До тригодишна възраст детето научава много: двигателните умения се подобряват, нервната система става по-стабилна и ефективна, а речта се развива.

Но както и преди, основната дейност на тригодишното дете остава играта. Следователно всички дейности за деца на 2-3 години, които развиват личността, трябва да се извършват изключително в игрива форма.

Основни видове развитие:

• физически,насочени към повишаване на издръжливостта, ловкостта, координацията.
• когнитивна,помага за изучаването на света около нас и неговите свойства, както и развива вниманието, паметта и логиката.
• сензорен,подобряване на тактилната чувствителност, подпомагане на разпознаването на различни предмети по вкус и мирис.
• музикален,повлияване на слуха, внушаване на музикален вкус и чувство за ритъм.
• реч,разширяване на речниковия запас и развитие на правилното произношение.
• Развитие на двигателните умения,стимулиране на подобряването на речта.

Трябва да се обърне необходимото внимание и на социализацията на бебето: общувайте много с него, организирайте игри с връстници, особено ако не посещава детска градина.

Развитие на речта

Има определени норми и правила за преподаване на реч:

• Повечето деца започват да издават смислени звуци на около една година.
• Има и здрави бебета, които не бързат да проговорят. Правилното произношение се формира около 5-6 годишна възраст.
• Основно зависи от типа на техния характер и темперамент. Приятелското, весело дете е склонно да говори по-рано. По-спокойното, наблюдателно дете следи дълго време какво се случва около него, преди да поиска да проговори.
• До 3-годишна възраст речта на детето се обогатява с речник,изреченията стават по-сложни и подробни.
• Ако има леко забавяне на говора, но иначе е добре развито, не се притеснявайте много. Това може да се коригира чрез периодично коригиране на бебето в изключително приятелски тон, както и редовно провеждане на дейности за развитие у дома с 3-4 годишно дете.

Основните от тях:

• заучаване на лесни песни и кратки стихотворения;
• обсъждане на сюжетни картини;
• слушане на прости приказки;
• обсъждане на изминалия ден;
• упражнения за развитие на фонематичен слух;

• разговори на тема: „Ами ако?“;
• извършване на артикулационна гимнастика;
• гледане на добре и ясно изразени кратки тематични карикатури.

важно!Не се фокусирайте върху това, което детето прави погрешно. Основното нещо е да хвалите детето за най-малкия успех, за да не предизвиквате съпротива срещу ученето.

Развитие на логиката и вниманието

Важни правила за развитие на логиката при дете

• Децата на 3 години опознават света директно, като помагат на възрастните и общуват с тях. Затова не трябва да подценявате всяка помощ, която бебето предлага, дори и да се окаже неумело и небрежно.
• Струва си да бъдете търпеливи и да не ограничавате действията на любознателно бебе,все пак така се запознава с реалността.
• Няма нужда да губите време за обяснение на причинно-наследствени връзки, от следи от ръце върху замъглено стъкло на прозорец до дъжд, който идва от пренаселен облак.

Трябва да помнимче такива неща не са очевидни за децата и изискват подробно обяснение. В крайна сметка логиката едва започва да се развива и бебето не е в състояние да изгради логически вериги самостоятелно.

• Този тип обучение ще помогне на детето да разбере заобикалящия го свят и характеристиките на отделните обекти и ще му даде първи познания по математика.

Примери за дейности за подобряване на логиката на 3 години:

• Търсене на цвят по изображение и име;
• Избор на плоски геометрични фигури по образец;
• Игри със сортери: кукли за гнездене, вложки, големи пъзели, щипки, пирамиди, Лего;
• Запомняне на мястото, където е имало играчка, която възрастният е премахнал;
• Избор на цяла картина от един детайл;
• Усвояване на понятия: горе-долу, дясно-ляво;
• Обобщение на обекти според една конкретна характеристика: те плуват, летят и т.н.
• Изучаване на явления и природния свят;
• Определяне на допълнителен артикул в група;
• Избор на противоположности;
• Изучаване на числа;
• Избор на "сенки" за обекти в картината;
• Избор на лепенки;
• Добавяне на елементи, които липсват;
• Изучаване на броене, огъване на пръстите един по един;
• Активни дейности: повторение на жестове, по възможност с музикален съпровод.

