Учителите от клуба по тенис, където учи 12-годишната Петя, не знаеха как да се справят с изблиците на гняв, които момчето имаше след всяка загуба. Родителите също не можаха да повлияят на сина си и в резултат на това взеха трудно решение - да спрат часовете за шест месеца. През това време един талантлив малък спортист трябваше да разбере дали иска да продължи и да преразгледа отношението си към победите и пораженията.

13-годишният Тимур пробва безброй спортни секции за няколко години и напусна всяка от тях със скандал. Треньорите, които намериха вина, и други момчета, които завиждаха и се опитваха да нагласят, с една дума, всички, освен самия Тимур, се оказаха виновни. Въпреки че учителите единодушно уверяваха, че момчето е много надарено и може да успее както във футбола, така и в леката атлетика, до деветия клас той напълно спря да спортува. Родителите само вдигнаха рамене. Дори докато играеше футбол със съседските момчета в провинцията, Тимур крещеше и спореше, докато не пресипна, отказвайки да признае грешките си.

Какви изводи могат да се направят от тези две истории? В първия случай родителите помогнаха на Петя да разбере, че тенисът е не само приятно забавление, но и много работа. И ако искате да го приемете сериозно и да постигнете резултати, тогава трябва да се отнасяте към обучението като към работа, а не като към игра. Във втория случай родителите си затваряха очите за изблиците на гняв, вярвайки, че това ще премине от само себе си, когато момчето порасне. Може би така ще бъде. Но съжалението за изгубените приятели и загубеното време може да остане дори в зряла възраст.

Доста лесно е да разберете, че игнорирането или угаждането на гневните изблици на детето не е правилният подход. Много по-трудно е да решиш какво да правиш. Всеки възрастен разбира, че е невъзможно да се насладите истински на успеха, ако не знаете как да работите с пораженията си. Ето класически пример. Когато физикът Томас Едисон говори за създаването на електрическата крушка, той каза нещо подобно: „Трябваше да направя повече от 700 експеримента, но не мисля, че съм сгрешил 700 пъти. Успешно доказах 700 пъти, че тези методите не работят."

Но едно е разумно да вярваме, че всичко, което не ни убива, ни прави по-силни. Съвсем друго нещо е да си спокоен за провалите, от които страда собственото ти дете. Кой родител ще успее да остане спокоен, когато синът му получи двойка на изпита, за който честно се е подготвил? Или е разумно да лекуваме сълзите на дъщеря, която не намира място за себе си от несподелена любов? Да, разбираме, че всичко това е глупост и в бъдеще само ще помогне на децата да избегнат много по-сериозни разочарования. Но колко от нас в същото време ще могат да избегнат изкушението да прегърнат бебето и пламенно да уверят, че не самият той, а някой друг е виновен за всичките му скърби и скърби?

Оказва се, от една страна, ние искаме детето да се научи да се справя конструктивно с неуспехите си, да анализира причините, довели до поражението, и да се опита да не повтаря същите грешки следващия път. От друга страна сме готови на всякакви трикове, само и само да спасим децата от разочарование. Този подход може да причини повече вреда, отколкото полза.

Не можете наистина да се насладите на успеха, ако не можете да работите с вашите гении.

Съвременните родители се опитват да създадат у детето чувство на увереност в своите способности и възможности. И за това мнозина се опитват да прехвърлят вината за грешки от самите деца на някой друг. След загуба на футболен мач детето се утешава от факта, че съдиите са били несправедливи, въпреки че е много по-разумно да се каже: „Мисля, че беше разсеян и поради това не игра много добре.“ В крайна сметка задачата на родителите не е да предпазят детето от всякакви проблеми, а да го научат да се справя с трудна ситуация.

Колкото по-рано започнете да работите върху конструктивното отношение на децата към провала, толкова по-вероятно е да успеете.

Светоглед на детето: фиксиран или мобилен?

Сега психолозите все повече говорят за два основни типа отношение към света. Първият тип се нарича "фиксиран", докато човекът възприема себе си и своите способности като нещо непроменливо. Хората с такъв мироглед са по-склонни да се изправят пред необходимостта да доказват на себе си и на другите отново и отново, че са достойни за всяко уважение. Хората с "подвижен" мироглед, напротив, вярват, че те самите и техните възможности могат да се променят и развиват в зависимост от ситуацията и натрупания опит. Именно те се адаптират към новите условия на живот по-лесно от останалите.

