Iulia Shapkina
Masă rotundă cu părinții „Familia noastră și tradițiile familiei”

Progresul întâlnirii

prima parte

dragă părinţi! Sunt foarte bucuros că ne-am adunat cu toții astăzi și ne-am adunat să vorbim despre dumneavoastră familii, despre a ta tradiții de familieși importanța lor în creșterea și dezvoltarea copilului dumneavoastră.

Conform definiției lui V. I. Dahl FAMILIE este o colecție de rude apropiate care trăiesc împreună: parinti cu copii».

Multă vreme despre casă, familie vorbea mereu cu dragoste și respect. Din cele mai vechi timpuri, legende, basme, proverbe și zicători despre familie. Cine poate numi proverbe sau zicători, să întrebăm părinţi.

A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine;

Copiii nu sunt o povară, ci o bucurie;

Când familieîmpreună și inima este la locul potrivit

Mama își hrănește copiii ca pământul cu oamenii;

Nu există nimic mai prețios decât tatăl și mama;

Familia este familie.

În fiecare familie trebuie să fie ale lor traditii, dar mai multe familiile nu respectă tradițiileși nici măcar nu știu ce este. Astăzi vreau să vorbesc despre traditii, care există în multe familii.

Traditia 1. Vacante in familie

Crezi că sunt necesare vacanțe pentru copiii din? familie? (raspunsuri)

Da, un copil are nevoie de o vacanță ca aerul pentru o dezvoltare deplină. Pentru un copil, o vacanță nu este la fel ca pentru noi, adulții. O sărbătoare este un eveniment din viața unui copil și un copil își numără zilele de la vacanță la vacanță, la fel ca noi, anii de la un eveniment la altul.

Cum organizezi petrecerile copiilor in familie? (raspunsuri)

Nu uita, vacanța nu este pentru un adult, ci pentru un copil. Uneori, un copil se plictisește la petrecerea lui de naștere (toata lumea a uitat de el)și invers, toată atenția este asupra lui și copilul este martor la conversațiile adulților și participant, apoi se obișnuiește să fie în centrul atenției, ceea ce dezvoltă în el lipsa de modestie și tâmpenie.

Un copil nu trebuie forțat să facă performanță dacă nu vrea. El însuși trebuie să-și exprime dorința de a cânta sau de a dansa, dacă i se întâmplă în timpul unui joc sau pentru o pierdere.

Credeți că este necesar să decorați un apartament pentru vacanță? Ce dă asta copilului? (răspunsuri părinţi)

Este important ca toată lumea să participe, atât copii, cât și adulți?

Toată lumea iubește cadourile, în special copiii.

Ce cadouri le oferi copiilor? (răspunsuri părinţi) .

Cadoul ar trebui să fie puțin în plus, dar cu moderație. Fiecare jucărie ar trebui să dezvolte copilul, să dezvolte memoria, gândirea, atenția. Dezvolta fizic: mingi, sărituri de frânghie. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine - creioane, plastilină. În acest caz, trebuie să acordați atenție modului în care copilul acceptă cadoul și cum mulțumește pentru el.

Este bine să fotografiezi un copil în ea cerc de familie de ziua de naștere. Gândindu-ne la un program de divertisment, achiziționând diverse bibelouri pentru jocuri și atracții, succesul creativității copiilor depinde de imaginația și imaginația adulților.

Tradiția 2. Arhivele familiei

Nu este trecutul, este întotdeauna mâine.

Familie trebuie sa ai al tau Arhiva: certificate de onoare, medalii ale taților, bunicilor, istoric familial și prenume.

Tradiția 3. Album de familie

Acest spațiu imens al vieții, pe de o parte, este simplu și de înțeles pentru un copil, pe de altă parte, misterios și uimitor.

Când ai răsfoit-o ultima dată?

Selecția fotografiilor, designul paginilor albumului este exact comunicarea de care are nevoie un preșcolar mai mare în activitățile sale comune cu părinţi.

O anumită imagine dintr-o fotografie este asociată cu o anumită poveste din viața membrilor familii, care trezește interesul acut al copilului și îi stimulează memorarea.

Tradiția 4.Vacanță în familie în natură

Spune-mi care dintre voi are tradiţiile de a ieşi din oraş, la dacha cu copilul tău?

Natura are un impact imens asupra copilului asupra dezvoltării personalității unui preșcolar, oferă oportunitatea unei bune comunicări cu copilul, iar plimbările în natură au un efect benefic asupra sănătății umane, îl dezvoltă, îl învață să aibă grijă de natura înconjurătoare, se familiarizează cu viața plantelor, animalelor, păsărilor, insectelor.

