Прочетете в тази статия:

Децата не са просто цветята на живота, те са истинското щастие и смисъл на живота на своите родители. Много моменти от живота на детето се помнят завинаги от родителите и стоплят душите им. Първите стъпки на детето са особено запечатани в паметта. При новородените такива моменти се случват по-често: първата усмивка, първото зъбче. Най-интересният момент е, когато едно безпомощно, неадаптирано бебе прави първите си стъпки самостоятелно.Затова искаше да докосне бурканите и да погледне в банята. Родителите могат само да гледат бебето, да се радват на успехите му и, разбира се, не забравяйте да му дадете нова играчка.

Характеристики на придобиване на умения за самостоятелно ходене

Развитието на двигателните умения, мускулите и координацията на движенията започва от първия рожден ден:

1. От 1 до 3 месеца децата се учат да държат главите си и се опитват да държат предмети в ръцете си.
2. От 3 до 6 месеца бебетата започват да се обръщат, повдигат горната част на тялото си и се опитват да седнат.
3. От 6 до 9 месеца се учат да стоят с опора и да се качват на четири крака.
4. От 9 до 12 месеца те вече могат да се движат на четири крака и да стоят без опора.
5. От 13 до 14 месеца децата могат да ходят самостоятелно.
6. От 14 до 15 месеца бебетата започват да се навеждат, да се движат назад и да влачат играчки след себе си.
7. От 1,5 до 2 години децата започват да усвояват изкачването и слизането по стълби, скачането и бутането на топка с крака.
8. От 3-годишна възраст децата вече имат коригирано ходене.

Възрастта е приблизителна, тъй като всяко дете се развива по различен начин. Всяко бебе има собствена екипировка, способност за поддържане на баланс, мускулен тонус, мотивация и помощ от родителите.
Детето прави първите си стъпки, макар и не самостоятелно, още в първите седмици от съществуването си. За да направите това, един от родителите трябва да вземе бебето под мишниците и, като постави краката му на твърда повърхност, да го държи. В този случай детето трябва да се облегне на краката си. Когато тялото му е наклонено малко напред, бебето трябва да започне да стъпва с краката си. Това все още не са бебешки стъпки. Това е ефектът на опорната точка. Липсата на такъв рефлекс означава възможен трансфер на хипоксия или показва някаква травма в маточния период и вътречерепна травма на самото бебе.

Развитие на умения за самостоятелно ходене

Мускулите на краката се развиват от броя на завоите и нарастващите умения за самостоятелно кацане и сядане. Ако вземете бебе за подмишниците на около 5 месеца, то трябва щастливо да се отблъсне с краката си от коленете на възрастния.

Около 8 месеца децата усещат цялата красота и удобство на изправеното положение. Това прави детето по-удобно за игра, има и по-голяма видимост. В това положение те започват да се опитват да се изправят на крака, хващайки се за всякакви опори, разположени наблизо. След няколко седмици такова бебе ще се разхожда из апартамента, ще се държи за мебели, ще пада и ще става отново. В такива моменти е важно родителите да не изпускат нищо от поглед, за да избегнат различни наранявания.

След това идва периодът на изучаване на съпътстващи движения, децата се опитват да изпуснат и вземат играчката от изправено положение. След известно време можете да наблюдавате как детето тича с бързи стъпки от една опора към друга. От 13 месеца децата започват да ходят самостоятелно. Разбира се, през първите месеци те ще го правят нестабилно, но с всеки опит ходенето ще се подобрява.

Децата ходят известно време, практически без да огъват широко раздалечените си крака, опитвайки се да поддържат равновесие, без да се облягат на нищо. Ходенето от този тип ще се наблюдава, докато връзките на детето не станат по-силни. Когато тези умения бъдат усвоени, краката ще започнат да се приближават, ръцете вече няма да помагат за поддържане на равновесие и ще се освободят за играчки и други важни за бебето неща.

Проблеми с развитието на уменията за ходене

Проблемите възникват поради редица различни причини. През първата година от живота е важно да се подложи на превантивен преглед. Наличието на медицински специалист може да идентифицира възможни проблеми в ранна възраст, когато те могат да бъдат коригирани.

Най-честите проблеми са:

1. На възраст над 1,5 години детето не ходи или е проходило около година, но прохождането му е несигурно и краткотрайно. Това разстройство може да възникне поради раждане, черепно-мозъчна травма, церебрална парализа или наследствени нервни заболявания. Възможен е рехабилитационен курс. След преглед от лекар специалист се назначава комплексно лечение.

2. Детето непрекъснато пада, през цялото време се опитва да държи ръцете на родителите си и практически не може да ходи самостоятелно. Въпросният проблем показва, че бебето може да има лошо зрение. В този случай е необходим преглед от офталмолог.

3. Физически детето ходи перфектно, но се страхува да го прави без подкрепа (мебели, родители). Този проблем най-вероятно показва психологическа причина. Може би детето е било много уплашено от нещо или се е наранило, когато се е опитало да ходи само. Родителите в такава ситуация се съветват да подкрепят бебето, при никакви обстоятелства не трябва да крещите или да бързате.

5. Бебето се движи на пръсти през цялото време. Най-вероятно детето има спазъм на мускулите на прасеца. Необходими са масаж, специални обувки и гимнастическа програма. Определено е препоръчително да се консултирате със специалист.

6. Стъпалата не са разположени според нормата, т.е. при ходене не се поддържа успоредна позиция на стъпалата. Можете да ги коригирате, преди вашето бебе да ги развие, като се свържете със специалист.

Правила за родители

Родителите могат да помогнат, когато детето прави първите си опити да ходи самостоятелно. Някои правила, които трябва да следвате:

1. Препоръчително е да не бързате бебето да направи първата крачка. Мускулно-скелетната система трябва да бъде подготвена за такива натоварвания. Необходимо е да започнете етапа на ходене едва след като детето напълно овладее етапа на пълзене. На предишния етап мускулите се развиват и укрепват. Не забравяйте, че ходенето е лесно за възрастни, но за дете е трудно усилие.

