На 8-месечна възраст бебето става по-активно и любознателно, речта му е изпълнена с много нови звуци, а игрите са много разнообразни - бебето се развива интензивно. На този етап се полагат основите за по-нататъшното формиране на речта, двигателните умения, психиката и физиологията. Всеки грижовен родител е загрижен за въпроса: какво трябва да може да прави бебето? Всички бебета се развиват по различен начин: на 8-месечна възраст някои вече се опитват да направят първите си самостоятелни стъпки или да произнасят отделни кратки думи, докато други продължават да се движат само с пълзене и издават само звуци. Съществуват обаче обобщени норми (те обикновено са описани в специални таблици), които характеризират уменията и развитието на бебетата.

На 8 месеца детето активно развива нови умения и се опитва да копира поведението на възрастните.

Активност и физически способности

До 8 месеца мускулната система на детето става по-силна, а двигателните умения стават по-съвършени. Повечето бебета успяват да запазят равновесие, издигат се и могат да стоят, държайки се за опора. Ако бебето падне на пода, не се страхувайте - то просто все още не разбира как да седне спретнато, ще трябва да го научите на това. Някои бебета все още не могат да стоят на крака до 8 месеца, дори пълзят нестабилно, но не трябва да има причина за безпокойство - след 9 месеца бебето ще стане по-силно и ще научи всичко. Момчетата са по-активни и растат по-бързо от момичетата.

На 8 месеца детето има следните умения:

1. повечето деца пълзят активно и уверено, а някои стават, подпирайки се на някакъв предмет с ръце, опитвайки се да правят малки крачки;
2. бебето трябва самостоятелно да седне от легнало положение и да се върне в първоначалното си състояние без помощ;
3. сами се преобръщат от корема на гърба и назад;
4. децата могат да пляскат с ръце, да размахват химикалка на възрастен;
5. може да взема малки предмети, играчки с два пръста и да ги държи в ръката си;
6. посягайте към играчките с ръце, посочвайте предмети с пръсти;
7. след като хвърлите играчка, не забравяйте да следвате нейната траектория с поглед;
8. бебето успява да сложи играчки (например кубчета) една върху друга, да ги бута и да ги дърпа или търкаля към себе си;
9. детето е в състояние самостоятелно да свали чорапа от крака;
10. бебето хапе и дъвче мека храна, пие от халба.

Емоционално развитие и комуникация

Уважаеми читателю!

Тази статия говори за типични начини за решаване на вашите въпроси, но всеки случай е уникален! Ако искате да знаете как да решите конкретния си проблем - задайте въпроса си. Това е бързо и безплатно!

На 8-ия месец от живота има голям скок в развитието на детската психика (за повече подробности вижте статията:). Сега бебето показва емоциите си по-ярко, стреми се към контакти с другите, по-добре разпознава интонацията и речта.

Основни бебешки умения:

1. на тази възраст ролята на майката в живота на бебето се увеличава значително, той постоянно я търси с очите си, остро изпитва раздяла с нея, никой от роднините не е в състояние да замени нейните трохи;
2. детето бързо осъществява контакт с други хора, ако види тяхната добронамереност, усмихва им се в отговор, посяга ръце;
3. реагира рязко на силни звуци, понякога дори се плаши, когато ги чува;
4. проявява жив интерес към нови предмети, сочи ги с пръст (ако е невъзможно да се достигне), опитва се да ги вземе, опипа или погали, търси да отвори шкафове, хладилник, прозорец;
5. бебето вече може да намери занимания за себе си и да им отдели известно време, ако детето е разсеяно, след няколко минути се връща към предишната игра;
6. бебето реагира по-добре на молби, различава интонациите, може да бъде обидено от забрани;
7. може да вижда и разпознава обекти от различни ъгли и от разстояние;
8. детето успява да управлява и манипулира предмети, играчки, лесно ги различава по цвят, форма, текстура;
9. бебето гледа с интерес отражението си в огледалото, усмихва му се;
10. за дете на този етап е важно да постигне нещо и да постигне цел, то реагира остро на провал или, напротив, се радва на успеха си, задачата на родителите е да подкрепят бебето и да го развеселят с похвала;
11. появяват се първите манипулации на роднини, но родителите трябва да реагират правилно на тях - да не се поддават и да обясняват на бебето, че има забрани.