Развитие на фината моторика

Фините двигателни умения са отговорни за способността да се правят прецизни движения с ръцете и пръстите в резултат на координираните действия на мускулната, нервната и костната система. Когато става въпрос за моторика на ръцете, най-често се използва терминът „ловкост“.

Доказано е, че има пряка връзка между фината моторика и развитието на речта. Следователно, колкото по-добре е развита фината моторика, толкова по-бързо детето се научава да говори, толкова по-сръчно е, по-добра и по-бърза е реакцията му.

Занимания и упражнения, развиващи фината моторика за деца на 3, 4 и 5 години:

Всяко дете от раждането си има голям потенциал за усъвършенстване.

Общи правила за цялостното развитие на тригодишно дете:

• Няма нужда да ограничавате пространството на бебето с кошара, креватче или други прегради.Свободното движение стимулира развитието на логиката.
• Необходимо е да се осигури благоприятен микроклимат, спокойна, приятелска среда и да се осигури възможност за получаване на нови впечатления и усещания. Това ще култивира любопитството на детето.

Важно е да накарате бебето да почувства, че е в пълна безопасност – така то ще има възможност да не се страхува от новите неща и да прави собствени открития.

• Не подценявайте силата на детето. Веднъж проявил интерес към нещо, той често успява да го овладее, дори и с ваша помощ.
• Важно е да развивате въображението и да не го ограничавате в определени граници и правила.Трябва да му дадете възможност да импровизира и да действа креативно, например, ако е нарисувал небето розово и цветето е по-високо от къщата, не трябва да бързате да коригирате или критикувате бебето.
• Всеки ден не трябва да се отделя повече от половин час на дейности за развитие, за предпочитане по едно и също време, в противен случай съществува риск от пренапрежение на детето, както и от развитие на отхвърляне и дезорганизация в него.
• Няма нужда да учите детето си на такива сложни неща преди време.като правилно произношение, писане и познаване на числата наизуст, особено принуждавайки го да прави нещо, за което не е готов нито психологически, нито физически. Това може да причини повече вреда, отколкото полза.

Развиващи дейности за деца на 3-4 години - видео

Детето на 3-4 години трябва да играе достатъчно, както е предвидено от природата, а основната задача на майката е да го подкрепя, да го обича, да се забавлява, да установи определени правила в семейството и да му даде възможност да играе с връстниците си. Също така е важно да знаете как правилно да организирате процеса на игра с тригодишни деца.
Това е разгледано в следващите два видеоклипа.

Всяка майка трябва да помни, че развитието на дете на 3 години трябва да се случва естествено, в спокойна атмосфера. Ако бебето е активно, любознателно, здраво и има добър апетит, важно е да не го претоварвате с ненужни интелектуални дейности. От 3 до 5 години най-добрият вариант за дете е развитието на емоционалната сфера, а именно свободната игра с връстници. Ето как децата се учат да си взаимодействат: да се карат, да се мирят, да определят правила. И само ако нуждата на детето от игра е задоволена, то ще иска да учи.

Какво мислите за ранното детско развитие? Какви игри обичаше най-много вашето бебе? Може би е имало такива, в които изобщо е отказал да участва? Пишете в коментарите.

Тригодишно дете вече е много различно от бебето, което беше преди година. Той се стреми към независимост, има многобройни умения, разбира много понятия и активно попълва своя речников запас. Благодарение на това вече можете да общувате с него, да задавате въпроси и да получавате отговори.

На тази възраст е много важно да се учи с него редовно, за да усвоява активно необходимите основни понятия. Благодарение на тях се поставя основата за по-нататъшно интелектуално развитие.

Как се развива бебето на тази възраст, какви дейности трябва да провеждате у дома на 3 години, така че да се развиват? Нека поговорим за това днес на уебсайта Popular About Health:

Бебето расте и се променя забележимо

Промените, настъпили при детето до тригодишна възраст, са ясно видими. Обхватът на неговите умения, знания и умения се разшири значително. Продължават забележимите промени в речта, умствената дейност, емоциите, физическата активност и фината моторика. Взаимодействието му с възрастни и други деца също се промени.

Бебето е по-уверено в себе си, има собствено мнение и знае как да мечтае. Много обича да общува. Той е по-малко капризен, защитавайки своето „искам“. По-добре и по-внимателно възприема аргументите на възрастните.

