родина е място, където е роден, където е минало детството му.

Разработване:

Разработване на умения за комуникация на реч, способност за възприемане на четлия текст

обогатете речника, за да формирате граматична система на реч, способността да подкрепяме спокоен разговор, отговаряйки на въпросите на учителя.

Образование:

Парапети патриотични чувства, любов към родината.

Педагог: Уважаеми момчета, кажете ми какво е името на страната, в която живеем?

Деца:Русия.

Педагог:Право, нашата страна е Русия! Много прекрасни страни на земята, хората живеят навсякъде, но Русия е единствената, необикновена страна, защото това е нашата родина!

Нашата родина е страхотна! Бързо се разпространява от сняг и

лед от далеч на север в южните морета. Това е огромно състояние! Има в Русия

високи планини, реки с пълен поток, дълбоки езера, дебели гори и безкрайни степи.

Има малки реки, руса бреза, слънчеви почистващи препарати, хвърлящи хайвер,

блата и полета.

Гордеем се с нашата велика Русия, разнообразна природа, богата

подпочли, и по-специално - трудолюбиви и талантливи хора, нея

обитаващ.

За любовта към родината хора сгънаха много мъдри поговорки. Има сред тях и

"Руският човек без родина не живее",

- Родната страна е майка на неговото семейство, чужда страна - стъпка.

Това се случва, че ще има човек в чужда страна, както казаха в старите дни -

в чужда земя и първоначално всичко му се струва ново, интересно: както хората, така и митниците, и

природа. Но ще отнеме малко време и сърцето ще бъде покрито, ще поиска дом,

дарлицата на детето, където всичко е толкова близо, познато и толкова любов! В края на краищата, "в страната

страната на сърдечната кост. "

♦ Как да наричаме това чувство?

Право! Усещането за копнеж в родината им се обажда на носталгия.

Много руски поети, писатели, художници, които са били предназначени да живеят в непознати

страни, разхождащи се около Русия, те поздравяват песни, стихове, стихове, пишат снимки,

посветен на слабата далечна родина, те са мечтали поне в старост, за да се върнат у дома.

Слушайте стихотворението.

Роден cidka.

Ще изляза на зората

Слушайте Nightgingale.

Горички, хълмове,

Земя - полета.

Над местна категория

Слънцето изгрява.

И пее нощта

Увийте, изля.

Камион Nightingale

Разбирам:

Той е известен с родното място

Грони и полета.

Лента за разсъмване тесен

Хвърляне над реката

Всеки от нас има и тяхната малка родина - този ъгъл на земята, където сме родени,

къде мина делото ни, където живеят нашите родители, където се намира нашият роден град.

За някой, Романата Малая е малко селце или село, за трети лица -

градска улица и зелен двор с люлки, пясъчник и дървен слайд.

Накратко, малката родина има своя собствена!

Слушайте стихотворението.

Малая Родина

Малая Родина -

Озелен остров.

Под прозореца на касис

Черешите цъфтят.

Ябълково дърво kudryaya,

И под него пейката.

Привързан, малая

Моята родина!

Помнете как се нарича селото, където сте родени?

(Индивидуално проучване на децата).

Повечето от вас са родени в нашето село Тендушево. И всички живеем тук. Това е нашата малка родина.
Харесвате ли селото си?

Отговори на децата: (Да, обичам селото си! Много обичам селото си!)
Защо го обичаш? Помислете, отколкото е забележително?

Деца: Обичам селото си, защото е красиво, уютно. Разполага с детска градина, училище, болница, аптека, красиви улици, паметници, църква.

Педагог:

Какви са имената на улиците, които познавате? (Отговори на деца).

Деца и какви са името на улиците, където живеете. (Отговори на деца).

И сега нека изградим улица от кубчета, където живеете. (Децата работят).

Аз ви каня да играете малко. Ставам с рояк, повторете с мен.
"Платим по улицата (разходка).

Над краката рейз. (Високо коленете, март)

Няма да отидем на снежните извивки (ръката на жеста)

Ще го излекуваме (стъпка към страната)

Седяхме на пейката (седнете)

Има бонбони kulischek ядат. (Имитация на ръцете)

И когато приятели се срещнаха, (ставане)

Ние сме ръцете на Махали! (Ръката на пюре).

Това е колко добре ходи: (разходка).

Един за друг пристъпихме! (Обърната надясно, стъпка зад педагога).