Хлапето упорито изисква сътрудничество от възрастен, без да го получи, може да се обиди и да избухне в сълзи

Още на тази възраст се полагат основите на бъдещата личност, така че родителите трябва внимателно да наблюдават речта и поведението си. Детето забелязва и разбира много повече, отколкото изглежда на пръв поглед.

Обобщена таблица на основните бебешки умения на 8 месеца

Район за развитие	Какво се случва?
Физическа дейност	Хващайки се за опора, той се опитва да се изправи на крака, седи добре, без да губи равновесие. Пълзи дълго време, изучавайки пространството наоколо.
Действия с предмети	Дълго си играе с играчки. Ако и двете писалки са заети и възрастният дава на бебето друга играчка, тогава той хвърля ненужна, за да вземе даденото. Обича да вади части, да маха капачки, да вади предмети от кутията. Познава и показва действия като "чао" и "добре".
умения	Напитки от чаша, държана от възрастен. В същото време той се опитва да я задържи. Яде парче плод или хляб, като го държи в ръката си.
Емоциите	Нагласата към другите изчезва. Настъпва криза от 8 месеца: чувството за привързаност към близките членове на семейството се засилва, другите се възприемат предпазливо и срамежливо (за повече подробности вижте статията:). В същото време той очаква сътрудничество от близките си: иска всичко да му бъде показано и разказано, доведено до интересни неща.
Реч	Произнася поредица от срички силно и ясно (ай, ала, той, адят, адеде, бидеде, баба). Но все още няма корелация на сричките с определени понятия.
Интелигентност	Действията имат целенасочен изследователски характер. Научете се да предвиждате събития. Той се опитва няколко пъти да направи нещо, което не работи. На 8 месеца чувствителността на бебето към звуков съпровод се увеличава: гласът на майката, музиката.

Овладяването на прости двигателни умения е изоставено, сега бебето се фокусира върху света на предметите, опитва се да стане по-мобилно - прави първите опити да прекрачи, като се държи за опора

Как да разберем, че бебето се развива правилно?

За да се уверят, че развитието на детето е в съответствие с нормите, родителите могат да проведат тест:

• бебето трябва да различава и разпознава родителите и роднините на снимки, да се опитва да ги назове, произнасяйки срички;
• ако поставите малък предмет до бебето, то трябва да го хване с два пръста;
• докато играе на криеница, бебето, виждайки лицето на възрастен, ще се зарадва от него и ще се смее;
• когато се опитва да вземе играчка, която бебето държи в писалката, то ще положи усилия да я върне при себе си;
• при дете на тази възраст и двете дръжки са еднакво добре развити, когато държи играчка в едната си ръка, можете да му дадете още един предмет и бебето ще се опита да го хване с другата си ръка;
• ако седящо бебе е покрито с пелена, то ще се опита да го свали от себе си;
• на 8 месеца бебето знае как да копира действията на други хора, повтаря движенията им;
• когато бебето е в креватчето, можете да му покажете играчката от разстояние, то трябва да посегне към нея, да се изправи и да седне самостоятелно;
• ако бебето назове няколко познати му предмети, то ще започне да ги търси с очи и да ги сочи с жестове.

Родителите определено трябва да се притесняват и да потърсят помощ от специалисти, ако на 8 месеца бебето:

• не стои на крака, когато се държи или има опора под мишниците;
• не сяда, не пълзи, не може да се преобърне и не се опитва да се изправи;
• не произнася отделни звуци, не „бълбука“, емоциите не се появяват на лицето;
• не посяга към предметите, които му се дават, не ги държи с пръсти, не знае как да ги прехвърля от едната ръка в другата.

Детето на тази възраст трябва да разпознава познати предмети и да отговаря на тях, да може да произнася думите, съответстващи на тях на срички.

Обобщавайки

До 8-месечна възраст повечето бебета знаят как да използват жестове, за да общуват – например сочат с пръст нещо, което ги интересува, посягат към предметите, от които се нуждаят. Бебето започва да проявява повишено внимание към околното пространство: активно пълзи, хваща всичко, което попадне с дръжките си, и го слага в устата си. Родителите трябва да следят безопасността, като обръщат внимание на предмети със среден размер, с които детето може да се задави. Бебето умее да държи малки неща и играчки, да ги фиксира между палеца и другите пръсти (противопоставяне на палеца).

