Пускате анимационно филмче, за да се отпусне най-после детето и след 5 минути то притичва с насълзени очи. И не защото беше в анимационния филм, а защото беше уплашен. И сега той не иска да гледа този анимационен филм, да спи през нощта и да изхвърли всички играчки под формата на мишки, моля.

Вероятно всеки има такава фобия от детството. Някой се страхуваше от „Таралеж в мъглата“, някой все още го помни с настръхване, а някой не гледа „Пинокио“ заради Карабас-Барабас. Как можем да попречим на нашите деца да имат такива плашещи асоциации?

Редакторите на сайта разбират какво да правят, ако детето е много уплашено от нещо в анимационен филм и дава примери за подобни истории от форуми и социални мрежи.

Ако става въпрос за сюжета

Първо, трябва да разберете от какво точно се страхува бебето. Ако не сте били там, докато е гледал анимационния филм, предложите да го гледате отново заедно или просто попитайте какво точно е изплашило детето. Това може да е някаква неприятна ситуация (тъмна, страшна гора или момент, болезнен за героя), плашещ герой, може би това е стилът на анимация или саундтракът. Може да има много опции.

Ако детето се уплаши от страшна ситуация, която по-късно ще бъде решена добре в анимационния филм, най-добре е да се опитате да превъртите страховития момент назад и да покажете какво ще се случи след това. Например най-добрите приятели се карат и бебето започва да плаче заради това. Спрете кадъра и обяснете, че понякога се случват кавги, къде бихме били без тях, но ако сте истински приятели, те определено ще се помирят. И превъртете до момента, в който ситуацията е успешно разрешена.

Тази сцена може да бъде включена в играта, като я изиграете по ваш собствен начин. Например една и съща кавга - опитайте се да покажете, като използвате примера на играчки или някаква приказка, как протича кавгата. Ето го конфликтът – и ето неговото разрешение. Играйте с тази ситуация толкова дълго, колкото е необходимо, за да сте сигурни, че детето ви няма да има отрицателна реакция към подобни действия.

Следващия път, когато детето ви иска да гледа анимационен филм, опитайте се да не превъртате назад страшната сцена. Но ако бебето все още е разстроено от този момент, по-добре е да не показвате на детето нито него, нито целия анимационен филм (серия).

Ако става въпрос за героя

Ако въпросът е лош персонаж, който прави мръсни трикове, плаши бебето, тогава мисленето напред помага много. Седнете с детето си и помислете защо тази мечка се държи толкова лошо? Ако в анимационния филм няма улики, тогава го измислете сами: например някой го е обидил, така че той се ядосва и се държи лошо, а след анимационния филм той ще се коригира и ще стане приятел с героите.

Играта, както в случая със ситуацията, също ще ви помогне. Вземете ролята на „злодей“ и го покажете от забавна страна, добавете собствените му страхове и недостатъци, така че бебето да разбере, че няма абсолютно нищо, от което да се страхува.

Ако едно дете не харесва герой не заради неговия характер, а заради начина, по който изглежда, тогава наистина няма какво да се поправи. Ако децата решат, че Чебурашка е грозен и страшен, тогава аргументът: „Е, той е добър!“ едва ли ще им подейства. Просто се откажете от това, което бебето ви не харесва. Нека гледа това, което визуално го привлича.

Ние не решаваме вместо децата

Във всеки случай е много важно да стигнете до дъното на истината и да откриете причината. Понякога резултатите могат да бъдат доста неочаквани. Ако детето плаче в момента, когато Вълкът започва да бъде преследван от лъв, който носи маска на зайче, това изобщо не означава, че детето се страхува от лъвове. Може би се страхува, че под едно лице ще има друго. И вашата антилъвска терапия няма да му помогне по никакъв начин.

Родителите много често решават, че знаят причината за сълзите и започват да я внушават на детето си. Например, бебето започна да плаче в момента, когато героите се озоваха в тъмна гора, където виеха вълци. Мама знае, че да казва на децата, че през нощта няма опасност в гората, е погрешно, затова тя убеждава бебето, че въпреки че героите напразно са отишли ​​сами в страшна, тъмна гора през нощта, всичко ще бъде наред с тях.