Светогледът на детето до голяма степен зависи от родителите му, което означава, че е в нашата власт да повлияем на това как то ще се отнася към своите победи и поражения. Изправено пред провал, дете с "фиксиран" мироглед може да се пречупи или да се оправдае по всички възможни начини. Такива деца или са много притеснени от поражението, или напълно го игнорират, преструвайки се, че нищо не се е случило. Децата с „движещ се“ поглед върху събитията, напротив, ще се опитат да преодолеят трудностите, за да покажат по-добри резултати следващия път. Разбира се, те също се разстройват, когато са изправени пред отхвърляне или поражение, но след известно време могат правилно да преценят какво наистина се е случило и какво трябва да се направи, за да се промени ситуацията.

За да помогнете на детето си да формира „подвижен“ възглед за света и да го научите да се учи от пораженията, а след това да ги превърне в истински победи, обърнете внимание на съветите на психолозите.

• Похвала за това, което е достойно за похвала.Независимо с каква оценка се прибира ученикът, фокусирайте се не върху оценката, а върху това какво е научило детето, какво му е било интересно и къде тези знания могат да му бъдат полезни. Децата, които са хвалени от родителите си не за A, а за способността им да мислят и да предлагат нестандартни решения, не се страхуват от трудни задачи. Напротив, колкото по-трудна е задачата, толкова по-интересно е да я изпълните. Ами ако детето се справи страхотно и все пак получи двойка? Не забравяйте да го похвалите за усилията му, за усилията, които е положил. Но не се опитвайте да прехвърляте вината на несправедлив учител. Струва си да кажете нещо подобно: „Знам, че наистина се опитахте, свършихте страхотна работа! Но изглежда, че не сте разбрали напълно тази тема. Нека помислим как да го разберем.“
  Учителите в училище най-често изискват добри оценки от децата, но ако едно дете се е заело с трудна и интересна задача, която се е оказала непосилна, то пак е достойно за уважение. Много е възможно той да го заслужава дори повече от онези, които са се ограничили до стандартни подходи и са получили заслужени четворки и петици. Вярвате ли, че умението да не се страхувате от трудностите и да мислите нестандартно е по-важно от добра оценка на тест по алгебра? Ако да, уведомете детето си за това.
• Говорете с детето си за успеха и провала.Как да обясним на едно дете, че победата в състезание или добрата оценка не е единствената мярка за успех? Опитайте се да предадете на децата, че самият процес на подготовка е достоен за уважение, а не само резултатът. Колкото и да е странно, колкото по-малко детето се тревожи за резултатите, толкова по-добри се оказват. В края на краищата само в този случай ученикът може да се съсредоточи върху това, което прави в момента и да демонстрира напълно своите знания. Кажете нещо подобно: „За мен истинският успех е, когато наистина се стараеш и правиш нещо от сърце и с удоволствие.“ Вероятно сте имали ситуации, когато сте успели да преодолеете трудностите във ваша полза. Разкажете на децата си за тях.
• Не захаросвайте фактите.Всички хора * губят понякога - няма изключения от това правило. Някои хора не са приети в балетното училище, някои отпадат от състезанието още след първия мач, някои не влизат в гимназията. Това е животът! Но определено трябва да говорите за случилото се. Не уверявайте детето, че всичко е наред. Но не се преструвайте, че нищо не се е случило. Мълчанието формира у детето вярата, че се е случило нещо толкова ужасно, че е невъзможно дори да се говори за него. Най-конструктивният подход би бил: "Е, не изкарахме изпита. Как ще се подготвим следващия път?"
• Откажете се от собствените си амбиции.Понякога това, което родителите смятат, е поражението на детето. Това наистина наранява само собствените им чувства.

Не бъркайте собствените си детски желания с това, което искат вашите деца.

"Миналата година творческият екип, в който е ангажирана дъщеря ми, отиде на турне из региона. Те се представиха с танцови номера - казва майката на 11-годишната Оксана. - Две седмици преди да замина, разбрах, че дъщеря ми не го взимаха. Бях ужасен, бях готов да изтичам до студиото и да нахлуя. Таралеж на място. А Оксана беше учудващо спокойна и каза, че иска не да танцува, а да пее и че едно от тези дни щеше да има прослушване на солисти. Преди да успея да направя нещо, Оксана премина това прослушване с отлични резултати."