2. Необходимо е да заинтересувате бебето. Например, когато е на четири крака, покажете някоя играчка над нивото на очите на детето. След това трябва бавно да се постави на леглото или нощното шкафче, така че да може да вижда всичко. Когато бебето стане и посегне към играчката, трябва да я преместите още малко, така заинтересованото бебе ще има мотив да направи няколко крачки.

3. Дайте пример. Можете да направите това, докато сте на разходка или у дома. Просто трябва да покажете на детето си хора, които ходят или тичат.

4. „Съвсем сам“. Не се препоръчват проходилки. Това средство само създава вид, че се учи да ходи; всъщност детето може дори да откаже да ходи самостоятелно, дори и да полага известни усилия. Това правило важи и за други методи за използване на опори (например ходене с опора под мишниците). И двата варианта могат да накарат детето да развие неправилна стойка и деформирани крака. Най-сигурният вариант според педиатрите е използването на търкалящи се предмети с дръжка.

5. Много е полезно да играете с бебето. Тъй като няма да е лесно да държите фиджет, препоръчително е да преподавате ходене чрез игра. Можете да измислите игри, в които бебето дори няма да забележи, че прави полезни гимнастически упражнения.

7. Вкъщи само боси. Или носенето на чорапи с гумени подметки. Спазването на това правило ще помогне за предотвратяване на плоски стъпала и други нарушения на формирането на стъпалото.

8. Безопасността трябва да е основен приоритет. Когато позволявате на детето да действа самостоятелно, не трябва да забравяте за неговата безопасност. В близост до бебето не трябва да има опасни предмети. Детето трябва да ходи в просторна стая без препятствия. Съвременните магазини продават много устройства, които гарантират безопасността на децата (ключалки на вратите, меки закопчалки на ъглите на мебели и др.).

Заключение: Родителите трябва да бъдат търпеливи, за да разберат добре детето си. Най-важното е своевременното наблюдение на нарушенията и всички видове отклонения от нормата и след това с помощта на специалисти ще бъде възможно да ги коригирате. Когато бебето направи първите си малки, но самостоятелни стъпки, това е голяма радост за родителите и за самото бебе.

Вероятно няма родители, които да не очакват с трепет първите стъпки на детето си. Ето защо толкова много възрастни правят грешката да започнат да учат детето си да ходи преди определеното време. Но това не може да се направи, бебето ще направи първата стъпка само, когато е готово за това. Ето защо, ако детето първо се научи да пълзи и след това да ходи, това ще бъде прекрасно. В края на краищата пълзенето има положителен ефект върху физическото развитие, формира правилна стойка и мускулите на краката, ръцете, гърба, корема и шията на детето се укрепват.
Бебето прави първите си стъпки на родилната маса, когато лекарят проверява вродените му рефлекси. Стъпъчният рефлекс при новороденото е един от най-важните показатели за нормален неврологичен статус. Веднага след като петите докоснат твърда повърхност, бебето започва да движи краката си. Стъпаловият рефлекс продължава около 3 месеца, след което започва да избледнява.
Бебето първо се научава да сяда, да сяда, да пълзи, след това да се изправя, да стои и да се държи за опора, да се спуска и след това да ходи. Обикновено бебетата започват да пълзят между 6 и 12 месеца, но това не е правило за всички. Някои бебета може да пропуснат този етап и да проходят направо.
По правило децата овладяват умението да ходят на възраст между 9 и 16 месеца (средната възраст за първата стъпка е 12 месеца). Но не забравяйте, че всяко дете е индивидуално и има свое време да започне първите си стъпки. Освен това първите стъпки зависят от мускулния тонус, тези с по-висок тонус се опитват да се изправят на краката си много по-рано. Друга причина е теглото, по-тежките деца прохождат по-късно. Така че някои могат да проходят рано, преди годинка, докато други деца не бързат и го правят на възраст 13-18 месеца. Следователно преди 18 месеца няма смисъл да се говори за забавяне на развитието на уменията за ходене.

Подготовка за първите стъпки:

За да се подготвят правилно краката на бебето за първата стъпка и натоварване, мускулите и връзките на бебето трябва да бъдат подсилени с гимнастика и масаж от първите седмици от живота. Стимулирайте стъпалата, тъй като в тях има много нервни окончания, добре е да поставите детето босо на твърд под. Това изпраща сигнал до мозъка, че е време да започнете да ходите. Веднага след като детето ви се научи да ходи, ще трябва да му обръщате допълнително внимание.
Поставете всички чупливи, малки, ценни, чупливи предмети далеч, така че вашият следовател да не може да стигне до тях.
Осигурете място за ходене на вашето бебе.
Бебето се нуждае от помощ от възрастен (само без натиск), но не за да се научи да ходи, а за подкрепа. Така можете да водите малкото за ръка, да му осигурите стабилни предмети, за които да се държи и да се движи, да го заинтересувате от играчки, да дадете цел на бебето.
Уверете се, че по пътя на детето няма остри ъгли.
Поставете щепсели на гнездата.
Не се страхувайте, ако бебето падне. Невъзможно е да се научиш да ходиш без да паднеш. Костите на тази възраст са много еластични, счупванията са минимални. Не се страхувайте, че детето ще удари тила си, това се случва изключително рядко, защото центърът на тежестта на бебето е разположен по такъв начин, че то или ще кацне на дупето си, или ще падне напред. Ако все още има вълнение, покрийте пода с мек килим, който ще омекоти падането. Не забравяйте, че детето трябва да се научи да пада и да се прибира. А горчивите сълзи често не са от болка, а от страх.
По-добре е да правите първите стъпки без обувки (боси).
Когато се разхождате, оставете бебето да бута количката и да го водите за ръка.
По-добре е да не използвате проходилки, първо, те забавят самостоятелното ходене, и второ, те не позволяват на вестибуларния апарат да се развива, увеличавайки натоварването на тазовите кости и краката.
Ако детето постоянно се изправя на пръсти, то трябва да бъде показано на невролог. Повишеният мускулен тонус може да допринесе за това.