Детето се влияе от фразата „страшна, тъмна гора“ и вече няма да ходи за гъби с вас. Въпреки че, ако майка му беше попитала какво го е уплашило, той щеше да каже „Не разбрах какъв е този звук“ или „струваше ми се, че има сянка“, или дори „Не искам да спирам, но искам да отида до тоалетната. Като цяло нещо друго, изобщо не това, от което започнаха да „спасяват“ бебето. В резултат на това той ще се страхува и от двете. Така че, когато бебето ви е уплашено, първото нещо, което трябва да направите, е да го попитате: „Какво те уплаши?“

Разказите на родителите

„Детето ми се страхуваше от бавачка от Смешарики. Този, който ще се погрижи за всички. И не се страхува от катериците от Костенурките. Така че няма да познаете.

„Спомням си, че в една програма говориха за такива страхове: трябва да спечелите врага на своя страна! измислете легенда за това чудовище (добре, че е направило нещо полезно в устата на човек, лекувало е зъби или се е борило с вируси отвътре). Можете да си купите играчка или просто да го нарисувате. Как намира семейство катерици и те го приемат за свой (като майка за малко мамутче). Или можете да измислите история за това как е бил превъзпитан и се е присъединил към костенурките нинджа) Накратко, че е добър, той просто се смущава от външния си вид и се опитва да се държи зле, но вие го стоплихте и той отиде на страната на доброто))).”

„Просто не показвайте повече този анимационен филм и това е! Всяко дете има свой собствен анимационен филм на ужасите, моето дори намира страшни епизоди в Лунтик и не ги гледа!“

„За моя син няма нищо по-лошо от Чебурашка. С течение на времето разбрах, че не дългоухият мутант го е плашил, а куклите от анимационните филми, защото в крайна сметка той реагира лошо и на 38 папагала. Страхуваше се, че играчките оживяват през нощта. Просто спряхме да гледаме такива анимационни филми и това изчезна с времето.”

„Дъщеря ми в анимационния филм „Е, почакай малко“ (на кораба) видя, че светлините се изключват, че заекът плаши вълка със сянката на ръцете си и тя беше много уплашена от това. Започнах да се страхувам от всякакви сенки. Ние се измъкнахме от ситуацията по този начин: сами направихме театър на сенките вкъщи и детето показа на баща си „спектакъл“, който той записа на камера, след което показа на детето какво се е случило. Дъщеря ми разбра, че сама е направила сенките и се успокои.”

„Детето може да се страхува от предстоящи проблеми в сюжета. Опитахте ли се бързо да прескочите анимационния филм, да го преразкажете със свои думи, да се зарадвате колко страхотно свършва всичко и след това да покажете пълната версия?“

„Дъщеря ми на твоята възраст се страхуваше от маймуната от „Играта на играчките“, която удряше чиниите... плачеше през нощта, страхуваше се да става и да ходи в тъмното... това продължи, докато бях в добро настроение и през деня я убедих да гледаме този пасаж заедно и да го разберем. всичко мина..."

Хубави и безопасни карикатури!

Още по-интересни неща в нашата група в

Проблемът с детските страхове, за съжаление, е познат на много родители от първа ръка. Според психолозите една от често срещаните фобии е страхът да останеш сам в стая или пространство.

Защо детето изведнъж започна да се страхува да остане само?

Детските фобии са често срещани. Предпоставката е неоформена психика. Ето защо детските страхове не са патология. Това е особеност, свързана с възрастта, която трябва да се има предвид и да се контролира. Какво да направите, ако детето се страхува да остане само вкъщи или в стая? Отговорът на този въпрос ще разгледаме по-подробно в тази статия.

Нека разгледаме основните причини за страх:

• Страшни истории, приказки, анимационни филми, чиито герои често плашат деца и възрастни. Например, когато убеждават детето да изяде още една порция каша, родителите го плашат с Баба Яга или Кашчей Безсмъртния.
• Деца с висок праг на емпатия и чувствителност, изпитващи специална привързаност към родителите си, може да се страхуват да не останат без тях.
• Фобията може да бъде следствие от стрес, претърпян в училище, на двора или в детската градина.
• Обсесивният страх от смъртта или тъмнината често се формира под острото впечатление от ужасен епизод, гледан по телевизията, или извънредна ситуация, преживяна в реалния живот.
• Страшните сънища стават честа причина за постоянен страх.
• Патология на централната нервна система.
• Физическо и психическо насилие, травми, претърпени от деца.