Не бъркайте собствените си детски желания с това, което искат вашите деца. Ако вие се разстройвате повече от провала, отколкото самото дете, се оказва, че това е ваш проблем и трябва да го разрешите. Продължавайте да си напомняте, че това е животът на вашето дете, а не вашият. И на първо място са важни неговите желания и стремежи.

Бъдете спокойни и детето също ще се успокои. Децата често са доволни от неуспехи и поражения, защото не могат да изразят емоциите си с думи, а сълзите и виковете са единственият начин да изразят чувствата си. За четири-петгодишните това е съвсем нормално, но 10-годишно дете вече може да се контролира.

Ами ако детето крещи с пълно гърло, а другите ви гледат със съжаление? Първо вземете детето настрани. Говорете спокойно, съжалявайте го и му съчувствайте. Кажете: "Разбирам, че си обиден." Прегръдка, потупване по главата. Вашата първа задача е да успокоите детето, а след това можете да говорите с него за случилото се.

Най-често децата или плачат и се тревожат дълго време, или се затварят в себе си, опитвайки се да изглеждат като възрастни. И тук е най-добре да играете заедно с детето. Попитайте го какво би искал да прави, за какво иска да говорим. Не реагирайте прекалено, дайте да се разбере, че нищо ужасно не се е случило.

И накрая, най-важният съвет. Всеки ден нека даваме на децата си да знаят, че ги обичате, независимо от техните оценки или спортни постижения. Обичате ги просто защото са, а не защото правят нещо добре.

Ако детето разбере, че родителите няма да го обичат по-малко, ако получи двойка, оценките никога няма да бъдат трагедия за него.

WikiHow е wiki, което означава, че много от нашите статии са написани от множество автори. При създаването на тази статия 31 души работиха върху нейното редактиране и подобряване, включително анонимно.

Когато детето ви се измъчва от страхове от призраци, чудовища или нещо друго, което е злобно и ужасяващо, можете да му помогнете да се справи с тези страхове. Проявете разбиране, слушайте внимателно и се опитайте да използвате нашите съвети, така че с ваша помощ бебето да преодолее страха си.

стъпки

Разберете от какво се страхува вашето дете

Приемете страховете си сериозно

Не се смейте на детските страхове.Присмехът няма да освободи детето от страха; те само ще увеличат безпокойството и в същото време ще понижат самочувствието му. Това може да изостри проблема и да доведе до развитие на фобия (по-тежък стадий на страх). Детето успява да преодолее страха си с помощта на вашата любов и грижа. Пренебрегването, напротив, само ще развие негативни чувства в него.

Намерете правилните думи.Не казвайте на детето си „спри да плачеш като бебе“, „няма от какво да се страхуваш“, „виж, твоят приятел не се страхува“ и подобни неща. Така ще го убедите, че да се страхувате не е хубаво и срамно и ще спре да ви споделя страховете си. Кажете на детето си, че всеки понякога се страхува от нещо. Обяснете му, че споделянето на страхове е добре, както и молбата за помощ.

Помогнете на детето си да преодолее страха

Не принуждавайте детето да прави това, от което се страхува.Принудата може само да увеличи страха. Помислете как бихте се почувствали, ако бяхте принудени да вземете хлебарка или да скочите с бънджи. Дайте време на детето си да се адаптира и да преодолее страха. Подкрепете го с всички възможни грижи и любов.

Бъдете пример за смелост.Детето винаги ще повтаря вашите действия. Ако сте ужасени или ядосани, има вероятност детето ви да реагира по същия начин. Той е сигурен, че това, което е безопасно за вас, е безопасно и за него; ако ти си спокоен, значи и той може да се успокои. Не стряскайте детето си, като крещи всеки път, когато се опита да направи нещо потенциално опасно, което може да му навреди. Вместо това, спокойно му помогнете и обяснете какво може и какво не може да се направи и най-важното защо.

Не показвайте страшни герои на деца.Малкото дете все още не вижда разликата между реалност и измислица. Децата често се плашат от фантастични герои, които виждат по телевизията. Не включвайте страшни филми и програми. Освен това помогнете на детето си да разбере разликата между фантазия и реалност, като му обясните с прости думи как се правят филми и анимационни филми.