Веднъж или две, само две! (Стъпка).
Педагог: - почивка. Ще продължим разговора си. Спомнихме имената на улиците. И какво друго е интересно в нашето село?

Деца: Парк, пързаляне пързалка, физически уелнес комплекс, река Мокша,

болница, където се третират хората, училища, където се преподават деца, детски градини, фризьори,

шевна фабрика, където зашиват дрехи, библиотека.

Уважаеми момчета! Обичайте родината си - по-голяма и малка. Опитайте повече

научете повече за нейната история, се грижете за нейната природа, запазете обичаите и традициите си.

Татяна Коновава
Абстрактен възел в когнитивното развитие в по-старата група "Моят град е моята малка родина"

Абстрактно възел за когнитивно развитие в старша група: "Моят град - моята малка родина» .

предназначение: Разширяване и консолидиране на деца градв които живеят; разработка чувство на патриотизъм и любов към техните малки Родина.

Задачи:

Образователен:

Разширяване на представянето на децата за родния градШпакловка дайте идея, че за всеки човек родината на Малая е място, къде е той роденкъдето е минало детството му; изясняване на знанията за децата за атракциите на родния градове.

Разработване:

свързана реч на децатаобогатяват и засилват речника (забележителност, малая Родина, Сънародници, големи семейства).

Образователен:

възпитават цивилни - патриалични чувства, любов към Родина, до моя град, представляват интерес познаване на родната земя, извади чувство за гордост за вашите сънародници.

Предварителна работа:

Разговори за страната град БалъковоШпакловка Четене на стихове О. РодинаШпакловка Помислете за снимки и илюстрации с изображение на природата и атракциите градовеШпакловка Производство на колективно апликатура - Моят ъгъл Родина» Шпакловка Рисуване на рисунки "Къщата, в която живея".

Материал:

Демонстрация: снимки и илюстрации на родния градове Балаково в Старин и днес, сърце, топка.

Дозиране: Пиктограма "Емоции", Снимки на деца "Къщата, в която живея".

Директни образователни дейности.

Организиране на времето.

Момчета, погледнете какъв прекрасен ден днес, слънцето се усмихва. Нека поздравим гостите.

Етюд поздрав.

- Здравейте небето

Здравейте Sun Golden.

Здравейте майка - Земя

Здравейте приятели!"

Момчета, какво е името на нашата страна, в която живеем?

Русия е нашата Родина. Тя е много огромна, има много морета в нея, езера и реки, тя е богата на зеленчуковия и животинския свят, известен с голям градове. Всичко това е нашият голям Родина. Всеки човек също има малая Родина. Как разбираш какво малая Родина?

Играта "Какво Родина?»

Деца в кръгове трансфер сърце и говоря:

« Малая родината е ....»

Родината на Малая е място, Къде се намираме родени и живеяткъдето видяха светлината на слънцето и започнаха познавам околния свят. то град, улица, къща и детска градина. Това е малка част от нашата огромна страна.

Четене на поемата В. Степанова "Какво ние Обаждане на родината» .

Децата четат стихове една quatrain.

Какво е името на градът, в който сте родени и живеят?

Град Балаково е нашата малая Родина.

Говорихме много град, считани за снимки и илюстрации, продължиха екскурзии. От родители, които обикаляте из градаПаркове и стадиони, дворци на култура и спорт, възхищавани на нашата река Волга, считани за атракции.

Ти харесва нашата град? Обичаш ли го?

И любов - това означава да знаете град.

Искате ли да разкажете и научите нещо ново за много родния и любим човек град?

Играта - Име, какво е това?.

На бюрото висеше Снимки на обекти на най-близката среда.

Децата се обръщат към черната дъска, изберете снимка, наречена

обектът и казват какво е необходимо от Балаковци. (Това е музикално училище, в ИТ децата се учат да играят музикални инструменти и т.н.)

Динамична пауза:

На сутринта ставаме рано (повдигнете ръцете си и сте пропуснали през страните)

Градът е видим извън прозореца, (Покажете ръцете на прозореца)

Той се събуди, той живее, (Ръце на колана, пролет в двете страни)

Ние ни наричаме на улицата. (ходене на място)

Ние живеем, ние растеме в нашия град Роднини(Постепенно се изкачвате до чорапите с повдигнати ръце, вземете началната позиция).

Нашето минало градове.