По правило повечето тригодишни деца вече посещават детска градина. Затова някои родители смятат за ненужно да работят допълнително с тях у дома. Но това мнение е погрешно. Провеждането на дейности за развитие с него у дома е просто необходимо.

Какви дейности са необходими на 3-годишно дете??

Заниманията с дете на тази възраст трябва да напомнят повече на учебен процес, а не на забавна игра, както беше преди. Разбира се, формата на играта се запазва, но се добавят и други форми. Важно е той да е запален по учебния процес, да учи с удоволствие и да не губи интерес. Нека да разгледаме няколко примера за дейности и задачи за детско развитие:

Развитие на речта

Речта на тригодишно бебе продължава активно да се развива. При изграждането на изречения той използва поне 5-6 думи. Умее да различава знаците на различни предмети, знае няколко действия.

За да помогнете на речта му да се развива по-активно, използвайте кубчета с букви или ярки карти, с които бебето може да съставя прости думи. Просто трябва да запомните, че паметта му все още не е много развита. Затова не го карайте да образува много дълги думи и изречения.

Задавайте въпроси като: какво може да бъде... (сладко, горчиво, горещо, студено и т.н.)? Или: какво да бъде... (шоколад, огън, дъжд, топка и т.н.).

Детето отговаря на въпроса, описва своя избор и го обяснява.

Проста математика

Покажете на детето си основните геометрични фигури, помолете го да ги нарисува с ваша помощ.

Запознайте го с основните умения за броене – от 1 до 10. Обяснете какво означават термините „едно” и „много”. Използвайте кубчета и пирамидални пръстени, за да покажете как се събира и изважда.

Памет и внимание

Начертайте ярка картина върху хартия с пейзаж, изобразяваща кръгове, плодове или играчки в следния ред: 2 сини предмета, 2 жълти и 2 червени. Детето трябва да разгледа внимателно картината и след това да повтори реда на цветовете на глас, но без да го гледа. Моделът на чертежа може да бъде променен, опростявайки или усложнявайки го.

Начертайте прост схематичен чертеж върху карирана тетрадка, като обградите клетките с молив или химикал. Помолете сина или дъщеря си да го повтори. Първо очертайте клетките по начертаната от вас пунктирана линия, а след това и себе си.

Двигателно развитие

В описаната по-горе задача използвахме схематично изображение, нарисувано с химикал или молив. Затова по-често давайте възможност на детето си да рисува сами с тях. Това развива много добре фината моторика.

За това значително допринасят оцветяването на картинки с четка, моделирането от пластилин, както и специалните игри с пръсти.

Спомнете си от детството си: Сврака-врана вареше каша и хранеше децата (всеки пръст на бебето е бебе). Дадох на това, дадох на това. Но на този не го дадох, той не отиде в гората, не цепи дърва, не готви каша и не храни децата. Помолете детето си да покаже всички обрати с децата на пръсти.

Развитие на логиката

Задачите за логическо развитие също трябва да се изпълняват под формата на игри. Те не трябва да са дълги във времето, за да не се уморява бебето. Това може да бъде сглобяване на мозайки, сглобяване на пъзели или прости строителни комплекти.

Използвайки снимки, помолете го да избере допълнителен елемент, който не отговаря на общата тема на картината. Помолете ги да намерят противоположности в изображението или да свържат двойки изображения според тяхното значение.

Асоциации

Смислените игри за асоциации и противоположности са много важни за тригодишно дете, тъй като те тренират скоростта на реакцията и развиват логическото и словесното мислене. По-специално, когато разказвате приказка, въведете малка семантична грешка в нея, която детето трябва да чуе, разбере и коригира.

Например във вашата история събитията се развиват около Нова година, вали сняг, децата украсяват коледната елха. И казвате, че един от героите ще отиде до реката да плува и да се пече на слънце. Бебето трябва да забележи това несъответствие и да го коригира.

Фантазия

Това качество също трябва да се развие, за да може детето да се развива всестранно. Фантазията значително допринася за развитието на интелигентността и артистичните способности.

Покажете му снимки с различни предмети и му предложете да добави тези, които според него липсват.