Поканете детето да мине с него през къщата или стаята, която му причинява страх.Отворете всички врати, погледнете под леглото; включете светлината и осветете фенерче в тъмните ъгли, за да покажете, че там няма нищо. Ако детето ви се плаши от звуци или сенки, говорете за това какво всъщност може да ги причинява, но не се смейте и не критикувайте.

Използвайте хумор срещу страха.Помолете детето да опише чудовището, което си представя. Добавете нелепи детайли към този външен вид, като карирани гащи или глупава шапка. Представете си, че може би чудовището е дошло в банята, защото наистина е искало да използва тоалетната, или че не е наистина ядосан, а тъжен, защото няма приятели. Включете детето в играта, разсмейте го или събудете съчувствие. Така образът на чудовището ще стане по-малко страшен или дори сладък.

• Напълнете спрей бутилка с вода, като добавите лавандулово или друго ароматизирано масло (освен ако детето ви не е алергично). Залепете голям етикет с надпис „Monster Remedy“ и кажете на детето си, че сега никое чудовище няма да се доближи до него, защото първо се страхува от вода и второ, ароматът ще ги накара да кихат. Напръскайте няколко във въздуха и уверете детето, че само много глупаво чудовище би се осмелило да влезе сега.
• Поставете чинийка на пода близо до вратата и сложете малко сладки в нея. Кажете на детето си, че чудовищата обичат бонбони повече от всичко, но те ги правят сладки и пухкави като кученца.
• Вземете топка конец и я развийте на пода около креватчето, създавайки „чудовищна преграда“. Кажете на детето си, че никое чудовище не може да преодолее тази бариера и ако се опита, бам! и изчезват като с магия.

1. Направете всичко необходимо, за да накарате детето си да се почувства обичано.Кажете му, че винаги сте там, за да го защитите.

• През нощта ще ви помогне топло мляко в специална чаша. За вкус можете да добавите пакетче безкофеинов чай, като ванилов ройбос.
• Можете да добавите малко лавандула към бутилката с вода (отново, ако детето ви не е алергично). Напръскайте го във въздуха и кажете на детето си, че ще помогне да прогоните всички лоши неща. Лавандулата има успокояващ ефект и ще помогне на вашето бебе да спи спокойно. Освен това самото действие, което сте извършили, ще го успокои.
• Има много книги и филми за приятелски настроени призраци и чудовища.
• Ако детето си легне, седнете до него, докато заспи.
• Прочетете или гледайте нещо не страшно с детето си, за да си представи по-красиви създания, които могат да го посетят през нощта.
• Бъдете много внимателни, когато избирате филми, които да гледате с детето си, особено тези с препоръка „само за родители“. Ако има такава бележка, прочетете защо е поставена. Ако във филма има страшни сцени, не оставяйте впечатлителното дете да го гледа, докато не порасне. Потърсете в интернет препоръки от други родители.

Какви психологически техники можете да използвате, за да преодолеете страховете си, ако вие или вашето дете се страхувате от кучета? Синофобията може да бъде излекувана сравнително лесно. Особено при децата. С възрастните е по-трудно – не защото им е по-трудно, а защото често не вярват, че може да им се помогне. Но е възможно.

Ако с вашето дете се случи някаква беда: то беше ухапано от куче или просто се уплаши, или дори не беше куче, но нещо се случи и детето сега се страхува от кучета или други животни, можете да помогнете него с това. Няма нужда да мислите, че това е завинаги. Това е доста поправимо, въпреки че ще трябва да се работи върху него. Същото важи и за вас, според Сади Ф. Дингфелдер и Томас Олендик, известни детски психолози, които се специализират в кинофобията (страх от кучета).

Много възрастни са срамежливи и често крият, че се страхуват от кучета или други животни, и са абсолютно сигурни, че нищо не може да се направи по въпроса: просто трябва да се примирите с това и да не казвате на никого. Всъщност можете да се отървете от страха - от всякакъв вид, и още повече от страха от животни на всяка възраст,

И във всяка възраст принципът, по който се прави това, остава като цяло същият.

1. Не съдете

Първото нещо, което трябва да направите, ако детето ви се страхува от кучета, е да спрете да го съдите и засрамвате. Съобразявайте се с размера на вашето дете. Това е куче за вас - за него това е огромен кон. Странно ли е, че се страхува от нея? Като цяло бебето трябва да разбере, че може да дойде при вас с всякакви проблеми и страхове, дори със „срамни“. И ще го защитиш от всичко. Включително всяко куче. След като се съгласим с това, продължаваме напред.