Страхът е естествената защитна реакция на тялото срещу опасност. За да запазят психическото здраве на детето, родителите трябва да намалят количеството гледана телевизия и да ограничат времето, прекарано в интернет.

Възрастови характеристики на страха при деца, които са оставени сами в стаята или вкъщи

Всяко дете изпитва страх да остане само. Нека разгледаме подробно всеки от тях.

Деца на 5 години

На 5 години едно дете вече мисли за смъртта. Хлапето, оставено само, разбира, че всеки момент неговите близки могат да напуснат този свят завинаги. Повечето фобии, присъщи на децата на тази възраст, се основават на страха от смъртта. Естествена част от израстването е страхът да останеш сам в стая или къща. В края на краищата по това време с родителите могат да се случат необратими неща.

Често психодиагностиката не разкрива никакви патологии. Експертите в областта на психологията на развитието препоръчват на майките и бащите да прекарват възможно най-много време с децата си и да обръщат внимание на интимните разговори.

Деца на 6г

Страхът от смъртта може с течение на времето да се трансформира в страх от природни бедствия, бедствия и война. На 6 години децата са особено податливи на глобални катаклизми, предавани 24/7 от медиите. Стресът, изпитан от гледането на страшен епизод по телевизията, може да предизвика страх, когато бебето остане само в стаята.

Впечатлено от видяното, бебето рисува във въображението си драматични картини, които го плашат още повече. Децата на шестгодишна възраст са много отворени и буквално попиват цялата информация, идваща отвън. Например, след като научи за опасностите от определени храни, бебето отказва да яде и да отиде до тоалетната. Родителите трябва да контролират и стриктно да потискат източниците на негативност, които могат да наранят крехката психика, и да се стараят да не оставят децата си сами в стаята, където е включен телевизорът.

Деца на 7 години

На 7 години детето често се чуди за бъдещето си. Той е загрижен за собствения си външен вид, как изглежда в очите на връстниците си. На тази възраст, с тръгването на училище, то навлиза в нов период от живота. Стресът често е свързан с нова среда, дневен график, повишен физически и психо-емоционален стрес.

Например, много първокласници се страхуват да не закъснеят за час и се сблъскват с трудни отношения в нов екип, подигравки от съученици и изолация. Неразрешимото вътрешно безпокойство се трансформира в натрапчив страх да не останеш сам вкъщи.

На седем години едно дете е озадачено от настоящето и се страхува от бъдещето. Важно е да създадете положителна домашна среда. Наблюдавайки щастливи, спокойни, доволни родители, бебето намира решение на вътрешния конфликт и постепенно се успокоява.

Дете на 8г

В процеса на израстване старите страхове изчезват, отстъпвайки място на нови фобии. Например, на осемгодишна възраст децата често се притесняват от положителната реакция на възрастните към тяхното поведение.

Периодът на началното училище е свързан с безпокойство за получаване на ниска оценка, порицание от учителя и идване навреме за урока. Натовареният график и новите задължения се превръщат в истинско изпитание за психиката на ученика. Под въздействието на психо-емоционален стрес често се развива страх да не останеш сам у дома или в апартамент.

Деца на 10г

Личностната трансформация, която се случва по време на юношеството, често е предпоставка за развитието на тревожност. Още на десетгодишна възраст едно момче или момиче може да се чуди „кой съм аз?“ Ето откъде идва страхът да не бъдеш себе си.

Активните хормонални промени в тялото са придружени от бурни емоционални реакции. „Аз съм странен, не като всички останали“, „нещо не е наред с мен“ - понякога подобни твърдения стават твърдо част от ежедневната реалност и значително усложняват живота на десетгодишно дете.

Как можете да разберете причината за страха?

Така че във всяка възраст детето може да почувства вътрешно безпокойство. Възпитаването на инициативна, смела и уверена в себе си личност е неразривно свързано с преодоляването на страха и разрешаването на вътрешни конфликти. Адекватната реакция на родителите към фобията на детето да бъде оставена сама ще позволи тя да бъде правилно и напълно елиминирана.

На помощ идва поверителният разговор. Чудесно е, ако майка или баща по време на приятелски разговор ненатрапчиво дават примери от собствения си живот. Необходимо е да се прояви съпричастност, която ще убеди тийнейджъра, че не е сам в душевния си смут и нежно ще облекчи безпокойството.