Играйте с него по-често ролеви игри: продавач и купувач, фризьор, лекар и неговия пациент и др. В допълнение, настройте домашно кино и изпълнявайте малки скечове. Публиката може да бъде членове на семейството, ваши приятели с техните деца и приятели на вашия син или дъщеря.

Накрая

Спортувайте редовно детето си, но не го претоварвайте. Класовете трябва да са кратки, не повече от 20 минути. На тази възраст той е истински непоседа, който трябва постоянно да се движи. Ако не му бъде позволено да направи това, а е принуден да седи, той показва недоволството си с плач и дори истерия.

За да не се случи това, 10 минути след началото на урока направете почивка за кратка спортна минута и след това продължете с упражненията. Успех на вас, мили мами и татковци!

Здравейте, скъпи майки и бащи, баби и дядовци! Вашето любимо дете вече е на 3 години? Тогава нашата статия е точно за вас. На тази възраст детето придобива и натрупва много знания и умения, които ще му бъдат полезни в зряла възраст. Време е да започнем подготовката за училище. Нашата задача е да помогнем на вашето дете да се развие в хармонична, емоционално и психологически развита, мислеща, творческа личност. Заниманията за развитие за деца на 3-4 години, които сме подготвили специално за правене у дома, ще ви помогнат в това.

Как да организираме правилно часовете

Преди да започнем да описваме самите уроци, позволете ми да ви дам няколко прости съвета.

• Запомнете: основното е, че на детето му е интересно. Тогава ще усвоява новия материал с лекота. Най-добре е да провеждате класове под формата на игра, опитвайки се да играете нова ситуация всеки път.
• Не е необходимо да се отделя определено време за упражнения с толкова малки деца. Получаването на нови знания и умения може да се случи по всяко време – по време на разходка, преди лягане, по време на хранене.
• Можете да заинтересувате детето, като играете с предмети, които вижда в ежедневието, както и постоянно да го изненадвате с нещо ново - играчка, книга.
• Не забравяйте да хвалите бебето, много е важно то да свързва дейностите с положителни емоции.

Дейностите за развитие на деца на 3-4 години трябва да са насочени към развитие на правилна реч, логика, внимание, обучение на паметта и развитие на двигателните умения. Можете сами да измислите различни игрови ситуации или да използвате нашите препоръки.

Игрови дейности за развитие на речта

На 3-4 години речникът на детето не е много голям и вашата задача е да го попълните, както и да развиете уменията за конструиране на изречения и фрази и описване на предмети. Нека дадем примери за някои игрови ситуации.

Малък пътешественик

Докато вървите, помолете детето си да опише всичко, което вижда. Започнете сами: „Ти и аз отиваме на пътешествие. Да се ​​разходим по улицата, където има големи дървета с красиви цветя. Да стигнем до парка на приказките. Там ще видим..."

Нека детето продължи историята. Насочете вниманието му към детайли - например интересен ветропоказател на къща или ято птици на алея. Заедно с детето си измислете имена на различни места, където често се разхождате - приключенски парк, улица с гълъби, къща, в която живее принцеса.

След разходка - например преди лягане - поканете бебето да си спомни пътуването отново, напомнете му основните точки, помогнете му с описанието.

Кой какво казва?

Това упражнение е предназначено не само да развие устната реч на детето, но и да коригира произношението на отделни звуци. Разбира се, би било идеално да комбинирате този урок с посещение на зоопарка. Но можете да минете с голяма книга с ярки снимки, изобразяващи животни.

Помолете детето си да назове животното и също така да възпроизведе звуците, които животното издава. Ако детето е в затруднение, помогнете му, разкажете му за животното, прочетете кратка приказка или стихотворение или задайте гатанка.

Обяснител

Поставете предмет или играчка пред детето си, попитайте дали го харесва и му обяснете защо. Опитайте се да намерите възможно най-много думи заедно. Харесвам например тази чаша, защото е голяма, жълта, вкусно е да се пие чай, има нарисуван красив заек и т.н. Или: Не обичам лук, защото ми щипе очите и мирише.

Класове за развитие на логическото мислене

Способността за логично мислене е много важно умение, което ще бъде полезно в по-късен живот. 3-4 години е възрастта, когато детето прави първите си логични заключения.