2. Страхът трябва да се говори...

И което е по-важно, приемете. Когато минавате покрай друго куче, хванете детето за ръка, кажете, че е безопасно по простата причина, че е с вас и няма да го оставите да бъде обидено и го предпазете от най-страшните зверове. И сега, когато е в безопасност, говорете. Накарайте детето ясно да формулира - то се страхува от кучето. страхове. ДОБРЕ. Сега да продължим.

3. Внимавайте за думите си

Внимавайте какви думи използвате, когато говорите с детето си за кучета. По-добре не казвайте, че това куче не е лошо, и най-важното - никога не изтъквайте, че кучето не хапе.

„Не се страхувайте, това куче не хапе“ – избягвайте тази фраза.

Кучето може да бъде мило, добро, спокойно - всички прилагателни на руския език са на ваше разположение, но няма нужда да обсъждаме степента на потенциалното му "нехапене". Не е необходимо кучетата да се делят на хапещи и нехапещи.

4. Скъсете разстоянието

Измислете някакъв маршрут, който ще ви принуди периодично да се разхождате с детето, например недалеч от площадката за кучета. Дръжте бебето здраво за ръка (ако е още малко, вземете го на ръце) и му напомнете, че е под ваша защита и в абсолютна безопасност.

Всеки път намалявайте леко разстоянието от зоната на кучето. И дори да е метър, насочете вниманието на детето към факта, че днес сте ходили много по-близо до кучетата от обикновено (дори и да не е много) и колко се гордеете, че е било толкова смело. Направих го - и не се страхувах (дори да се страхувах).

5. Не обръщайте внимание на времето

Вашата крайна цел е детето да спре да се страхува от кучета. И няма значение колко време ще ви отнеме. За някои ще е достатъчна седмица, а за други ще отнеме цяла година. няма значение Никога не преброявайте колко време е минало, откакто сте започнали да работите по преодоляването на страха на детето. Няма нужда да се ядосвате и притеснявате. Притеснението ви ще се пренесе върху детето, а това само ще отдалечи и двамата от целта.

6. Говорете

Колкото и време да ви отнеме, вие се справяте страхотно и вече сте стигнали дотам, че можете да се разхождате с детето си точно отстрани на кучешката площадка. И въпреки че стиска ръката ви с цялата си сила, той не плаче и дори не ви бърза, ако забавите (а вие постепенно забавяте).

Вашата задача е да стигнете до момента, в който вие и вашето бебе можете да спрете на детската площадка и да гледате как кучетата си играят.

Говорете с детето си. Забележете смешното, забавното, красивото. Може би има някое особено игриво или особено малко куче. Може би сте чували името й? Или можете да измислите таен псевдоним за нея? Говорете с детето си за кучета.

7. Бъдете първи във всичко

Когато мини-победата е спечелена и вече можете да спрете и да наблюдавате кучетата - направете следващата стъпка. Оставете детето на безопасно разстояние, а сами се приближете до кучето и с разрешението на собственика го погалете. Или дори да си играете с него.

И след това се върнете отново при детето и се заемете с бизнеса си, споделяйки в същото време впечатленията си. Разкажете ни какво е да галите куче.

Първите няколко пъти дори не канете детето си да последва примера ви. Направете така, че да изглежда, че той ви води да играете с кучетата, а не вие.

8. Време е да погалите кучето

За този етап би било идеално, разбира се, да намерите познат с куче. Попитайте приятелите си - някой вероятно е собственик на тихо, спокойно куче. Ако това не е възможно, потърсете нормален човек с куче на същата площадка. Както миналия път, първо погалете животното сами, но този път поканете детето
направи същото. Ако откаже, не настоявайте.

И така, докато детето се съгласи. Вземете ръката му във вашата и погалете кучето заедно и само по гърба. Не е необходимо да се доближавате до главата на кучето - и това е най-ужасната част от кучето - за първи път.

Както обикновено, погалихме се веднъж - и това е, днес не галим никой друг.

Ще бъде победа, ако детето само погали кучето по гърба. Обсъдете кое куче е рошаво, пухкаво, топло. Няма нужда да говорим колко е страшна или не е страшна. Изобщо не използвайте тези думи.

Ако сте успели да осигурите детето да погали кучето поне веднъж - вие сте страхотен родител и сте спечелили. Сега се пригответе за факта, че детето ще ви помоли да му купите знаете кой.