Нашия град Не винаги беше толкова голямо и модерно. Да пътуваме до миналото градове и разберетеТова, което беше много, преди много години.

Веднъж отдавна град не беше голямо село, чиито жители живееха в малки къщи, разделени домашни любимцирастенията се отглеждат. Тогава все повече и повече търговия започнаха да се ангажират, изграждат речни плавателни съдове. Те построили река Берт, ремонт на кораби, силни тухлени сгради, храм. Така селото нарасна и започна да го нарича град.

Деца Преглеждат снимки, илюстрация с изображение градове в миналото.

Игра с топка: "Моята улица".

Нека да се върнем към настоящето. Спомнете си какво град Широки и красиви улици с високи сгради. Знаете ли името на улиците ви?

След това играйте играта с топка: "Моята улица".

Образуване на улици от чертежите.

Вчера сте рисували у дома, в които живеете. Предлагам от тези рисунки да изложа нова улица за нашите градове И излезе с име за него.

(Децата образуват улицата от рисунките и излизат с името)

Какъв голям е имал улица, какви са различни у дома и всички те съставляват малките ни РодинаНашият роден град Балаково.

Хора градове.

Нашия голям и красив градно основното богатство е хората градове.

Гордеем се с учителите и лекарите, които преподават и лекуват хора, нашите строители, които са изградили красиви къщи, дворци от култура и спорт, стадиони, растения и други съоръжения. Гордеем се с нашите атлети, които участват и печелят в различни състезания, поети, които съставляват такива прекрасни стихотворения, художници, които пишат прекрасни картини. В град Много големи семейства. Това са семейства, в които трима и повече деца, и отглеждането на деца са много тежка и отговорна работа. Всички тези хора са нашите сънародници, които живеят до нас, които можем да вземем пример за това с кого можем да се гордеем.

Среща с гост, майка на голямо семейство.

В нашата група Има и деца от големи семейства. Днес мама Серафим дойде да ни посети, ще ни каже за семейството си, ще покажат семейните снимки.

Размисъл.

Момчета, какво ново, което сте научили за нашите град? Какво ви хареса най-добре?

Какво друго бихте искали да научите град?

Момчета, днес ви пуснаха, научиха много нови неща. Искам да знам мнението ви за родния ми град. Предлагам ви да изберете иконата, съответстваща на настроението ви и ми го покажете.

Чувства към малкия Родина Винаги живейте в сърцето. От родната земя започва начините - пътища до чудесно място.

Момчета, това е от нас с вас, което ще бъде нашето град в бъдеще. Трябва да го обичаме много, да се погрижим той да стане всеки ден по-добре и по-добре.

Публикации по темата:

Резюмето на интегрираните директно образователни дейности в по-старата група "Моят град е моята малка родина" Общинска детска педагогическа институция Детска градина 5 "Rodnichok" Резюме интегрирани директно образователни дейности.

Резюмето възел за морално и патриотично образование в по-старата група "Моят град е моята малка родина" Резюмето кимване за морално и патриотично образование в по-старата група "Моят град е моята малка родина." Интегриране на образователни зони:

Резюме на директните образователни дейности в старша група "Моят град е моята малка родина" Цел: да се образуват елементарни изображения на ученици за малката родина - град Самара. Задачи. 1. Разгънете представянето на децата за концепцията.

Абстрактен възел в когнитивното развитие на по-старата многогодишна група "Моята малая Родина - с. Малки Алабухи" Резюмето възел в когнитивното развитие за по-старата многогодишна група "Моята малая Родина е село Малки Алабухи." Съдържание на софтуер :.

Възел от патриотично образование.

Тема: "Нашата малка родина".

Цел: Консолидиране и разширяване на познанията за децата за родния си град - Ryazan, за неговата история, обичаи, традиции.

Задачи:

1. . Формиране на интерес към родния град, консолидиране на познанията за децата по улиците, площадите, паметниците на града.

2. Консолидация и разширяване на познанията на децата за историята, атракциите на Раязан, за хора, които прославиха родния си град;

3. обогатява речника, засилвайки речта, за да изведе чувството за патриотизъм, чувство за гордост за своята малка родина, да причини интерес и любов към родната си земя.

Предварителна работа : Провеждане на уроците "Ryazan Kremlin", "Име на улиците на нашия град", "Назовете домашния си адрес", "запознаване със символите на страната и града", гледайки презентациите: "Улици, които са близо до детската градина" , "Край на родния, завинаги любим". Помислете за фото албуми и пощенски картички с изглед към града, атракции, четене на стихове за родината.