Кошница за плодове

За това упражнение ще трябва да посетите най-близкия магазин за хранителни стоки и да купите няколко различни плода. Поставете един плод наведнъж в кошница или кутия, покрийте със салфетка. Поканете детето си да познае с допир какво има в кошницата - банан, ябълка, портокал, круша? Помогнете му да изрази чувствата си: това е банан, защото е дълъг; това е ябълка, защото е кръгла с опашка и т.н.

Кой е странният тук?

За това упражнение можете да подготвите снимки или да използвате битови предмети. Поставете четири предмета на масата пред детето и го помолете да премахне този, който смята за ненужен. Например лъжица, чаша, чиния, чорап. Или банан, ябълка, портокал, играчка зайче. Обсъдете с детето си защо този конкретен предмет е ненужен. Предложете да играете обратна игра. Оставете малкия сам да сложи няколко неща, а вие изберете странното.

Упражнения за развитие на паметта

Способностите за памет, развити в детето от много ранна възраст, ще му помогнат в бъдещия труден училищен живот. Ето защо трябва да се обърне специално внимание на упражненията за развитие на паметта.

Малък купувач

Играйте в супермаркета с вашето бебе. Поставете няколко десетки различни предмета на масата в съседната стая. Подайте чанта на вашето мъниче и го изпратете да пазарува, като му предложите първо да донесе няколко артикула. Всеки път увеличавайте списъка с един или два елемента.

Наблюдател

Поставете няколко елемента на масата в определен ред. Помолете бебето си да се обърне и да промени някои неща. Детето трябва да познае какво се е променило. Тази игра може да се играе с обзавеждане. Оставете бебето да се огледа и го извадете от стаята. Пренаредете някои неща. Когато детето се върне, трябва да разбере какво се е променило.

Нарисувайте го сами

Помолете детето си да нарисува от паметта предмети, които постоянно среща: чаша, чиния, котка. Обърнете внимание на детайлите, помогнете да ги възпроизведете.

Упражнения за развитие на двигателните умения

Детските психолози казват, че развитието на речта при детето зависи от това как са развити двигателните умения. Нека им вярваме на думата, особено след като упражненията с малки предмети наистина носят много ползи.

Няма да е излишно да ви напомня, че когато предлагате игри с малки части на вашето бебе, трябва да сте наблизо - за да избегнете неприятности с погълнати или напъхани в носа неща.

Малък майстор

Много деца, и не само момчета, ще се насладят на тази игра. Взимаме парче дебел дунапрен и тапицерски гвоздеи с големи глави. С помощта на флумастер рисуваме контура на дизайн върху пяната и каним детето да кара карамфили по този контур. Можете да подарите играчка чук, пластмасов или малък истински. Упражнението може да се усложни, ако първо боядисате шапките на карамфилите в няколко цвята и помолите детето си да ги редува в определен ред.

Рисовалкин

Оцветяването е любимо занимание за деца на 3-4 години. Тази образователна игра приучава пръстите да хващат правилно молив, подобрява цветовото възприятие и развива уменията за рисуване на прави линии. На тази възраст все още е твърде рано да се дават бои на децата, но уменията за работа с четка вече могат да се развият. За това ще помогнат специални книжки за водно оцветяване, където бебето, прекарвайки четка, потопена във вода върху рисунката, я рисува в различни цветове.

Мозайка и пъзели

Това са безспорните лидери в упражненията за развитие на фини двигателни умения. Освен това има много видове от тези игри. Пъзелите са прости и обемни, меки и светещи, пластмасови и платнени мозайки - всички те са предназначени да развиват пръстите, да учат на постоянство и логическо мислене.

И така, скъпи майки и бащи, баби и дядовци, усвоихме упражнения за развитие на паметта, логическото мислене, съгласуваната реч и двигателните умения. В следващата статия ще говорим за творческото развитие на деца на 3-4 години. В крайна сметка моделирането, апликирането, рисуването и правенето на занаяти развиват въображението на детето, карат го да мисли и му помага да се подготви за училище.

Тук можете да практикувате йога с детето си; слушайте интересна лекция или участвайте в творчески майсторски класове по създаване на интериорни предмети, аксесоари и играчки; започнете да рисувате от нулата или засилете уменията си; слушайте концерт или гледайте пиеса с цялото семейство. Провеждат се и развиващи занимания за деца.