Първи обувки

Без обувки до първите самостоятелни стъпки. Детето не се нуждае от обувки в къщата, може да ходи босо. Но за улицата изберете обувки с токчета и плътен ток. Можете да прочетете повече за избора на първите обувки за дете в нашата статия « ?»
Подкрепете детето си и не е далеч денят, когато то ще ви зарадва с първата си стъпка!

Детето ви стои на крака и ходи по периметъра на хола, като се държи за мебелите? Тогава то вече е на прага на първите си самостоятелни стъпки – а това е важен етап от развитието на бебето!

Вашето бебе в момента е на етап на развитие, водещ до по-голяма „независимост“. Преходът е на път да се случи. Този месец той все още се движи из стаята настрани, като се държи за мебелите, а следващият месец (или някой от следващите) ще може да направи първите си самостоятелни стъпки.

Относителната самодостатъчност и мобилност, придобити от бебето, ще му позволят да разшири своята „зона за изследване“. Ето защо е време да помислим за въвеждането на понятието ограничения. Думата „не“ трябва да покаже на бебето, че засега свободата има определени граници. На първо място, разбира се, въвеждането на граници на допустимостта ще помогне да го предпазите от опасни ситуации, а вас от прекомерни притеснения.

На каква възраст детето ще направи първата си крачка?

Разбира се, просто да седи и да се оглежда вече не е интересно за детето. Започвайки от 9 и през следващите три до шест месеца, бебето ще се развива много бързо. Неговите постижения включват следното:

• Изправяне (на възраст от 9 до 12 месеца).
• Придвижване из стаята, като се държи за мебели (на възраст от 9 до 13 месеца).
• Стоене без опора (от 9 до 14 месеца).
• Ходене (10 до 15 месеца).

Но имайте предвид, че посочените възрасти са в средния диапазон. Вашето бебе може да расте и да се развива по свой собствен, индивидуален начин. Тоест, изброените събития могат да се случат както в началото или в края на дадените периоди, така и след тях - и това не е причина за безпокойство.

Учете бебето си да ходи

Много майки са загрижени за въпроса как да научат дете да ходи и струва ли си да предприемете някакви специални действия? Нека да разгледаме процеса на развитие на бебето, за да намерим отговора.

Повечето деца, в рамките на няколко седмици след като се научат да се изправят, го правят първи опити за ходене, докато се държите за мебели. За да затвърдите това ново умение в детето си, бавно „ходете“ с него, като го поддържате за двете си ръце и му помагате да движи краката си. Постепенно то ще се научи уверено да прехвърля цялата тежест върху краката си и да използва ръцете си (с вашата подкрепа) за баланс. От този момент нататък бебето ще ходи за ръка, самостоятелно повдига и пренарежда краката си.

Последният „етап“ преди да се движите без чужда помощ ще настъпи, когато бебето научи, че можете да се местите от една мебел на друга, ако се хванете за първата с едната ръка и посегнете към следващата „дестинация“ с другата.

Когато детето започне да се движи самостоятелно из стаята, държейки се за всичко, което му дойде под ръка, уверете се, че само здрави, стабилни мебели могат да бъдат хванати. За да му помогнете да тренира, организирайте местоположението на тези предмети така, че младият изследовател да може да посети по-голямата част от стаята (естествено, не трябва да има потенциално опасни неща, оставени без надзор в обсега му). За да не падне на хлъзгав под, оставете го да ходи босо (това освен всичко друго позволява на краката му да се развият правилно и укрепва глезените му) или, ако е студено, носете чорапи с неплъзгащи се подметки.

Последният етап от обучението за ходене е движение без опора. Това е доста трудна задача за едно мъниче. В края на краищата краката на детето са все още непропорционално малки в сравнение с тялото и главата и то трябва да носи цялата си тежест. Освен това бебето трябва да разбере как да координира различните движения на тазобедрените, коленните и глезенните стави и да не пада. Ето защо децата често правят първите си стъпки с неудобно разтворени крака и протегнати напред ръце, за да поддържат равновесие!

Лекарите смятат, че дете с нормални здравословни показатели трябва да направи първите си стъпки на възраст между 9 и 18 месеца; Най-бързите малки деца започват да се движат на собствените си крака много преди да навършат една година; по-зрелите могат да се приближат до година и половина.

По принцип вече можете да познаете от разликата във времето: първите стъпки са чисто индивидуален въпрос и дори не трябва да се опитвате да приведете постиженията на конкретно бебе под един стандарт. Разбира се, практиката показва, че има деца, които се развиват „по книга” и преминават последователно през всички етапи, описани в съответната литература. „Правилното“ дете първо се научава да пълзи, след това, след като е преминало всички възможни стандарти за бягане на четири крака, започва да се изправя в креватчето, след това овладява движението около периметъра на детската кошара - и накрая прави първата плаха стъпка в открито пространство. Въпреки това, за всяко такова бебе има поне едно, което не познава педиатричните канони и, спокойно прескачайки „пластмасовия“ етап, променя заседналия начин на живот с изправено ходене практически без подготовка.

Тази проста статистика съдържа отговора на въпроса, който тревожи повечето млади майки: кога трябва да отиде? И този отговор е следният: когато е узрял и достатъчно силен, за да се изправи на краката си; Природата знае необходимата дата по-добре от цял ​​лекарски съвет.

Пригответе се за упражнения!