Tradiția 5. Vizite la teatru de familie, muzee, expoziții

Câți dintre voi mergi în mod regulat la muzee, teatre și expoziții cu copiii tăi?

Este întotdeauna natura umană să lupți pentru frumusețe. Fiecare națiune are propria sa cultură, propriile obiceiuri, propriile sale traditii. Noi, adulții, trebuie să îi ajutăm pe copii să-i introducă în lumea vastă și complexă a frumuseții, naturii și artei. Vizitarea muzeelor ​​ar trebui să fie o vacanță pentru toată lumea familii.

Tradiția 6. Colectare

E foarte bine că există tradiția familiei, dacă nu, atunci vă puteți oferi să colectați câteva colecții, mai ales după ce vizitați muzeul există de unde alege (pietricele, scoici, lemn, ambalaje de bomboane, margele, timbre) Drept urmare, copilul trezește nevoia de activitate conștientă, capacitatea de a aprecia frumusețea și de a respecta munca oamenilor.

Al nostru Sarcina este de a ajuta copilul să intre cu succes în lumea modernă și să-și ia locul cuvenit în sistemul de relații cu alți oameni.

Tradiția 7. Jocuri cu un copil

Spune-mi, ce jocuri și cum te joci cu copilul tău?

Ce tip de activitate este cea mai importantă la vârsta preșcolară?

Putem spune cu încredere că copilăria este un joc, un joc este copilărie.

Copilăria este dată astfel încât să pregătim copilul să intre într-o viață socială destul de complexă, să o umplem de emoții, experiențe, idei, astfel încât viața spirituală din el să înceapă să se miște. Irga este viața unui copil și alegerea jocurilor ar trebui să fie tradițional în fiecare familie. Există o mulțime de jocuri și jucării. Ar trebui să le selectați cu atenție. Trebuie să joci diferit jocuri: desktop, mobil, verbal, de dezvoltare.

Jocuri bune precum loto, domino, dame, șah. Vă sfătuim să jucați cu siguranță jocuri cu materiale naturale și reziduale. De exemplu: „Ghici de la ce plantă semințe?» , „Cine, cine a fost?”, "Ce poate zbura?", „Găsiți ceva asemănător cu un măr”.

Este în mâinile tale să crești copiii să fie alfabetizați, educați, educați, iubitori și respectuoși. părinţi care își cunosc strămoșii.

Există o mulțime de tradiții, puteți să plantați un copac sau să ieșiți din oraș în ajunul Anului Nou pentru a împodobi un brad de Crăciun viu. Acest traditii vizitați muzee, expoziții și teatre cu copilul dumneavoastră. Acest drumeții tradiționale, plimbări, picnicuri în natură. Aceasta este o compilație albume de familie, pedigree-ul lui familii. Asta înseamnă să citești cărți.

partea a 2-a:

dragă părinţi! Să ne uităm împreună la câteva situații: viaţă:

1 SITUAȚIA: Băiatul a fost pedepsit. A primit două D. Tatăl lui a vorbit serios cu el și, drept pedeapsă, nu i-a permis să iasă din casă. Au venit prietenii și l-au invitat să meargă la cinema. Mamei i s-a părut rău pentru fiul ei și a început să-l convingă pe tatăl său să-l lase să plece cu prietenii săi. Între a existat un conflict între părinți.

Care este lucrul corect de făcut pentru a evita conflictul?

LEGE: Părinţi trebuie să facă cereri uniforme copilului.

2 SITUAȚIA: Părinţi Am decis să plecăm din oraș și să muncim la țară. Toți și-au găsit un loc de muncă, mai puțin Petya. I s-a oferit să plivieze paturile și să aducă apă de la izvor, dar a refuzat toate ofertele. A alergat prin grădină după fluturi, a strigat și s-a amestecat în munca lui. De ce a apărut această situație?

LEGE: Bazele muncii grele ar trebui puse încă din copilărie.

3 SITUAȚIA: Fata își dorea foarte mult să-și facă o surpriză mamei. A venit acasă de la școală, a spălat vasele și a pregătit prânzul. Mama a venit acasă de la serviciu. Fata s-a repezit la ea și a sărutat-o. Mama nu era în chef și nu a reacționat la sărut. Apoi fiica ei a invitat-o masă pentru a lua cina. După cină, mama a spus mulțumesc și a mers în camera ei. Ce ai face în locul ei?

LEGE: Copilul are nevoie de afecțiune și laudă.