До тази възраст детето е в състояние да разпознава родителите и другите роднини, да различава лицата им, докато появата на непознати може да му причини страх или плач. Бебетата са предпазливи към непознати, но могат и да се усмихват, забелязвайки добро отношение към себе си. По отношение на всеки възрастен бебето вече изгражда своя собствена линия на поведение.

През този период е нежелателно да оставяте детето само с непознати (бавачка, приятелка), освен ако не е имало време да свикне с човека по-рано. При отсъствие на майка бебето все пак изпитва известен стрес, по-уплашено е и палаво.

Речта на детето се обогатява с нови звуци, някои дори произнасят срички и прилики на думи. Детето обича да слуша приказки, стихотворения, детски стихчета, песнички. Родителите на този етап трябва да общуват повече с него, да произнасят всяко негово действие, да говорят за околните неща: играчки, храна, дрехи. Всички думи трябва да се произнасят правилно и напълно, тъй като бебето запомня нова информация. Същите препоръки дава във видеоразговорите си д-р Комаровски.

Какво може да прави 8-месечно бебе?

От 8-месечна възраст преминава следващият етап на действия с предмети - етапът на "съотнасяне" на действие. Хлапето вече знае как да съпостави обект с определено място в пространството. Той вмъква и изважда предмети, поставя ги на определено място, нанизва големи предмети, мести предмети в определена посока, затваря капака на кутията, използва предмета като оръжие.

Дете на 8 месеца има по-фини движения на пръстите - дайте му кутии с различни форми. Детето може самостоятелно да сваля капаците и да ги затваря с помощта на възрастен. Можете да предложите на трохите да извадят играчки от чанта от ярък плат и да ги приберат обратно.

Разбирането на речта и диалога с възрастен преминава към нов етап. Сега бебето перфектно разбира и изпълнява такива молби като „дайте ми химикалка“, „изпънете крака“, „наклонете главата си“, „дайте ми играчка“. Особено удоволствие му доставят игрите и детските стихчета, където трябва да извършите няколко прости действия: да пляскате с ръце, да клатите глава, да размахвате ръце, да тропвате с крака.

Детето започва да показва на възрастния какво иска да достигне, какво иска да докосне. Той може да гледа през прозореца дълго време към минаващи коли или падащи снежинки. Разликите във възприятието на другите се задълбочават допълнително. В непозната среда без майка детето изпитва страх, понякога близък до паника. Това не е регресия, а прогрес в развитието.

Хлапето вече е толкова емоционално зряло, че перфектно разделя „своите“ и „чужди“, „познати“ и „непознати“. Родителите трябва да се тревожат не от наличието, а от липсата на такива страхове или поне отрицателни емоции към непознати - това показва известна умствена изостаналост (да не се бърка с медицинска диагноза!) Или създаването на повишена "оранжерия" условия за детето.

Задачата на родителите е да научат бебето да спазва правилната дистанция по отношение на непознати, така че да се научи да не се страхува и да се чувства уверено, но в същото време знае, че сляпото да се доверява на всички също не си струва.

Първи страхове

На тази възраст детето се плаши от резки, неочаквани звуци. Това също е нова стъпка – много различни фактори вече попадат в полето на съзнателното възприятие на бебето едновременно. Запознайте детето си с такива "шумни" домакински помощници като прахосмукачка, кухненски уреди, пералня - оставете ги да слушат звука им, обяснете защо са необходими.

Ако детето продължава да се страхува от тях, включвайте ги по-рядко. Включете го, отделете малко за бебето - прегърнете, целунете, кажете, че сте наблизо и разберете колко е уплашено, но сте принудени да работите с плашещо устройство. В никакъв случай не бива да се карате на бебето за страха му – малкото човече ще се почувства двойно изоставено!

През осмия месец детето наддава средно 550 грама на тегло и расте с 2 см. Така теглото на осеммесечно дете е около 8100 - 8500 g, а височината е 69-74 cm.

Няма проблем, ако детето наддава на тегло по-бързо или по-бавно, но внимавайте, ако има рязка промяна в центилния коридор на теглото или височината (за повече подробности вижте центилните таблици за момчета или момичета). Нормите на физическото развитие са описани по-подробно в центилни таблици: за момчета, за момичета.

Какво може да прави 8-месечно бебе?