Родителският авторитет трябва да се изразява в уважение, а не в страх. Благоприятната семейна атмосфера, уравновесените и любящи баща и майка са ориентирът, който ще преведе човек през всички житейски препятствия.

Психолозите предлагат няколко ефективни, изпитани от опита начини за решаване на проблема.

Ние извайваме фигури или рисуваме

Ефективен метод е моделирането от пластилин. Прекарайте няколко минути със сина или дъщеря си, играейки вълнуваща игра, резултатът от която ще бъде фигура, победена в честна битка, олицетворяваща страха да останете сами.

Чрез игри

Моделирането на проблемни ситуации често се използва в психодиагностиката. Играйте на игра с дъщеря или сина си, като размените ролите. Добавете разнообразие към процеса с играчки. Създайте сценично представление, в резултат на което не само ще получите отговори на въпроса какво точно тревожи бебето, но и ще можете да отстраните проблема.

Оптималната възраст, когато децата престават да се страхуват, когато останат сами вкъщи

Страховете и фобиите на децата имат индивидуален характер. Някои деца могат безопасно да останат вкъщи дори на четири години. Експертите казват, че оптималната възраст, когато детето може спокойно да понесе самотата, започва на седем до осем години.

Притесненията, свързани с това, че един ученик от началното училище е у дома, трябва да получат специално внимание. По правило страховете преминават с течение на времето, но при особено податливи деца те могат да се развият, прераствайки в невроза.

Какво е забранено да се прави, ако детето вече е развило фобия?

Строго е забранено да се действа в обратна посока. Когато си лягате, се препоръчва да оставите любимата му играчка на бебето. Съзнателно оставяйки детето си само в стаята, вие влошавате ситуацията и развивате у него чувство на отхвърленост и самота.

В никакъв случай не сравнявайте вашето потомство с други деца! Много родители са виновни за това, образувайки комплекс за малоценност в любимото си дете.

Важно е всички родители да бъдат бдителни и да обръщат специално внимание на детските страхове. Експертите препоръчват да говорите с бебето си възможно най-често, да установявате приятелски и доверителни отношения с него. Това ще ви позволи да идентифицирате проблема своевременно и да коригирате поведението си.

Ако се интересувате от подобни статии, можете да посетите нашия раздел за отглеждане на деца, има много подобни материали.

Видео за това как да научите дете да остане само вкъщи

Здравейте. Аз съм на 22 години. Женен. Дъщеря ми е на 3г. Изведнъж дъщеря ми започна да се страхува да гледа телевизия, да слуша музика и да се страхува, когато мобилният телефон звъни. Тя не ми позволява да пусна телевизора или музиката, тя е истерична. Започна след като дъщеря ми стана свидетел на скарването ми със съпруга ми. Много си викахме. Какво мога да направя, за да я накарам да спре да се страхува? Тя дори не иска да гледа анимационни филми, не слуша забавни детски песни. Съпругът ми и аз вече не се караме. Питам защо я е страх, тя всеки път отговаря различно (защото: леля е зла, телевизора хапе, аз съм гадна, искам да спя, искам да е тихо и спокойно...) От една страна, добре че не седи пред телевизора и си играе с играчки и се разхожда, но като се включи телевизора или пусне музика не е нормално да изпада в истерия. Може би неправилно свързах това с кавга; не можах да намеря друга причина. Моля, кажете ми какво да правя.

Отговори на психолози

Здравейте Анна, ако кавгата ви е била придружена от звук от телевизора на някаква програма, ясно е, че дъщеря ви е сляла кавгата ви и пуснатия телевизор. Трябва да се свържете с детски психолог и заедно с нея да разработите терапевтичен план за постепенно намаляване на тревожността и възприемането на звука от телевизора като сигнал за неприятни събития, под формата на вашата кавга, която явно я е уплашила и е възприета неправилно от нея. Най-добри пожелания.

Бекежанова Ботагоз Искракизи, психолог на Астана

Анна, здравей!

Вие правилно свързвате поведението на детето си с кавгата, възникнала със съпруга ви.

Психиката на децата е много деликатна и поради факта, че не е достатъчно силна, лесно може да бъде увредена.

Въпроси, свързани с това защо не иска да гледа телевизия, от какво се страхува и т.н. не си струва да питам.