Разбира се, горното не означава, че трябва да оставите развитието на бебето да върви по своя път, че то не се нуждае от помощ - казват, че рано или късно то ще се развие само. Необходими са както наблюдение, така и помощ. Първите стъпки могат да се забавят както ако мускулите на краката на детето са твърде слаби, така и в случай на хипертонус - тоест, когато мускулите са под много силно напрежение (при хипертонус детето не поставя крака си на пълен крак, постоянно се издига на пръсти). Точната диагноза на състоянието на опорно-двигателния апарат на бебето трябва да се извърши от специалисти (ортопед, хирург, невролог). Като правило, ако се диагностицира хипертония, лекарите предписват вани с билки или морска сол и масаж. Ако детето ви трябва да укрепи мускулите си, да развие координация на движенията и да вдъхне увереност в собствените си способности, специалната гимнастика може да бъде много полезна.

Упражнение 1

Възраст:от 9-10 месеца, когато детето вече е започнало да стъпва, държейки се за ръцете на възрастните.

Складова наличност:количка играчка или количка за самото бебе.

Детето стои, държейки се за ръце бебешки колички, възрастен поддържа бебето. Когато количката започне да се движи бавно, бебето я хваща, накланя се и накрая прави първата крачка.

Упражнение 2

Възраст:от 9 месеца.

Складова наличност:маса или друга твърда повърхност.

Възрастният кара детето да кляка, с гръб към себе си. Държейки здраво бедрата, възрастният люлее бебето напред-назад, принуждавайки го да стои на прави крака. Необходимо е да помогнете на детето да се наведе възможно най-напред, като същевременно го поддържате в областта на гърдите. Ако малкото не бърза да стане, това означава, че краката са все още слаби и можете да оставите упражнението и да се върнете към него след известно време. Целта на упражнението е да се затвърди способността за самостоятелно стоене.

Упражнение 3

Възраст: 6-9 месеца.

Складова наличност:среден размер фитбол, напомпан 2/3.

Възрастният поставя детето върху топката с гръб към себе си и, като го държи здраво за бедрата, го накланя в различни посоки. Целта е да се развие координацията на движенията, да се научи на баланс и да се поддържа баланс.

Упражнение 4

Възраст:когато детето вече знае как да се повдигне от коленете си с помощта на опора.

Складова наличност:любимата играчка и столче на бебето.

Играчката се движи по пода по посока на стола, „насърчавайки” бебето да пълзи на четири крака след него, издига се над стола (така че детето да се опитва да се опре на него с ръце) и се поставя на ръба Ако упражнението е изпълнено успешно, бебето трябва да се изправи без външна помощ, облегнато на фотьойл.

Упражнение 5

Възраст: 9 месеца и повече.

Складова наличност:два пръта с височина около 120 см или обръч.

Детето хваща стълбовете, а възрастният поставя своя върху ръцете му. Възрастният започва бавно да стъпва заедно с детето, пренареждайки щеките по начина на ски щеките. Ако се използва обръч, детето е вътре, а възрастният, движейки обръча в различни посоки, насърчава бебето да прави различни движения - ходене в кръг, напред или назад.

Упражнение 6

Възраст:когато бебето се движи из стаята, държейки ръката на възрастен.

Складова наличност:дълъг шнур или въже.

Въжето се изтегля между мебелите на височината на коленете на детето. Като държи детето за ръка, възрастният го води до дантелата. Въпросът е детето да прекрачи препятствието.

Как да направим пътя по-лесен?

В стремежа си да улесни първите стъпки на бебетата, съвременната индустрия не изостава от родителите и педиатрите, като година след година разширява гамата от продукти за развитие на децата. Някои от тях се считат за полезни, за други експертните мнения могат да се разминават в диаметрално противоположни посоки. По-долу са три от най-популярните и най-обсъжданите устройства за обучение на ходене.

Проходилки.Малка кръгла масичка със седалка от плат, проектирана като раница тип кенгуру, оборудвана с колелца в основата. Седейки в проходилка, детето достига краката си до пода и, отблъсквайки се, може да се движи свободно из апартамента. Височината на седалката обикновено се регулира: бебето може да достигне пода само с пръстите на краката си или може да стои на целия си крак.

Именно проходилките предизвикват най-разгорещения дебат в „почти бебешката“ среда: има както твърди поддръжници, така и пламенни противници на това устройство. Всъщност, ако не купувате евтини и следователно потенциално опасни модели и спазвате елементарни предпазни мерки, едва ли можете да навредите с проходилка. Мерките за безопасност са много прости:

• проходилките не са подходящи за дете, което все още не знае как да седи самостоятелно;
• дете в проходилка не може да бъде оставено без надзор (както всъщност без тях);
• Прекалено дългият престой в проходилка ще натовари ненужно гърба ви.

Честно казано, трябва да се отбележи, че проходилките не само причиняват малка вреда, но и известна полза: самата идея, че проходилките могат да помогнат на бебето с първите му стъпки, предизвиква големи съмнения. Дете, седнало в проходилка, всъщност не ходи, а се търкаля, отблъсквайки се от пода с краката си. В същото време той е лишен от необходимостта да поддържа баланс и да координира собствените си движения, той е защитен от падане. От друга страна, на етапа, когато малкото вече е започнало активно да се движи из къщата на четири крака, но все още не се е научило да ходи, описаното устройство може да се превърне в истинско спасение за майката, давайки й почивка безкрайната „надпревара за лидер“.

Инвалиден стол.Устройство във формата на количка на четири колела с дръжка: бебето прави първите си стъпки, държейки се за дръжката и бутайки количката пред себе си. По-удобна е от обикновената бебешка количка, която повечето едногодишни бебета също обичат да носят, тъй като отговаря на височината на бебето. На определен етап такъв предмет има много предимства, тъй като позволява на детето да се движи без помощта на възрастни, без да губи баланс и самочувствие.