• бърбори, сякаш говори;
• разбира и изпълнява молби като „подай ръката си“, „преклони глава“;
• играе игри с прости действия („Паладушки“), танци;
• изпитва силен страх при раздяла с майка си;
• ясно разделя хората на „нас“ и „те“;
• уплашени от остри, неочаквани звуци (прахосмукачка, звънец, кучешки лай);
• самостоятелно става и ходи по опората;
• седи самостоятелно;
• започва активно да пълзи;
• може да отхапе мека храна и да дъвче;
• преминаване от картофено пюре към натрошена храна;
• спокойно възприема засаждането в саксия.

Тест за развитие на 8 месеца

1. До осем месеца детето може да седи изправено в креватчето без помощта на възрастен, може да се движи от място – да се търкаля, да се отдалечава и т.н. Той може да седне, да легне, да стане, да прекрачи опората.

2. Детето се опитва чрез прилагане на сила да отнеме играчката от възрастния. Ако се опитате да избършете носа на детето си, то ще отблъсне ръката ви.

3. Ако поставите играчката извън леглото (наблизо - на стол), тогава детето протяга ръка, докосва играчката и я хваща.

4. В седнало положение с опора детето може да се освободи от пелената, с която сте го покрили. Той обаче не пада, а остава да седи.

5. По време на организирана игра на криеница детето оглежда с интерес посоката, в която се появява лицето на възрастния, и приветства появата му със смях.

6. Пред детето отнемате играчката от него и я прибирате в джоба си (част от играчката трябва да стърчи). Детето вади тази играчка.

7. Детето хваща втората дрънкалка, без да изпуска първата и прави движения с две ръце.

8. Произнася различни срички силно и ясно. Кряче и тананика от удоволствие. Разпознава и отличава близки хора на снимката.

9. Работи с играчки продължително и по различни начини, действа с тях, в зависимост от техните свойства (търкаля, вади, отваря, натиска и т.н.).

10. По молба на възрастен той махва с ръка на раздяла, пляска с ръце. Следи движещите се изображения на хора, животни на телевизионния екран

Колко яде бебето на 8 месеца

5 хранения за 4 часа. Първото и последното е кърмата или адаптираното мляко. До третото хранене, около 14 ч., можете да добавите зеленчуково пюре или пюре от постно свинско, телешко, като се започне с чаена лъжичка до 50 г (заедно с мляко и зеленчуково пюре - 220-250 г). Дайте жълтъка с каша.

Колко спи бебето на 8 месеца

Бебетата на възраст от 6 до 9 месеца се нуждаят от около 14-15 часа сън на нощ и могат да спят около 7 часа наред. Ако бебето ви спи повече от седем часа, то вероятно се събужда за кратко, но успява да заспи отново самостоятелно - чудесен знак. Това означава, че имате отлично отглеждане на сънли.

Режимът и ежедневието на дете на 8 месеца

Дневният режим зависи от броя на храненията и биоритмите на детето (някой става по-рано сутрин, някой по-късно, някой спи повече през деня) и често се различава при всички деца на една и съща възраст. Приспособете се към детето, но гледайте да храните и слагате детето да спи всеки ден по едно и също време, така то ще има по-малко проблеми с храносмилането и съня. Примерна рутина за бебета.

Този режим далеч не е ръководство за живота на мама и бебе по часовник, а само пример, чрез който можете да си представите колко дълги могат да бъдат фазите на сън и будност, паузите между храненията.

Здраве на бебето на 8 месеца

Образователни занимания и игри за 8 месечно бебе

Вашето дете прекоси нова граница! Вие сте на 8 месеца! Бебето вече не се развива толкова бързо, както през първите 6 месеца, но става все по-интересно да го гледате, да прекарвате повече време с него и то става такъв гад! Той се интересува изцяло от играчките, сигурно има рутина, свой характер, дори се формират хранителни навици и предпочитания. Той разпознава познати хора, научава се да пълзи или вече напълно овладява родните територии, опитва се да застане на опора, да прави физиономии в огледалото, опитва се да танцува и дори започва да играе палавник. Всеки ден се уморявате вечер все повече и повече, бебето изисква вашето внимание все по-интензивно.

Какво ново?