2. Триезичен детски клуб Metland
От 1,5 до 7 години

Клубът работи на базата на училището по английски език Metland. Тук можете да практикувате капоейра, да комбинирате работа в арт ателие с уроци по испански, уроци по английски с музика и уроци по португалски с капоейра. Клубът разкри и група „Английски за майки”. Адрес на клуба

3. Mom's Sadik Seasons
От 0 до 6 години

Абсолютно прекрасно пространство за майки с бебета принадлежи на Seasons Project. От 2014 г. проектът се намира в отделна дървена къща точно на детската площадка на градината Ермитаж. В Sadik се провеждат уроци за майки и бебета, фотосесии, представления, концерти, а през почивните дни – детски рождени дни и семейни партита в духа на фестивалите на списание Seasons. В Mama’s Sadik има също кафене и фризьорски салон за деца. Адресът на Садик

4. Семеен център CitYkids в градината Бауман
От 0 до 6 години

Творческите работилници са отворени в CitYkids; можете да дойдете тук за йога или детска игра, урок по музика или семинар по психология. По време на часовете бебето може да бъде оставено под наблюдението на учител в компанията на връстници. Графикът на центъра включва: йога за новородени, музика с мама, приказки, танци, арт терапия. А точно до клуба има невероятна детска площадка „Обитаема ограда“. Адрес CityKids

5. Детски клуб "Шардам"
От 2,5 до 12 години

В часовете на Творческата работилница на Татяна Краснова децата от 2,5 години се запознават с основите на рисуването, графиката и дизайна с помощта на удобни инструменти, което ще им позволи да разширят собствения си творчески опит и разбиране за изобразителното изкуство. Адрес на Шардам

6. Проект „Концертини” (CONCERTiny)
От 1 месец

Новият проект „Концертини” дава на децата първо запознанство със света на класическата музика. Майките идват тук с бебета. Пред публиката изпълняват професионални музиканти от известни московски оркестри и лауреати на международни конкурси. Програмата е предназначена за музикалните вкусове на изисканите възрастни и в същото време е адаптирана за възприятието на децата (от 0 години). По време на концерти бебетата могат да лежат на възглавници, да пълзят, да играят и да общуват с връстници.

7. Проект „Заедно с мама“
От 1 месец

Този проект е „ветеран“ на московското детско движение, от 2009 г. тук се организират концерти на класическа музика за майки и бебета. Възрастните слушат музика, а децата танцуват и свирят на тамбури и маракаси с музикантите. Да седите тихо на местата си изобщо не е необходимо. Проектът също така провежда уроци по английски език, йога, майсторски класове по имидж, съвместни летни ваканции на морето или в района на Москва, семейни дискотеки и майчински съвет. Има и курсове за деца заедно с техните татковци и детски театър за най-малките.

8. Музикално-образователен проект “SemiNotka”
От 2 до 12 години

Семейният проект на музикантите от Турчин също е добре познат на московските семейства. Настя и Александър измислят цикли от музикални срещи и ги провеждат на различни места. Това не са скучни лекции, а истинско творческо интерактивно преживяване. Сред програмите на “SevenNotes” са “Негово величество органът”, “Принцеса цигулка и нейното семейство”, “Роял – и форте, и пиано” и др. Специална поредица от класове „За какво пее природата?“ за деца от 2 до 6 години е изградена около четирите елемента - вода, огън, земя и вятър. За деца от 1 година има цикъл „Музикални години“.

9. Студио за ранно развитие „Моцарт ефект”
От 1 година до 12 години

Друг музикален проект за деца, където можете да слушате класика. Проектът е вече на 12 години. По време на часовете в студиото се изпълнява класическа музика на живо от професионални музиканти и солисти на най-добрите оркестри в Москва. Децата рисуват и пеят, а също така се пробват и в свиренето на детски инструменти. Децата се запознават с шедьоври на класическата музика от Моцарт, Чайковски, Бах, Вивалди, Прокофиев и много други и се опитват да свирят сами с музикантите. Деца от 4 години трябва да преминат прослушване за влизане в студиото. Адрес на студио

10. Проект Babyconcert
От 0 години

Деца от раждането до училищна възраст се наслаждават на мелодиите на Моцарт, Брамс, Чайковски, Щраус, Гершуин и други изключителни композитори, изпълнявани от най-добрите музиканти на Русия. Концертите се провеждат в кафене „Sea Inside” в Соколники, на базата на проекта CityKids и на други приятни места в Москва. Децата не са принудени да седят на едно място - на срещи децата танцуват и пеят, разхождат се свободно из залата и внимателно гледат инструментите.