Поводи-каишка.Дизайн от колани, напомнящ както визуално, така и като начин на използване на кучешка колана. „Юздите“ се използват на етапа на първите стъпки, когато бебето вече е готово да се движи без външна помощ, но в същото време не координира движенията достатъчно добре. В тази ситуация „каишката“ играе ролята на предпазен колан, предпазвайки начинаещия „въжеходец“ да падне и да бъде силно ударен. Основният недостатък на устройството е, че отвън изглежда непривлекателно. Но ако баба, която страда от ревматизъм, трябва да разхожда бебето, „каишката“ може да бъде истинско спасение.

Босо момче

Друг спорен момент относно първите стъпки на бебето е свързан с първите му обувки. Днес почти всеки ортопед, виждайки, че детето е на път да ходи, предлага на родителите да купуват сандали с опора за дъга. Според повечето съвременни лекари такива обувки служат като ефективна превенция, а също така помагат на крака да хване повърхността по-здраво. Този подход в ортопедията обаче не е единственият и претенциите му за статут на истина от последна инстанция са малко преждевременни.

Още в средата на ХХ век американският ортопед Саймън Уиклер публикува книгата „Свалете обувките си и ходете“, в която описва резултатите от дългогодишните си изследвания. След като изследва стотици крака на пациенти на възраст от една година до деветдесет, Уиклер стигна до заключението, че най-здравите крака са тези, които носят свободни обувки с гъвкави подметки и често ходят боси. Именно опорите на стъпалото отслабват мускулите на стъпалото, тъй като неговото огъване, което трябва да се случи естествено, при опората на стъпалото се постига механично, смята лекарят. Заключението на ортопеда е следното: обувките трябва да са достатъчно свободни, за да могат пръстите да се движат вътре в обувката, да няма опори за свода и при всяка удобна възможност детето да ходи босо (включително у дома, на гладък под). ).

Стъпки към безопасността

Докато се уверите, че детето ви ходи удобно и комфортно, важно е да не забравяте за основната му безопасност: веднага щом бебето стъпи на краката си, то буквално преминава на ново ниво... и започва да достига до тези рафтове и предмети той се нуждае.за които можех само да мечтая преди. Това означава, че за да бъдат първите стъпки на бебето повод за радост, а не за постоянен стрес, трябва да се подготвите точно за тези стъпки.

Така че погледнете критично апартамента и...

• преместете всички чупливи, ценни и тежки предмети, намиращи се на по-малко от 1,2 м от пода;
• премахнете покривките: те много лесно се издърпват от масата заедно с цялото съдържание;
• скрийте всички домакински химикали на недостъпно място: праховете за пране, препаратите за отстраняване на петна и избелващите вече нямат място в лесно отварящо се чекмедже под банята;
• блокирайте електрически контакти със специални щепсели;
• Създайте си навик да поставяте всички остри, пронизващи, режещи предмети на място, където бебето не може да ги достигне – дори и да се старае много.

В допълнение към потенциално опасните предмети, които могат да наранят, убодят или изгорят бебето, на етапа „пионер“ в апартамента се намират безброй ъгли и дръжки за мебели, разположени точно на нивото на очите на бебето. За щастие съвременната индустрия предлага цяла гама от устройства, които могат буквално да изгладят грубите ръбове. Ъгли за маси, специални капаци за химикалки, тапи за чекмеджета, ограничители за врати и прозорци, блокери за стълбища се предлагат днес във всеки повече или по-малко голям детски магазин. И все пак не се заблуждавайте: сламата, която според популярната мъдрост не би навредила да се постави на правилното място, не е изобретена от съвременните производители. В момента, в който детето направи първата си крачка, то прави крачка към своята независимост. И по този път със сигурност ще има остри ъгли и коварни стъпки, разкъсвания, ожулвания и неравности. Бебето ще пада още хиляда пъти – и ще става хиляда и един пъти, докато най-накрая наистина стои здраво на краката си.

Често, в опит да помогнат на детето си да започне възможно най-рано, родителите правят много грешки.

Кога бебетата започват да ходят

Обикновено децата започват да ходят на една година, но се счита за нормално детето да направи първите си стъпки между 9 и 18 месеца. Това зависи от много фактори, като темперамента на детето, неговите конституционни характеристики (пропорционално съотношение на частите на тялото) и дори наследствеността.

Спокойните и добре нахранени деца често не бързат да усвояват нови двигателни умения; за да изследват света около тях, вече придобитите умения за седене и пълзене са им напълно достатъчни. И мобилните и активни фиджета понякога преминават толкова бързо от един етап на развитие в друг, че родителите едва имат време да грабнат камера, за да уловят напредъка им.

Може да се случи, че по време на първите опити за самостоятелно ходене детето е придобило негативен опит: силно се е ударило, уплашило се е от нещо или е било болно през този период - тогава може да отложи овладяването на това важно умение за известно време.

Ходенето е просто нещо само на пръв поглед. Този привидно лесен начин на придвижване за възрастни всъщност е сложна и доста координирана работа на различни мускулни групи, двигателни (моторни) зони на мозъчната кора, малкия мозък и вестибуларния апарат. Ходенето е невъзможно без способността за поддържане на добър баланс и точна координация на движенията. Следователно, преди първите стъпки на детето, мускулите на краката и гърба трябва да станат по-силни, нервната система и вестибуларният апарат трябва да узреят, а скелетните кости и връзки трябва да станат достатъчно здрави, за да издържат на вертикални натоварвания.

Началото на прохождането е предшествано от усвояването на редица важни двигателни умения от бебето. На около 7-8 месеца детето започва да се изправя на крака, като се държи за перилата на креватчето или кошарата. Бебето толкова се радва да стои, че се стреми да се изправи, използвайки всяка възможност да се облегне на нещо. След като детето се научи да стои, държейки се за опора с две ръце, то постепенно започва да пуска едната си ръка, за да вземе играчка, а след това (около 9 месеца) се опитва да направи първите стъпки, хващайки се за мебели или стена и се движите по нея. На възраст 9–10 месеца детето се научава да сгъва коленете си и да сяда от изправено положение. До 11-12 месеца бебето обикновено е доста силно и може да стои, да се навежда и кляка без опора. И едва след усвояването на тези умения детето ще е готово да направи първите си стъпки.