4 SITUAȚIA: Mama a venit acasă de la serviciu, fiul ei a întâlnit-o la intrare pentru a-i ajuta să-și ducă bagajele la etajul cinci. Acasă îi oferă papuci și o acoperă masa. După cină, băiatul s-a așezat să-și facă temele de limba rusă cu mama lui, deoarece nu putea să o facă singur. Mama i-a explicat sarcina, a verificat jurnalul, l-a lăudat "5"și l-a îmbrățișat tandru. Ce fel de relații crezi că s-au dezvoltat între membrii acestui lucru familii?

LEGE: Atitudine respectuoasă a membrilor familii între ele.

5 SITUAȚIA: IN familie cu doi copii: frate si sora. Fratele meu merge in clasa a 4-a, sora mea merge la gradinita. Ei îi acordă mai multă atenție surorii mele, din moment ce este încă mică. Ei cumpără jucării mai des pentru ea decât pentru fratele ei, pe baza faptului că acesta depășește această vârstă. Băiatul este foarte jignit, dar parintii nu reactioneaza la asta. Ce nu ar trebui să uităm când creștem copii de diferite vârste?

LEGE: IN familie trebuie să existe o repartizare corectă şi egală a resurselor materiale şi morale pentru copii.

CONCLUZIE: Dacă aceste legi sunt în familia se reface, ceea ce înseamnă că copilul va reuși ca individ.

Soluţie întâlnire cu părinți:

1. Gândiți-vă care dintre activitățile propuse de grădiniță se pot face tradițional în familie.

2. Implicați-vă în activitatea instituției preșcolare vizitând împreună teatre, muzee și expoziții.

Întâlnire cu părinți. „Valori și tradiții ale familiei, importanța lor pentru un copil.”

Scop: determinarea influenței valorilor și tradițiilor familiei asupra copilului

Progresul întâlnirii

Înainte de întâlnire, părinții și copiii îndeplinesc următoarele sarcini:

1. Desen colectiv „Familia mea fericită”.

2. O poveste despre tradițiile familiei tale (descrie în orice gen).

3. Aduceți fotografii din viața familiei dvs., veniți cu titluri sau catrene interesante pentru ele.

4. Realizați un meșteșug în comun pentru expoziția „Atelier de familie”.

Etapa organizatorica

Dragi părinți! Astăzi ne-am adunat pentru a vorbi despre familie, tradițiile familiei și importanța lor în creșterea și dezvoltarea unui copil.

Să ne gândim la concept.

Cum înțelegeți cuvântul tradiție? (răspunsurile părinților)

Rezumatul profesorului privind răspunsurile părinților.

„Tradiția” este tradus din latină ca „transmitere”, „continuitate”. Tradiția este ceva care a fost transmis de la o generație la alta, care este moștenit de la generațiile anterioare (adică de la rudele tale: mame, tați, bunici.) Cultura fiecărei familii se reflectă prin tradițiile ei.

Pentru ca noi să avem chef de muncă și să ne punem în ordine gândurile, vă sugerez să vă relaxați mult și să vă jucați

1. „O bucată din copilăria mea.”

Pe masă sunt așezate diverse articole. Ar putea fi o minge, o păpușă, o jucărie moale, un bilet etc. Fiecare își alege un obiect care este asociat cu copilăria și, dacă dorește, povestește un episod corespunzător din viața sa.

Profesor: Ce crezi că înseamnă cuvântul „familie”? (Raspunsuri)

Profesor: Conform definiției lui Vladimir Ivanovich Dahl, „o familie este o colecție de rude apropiate care trăiesc împreună: părinți cu copii”. Din cele mai vechi timpuri, despre casă și familie s-a vorbit întotdeauna cu dragoste și respect. Legendele, basmele, proverbele și vorbele despre familie au ajuns până la noi din cele mai vechi timpuri. Să încercăm să ne amintim de ele. Eu încep, iar tu termini.

A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine).

Cabana nu este roșie în colțurile ei, ... (roșu în plăcinte).

Așa cum este acasă, așa este... (însuți).

Copiii nu sunt o povară, ci... (o bucurie).

Când familia este împreună și... (inima la locul potrivit).

Fiecare mamă are a ei... (copilul este drăguț).

Vei găsi totul în lume, în afară de... (tatăl și mama).

Mama hrănește copiii ca... (țara oamenilor).

Nu există o persoană mai bună... (tată și mamă).

Nu există mai dragă... (tată și mamă).

Familia este... (șapte eu).

Dragi tati si mame, bunici si bunici! Sunteți primii și cei mai importanți profesori ai copilului dumneavoastră. Indiferent cât de mult trăim, ne întoarcem în mod constant la experiența copilăriei, la viața în familie: chiar și un veteran cu părul cărunt continuă să se refere la „ceea ce am fost învățat acasă”, „ceea ce a învățat mama mea”, „ ceea ce mi-a arătat tatăl meu.”