Всяка майка знае, че всяко пътуване до болницата е голям стрес за бебето. Дори и това да е обикновен рутинен преглед, бялата престилка, ръкавиците и медицинската маска в главата на детето пак са свързани с болка и страх. И не напразно - в края на краищата мнозинството казахстански лекари все още вярват, че след като правят добро, тогава каква е разликата как се случва. Често се случва децата да бъдат срамувани, дори уплашени, понякога медицинските сестри ги държат по време на процедури. Съвременните изследвания обаче доказват, че колкото по-доверителни са отношенията между лекар и пациент, толкова по-ефективно и по-бързо е лечението.

За щастие през последните години в казахстанските медицински университети се преподава отделен курс за общуване с пациент, който е задължителен за общопрактикуващите лекари. Но повечето от тези лекари отиват в частни клиники. И, за съжаление, в частните клиники отношението на лекаря към вас и вашето дете ще бъде възможно най-приятелско и лоялно, докато в държавните клиники лекарят просто няма да има време дори само да поговори с вас.

Защо платената медицина е по-полезна за психиката на децата и родителите, обясни Константин Пушкарев, детски невропатолог със седем години опит, директор на отделението по педиатрия в клиниката Healthcity (MBA). И работата е там, че според правилата платеният прием продължава поне 30 минути, докато на безплатен лекар се дават 5-7 минути за всеки пациент.

„Често е достатъчно просто да поговорите с пациента и цялата история ще бъде ясна в разговора“, казва Константин Пушкарев, детски невропатолог. „Но клиниката просто няма достатъчно време за това. Освен това лекарите в поликлиниките не се притесняват и работят по стари методи, без да обръщат внимание на дискомфорта на детето. А лекарите от частните клиники непрекъснато се развиват, участват в различни форуми, четат и слушат лекции, включително как да общуват с пациентите.“

Трябва да бъде?

Какво трябва да направи лекарят, за да спечели доверието на малкия пациент? Ако се лекувате в клиника, първо отидете на първия прием без дете. Обяснете на лекаря от какво и колко се страхува вашето дете и помолете първо просто да говорите с бебето, без преглед. Методът с джинджифиловите сладки е много ефективен - дайте на лекаря пакет бисквити. Когато бебето влезе в кабинета, вероятно ще изпадне в паника, но лечението, предложено от лекаря, като правило, бързо облекчава стреса. Дъвченето е генетично свързано с безопасността.

Но ако всичко е толкова лошо, че лакомството не помага, тогава бисквитките трябва да бъдат заменени с играчка и за предпочитане с играчка, която е много желана за детето. Нека лекарят постави условие: бебето ще получи играчката само ако целият прием не е капризен и ще остави лекаря да си свърши работата. Ако нищо от горното не помогне, отидете на друг лекар. Лекарят просто трябва да намери подход към детето и ако не може да направи това, лечението ще се окаже само стресиращо за всички участници.

Между другото, не може да се каже, че в Казахстан има проблем с лекарите. Според доктора на Запад ситуацията с безплатните лекари, особено за децата, е още по-зле. Например, ако имаме един невропатолог на 7-10 хиляди пациенти, то в Европа има един лекар на 100 хиляди (!) деца. Детски лекари от Германия работят в Швейцария, защото има категоричен недостиг на собствени специалисти.

Помогнете на себе си (и на детето си).

„Свикнали сме да тичаме на лекар всеки път, когато кихаме и кашляме“, казва Пушкарев. – Останало е в нас от времето на Съветския съюз, когато медицината беше най-силната в света. Но по това време се обръщаше голямо внимание на превенцията на заболяванията, докато сега почти никой не провежда профилактика, така че кихането и кашлянето се превърнаха в често срещано явление.

Спасението за родителите ще бъде парамедицината. Факт е, че на Запад родителите смятат за необходимо да преминат курсове по първа помощ, но у нас няколко майки и татковци могат поне да направят инжекция интрамускулно. Според експерта лекар е нужен само ако бебето има неудържимо повръщане, висока температура се задържи няколко часа, започнат гърчове, задушава се или откриете кръв в изпражненията му. Можете лесно да премахнете всички други симптоми сами и в повечето случаи бебето ще бъде излекувано просто поради повишеното внимание от страна на майката.