Повечето бебета пълзят уверено на четири крака до 9 месеца. Този метод на движение насърчава развитието на връзките между дясното и лявото полукълбо на мозъка, правилното формиране на гръбначния стълб и е тренировка на мускулите и вестибуларния апарат в подготовка за ходене, така че не се разстройвайте, ако мъничето е не бърза да смени пълзенето с изправено ходене. Има и много деца, които „не са родени да пълзят“ и се движат в пространството по удобен за тях начин – някои „яздят на дупе“, други „ходят“ на колене.

Ако при преглед от невролог и ортопед на възраст от 1 година не е открита патология при такива деца, липсата на ходене до 16-18 месеца не трябва да тревожи родителите, тъй като всяка физическа активност укрепва мускулите и развива координацията на движенията, и следователно подготвя детето за прохождане. Важно е бебето да е активно, весело, да научава нови умения и да усъвършенства вече придобитите.

Как едно дете прави първите си стъпки

Всяко дете е индивидуално и се развива по собствен график. Но родителите често се тревожат, когато детето им придобие определено умение много по-рано или по-късно от другите деца, които познават. Има мнение, че ако бебето започне да ходи рано, ще има криви крака. Проучванията показват, че няма пряка връзка между възрастта, на която започва прохождането, и кривината на краката. Костният скелет на детето е в състояние да издържи натоварването на собственото си телесно тегло, при условие че бебето преминава от един етап на развитие в друг независимо. Ако родителите не се опитват да бързат, бебето ще направи първите си стъпки само когато опорно-двигателният му апарат е достатъчно силен и е готов за това.

Тук трябва да се отбележи, че опитът да се направят първите колебливи стъпки не е ходене. Родителите с гордост могат да кажат, че детето им наистина започва да ходи едва когато бебето се научи да се откъсва от опората, да измине няколко метра самостоятелно, да спре и да промени посоката на движение. Периодът от време между първите плахи стъпки и самостоятелното ходене понякога варира от няколко седмици до няколко месеца.

Кога е необходима консултация с детски ортопед?

Овладяването на уменията за самостоятелно ходене е много важен етап от развитието на детето. Някои ортопедични проблеми се идентифицират точно в момента, в който бебето започне да ходи, така че през този период родителите трябва да обърнат внимание на разположението на краката при ходене, формата на краката, походката и позата на бебето. Ето няколко основни момента, които трябва да предупредят родителите и да бъдат сигнал за контакт със специалист:

• Ако едно дете, застанало на крака или опитвайки се да направи крачка, не се опира на цялото си стъпало, а само на пръстите, кръстосва крака, то често се спъва изневиделица. Това може да е признак за нарушен мускулен тонус. Има мускулна хипертония (прекомерно мускулно напрежение) и дистония (индивидуално напрежение на различни мускулни групи), което в бъдеще може да стане една от причините за изоставането на бебето във физическото развитие, формирането на неправилна поза и походка. Такива деца се нуждаят от наблюдение на невролог и ортопед.
• Родителите може да забележат, че краката на бебето са „извити като колело“, когато започне да ходи. О-образната (варусна) кривина на краката е доста често срещана при деца в първите години от живота. Причината за развитието на варусна деформация може да бъде наследственост, мускулна слабост, недоразвитие на лигаментния апарат, омекване на костите поради липса на витамин D. Ако промените не са много изразени, това отклонение може да изчезне от само себе си като детето расте, увеличава двигателната активност и укрепва мускулите. Ако бебето има признаци на рахит, наднормено тегло или други заболявания, свързани с метаболитни нарушения, то трябва да бъде под наблюдението на лекар-ортопед.
• Обикновено детето поставя стъпалата си успоредно едно на друго или леко разтваря пръстите си навън, докато натоварването на стъпалото трябва да пада предимно върху външната му част. Ако бебето „търкаля“ краката си навътре при ходене, тогава най-вероятно има валгусна деформация на стъпалата, в резултат на което детето може да развие Х-образна (валгусна) кривина на краката: когато е в изправено положение при затворени колене разстоянието между глезените на бебето е повече от 4–5 см. Причините за халукс валгус са рахит, наднормено тегло и механично увреждане (травма). Такива деца трябва да бъдат наблюдавани от лекар-ортопед, който ще оцени състоянието на костите и мускулите на детето и, ако е необходимо, ще предпише терапевтичен масаж, гимнастика, носене на ортопедични обувки или други видове корекция.
• Ако по време на ходене краката на детето са силно обърнати един към друг с пръстите на краката, създавайки ефекта на плоскостъпие или, обратно, те са силно разпръснати в различни посоки, тогава той също трябва да бъде показан на ортопед.

Ако забележите признаци, които ви притесняват, най-добре е да се консултирате с детски ортопед. Само специалист може да прецени дали аномалиите са сериозни и изискват лечение. Колкото по-скоро отидете на лекар, толкова по-лесно и по-ефективно ще бъде възможно да се коригират нарушенията, установени при вашето бебе. По план трябва да посетите ортопед на 1, 3 и 6 месеца, след това, когато детето навърши 1 година, 1,5, след това на 2 и 3 години.

Избор на детски обувки за първите стъпки

Това е един от основните въпроси, които възникват пред родителите на бебе, което прави първите си стъпки. Стъпалото на детето, което започва да ходи, все още не е оформено, мускулите му са доста слаби, връзките са еластични и разтегливи, физиологичните извивки все още не са придобили окончателната си форма, така че неправилното натоварване може да доведе до смущения в развитието му. Ето защо е важно детето да носи добре подбрани обувки у дома и на улицата, които да поддържат краката на детето, да насърчават правилното разпределение на натоварването и естественото формиране на сводовете на краката, предотвратявайки развитието на плоски стъпала.