Familia îi dă copilului cel mai important lucru - ceva ce nicio altă instituție socială nu-l poate oferi: legătura personală și unitate cu familia. Funcția socială a familiei este sprijinul psihologic, protecție, adăpost. Mama este profesorul principal al copilului. Funcția mamei, a părinților, este de a învăța copilul să trăiască. Natura bunăstării emoționale sau a suferinței unui copil este determinată de relațiile sale emoționale cu adulții din familie. Comunicarea cu adulții este unul dintre cei mai importanți factori care influențează dezvoltarea unui copil. Singurul lux adevărat este luxul comunicării umane.

Crezi că știm să folosim acest lux în familiile noastre, învățăm asta copiilor noștri? (Răspunsuri.) Să vorbim astăzi despre tradițiile familiei:

Îmi place foarte mult când toată lumea se adună.

Masa este acoperită cu o față de masă albă.

Bunica și mama

Suntem chemați împreună - familie. (O. Vysotskaya)

Și acum vă voi ruga pe fiecare să vă amintiți ce tradiții există în familia voastră și să le împărtășiți cu ceilalți părinți.

(Părinții vorbesc despre tradițiile lor de familie).

Mesaj de la profesor pe tema „Tradiții de familie”

Tradiția 1. Sărbători în familie.

Credeți că vacanțele sunt necesare pentru copiii din familie? (Raspunsuri)

Da, un copil are nevoie de o vacanță ca aerul pentru o dezvoltare deplină. O vacanță pentru un copil nu este la fel ca pentru noi, adulții. O sărbătoare este un eveniment din viața unui copil, iar un copil își numără zilele de la vacanță la vacanță, la fel ca noi, anii de la un eveniment important la altul. Și invers, „această copilărie ar fi plictisitoare și gri dacă sărbătorile ar fi aruncate din ea”, a scris Konstantin Ushinsky.

Și acum puțină încălzire.

Ascultă, iată familia mea:

Bunicul, bunica și fratele.

Avem ordine în casă, bine

Și curățenia, de ce?

Avem două mame în casa noastră,

Doi tati, doi fii,

Sora, logodnica, fiica,

Și cel mai tânăr sunt eu,

Ce fel de familie avem?

(6 persoane: frate și soră, părinții lor, bunici)

Cu ajutorul acestei probleme comice, am atins un subiect interesant - subiectul relațiilor de familie.

Tradiția 2. Album de familie.

Tradiția 3. Întocmirea unui pedigree al familiei tale.

(performanța familiilor cu pedigree)

Rezumând întâlnirea

Profesor: Este în mâinile noastre să creștem copii alfabetizați și educați, educați, iubitori și respectuoși față de părinții lor, care își cunosc strămoșii.

Aveți grijă unul de celălalt

Aveți grijă unul de celălalt,

Cald de bunătate.

Aveți grijă unul de celălalt,

Nu ne lăsa să te jignim.

Aveți grijă unul de celălalt,

Uită de toate certurile

Și într-un moment liber

Stați aproape unul de celălalt. (O. Vysotskaya)

Safiullina Dinara Rafaelovna
Scenariul de masă rotundă pentru părinți „Familia mea este casa mea”

Scenariul „Familia mea este casa mea”

(masa rotunda pentru parinti)

Obiective: stabilirea de parteneriate cu familiile elevilor; creșterea nivelului de cultură pedagogică a părinților; folosirea potențialului educațional al părinților pentru a educa și crește copiii; cultivați dragostea și respectul unul față de celălalt.

Formă: masa rotunda

Progresul evenimentului.

Scaunele și mesele stau în semicerc. În timp ce oaspeții se adună, se aude muzica „Sub acoperișul casei tale”.

Conducere: Bună ziua, dragi părinți, colegi și oaspeți! Vă mulțumim pentru timpul acordat pentru a veni la întâlnirea noastră de astăzi. Ne bucurăm să vă vedem la masa noastră rotundă. Anii copilăriei sunt cei mai importanți ani din viața unei persoane. Și modul în care merg depinde de noi, adulții, părinți și profesori. Deci, tema întâlnirii noastre este „Familia mea este casa mea!” Cred că mulți vor fi de acord că fericirea umană este greu posibilă fără o familie. Nici cea mai interesantă slujbă, nici prietenii nu pot oferi ceea ce familia poate oferi.

Conducere: Pentru a începe evenimentul nostru, trebuie să ne prezentăm. (părinții ar trebui să vorbească despre familia lor)

Sondaj Blitz al părinților „Cum înțelegeți conceptul de „familie”?