В момента трябва да изпълните живота на детето си с положителни емоции, да му се радвате повече, дори и в малките неща. Играйте, хвалете за резултатите. Да разказва на татко как е направила нещо заедно и да се забавлява. Татко също приема тази информация топло и любезно.

Също така демонстрирайте със съпруга си как се отнасяте един към друг с уважение.

Повече смях и усмивки, игри, разнообразие от забавления са най-добрата терапия за едно дете.

С течение на времето, без да се напомня за това, всичко ще бъде забравено.

Това е първият етап от нейното възстановяване.

За втория етап можем да говорим, като проучим резултатите от вече направеното.

Сигурен съм, че ще успеете. Има начало: Изключили сте кавгите пред детето.

Всичко добро!

На Ваше разположение,

Снегирева Инна Владимировна, психолог Астана

Здравей Анна! Най-вероятно детето ви изразява протеста си срещу шума и крясъците от вашите кавги с това поведение. Често при децата това се случва несъзнателно. Оттук и връзката с други шумове. Опитайте се да обясните на дъщеря си, че възрастните понякога се карат и това е нормално, но й обещайте, че това няма да се повтори пред нея. И започнете постепенно да я привиквате към телевизора и другата техника, като първо я пуснете без звук, а след това постепенно увеличавайте силата на звука, за да свикне. Ако това състояние не изчезне скоро, потърсете лична консултация. Помисли за това. Късмет!

Габасова Анаргул Абишевна, психолог Астана

Телевизията е едно от най-големите постижения на човека. Много хора, след работа и по време на свободното си време, обичат да гледат различни телевизионни програми и филми. Въпреки това, за съжаление, малките деца също често не са склонни да прекарват време пред „кутията“ заедно с родителите си, което според много учени се отразява неблагоприятно на развитието на различните способности на детето и също така се отразява негативно на неговото здраве. Тук много често възниква въпросът „може ли детето да гледа телевизия“ и ако да, колко?

Дете и телевизор

Много родители са забелязали колко бързо децата свикват с телевизора - това им е интересно и след като са видели нещо интересно в мистериозната кутия само веднъж, бебето ще поиска да включи телевизора доста често. Но в най-добрия случай детето ще гледа образователни анимационни филми с пълноценни диалози и монолози, но в най-лошия случай пред него ще мига непрекъснат поток от най-разнообразна информация под формата на филми, новини , аналитични програми и голям брой непоследователни рекламни блокове. Цялата тази информация се смесва за детето и престава да бъде дори малко полезна. Много е трудно да отучите детето от телевизия и гледане на анимационни филми, но все пак е възможно. Нека да разгледаме основните правила на връзката между телевизията и децата, както и да проучим възможната вреда от телевизията за децата.

Според експерти и учени, които дълго време са наблюдавали деца, които гледат телевизия и са били защитени от телевизията, гледането на телевизия от децата трябва да бъде строго контролирано от техните родители.

напр. Телевизор и бебе- несъвместими понятия. Повечето учени са съгласни, че децата под една година не трябва да гледат телевизия, а ако гледат, гледайте само спокойни анимационни филми, не повече от 15 минути на ден. В противен случай честото гледане на телевизия от деца под една година е изпълнено с влошаване на здравето, нервната система, както и забавяне на развитието на речта и вниманието.

Деца от 1 година до 3 годиниТелевизията също не се препоръчва, но е допустимо да прекарвате не повече от половин час на ден пред цветна „кутия“. В същото време е важно родителите да знаят, че трябва да имат положителни герои, диалози и монолози, обяснения на действията и причинно-следствени връзки на сюжета.

Освен това малките деца не трябва да гледат анимационни филми с мълчаливи или напълно мълчаливи герои - любимите Том и Джери, Добре, Погоди!, Телетъбис. Ако детето ви обича някакъв анимационен филм, родителите трябва да присъстват по време на гледането и да коментират случващото се на екрана за детето, в противен случай забавянето в развитието на речта и пътуванията до логопед не могат да бъдат избегнати!