Оборудване : Интерактивна платка (слайдове), разделени пъзели, топка, звънец, лентомер.

Движение на възела.

Педагог. Момчета, нека стоим в кръг, да образуваме танц. Покажете дланите си. Хвърли ги един за друг. Какво чувстваш? (Топлина) Това е топлина на добри ръце и добри души. Ние предлагаме нашата топлина, ръцете ви приятели и казват:

Сутринта идва

Слънцето става.

Ние ще,

По един добър начин отиваме.

Погледнете един друг

Да речем:

“Кой е добър?

Кой е свещеникът?

( Децата се обаждат взаимно в привързани думи.)

Педагог. Много съм доволен, че сте толкова любящи, добри, интелигентни момчета. С такива деца и разговарят интересно.

Знаете, че всеки човек има родина. Момчета, какво означава думата "родината"? "(Отговори на деца). Слушайте стихотворението

В. Степанова - Какви се наричаме рожден ден? "( Плъзнете с изображение реки и небето)

Какво наричаме рожден ден?

Къща, където живеем с вас

И Birrors по кои

До майка ми отиваме.

Какво наричаме рожден ден?

Поле с тънък скок

Нашите празници и песни,

Топла вечер извън прозореца.

Какво наричаме рожден ден?

Всичко това в сърцето, което приемаме

И под небето синьо - синьо

Флаг на Русия над Кремъл.

Педагогер : Момчета, знаете, че страната ни е най-голямата, има много различни градове в него, кажете ми как се нарича нашата страна? (Русия). И столицата на нашата страна? (Москва).

Всички ние живеем в огромна красива страна - Русия. И ние трябва да го обичаме с цялото си сърце, защото, като великият писател и учител К. Ушински каза: "Майката на един човек, една и родина". Но любовта към родната страна започва с любов към вашия град, селото, към местната гора и реката. Исках да говоря с вас за това.

Момчета, каква е "малая родината"? (Това е: роден дом, родната улица, това е слънцето, това е синьо небе, приятели, това е място - където сме родени.)Педагогер : Правилно, момчета! Родината Ние наричаме нашия град, къща, в която е роден човек, където имаше много приятели. Знаете, че нашата страна е най-голямата, има много различни градове в него, кажете ми как се нарича нашата страна? (Русия). И столицата на нашата страна? (Москва). Момчета, които ще говорим за нашия град днес, нашият град е голям, така че ще говорим за любимите ни места, където всички жители на нашия град и обичате да ходите с моите родители.

За музиката детето чете поема: (природа на природата) (плъзгач с рисунки в блясък)

Малка родина-остров на земята,

Под прозореца на касис

Черешите цъфтят.

Ябълково дърво kudryaya,

И под пейката й,

Привързаност, скъпа родината ми!

Нашето малко родно място, където сме родени и живеем, отиват в детска градина, където живеят нашите майки, бащи, приятели.

И какво е името на нашата малка родина? (Отговори на децата)

Ние обичаме нашия дом, ние сме много добри сред приятели. Не за нищо, което казва, че думите "навсякъде добре и у дома е по-добре", "всеки малък е мой собствена страна".

Харесвате ли нашия град и вашата родина? (Отговори на деца)

Педагогер : Какво харесвате на площад Ryazan? (Отговори деца)

Детето чете поема: (музикална музика) (слайд есен)

Обичам разстояния на Ryazan,

Къде в небето Azure Sky

Махане като синьо море,

Тихо и тържествено плува.

На зората ще отида в широкото поле,(Плъзгач)

Въздух пиян в родната му гора (Пързалка. Гора)

Ще вляза в малинов разход

Поглеждам към руската красота.

На брезови свободни плитки (Пързалка. Бреза )

И на гроздовете от разкъсани носачи,

Където в билки сребърни роси,

Стойте замислено сам.

Може би има обезболяващи, така че какво?

Може би въздухът е по-сладък? Е, нека!

Аз съм просто миля и по-скъпа

Сладък ръб, светия ми Рус!

Fizkult Minute.

Ръцете се издигаха и шокирани - това са бреза в гората.

Ръцете се навеждат, четките се тресеха - ножовете на вятъра Рос.

От двете страни на ръката гладко падна - това са птиците към нас.

Когато седят, ще ви покажем и ръцете се върнаха назад.