Mulți oameni de știință și cercetători își exprimă opiniile despre conceptul de „familie”. Să ascultăm și să ne exprimăm părerea.

Conducere: Acum îi invit pe toți să se relaxeze puțin și să joace jocul „Mingea noastră magică”. Cine are mingea în mână își exprimă părerea despre conceptul de „familie”. Asadar, haideti sa începem.

Conducere: Bravo, am fost foarte interesat să vă aud părerea despre cum înțelegeți cuvântul „familie”. Și acum îmi propun să tragem concluzii la toate afirmațiile.

Înțelepciunea populară.

Timp de multe secole, înțelepciunea populară a fost transmisă din generație în generație. Există multe proverbe și proverbe despre familie, adesea le folosim în vorbire, să încercăm să ne amintim acum. Și aceste sfaturi ne vor ajuta în acest sens. Va fi sugerat începutul unui proverb sau o vorbă; va trebui să vă amintiți sfârșitul acestuia.

Întreaga familie este împreună, iar sufletul este la locul lor.

Un copac este ținut împreună de rădăcini, iar o persoană este ținută împreună de familia sa.

Mâncarea are un gust mai bun la o masă comună.

Rugăciunea mamei ajunge din fundul mării.

Nu va fi nimic bun dacă există dușmănie în familie.

E cald la soare, bine în prezența mamei.

A-ți prețui familia înseamnă a fi fericit.

Cine are o bunică și un bunic nu cunoaște probleme.

Împreună este înghesuit, dar în afară este plictisitor.

Un om fără familie este ca un pom fără fructe.

A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine.

În casa ta, pereții ajută și ei.

După cum a spus unul dintre copii, o familie este tată, mama și copii. Vorbim mult cu mamele despre creșterea copiilor. Dar cu tații este mult mai puțin obișnuit.

Ei spun că tații „vreme grele” sunt ocupați cu munca, căreia îi dedică mai mult timp decât copiii, despre hobby-urile tatălui care îi absorb tot timpul liber, despre problemele personale, despre oboseală. Ca urmare, tatăl (ca și mama) adesea nu are timp să crească copii și să comunice cu ei.

Prin urmare, A. S. Makarenko a spus foarte bine despre ASTA: „Educația nu necesită mult timp, ci o utilizare rezonabilă a puțin timp”.

Dragi părinți! Să ne creștem copiii nu atât cu cuvinte și daruri, cât cu un exemplu demn de toată imitația.

Conducere: Fiecare familie are multe fotografii de familie. Vă sugerez să desenați un desen „Familia mea fericită”.

Se cântă melodia „Little Country” de N. Koroleva.

Conducere: Toate desenele sunt diferite, fiecare este interesant în felul său și, desigur, sunt unite prin prietenie și asistență reciprocă. Vom organiza o expoziție cu desenele dumneavoastră.

Vorbind despre familii, putem vorbi despre priorități în creșterea și dezvoltarea copiilor și despre valorile familiei.

Conducere: Cunoașterea noastră a avut loc. Am construit o casă pentru o familie prietenoasă, iar acum să plantăm un copac.

(Se cântă melodia „Prieten adevărat” și, pe muzică, fiecare familie scrie o urare pe bucăți de hârtie pentru ea și toți cei prezenți, apoi o citesc și atârnă inima de copac.)

Conducere: Aș dori să închei întâlnirea noastră cu aceste cuvinte:

Dragoste, sănătate, fericire, înțelegere reciprocă în familiile voastre.

Sună melodia „We wish you happiness”, muzică de S. Namin,

„Recomandări metodologice pentru autoritățile executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse, care exercită conducere în domeniul educației, cu privire la pregătirea și testarea cursurilor opționale dedicate bazelor vieții de familie și tradițiilor de familie pentru studenții organizațiilor educaționale și părinții acestora. ”

La 23 mai 2018, MAI Rossiya Segodnya a găzduit o masă rotundă „Recomandări metodologice pentru autoritățile executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse care exercită management în domeniul educației privind pregătirea și testarea cursurilor opționale dedicate bazelor vieții de familie. și tradițiile de familie pentru studenții organizațiilor educaționale și părinții acestora”. Participanții la eveniment au fost reprezentanți ai Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, organizații științifice, organisme guvernamentale care gestionează domeniul educației, reprezentanți ai părinților și comunității didactice.

De la Facultatea de Pedagogie și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova, la discuția socială și pedagogică a pachetului de documente propus au participat profesor asociat al Departamentului de Pedagogie Socială și Psihologie, Candidatul de Științe Psihologice, expert al Asociației Naționale a Părinților, Svetlana Iurievna Popovași decan adjunct pentru Lucrări Educaționale al Facultății de Pedagogie și Psihologie Maria Dmitrievna Bataeva.