Препоръчително е да поставите обувки на бебето веднага щом започне да прави опити да се изправи на крака. Домашните сандали и ботуши трябва да са леки и удобни, но в същото време да отговарят на всички изисквания за детски обувки.

Детските обувки не само изпълняват защитна функция, но и участват във формирането на детския крак, така че трябва да подходите много сериозно към избора на детски обувки. Първите обувки на бебето наистина трябва да бъдат „първи“ – т.е. нов. Не се препоръчва да се носят обувки, наследени от по-големи деца, тъй като когато се носят, те приемат формата на крака на първия си собственик и вече няма да пасват правилно на крака на друго дете, което може да доведе до нарушаване на формирането на краката на „наследника“.

По-добре е да изберете обувки заедно с бебето, за да можете да ги пробвате веднага. По-добре е да опитате следобед, тъй като до вечерта всеки крак се подува малко.

Размер детски обувки

Ако краката на вашето дете се различават леко по размер, трябва да изберете ботуши въз основа на по-големия крак. Когато оценявате затворените детски обувки, е трудно да разберете по външен вид дали има достатъчно място за пръстите на краката, така че ортопедите препоръчват да подготвите шаблон, преди да отидете в магазина, за да го използвате, за да намерите чифт с правилния размер. За да направите измервания, поставете детето върху дебел лист хартия или картон, очертайте стъпалото и изрежете дизайн по контура. Освен това в някои специализирани магазини има стопометри, които помагат да се определи дължината на краката на бебето.

За предпочитане е да изберете ботуши или летни сандали от естествени „дишащи“ материали.

Основни изисквания:

• Твърд затворен гръб, който достига до глезена на бебето и сигурно фиксира петата.
• Умерено твърда гъвкава подметка с текстурирана нехлъзгаща повърхност и малък ток (до 0,5 см височина).
• Удобна и надеждна закопчалка, която фиксира добре крака в глезена.
• Абсолютно равна стелка.
• Носът на ботуша трябва да е кръгъл, широк и достатъчно твърд, за да предпази пръстите от нараняване. Когато избирате между отворен и затворен пръст, по-добре е да дадете предпочитание на затворен. Разстоянието от ръба на чорапа до пръстите на краката трябва да бъде 1–1,5 см: през лятото този резерв ще бъде полезен, ако кракът се подуе от топлината, а през зимата ще създаде въздушна междина, така че краката на бебето да правят не замръзва. За да спестите пари, не трябва да купувате ботуши за растеж (няколко размера по-големи), кракът на детето ще виси в тях и ще му бъде много неудобно да ходи.
• Ботушите, като сандалите, трябва да се държат добре и да не падат от крака, а също и да не се деформират при ходене. За да разберете дали вашето бебе се чувства удобно в избраните обувки, преди да закупите, му дайте възможност да се разходи в тях за 5-10 минути.

Какви грешки правят родителите, когато детето им започне да проходи?

Много родители, когато отглеждат и се грижат за детето си, се ръководят от популярни преценки, които не винаги са оправдани от медицинска гледна точка. Прилагането на такива полезни съвети на практика може да бъде вредно за здравето на вашето бебе. Ето някои често срещани погрешни схващания:

• Дете, което не може да ходи, трябва да бъде водено за ръка.

Някои родители, в опит да насърчат ранното развитие на детето си, започват да го водят за ръка. Такова натоварване може да се окаже твърде голямо за крехката опорно-двигателна система на детето и да доведе до деформация на краката и гръбначния стълб.

• У дома детето трябва да ходи по пода босо.

Много родители смятат, че за децата е полезно да ходят боси. Но тук повърхността, по която стъпват боси крака, е от голямо значение.

При ходене по равна повърхност на домашен под (линолеум, плочки, паркет, ламинат) няма рефлексивно свиване на мускулите на стъпалото, а основното натоварване пада върху слабия лигаментен апарат, в резултат на което естественото образуване на сводовете на стъпалото е нарушено и могат да се развият плоски стъпала. Затова е препоръчително у дома детето да не ходи босо, по чорапи или меки чехли, а да прави първите си стъпки само с подходящи обувки. Но пясъкът, малките камъчета или ниската трева на селска морава са добри за трениране на развиващия се мускулно-лигаментен апарат на детските крака, а ходенето бос по такива повърхности е много полезно за дете.

• Детските обувки трябва да имат опора за свод.

Широко разпространено е схващането, че правилните детски обувки трябва да имат опори за свода, докато ортопедите твърдят, че за едно здраво дете насилствената корекция на свода на стъпалата е не само ненужна, но дори може да бъде вредна. Подпора за стъпало, която грубо поддържа надлъжния свод на здравото стъпало на бебето, може да попречи на естествения процес на неговото формиране и, обратно, да доведе до развитие на плоскостъпие.

Носенето на терапевтични ортопедични обувки за деца се предписва само от лекар-ортопед според показанията, като специалистът взема предвид индивидуалните характеристики на краката на всяко конкретно дете.

Защо се нуждаете от проходилка за дете?

Съвременната индустрия за детски продукти прави всичко възможно, за да направи живота на майките много по-лесен. Един от тези помощници са проходилките. Родителите често бързат да ги купят, уверени, че така ще помогнат на детето си да се научи да ходи самостоятелно - веднага щом бебето направи първия си опит да стъпи на краката си.

Всъщност могат да се направят няколко аргумента в полза на проходилките:

Използването им освобождава ръцете на мама и й дава възможност да върши домакинска работа.
Проходилките помагат на детето да се придвижи до изправено положение, отваряйки му нови хоризонти. Бебето получава възможност да се движи свободно из дома, задоволявайки нуждите си от движение и опознаване на света около себе си.
Диаметърът на проходилката не позволява на бебето да достига опасни предмети с ръката си, а бронята затруднява отварянето на забранени врати и чекмеджета: тоест, като може да се движи, детето е в относителна безопасност.