Има обаче и друга страна на монетата - родителите са мързеливи, криейки се зад това, че се страхуват да не разглезят детето. И вместо да гушнем бебето, да легнем с него в леглото, да пием топъл чай от чаена лъжичка и да си говорим (дори бебето още да не може да говори), ние грабваме джаджи и пишем симптоми на болестта в социалните мрежи, за да събираме повече харесвания и абсолютно безполезни съвети от роднини, приятели и въобще непознати. Често децата се разболяват от липса на внимание от родителите, запомнете това.

Здравейте!

Днес ще говорим за детския страх и как да научим детето да не се страхува.Като начало е важно да разберем, че страхът е абсолютно нормално (в повечето случаи) вътрешно емоционално състояние, което и децата, и възрастните изпитват от време на време.

Но страховете са различни.Най-силният основен страх на всяко дете – да бъдеш изоставен от родителите, ненужен им, необичан. Този детски страх е сравним по сила със страха от смъртта.

За съжаление много от нас в моменти на собствена слабост и безсилие използват този детски страх, като искат да постигнат послушание от детето.

Кой от нас не е чувал тези традиционни родителски заплахи:

„Ако се държиш така, ще го дам на чичо ми полицая!“

"Сега кучето ще те изяде!"

„Ако си гризеш ноктите, ще те закарам в болницата и ще го дам на лекарите!“

„Ако ходиш в локви, ще се разболееш и ще умреш!“

„Ако крещиш и вдигаш такъв шум, Баба Яга ще ти го отнесе!“

— Ако не спреш сега, ще си тръгна и ще те оставя на мира!

— Ще ме закараш в гроба!

"Искаш ли да умра?!"

Ефектът от такава проява на нашата слабост обикновено е тъжен.

Къс- детето плаче, прилепва се към нас, избухва.

дългосрочен- при слаба нервна система - детето "отнякъде" има особено устойчиви страхове. Със силна нервна система детето се научава лесно да лъже и да съчинява. В края на краищата той вече знае, че е нормално да постигне целта си с лъжа. И тогава просто няма смисъл да му казвате колко е важно да бъдете честни ... Той вече е получил своя урок по „честност“.

Какви други детски страхове са често срещани?

Страх от вода (къпане, миене на косата), страх от въображаеми същества (брауни, Баба Яга и др.), страх от тъмното, страх от самота, страх от други хора (доктори, например), животни, насекоми. Често тези страхове нямат реална основа. Но от това самото чувство на страх, изпитвано от детето, съвсем не е измислено, а силно и реално.

По-големите деца (тийнейджъри) често изпитват страх от говорене пред публика, общуване и публично показване.

И разбира се, страхът възниква в ситуация на реална заплаха (страх от експлозии по време на война, страх от животни в тъмна дива гора, страх от друг човек, когато той наистина носи опасност, страх от височини, страх от вода (страх от удавяне) и т.н.)

И третата група страхове, които не могат да бъдат пренебрегнати, са детските страхове при психични заболявания. В този случай детето чува гласове, които казват нещо за него или помежду си и вижда нещо, което всъщност не е там (халюцинации). В този случай е по-добре да не се колебаете, а да се свържете с специалист. Но дори и в този случай често имаме работа с особено бурна детска фантазия. Но все пак си струва да сте в безопасност.

За щастие, повечето детски страхове обикновено изчезват сами.

Но често нашата реакция е тази, която утежнява ситуацията и не позволява на детето да преодолее, да надрасне страха си.

Общувайки с родителите, често усещам силната им загриженост, ако детето проявява страх. Тоест ние самите изпитваме страха от детския страх, колкото и странно да звучи. Страхуваме се, че нещо не е наред с детето ни.

Например, наскоро наблюдавах как една майка общува с уплашена дъщеря. Момичето се страхувало да отиде само от стаята си до тоалетната. И тя помоли майка си да отиде с нея. А майката изпитвала силно раздразнение и недоволство от детето. Искрено й се струваше, че подобно поведение на дъщеря й е „глупост и каприз“, което не трябва да се приема на сериозно. Тя го нарече непоносима слабост. В резултат реакцията й беше:

"Бързай! Не се смущавайте“.

„Няма от какво да се страхуваме. Какво по дяволите?!"

— Ако не си тръгнеш сега, ще си тръгна и няма да ти чета повече.