În cadrul mesei rotunde, vorbitorii au propus următoarele subiecte de discuție:

1. Gusev Alexey Vladimirovici, Secretarul executiv al Consiliului de Coordonare al Asociației Naționale a Părinților, candidat la științe istorice, a descris textul „Recomandărilor metodologice” și a răspuns la întrebările participanților.
2. Rubtsova Olga Vladimirovna, Rectorul Academiei de Educație și Dezvoltare Inovatoare, Președintele Consiliului de Experți al Asociației Naționale a Părinților, Candidatul la Științe Pedagogice a vorbit despre programele existente dedicate bazelor vieții de familie și tradițiilor de familie pentru elevii organizațiilor de învățământ general.
3. Paramonova Margarita Yurievna, Decanul Facultății de Pedagogie Preșcolară și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova (MPGU), candidat la Științe Pedagogice, a analizat trăsăturile bazei metodologice privind formarea și popularizarea valorilor familiei, educația parentală a copiilor și adulților.
4. Petrov Andrei Evghenievici, Director al Departamentului de Politică de Stat în Sfera Învățământului General al Ministerului Educației și Științei din Rusia, candidat la Științe Istorice, a dezvăluit caracteristicile proiectului Ministerului Educației și Științei din Rusia „Suport metodologic pentru interacțiune a organizațiilor de învățământ general și a comunității de părinți în cadrul activităților de clasă și extrașcolare de formare și popularizare a valorilor familiei.” a dat o idee despre setul de materiale informative și metodologice dezvoltate în cadrul proiectului.

În cadrul conferinței de presă au avut loc incluziuni directe și discursuri ale reprezentanților organismelor guvernamentale care exercită conducere în domeniul educației din regiunile Orenburg, Belgorod și Republica Cecenă.

La finalul evenimentului, proiectul MIA „RUSSIA TODAY” „Social Navigator” a fost premiat pentru cooperarea în educația parentală în Rusia.

Spune prietenilor:

In contact cu

Colegi de clasa

26 / 05 / 2018

Arată discuția

Discuţie

Niciun comentariu încă

22 / 12 / 2019

Catedra de Pedagogie Socială și Psihologie, formată din șeful catedrei, Doctor în Științe Pedagogice, Profesor Elena Aleksandrovna Levanova, Doctor în Științe Pedagogice, Profesor Nina Vasilievna Tamarskaya și Candidată la Științe Sociale, Conf. univ. Olga Vladimirovna Stremilova partea a III-a...

19 / 12 / 2019

În data de 11 decembrie 2019, la Facultatea de Pedagogie și Psihologie, Catedra de Psihologie Ocupațională și Consiliere Psihologică a susținut un seminar de formare „Abordarea cognitiv-comportamentală a consilierii”. Raportul principal a fost susținut de candidatul la științe psihologice, profesor asociat Zulfiya Faridovna Kamaletdinova. De asemenea...

19 / 12 / 2019

elevi din 402 grupe Atunci când se lucrează cu tineri, este necesar să se poată organiza o varietate de activități de agrement. Ar trebui să fie nu numai interesant și memorabil, ci și, desigur, util. Aceasta este ceea ce suntem învățați în...

18 / 12 / 2019

Ne grăbim să felicităm echipa facultății noastre pentru câștigarea nominalizării „Cel mai bun vocal”! Echipa a fost reprezentată de vocaliști: elevă în anul II – Ekaterina Kukina, și elevă în anul I – Olga Maltseva. Student in anul II...

18 / 12 / 2019

Pe 19 noiembrie, la Facultatea de Pedagogie și Psihologie, în cadrul disciplinei „Strategii de carieră ale tineretului” pentru anul III al direcției „Organizarea muncii cu tinerii”, a avut loc jocul de afaceri „Alegerea este a ta” . Procesul a fost organizat...

18 / 12 / 2019

Pe 14 decembrie, și-a finalizat cu succes lucrările conferința internațională, organizată de Catedra de Psihologie a Facultății de Pedagogie și Psihologie, „Probleme fundamentale și aplicate ale pedagogiei și psihologiei în contextul educațional și social”. Idei, concepte și rezultate...

16 / 12 / 2019

Canalul video al universității și-a mulțumit telespectatorii și întregul personal al universității cu o altă realizare - numărul abonaților săi a depășit 60.000 de persoane, iar numărul vizionărilor - 12.000.000. În ultimele șase luni, peste 20.000 de persoane s-au abonat la el - un record cifra comparativ cu toate perioadele anterioare!