Той продължава да усвоява знания, да забелязва всичко, което се случва, той вече започва да си спомня последните събития. Ако бебето е разстроено от нещо, е лесно да го разсеете и то пренасочва вниманието си към нещо ново. Бебето вече разбира позицията на обектите в пространството, може да инвестира един в друг. Някои развиват "захват с пинсета" - могат да хващат малки предмети с палец и показалец. Дете на осем месеца, когато бъде помолено да намери предмет, го търси с поглед. Проявява повишен интерес към нови обекти, изразявайки изненада и бдителност с изражения на лицето. Бебето започва да копира действията на майката, така че покажете как да търкаляте коли и да взаимодействате с други играчки, а също така обърнете внимание на звуците, издавани от околните същества и предмети. В речта му вече може да се различи „татко“ или „майка“ - това не са толкова първите думи, а нова звукоподражания. На тази възраст бърборенето на вашето бебе съдържа почти всички звуци. Вашето мъниче вече започва да се разпознава в огледалото и на снимките. Детето слуша с удоволствие музика, песни, ще се радва, ако кръжите с него или танцувате. Хлапето може да ви слуша как пеете или ще се опита да пее и танцува с крак. На тази възраст се появяват и първите страхове. Това може да е страхът от непознати, шумни предмети - прахосмукачка, миксер и др. Просто прегърнете бебето, погалете, тези страхове ще преминат доста скоро.

Не бива да се предполага, че детето трябва да научи всичко само. Можете да тласнете развитието му в правилната посока. Пълзенето е естествено упражнение за тялото, тренира всички мускули на детето, така че е по-добре то да не пропуска този етап. Ако бебето започне да ходи рано, може да има изкривени крака или гръбначен стълб. Ходенето изисква специален контрол върху тялото, нервната система може да не е готова за това, в резултат на което ще започнат да се развиват психосоматични заболявания. Помогнете на вашето бебе да пълзи по-добре, играйте с него, пълзи с него, настигайте го или бягайте от него по този начин. Не поставяйте детето си в проходилка. Разбира се, това е удобно за родителя, но за мускулния корсет и скелетната система на детето това е твърде рано и голямо натоварване. Най-добрият начин да му помогнете да развие умения е чрез игри. За пълзене можете да използвате специални наколенки.

Как изглежда бебе на 8 месеца?

Физическо развитие на дете на 8 месеца

Половината от децата на тази възраст сядат сами, но детето все още не може винаги да лежи. Седи уверено, без опора с ръце. Обръща тялото настрани, за да вземе играчките. Може да се обърне в седнало положение и да погледне назад.

От легнало или седнало положение коленичи. Започва да се изправя в целия си ръст, изправяйки коленете си, хваща се за парапета на арената или части от мебелите, които лесно се хващат. Стоейки на такава опора, пренася телесното тегло от крак на крак. Първият път, след като започне да става, той все още не може да седне обратно сам. Започва да се движи странично на стъпки по предмети, които са подходящи по височина за хващане на дръжките на детето: мебели, парапети на кошарка и др.

Не е необходимо специално да се стимулира функцията на седене, стоене и ходене. Ако детето се движи малко в изправено положение, то вместо това овладява добре функцията да пълзи, а след това да се движи на четири крака. Тези видове движения за неговата възраст са по-естествени и полезни.

Желателно е от 8-9 месеца будност да се организира на оградено място на пода или в манеж, където трябва да има големи предмети и други опорни точки, задържащи се, за които детето може да става и да се движи самостоятелно. Опитайте се да направите пространството около детето не само безопасно, но и интересно. Подредете няколко кутии или кошници с играчки или безопасни домакински предмети (буркани, саксии, кутии и др.). Така детето винаги може да намери нещо ново и вълнуващо за своите игри.

Бебешка храна на 8 месеца

Самият той държи в ръката си парче хляб или бисквити, смуче, гризе или отхапва. Бебето може да бъде научено периодично да отхапва хляб по време на хранене. Когато пие от чаша, държана от възрастен, той започва леко да я държи с ръце.

Зрението на бебето на 8 месеца

Тест
Ако поставите предмети с размери до 1 мм (коричка, галета) на разстояние около 30 см от очите на детето, тогава то не само ги вижда, но и ги боцка с показалеца си или ги взема с три или четири пръста (щипка).

Трябва да се помни, че такива предмети могат да бъдат близо до детето само по време на теста, през останалото време около бебето не трябва да има такива малки предмети. В противен случай може да ги вземе в устата си и да се задави. Вашето дете може да събира разпръснати малки предмети на купчина, ако му покажете как да го направи. Такива действия могат да се превърнат в нова вълнуваща игра за бебето.