Но все пак помощта, която проходилките предоставят на родителите, не е сравнима с вредата, която могат да причинят на детето, ако се използват неправилно. Затова мама и татко, които планират да купят това превозно средство за своето бебе, трябва да знаят някои често срещани погрешни схващания относно предимствата му, както и правилата за безопасност, свързани с този вид транспорт.

Проходилките ще помогнат на вашето дете да се научи да ходи

Механизмът на ходене в проходилка е значително различен от механизма на самостоятелно ходене. В първия случай детето се навежда напред, отблъсквайки се с пръстите на крака, а не с цялото стъпало (което е важно за самостоятелно ходене), което може да доведе до неправилно поставяне на краката и да повлияе на походката на детето.

Освен това в проходилката детето не се научава да поддържа равновесие и да пада правилно, като групира и предпазва важни части от тялото от удар.

Поради факта, че бебето е лишено от способността да кляка, да се катери и да пълзи, мускулите му са много по-малко обучени и укрепени в проходилка, а продължителният престой в изправено положение може да доведе до пренапрежение на мускулите на гърба, изкривяване на гръбначен стълб и деформация на краката.
Освен това, поставяйки детето в проходилка, родителите могат да лишат или значително да съкратят периода на пълзене, който е много важен и полезен за неговото развитие. Детето, носещо проходилка, не стимулира необходимостта от самостоятелно движение, тъй като за постигане на цел не е необходимо да полага значителни усилия.

По този начин използването на проходилки може не само да не ускори, но и да забави придобиването на нови двигателни умения от бебето.

Дете с проходилка няма да падне или да се удари

Всъщност проходилките са доста опасни за детето. Те могат да се преобърнат и да се забият във вратите; След като ускориха, те се удариха силно в препятствието. Особено опасни са праговете, стъпалата и фугите на едно подово покритие с друго, което е различно по текстура (например преход от килим към ламинат). Развивайки значителна скорост, на такива места проходилката може да се преобърне заедно с бебето и да причини нараняване, което е много по-опасно, отколкото ако детето просто падне от собствената си височина. Постоянно в проходилка, бебето няма да се научи да бъде внимателно и да избягва сблъсъци.

Освен това, дори когато движенията им са ограничени, децата успяват да достигнат до някои опасни предмети, които преди са били недостъпни за тях.

Проходилките стимулират развитието на интелигентността

Въпреки че проходилките разширяват зрителния ъгъл на бебето и му дават възможност да изследва по-добре пространството на апартамента, те не могат да се нарекат полезни за интелектуалното и умствено развитие на малкия човек. Ако бебето остане дълго време в проходилка, то няма да може да разбере достатъчно границите и възможностите на тялото си. И като се има предвид, че естественият процес на познание при деца от 1-ва година от живота протича чрез усещане с ръце и тестване „със зъби“, без да достига до интересни предмети, бебето е лишено от възможността да се запознае напълно със света. около него.

За да не навредите на здравето на детето, можете да използвате проходилка, ако отговаряте на няколко условия:

Не поставяйте бебето си в проходилка преди 8 месеца. Детето трябва да може да седи добре и уверено самостоятелно, да стои на краката си и за предпочитане да пълзи.
Височината на проходилката трябва да се регулира така, че краката на детето да са в пълен контакт с повърхността на пода. Краката на бебето трябва да бъдат обути в правилно подбрани обувки.
Времето, което бебето прекарва в проходилката, не трябва да надвишава 15-20 минути, 2-3 пъти на ден.
Дете с проходилка не трябва да се оставя без надзор.
Преди да закупите проходилка, трябва да се консултирате с вашия педиатър и ортопед. Децата, които имат симптоми на рахит, са с наднормено тегло и са под наблюдението на ортопед за заболявания на опорно-двигателния апарат, са противопоказани в проходилки.

Опасни места в къщата за първите стъпки на детето

Не без причина казват: когато детето се научи да ходи, родителите забравят какво е да седи. С промяната на позицията на тялото пред неуморния изследовател се отварят нови хоризонти и кътчета на домашното пространство. За да не засенчат радостта на новоизпечения пешеходец от придобитото умение с безкрайни викове, забрани и за да избегнат наранявания, възрастните трябва да направят домашната среда около бебето възможно най-безопасна. Най-добре е да слезете до височината на детето и от тази височина да прецените кои обекти могат да представляват заплаха за него.

В стаите не трябва да има вътрешни части, които бебето може да преобърне или преобърне, кабелите трябва да са добре скрити, електроуредите трябва да бъдат изключени от контактите, щепселите да бъдат поставени на контактите, острите ъгли на мебелите трябва да бъдат покрити, напр. , използвайки специални капаци.

Най-опасните стаи за детето са кухнята и банята. В кухнята горещите напитки, стоящи на ръба на масата, представляват голяма опасност. По-добре е да премахнете покривката от масата, така че детето да не може да я издърпа заедно с чиниите и съдържанието й и да премахнете острите и чупливи предмети. Бебето не трябва да е в кухнята, когато всички видове кухненски уреди, до които може да достигне, са включени. Особено опасни са фурните и газовите и електрически котлони. Горещи повърхности, които бебето може да докосне, и пръски от готвена храна, които попадат върху кожата на бебето, могат да причинят сериозни изгаряния.

Банята е не по-малко опасна от кухнята. Вратата на банята винаги трябва да е плътно затворена. Домакински химикали, лекарства, принадлежности за бръснене и други опасни предмети трябва да се съхраняват на недостъпно за деца място. Не оставяйте бебето си в банята само, без надзор, дори и да се занимава с някаква дейност, която смятате за безопасна.

За безопасността на детето, което прави първите си стъпки, можете да закупите специални устройства в детските магазини. Специална каишка - колан за деца, които започват да ходят (така наречените „юзди“) ще ви помогне да предпазите бебето си от падания и наранявания на улицата и можете да закупите мека защитна каска, за да предпазите главата на вашето бебе.

Може да се интересувате от статии