15 / 12 / 2019

O delegație de masteranzi din anul I de la Institutul de Jurnalism, Comunicare și Educație Media a programului de master „Securitatea media a individului în era digitală” a participat la conferința „Probleme fundamentale și aplicate de pedagogie și psihologie în educație.. .

13 / 12 / 2019

Pe 11 decembrie 2019, echipa Facultății de Pedagogie și Psihologie reprezentată de Alexey Mukhin, Robert Khachkovanyan, Dmitri Vinokurov a ocupat LOCUL I la competiția sportivă de tenis de masă MSPU, dedicată împlinirii a 75 de ani de la victoria în...

12 / 12 / 2019

Pe 11 decembrie 2019, la Universitatea de Stat din Bishkek, care poartă numele K. Karasaev, au fost deschise cursuri de perfecționare pentru profesorii școlari și profesorii universitari care predau în limba rusă. Proiectul „Predarea în limba rusă...

11 / 12 / 2019

La 9 decembrie 2019, Comitetul pentru Sănătate al Dumei de Stat a organizat o masă rotundă pe tema „Sănătatea mintală a copiilor. Probleme și soluții.” Oameni de știință de frunte: medici, psihiatri, psihologi și profesori au discutat...

09 / 12 / 2019

Pe 6 decembrie, facultatea a găzduit o seară în stil Hygge. „Principalul este că hygge-ul este în tine...” Hugge este o filozofie daneză a fericirii, confortului și căldurii. Exact asta s-a intamplat vineri seara...

09 / 12 / 2019

La 3 decembrie 2019, a avut loc masa rotundă din întreaga Rusie „Interacțiunea specialiștilor pedagogici și medicali în predarea copiilor cu dizabilități: căutare și soluții”, pe baza Centrului federal de resurse pentru dezvoltarea unui...

09 / 12 / 2019

Natalya Spirina nu este interesată doar de psihologie, filologia engleză și germană, ci este interesată activ și de tehnologia de a conduce cursurile școlare în alte țări. Deci, ea vizitează regulat liceul local și predă...

09 / 12 / 2019

Profesorul școlii din Moscova nr. 1357 „Pe Bratislavskaya” Yulia Yakubovich a devenit laureat al competiției întregi rusești „Profesorul anului în Rusia”. Yulia Yakubovich a absolvit Facultatea de Pedagogie și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova și lucrează în domeniul...

06 / 12 / 2019

În data de 4 decembrie 2019, la Facultatea de Pedagogie și Psihologie s-a desfășurat jocul quiz intelectual „PROPRIUL JOC”. Scopul jocului a fost dezvoltarea interesului cognitiv al elevilor, activitatea mentală, memoria, capacitatea de a gândi logic, precum și...

05 / 12 / 2019

Pe 4 decembrie 2019, Facultatea de Pedagogie și Psihologie a ocupat primul loc la Jocurile de Tenis de Masă ale Universității de Stat din Moscova, dedicate aniversării a 75 de ani de la victoria în Marele Război Patriotic. Melyokhina Larisa și Borisova Maria au reprezentat cu demnitate facultatea și au adus victoria. și...

04 / 12 / 2019

Studenta Facultatii de Pedagogie si Psihologie Maria Borisova, in cadrul lotului national MPGU, a luat un premiu la tenis de masa. Facultatea o felicită pe studentă pentru rezultatul său excelent și îi urează succes în continuare în realizarea...

04 / 12 / 2019

Anna Egorova, Natalya Galkina și Anna Manshina au realizat un videoclip despre ceea ce ar trebui să fie în garderoba unei persoane din punct de vedere psihologic și au câștigat participarea la cel de-al VI-lea Congres Internațional al Psihologilor. Centrul de presă al Consiliului Studenților...

02 / 12 / 2019

Pe 2 decembrie 2019, în ziua ședinței Consiliului Academic al Universității de Stat din Moscova, rectorul universității noastre, Alexey Vladimirovich Lubkov, a prezentat și doi bursieri ai Guvernului Federației Ruse, dintre care unul student. al Facultății de Pedagogie și...

02 / 12 / 2019

La 29 noiembrie 2019, o delegație a Facultății de Pedagogie și Psihologie a participat la conferința „Prevenirea extremismului în rândul tinerilor din Moscova”, susținută de Uniunea pentru Promovarea Conservării Valorilor Spirituale Tradiționale „Lumea Creștină” și ...

02 / 12 / 2019

Departamentul de Psihologie reprezentat de profesorii asociați Galoy N.Yu., Korneva L.V. și Molodtsova N.G. a participat activ la Conferința științifică și practică a întregii Ruse „Psihologia abilităților și a talentului”, care a avut loc la Yaroslavl în perioada 21-22 noiembrie 2019...