Педагогер : Тук е красивата природа на нашата родина, но ние живеем в града с вас,

и сега знаем, добре ли го познавате. Дидактична игра се провежда- Четвърта леща "(Слайд-3 снимки с изглед към нашия град, и 1 снимки с изглед към Москва, децата трябва да намерят излишна снимка). Добре направено, се справи с задачата.

И сега ще играем. (Игра с топка).

В нашия град улиците имат име на името си. Да играем Б.играта "Улици на нашия град" (Преподавателят започва играта първо, минавайки топката)

Педагог: Това е колко различни имена на улиците, които познаваме и не се губят в нашия град.

Какво е името на улицата, на която се намира нашата детска градина? Децата отговарят) В чест на кого се нарича улицата? ( слайд Зубков Открихте ли кой е изобразен? (Отговори) правилно. Антонина Лоронва Зубков е роден и израснал в Риязан. Когато започна Втората световна война, доброволно отиде на война с фашистите и стана военен навигатор. Тя смело се бореше за родината си и края на войната, извършила 68 бойни заминавания на гмуркане бомбардировач, духа 3 складове с боеприпаси на противника, спадна с 50 000 кг. бомби. През 1945 г. Зубков награждава титлата герой на Съветския съюз.

Педагог:

Педагогер : Нашият град не винаги е бил модерен. В далечното минало той имаше съвсем различен външен вид.

Сега ще бъдем прехвърлени в миналото и ще научим как има нашият град. Нека затворим очите ви. (Обадете се на камбаната).

Музика звучи за историята на Раязан.

Педагогер :

Град Раязан - центърът на региона Раязан се намира на десния бряг на гр. Ока. (Плъзгач на древния рисезан на брега на Ока Първоначално градът се наричаше Pereyaslavl. Той е израснал в центъра на древна селскостопанска площ на r. Ока. Земята наоколо бяха плодородни, ливадите са изобилни, горите са пълни с звяра, а водата е риба. Градът стоеше заобиколен от най-древните селища. (Плъзнете Ryazan, около селището) На територията на древните селища археолозите открили многобройни обекти на селското стопанство, лова, рибарството, тъкането, желязо и бронзов занаяти. По време на войната с монголски татари градът беше взет и изгорял. Но в княз Олег градът цъфти и придобива сила. (Слайд принц Олег ) По-късно чрез указ за императрица КатринII. Pereyaslavl получава кратко име Ryazan.

Затворени очи и се върнете от миналото в нашето време.

Момчета, кажи ми, моля, какви са жителите на нашия град Раязан?

Деца. (Ryazanians).

Нашият град прослави много хора. Име кой знаеш. (Sergey Yesenin) (Плъзгайте се датина ) - Може ли някой да познае стихотворението на Yesenin?

Този, който видя поне веднъж

Този ръб и този гладък

Че почти брезата на всеки

Крачът се радва да се целуне.

Всеки град, всяко село или село разполага със собствени атракции - места, които заслужават специално внимание. И как е известен на нашия Ryazan? Много туристи посещават това място. (Отговори на деца). (Плъзгач на Ryazan Kremlin И риязан Кремъл е гордостта на нашия град, няма такова нещо.

Педагог: Момчета, нашият град е един от най-озеленените в Русия.

И всички, защото жителите не само засаждат храсти и дървета, но и запазват тези, които вече са там.

И сега нека поговорим за това как се грижим за нашия град. (Плъзнете с момичета на парцела).

( Растителни дървета, храсти, цветя, правят почистването на територията и т.н.)

Педагог: Добре направени момчета, вие също допринасяте за подобряване на родния град.

Педагогер : Момчета, а сега ви предлагам да играете, събирате пъзели и след завършване, когато събирате снимка, ще научите всяка забележителност на град Ryazan.

ДържаниD / Games "Съберете снимката". (Пъзели).

Много добре! Всички се справиха с задачата. Какво интересно разбрахте днес в урока? (Отговори на деца).

Момчета, защо нашата малка родина започва. (Отговори на деца). И аз вярвам, че родината започва със семейството, в което сте родени и къде обичате. Искам да ви покажа филм за Свети Петър и Феврон. Те олицетворяват семейството, любовта и лоялността. (Гледаме филм ).

Педагогер : Пожелавам ви, че да обичате и не забравяте семейството си. И накрая искам да ви направя запомнящи се подаръци.