Няма точен отговор на въпроса "кога детето може да гледа телевизия?" Оптимално е строго да се ограничи времето, прекарано пред телевизионния екран до 6-8 години, но това не означава, че децата над тази възраст не трябва да бъдат наблюдавани. Родителите винаги трябва да обръщат специално внимание на телевизионните програми, които децата им гледат - това трябва да са образователни програми, които могат да научат детето на нещо полезно и да разширят кръгозора му. В същото време не трябва да ви позволяват да гледате филми и истории, които насърчават насилието, жестокостта, наркотиците или алкохола. В същото време трябва да обърнете внимание на хумористичните телевизионни предавания - често сарказмът и иронията в тях могат да бъдат интерпретирани неправилно от малко дете.

Над 5-годишна възраст дете и телевизор вече не са „несъвместими“ думи, защото правилните телевизионни програми могат да бъдат от полза. Важно е да търсите средно положение и винаги да държите децата си под око.

Учените отбелязват, че вредата, причинена от телевизията на малките деца, може да бъде както соматична, тоест пряко засягаща здравето на детето, така и психологическа - да я прави нервна, лесно възбудима, избухлива и да налага неправилни стереотипи.

Храна и телевизия

Често родителите дават лош пример на децата си, като ядат пред телевизора. Наистина е толкова удобно да седнете на стол, за да ядете след работа. Но такова поведение, което често се възприема от малки деца, според гастроентеролозите силно уврежда стомашно-чревния тракт и може да доведе до много неприятни заболявания - гастрит, язва. Работата е там, че когато гледате телевизия по време на хранене, стомашната секреция се произвежда в малък обем, което става причина за много заболявания.

Анимационният свят и преживяването на детето

Гледането на анимационни филми за дете е потапяне в цял свят на цветни, ярки герои, завладяващи истории и най-необичайни действия. Ако възрастен вижда само красива картина, детето може да се потопи в света на анимационните филми, като с течение на времето започва да имитира своите герои и често може да извърши много необмислени и дори опасни действия. В много популярни анимационни филми героите могат напълно спокойно да паднат от покрива на къща, да пускат тухли на главите си, да падат през шахти, докато се усмихват и се чувстват доста добре. Важно е да обясните на детето, че светът на анимационния филм е измислица на неговия създател и нещата, показани в него, могат да бъдат опасни в реалния живот.

Вече казахме на нашите читатели за това - не забравяйте да проверите този материал!

Информационна лавина за дете

Дете и телевизор не могат да съществуват поотделно, присъствието на родителите е абсолютно необходимо - това неуморно повтарят учени и педиатри по света. Съвременната телевизия, състояща се от съмнителни телевизионни предавания, филми и изобилие от реклами с различно съдържание, представлява опасност за децата. Все още е много, много трудно за детето да избере и филтрира необходимата информация, така че децата често си спомнят много неприятни фрази от реклами или телевизионни сериали.

Повишен стрес върху тялото

Ако възрастните пред телевизора, легнали на дивана или седнали на любимия си стол се отпускат след ежедневната работа, тогава тялото на децата, напротив, изпитва значителен стрес. Когато гледа анимационни филми, детето бързо се преуморява и става нервно, реакцията му често се забавя и здравето му се влошава. Според психолозите честото гледане на телевизия в ранна възраст може да предизвика у децата неконтролируеми страхове и тревожно поведение.

Забавяне на развитието на речта, други нарушения на речта

Много родители, чиито деца дълго време и неконтролируемо гледат анимационни филми по телевизията, вече са добре запознати с ефекта на телевизията върху децата - техните деца на 3-4 години говорят много слабо, по-често издават някакви звуци и имат нужда от помощ на логопед. Това се случва поради липса на комуникация - често в анимационните филми героите говорят много малко, което означава, че детето няма достатъчно речева база, въз основа на която ще се проведе неговото речево обучение.

В допълнение, вниманието и устното възприятие могат да се влошат, тъй като телевизорът настройва бебето за визуално възприемане на информация.

Как да отучите детето си от телевизията?

Включвайте телевизора само с определена цел - да гледате любимия си филм, анимационен филм или шоу. Веднага след гледане изключете устройството – възпитайте същото поведение и у детето си, дори и да му позволите да гледа анимационни филми – веднага след като свършат, телевизорът трябва да се изключи.

Разхождайте се с детето си по-често на чист въздух, общувайте с него и играйте игри, организирайте театрални представления, които ще ви помогнат да превърнете реалния живот в анимационна продукция. Това е не само полезно, но и приятно за дете на почти всяка възраст.