02 / 12 / 2019

În data de 29 noiembrie 2019, studenții din anul IV ai Facultății de Pedagogie și Psihologie, care studiază în domeniile de formare „Psihologie și Pedagogie Socială” și „Asistență Socială cu Tineretul” sub îndrumarea unui conf. univ. al Catedrei de Pedagogie Socială. ..

01 / 12 / 2019

Pe 22 noiembrie 2019, a avut loc conferința aniversară „Industria recreării utile pentru dezvoltare a copiilor”, organizată de „Comunitatea Internațională a Taberelor”. Conferința a reflectat cele mai actuale subiecte și probleme din industria copiilor...

29 / 11 / 2019

La 21 noiembrie 2019, Universitatea de Stat de Științe Umaniste și Economie din Moscova a găzduit o conferință internațională științifică și practică pe tema: „Persoanele cu dizabilități în societatea secolului 21”. La conferință a participat Catedra de Pedagogie Socială și Psihologie, al cărei șef...

28 / 11 / 2019

27 noiembrie 2019 ca profesor la Catedra de Psihologie Educațională, Doctor în Științe Pedagogice, Profesor, șef. Departamentul L.S. Podymova, dr. în psihologie, prof. Z.I. dr. Aigumova, conf. univ. A.V. Lukinova, Ph.D., Profesor asociat M.S. Sotnikova, asistent E.N. Korneva...

26 / 11 / 2019

22 noiembrie 2019, în cadrul Săptămânii Memoriei lui T.I. Shamova, a avut loc o „Masa rotundă” „Moștenirea științifică a Tatyanei Ivanovna Shamova”, care este condusă anual de profesorii Departamentului de Management al Sistemelor Educaționale care poartă numele. T.I. Shamova...

26 / 11 / 2019

În data de 16 noiembrie 2019, în cadrul celui de-al VI-lea miting al consilierilor de la Moscova, au început Festivalurile de scurtmetraje și dansuri consiliere, organizate de compania MOSGORTUR, la care au participat studenți ai Facultății de Pedagogie și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova. în concursuri și a câștigat. Ne grăbim să felicităm echipa...

25 / 11 / 2019

În perioada 21-23 noiembrie, la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova a avut loc primul forum social germano-rus incluziv „Iată-mă un bărbat, aici pot fi”. La forum au participat profesori de la Departamentul de Psihologie a lui Volodin...

25 / 11 / 2019

După ce am intrat în programul de master la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, ne-am dat seama că am ales locul potrivit. Aici toți studenții și cadrele didactice sunt o familie imensă și prietenoasă. Iar primele luni de studii la facultate...

25 / 11 / 2019

Nu este un secret pentru nimeni că sportul profesionist din Rusia în ultimii ani nu a trecut prin cea mai bună perioadă de dezvoltare. Problemele sportului nu sunt însă asociate cu lipsa tinerilor talentați (născuți în mod tradițional în...

25 / 11 / 2019

15 și 16 noiembrie la Universitatea de Stat Pridnestroviană care poartă numele. T.G. Shevchenko (Tiraspol), a avut loc conferința internațională științifică și practică „Tendințe moderne în formarea profesorilor în secolul 21”. În conferința dedicată împlinirii a 40 de ani a facultății...

22 / 11 / 2019

La Moscova, pe 19 și 20 noiembrie 2019, a avut loc la Facultatea de Pedagogie și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova a XXV-a Conferință internațională științifică și practică: „Proiectul național „Educație”: modalități de a obține calitate și eficiență.

22 / 11 / 2019

În data de 19 noiembrie 2019, studenții Facultății de Pedagogie și psihologi de la Instituția de Învățământ Buget de Stat Școala Nr.2103 au susținut un eveniment de orientare în carieră „Ziua Profesiei” pentru elevii din clasele 9-11. Studenții au organizat diagnostice de orientare în carieră pentru studenți și...

22 / 11 / 2019

Pe 16 noiembrie, studenții Facultății de Pedagogie și Psihologie au participat la un maraton foto pe baza Technogradului „Photolike-2019”, pe parcursul întregii zile, studenții au putut să asculte și să se deplaseze simultan în mai multe săli.Prelegeri, cursuri de master , au fost organizate ateliere de lucru pentru ei...

21 / 11 / 2019

În perioada 14-15 noiembrie 2019 a avut loc cel de-al treilea Congres al Defectologilor din întreaga Rusie, la care au participat specialiști, profesori, psihologi, oameni de știință, cadre didactice ale universităților de specialitate, angajați ai Centrelor PPMS, precum și invitați de onoare, oficiali, ...