11. Еврейски културен център на Никитская (JCC)

От 2 години

ECC разполага с много интересни ателиета за деца и възрастни. Деца от 2,5 години могат да посещават занимания в литературния клуб „Чети-играй“. Детски театър на английски показва в Центърапоредица от интерактивни представления на английски език за деца от 2 години. Има и чудесен развоен център „Тапуз”. Можете да доведете детето си за цял ден, тук ще го нахранят, ще го изведат на разходка, а бебето ще има много интересни занимания: задълбочено изучаване на руски, английски и иврит, запознаване с приказки и литература; хореография и музика, солфеж и ритмика, йога и фитнес, балет и хореография. ECC адрес

12. Baby Contact Club
От 3 месеца до 3 години

Клубът провежда уроци по танци за майки, бащи, баби, дядовци и деца. Основната цел на занятията е установяване на контакт между майката и бебето. Чрез специални техники, близък контакт, елементи на танца, танцо-двигателна терапия, хороводи и игри майките се учат да чуват и разбират по-добре детето си. По време на часовете бебето е в ръцете ви, в слинг или просто до майка ви. Адрес на клуба

13. Детско пространство "Двигалки"
От 0 до 5 години

Зала в центъра на Москва, специално оборудвана за движение, творчество и хармонично развитие на децата. Деца до 3 години учат заедно с майките си. Занятията са базирани на принципите на орф педагогиката и танцово-движителната психотерапия. Най-малките участници на възраст от 0 до 12 месеца се обучават в групата по танцова и двигателна психология BabyContact, която е описана по-горе. Адрес на зала

14. BrightFamily Positive Lifestyle Center
От 0 до 5 години

Основното направление в работата на центъра са родителските практики на Birthlight (Birthlight™, UK, Cambridge), разработени от основателя на Birthlight Франсоаз Фридман през 80-те години на миналия век. Курсът се основава на комбинация от източна мъдрост и напреднали западни научни разработки. BrightFamily представя следните области на йога: йога за бременни, аква йога, бебешка йога от раждането до 4 години, детски плувни програми (от 1,5 месеца). Адрес на центъра

15. Работилница „Малки деца и голямо изкуство”
От 2 години

Семинарът се ръководи от московския скулптор и майка Лиза Лавинская. По игрив и увлекателен начин децата се запознават с историята на изкуството, посещават музейни експозиции, рисуват, ваят и се занимават с керамика. Обикновено часовете започват с кратка лекция за историята на изкуството, за най-малките може да бъде десетминутна приказка или кратък анимационен филм. Децата се запознават с творбите на художници от различни времена, след което създават свои собствени. Семинарът предлага и курс за възрастни. Адрес на работилницата

16. Детски център "Златното петле"
От 1,5 до 17 години

Детският център "Златен петел" работи в Москва от 1987 г. В центъра деца от 1,5 до 17 години могат да се обучават по цялостна програма, която съчетава основите на музиката, хореографията, изобразителното и театралното изкуство. Занятията се водят от професионални музиканти, режисьори, художници и хореографи. Центърът "Златен петел" си сътрудничи с Московския държавен университет. М.В. Ломоносов, Руски институт по културология и Държавна славянска академия. Адрес на центъра

17. Център за ранно развитие на английски Gymboree Play&Music
От 0 до 6 години

Децата се обучават тук по метода за ранно развитие Gymboree, изобретен преди повече от 35 години. Приема се, че всяко дете има наклонностите, дадени му от природата. Ако започнете да ги развивате правилно и навреме, способностите ще се появят. Днес компанията изпълнява своите програми за обучение в 33 страни и в повече от 700 центъра, работещи по франчайз система. Всички занимания в центъра се провеждат на английски език: “Play and Learn” от 0 до 3 години; Музика (6 месеца - 6 години), Визуални изкуства (18 месеца - 6 години); Спорт (3-6 години); Семейни занимания (0-6 години); Училищни умения (3-6 години). Адрес на центъра