„Ако не отидеш сега, ще разкажа всичко на татко! И ще се засрамите ... "

И това не е рядка ситуация, а много честа реакция на родителите.

В края на краищата, когато едно дете внезапно започне да проявява страха си, това по някакъв начин винаги ограничава нас, живота ни. Например, сега детето спи само в леглото на родителя ни, или се съгласява да спи само на отворена врата, или плаче и безкрайно се прилепва към нас в очакване на защита от въображаеми опасности.

Чувствата, които изпитваме в този момент са неразбиране (нежелание за разбиране), раздразнение, гняв, страх, че нещо не е наред с детето и че животът ни сега ще се промени.

В резултат на това нашите действия водят до факта, че детският страх се засилва многократно и продължава дълго време. Ако преодолеем себе си и се държим правилно, детските страхове бързо преминават.

Какво са нашите правила за поведениеда помогнем на детето да спре да се страхува?

1. Помогнете на детето си да разбере, че страхът е нормална емоциякоито всеки изпитва от време на време. Говорим за това, даваме примери, в които в крайна сметка страхът задължително е победен.

2. Безполезно е да убеждавате детето: "Не се страхувайте, там няма нищо"или — Не се бой, това е просто вода.Детето пак ще се страхува. Помогнете на детето си да опознае страха си. Нека ви разкаже в цветове, с всички подробности от какво точно се страхува. Колкото и абсурдни да ви изглеждат тези фантазии, бъдете сериозни и задавайте насочващи въпроси на детето си, например:

Къде живее това същество? Какъв размер ера, цветове? Защо е опасно? Какво иска? И кои са добрите му черти? и т.н."

Грешката на много родители е, че се смеем на страховете на децата, не смятаме за необходимо да говорим за тези глупости, като по този начин насърчаваме детето да се затвори в себе си заедно със страха си ...

Ако на детето му е трудно да говори за това, помолете го да нарисува или направи нещо, от което се страхува, и след това говорете с него за това. Или го оставете да разкаже история за своя страх.

Помните ли какви ужасяващи истории измисляхме и разказвахме в детството (за тъмна стая, червена ръка и т.н.)? Те изпълняваха точно тази роля - по този начин децата изразяват страховете си, изплискват ги. Филмите на ужасите играят същата роля.

1. Позволяване на детето да изпита страх, да го изживееш, като си близо и подкрепяш.
2. Ако детето изпитва страх в ситуация на реална опасност, тогава важно е да повторите плашещото събитие и да практикувате начини за преодоляване на опасността заедно.Например, ако вашият град е бомбардиран по време на война и детето се страхува от експлозии, важно е да говорите с него за това (за това как ще действате, когато експлозиите започнат) и наистина да се подготвите за тази ситуация (например: легнете на земята, покривайки главата си с ръце, тичайте до заслона, помислете и подгответе заедно необходимите неща, така че в случай на опасност да не губите време за приготовления и т.н.)

Или, ако е безполезно да му казвате: „Кучето е мило, няма от какво да се страхувате. Вижте колко е малка!"По-добре е да кажете на детето как да се държи правилно, така че кучето да не атакува (не му обръщайте гръб, не бягайте и т.н.). И тренирайте заедно. Детето трябва да разбере реалността: кучетата са различни, понякога наистина могат да хапят.

И разбира се, важно е да не показвате страха си, защото детето в своите чувства се фокусира преди всичко върху нас. А за това помогнете както на себе си, така и на детето си. Не се борете със страха си, признайте го, опитайте се да усетите в тялото си къде се намира вашият страх. Тогава напрежението ще намалее, просто от факта, че психиката не трябва да се обръща наопаки.

Така вашето дете ще получи безценен опит от изпитването на страх.

1. В никакъв случай не срамувайте детето, не наричайте страхливец и дори страхливец :). И не говорете за страха му с други хора в присъствието на дете.

Уважаеми родители, това наше поведение ще доведе не само до намаляване на интензивността на страха, но и до сближаване с детето, по-голямо разбирателство и доверие между вас!

От какво се страхува или страхува вашето дете? Споделете вашите мисли и опит в коментарите към тази статия!

Автор - Елена Шевченко
Практикуващ психолог, коуч, автор на книги и водещ на обучения за родители.
Провежда консултации в Москва и Воронеж или чрез Skype от всеки град или държава.
За организиране на консултация пишете на пощата или скайп: Ел.Шев.

60 коментара