18. Клуб за ранно езиково развитие Baby Bilingual Club
От 1 година

Занятията се водят само от носители на езика и специалисти по ранно развитие. Основният принцип на работа на клуба е активната комуникация по метода TPR (Total Physical Response), което предполага, че по време на занятията учениците използват всички органи на възприятие и постоянно променят видовете дейности. Децата учат английски чрез игри, музика, творчество и четене или слушане на книги на английски език. Най-малките (1,5-2 години) идват на уроци с майките си. Адрес на клуба

19. Семеен екоклуб “Древо”
От 9 месеца до 7 години

Към клуба работи Училище за ранно развитие, където децата се запознават със света около себе си, играят с дизайнерски ръчно изработени играчки и общуват с връстници. Сред интересните програми си струва да се отбележи Училището по етикет и Училището за спасители. Спортният блок е представен от фитнес студио Krepysh, студио за ритмопластика и танци, класове по йога и уроци по самозащита. Освен това клубът разполага с детска стая за игри и библиотека с богата колекция от детска литература.

Ако не сте намерили любимото си място за деца в прегледа, пишете на нашия редактор за това: editor@site.

Като правило, в доста ранна възраст детето започва да изразява желанието си да изрази впечатленията, които получава в процеса на израстване. Той прави това по различни начини: глас, движения, действия. В даден момент е необходимо да се даде възможност на детето да се изразява по-разнообразно: дайте му моливи и хартия, пластилин или конструктори и го научете как да ги използва. Резултатът от творческата дейност на детето е отлично средство за наблюдение и обогатяване на неговия вътрешен свят. Необходимо е по всякакъв начин да се насърчава детското творчество във формата, в която е най-приемливо за детето.

Забавна игра "Бръснарница"

Цел на играта: няма значение дали детето ви се учи да реже или вече е майстор на ножицата, във всеки случай му предложете подобна игра: за начинаещи ученето чрез игра е по-забавно, а за „напреднали ”, това е нов забавен експеримент!

Ще имаш нужда:

• - листове хартия А4
• - цветна хартия
• - лепило

Как да направя:

Сгънете листа А4 наполовина (ако се прави на един слой, хартията ще се огъне силно поради тежестта на косата). Начертайте лице на човек и го изрежете. Изрежете коси, мустаци и бради от цветна хартия и ги залепете върху шаблоните. Залепете двете половини на хартията заедно (краищата на косата ще останат вътре) и можете да се заемете с работата.

Тази дейност може да се усложни, например, можете да направите шаблони заедно с детето или детето може да направи шаблоните сами с подкрепата и подканата на възрастен.

Играта "Бръснарница" развива фината моторика, вниманието, постоянството и въображението.

Не пропускайте да опитате и тази забавна изрезка!

Моделиране от пластелин

Всички родители се опитват да прекарват свободното си време с децата си полезно. Никой няма да спори колко полезно е моделирането за децата. Първият материал, с който децата работят, е, разбира се, пластилин. Малки животни и насекоми от пластилин са първите неща, които децата се научават да извайват.

Класовете по моделиране с деца развиват фини двигателни умения, развиват въображението, помагат за овладяване на форми, запомняне на цветовете, развиват въображаемо мислене, култивират спретнатост, точност и независимост.

Когато говорите за моделиране за малки, трябва да обмислите всички детайли и да погледнете процеса през очите на вашите деца. И нека започнем, може би, с най-простото.

Уроци по рисуване

Уроците по рисуване с молив стъпка по стъпка са дейности, които ще ви помогнат да овладеете техники за рисуване, независимо от способностите или възрастта. Рисуването е наистина лесно!

Само си помислете колко ще се зарадва бебето ви, когато му кажете, че от днес се учим да рисуваме с молив! Защо молив? Трябва да започнете с нещо просто. И най-лесно е да започнете с леки рисунки с молив. Постепенно ще овладявате все по-сложни умения. И в резултат на това можете да преминете към работа с бои. Рисуването за деца ще се превърне в любимо забавление и постепенно ще въведе децата в прекрасния свят на ярки образи и любими герои.