Внимание!

Ако детето не прави такива движения през следващите един до два месеца и не вдига малки предмети, е необходимо да се свържете с офталмолог за очен преглед.

През този период бебето се интересува не само от статични обекти, но и следи движещите се изображения на хора и животни на телевизионния екран. И също така започва да разпознава и различава близки хора на снимката.

Фина моторика и игра на детето на 8 месеца

Повечето деца подбират играчките правилно, тоест използват хватката „клеща“, противопоставяйки палеца на останалите четири. Такъв силен и упорит захват помага на детето лесно да разкъса вестници и мека хартия.

Бебето се занимава с играчки дълго време и по различни начини:

• Натиска и издава звуци от скърцаща гумена играчка.


• Разклаща камбаната.


• Той сваля капака от тенджерата и чука, раздрънка.


• Събаря купа с топки.


• Натиска бутони.


• Дърпа лостове и др.


• Хвърля играчка на пода, търси и намира паднала играчка с очи.

Има интерес към играчки, които се разглобяват или по някакъв начин се вмъкват една в друга по принципа на гнездещите кукли. Детето започва да разбира какво е контейнер и се зарадва, когато открие нещо ново: саксии с пръст, кучешки купи с вода, устата на майката, в която се виждат зъби, дамската чанта на майката с много необичайни неща. Започва да вади отделни предмети от различни контейнери (кутии, торби, тенджери, кошници и др.). Отваря вратите на шкафовете и разпитва за съдържанието им.

Детето обича, когато възрастните играят с него. Той особено обича да взема и връща вещи. Той дава играчката на възрастния, след което протяга ръка, за да я върне. Бебето намира скрита дрънкалка в ръката на майка си, взема я и я връща на майка си, за да продължи играта. Едно дете може да започне подобна игра с непознат и ще я продължи, стига да прояви интерес към нея. По същия принцип бебето се опитва да играе с топката. Той връща топката, която сте му хвърлили през стаята, и чака да я върнете. Ако то все още не проявява интерес към такава игра, трябва да го научите: бутайте топката към детето, като същевременно го насърчавате с думи и жестове също да бута топката, да прави подобни движения към вас. Не забравяйте да назовете своите действия: „Вижте, те търкаляха топката, те се търкаляха отново ...“ Тази игра става още по-ясна, когато и двамата родители участват в нея: детето бута топката към майката, майката бутна топката към баща, а бащата отново бута топката на детето.

Всеки разбира по-добре жестовете. На 8–9-месечна възраст понякога е достатъчно някой палав махал да спре да посяга към гореща ютия. Самият той доста активно използва жестове за комуникация. Ако детето иска близък възрастен да продължи да играе с него, то дърпа ръката си или скача нетърпеливо.

Разбиране на речта от 8-месечно дете

Детето е чувствително към тона, с който се произнасят думите. Не разбирайки напълно значението им, той усеща добре нюансите на вашето настроение: щастливи ли сте или разтревожени, ядосани или спокойни.

Можете да започнете да се учите да изпълнявате движения по искане, например „добре“, „сбогом“, „дайте ми химикалка“ и т.н. Въпреки факта, че детето все още не разбира значението на тези думи на този възрастов етап, то ще изпълни молбата. Това е един вид условен рефлекс към факторите, които съпътстват ученето: позната ситуация, определена интонация на гласа на говорещия, жест на възрастен. Обучаването на детето на такива действия е полезно и важно за пълноценно развитие. Можете да направите това по следния начин: когато повтаряте инструкциите, първо си покажете какво да правите и след това помогнете на бебето да повтори необходимите движения. Например, за да научи детето на движението „дай химикалка“, възрастен, протягайки ръка към детето, пита: „Дай ми химикалка“. Едновременно с тези думи той хваща ръката на детето и я слага в своята, като нежно я гали и разклаща. След това, след като освободи ръката на детето, възрастният отново протяга своята и отново моли: „Дайте ми химикалка“. Ако детето вече се опитва да движи ръката си в отговор на това, тогава възрастният може само правилно да насочва движението на ръката на детето. И така няколко пъти подред, докато самото дете не протегне ръка в отговор на вашето обаждане. По-забавно и ефективно е да преподавате движения по желание или команда под формата на игра. Кажете на детето си, че сега ще играете на баничка. Вземете ръцете му, пляскайте ги и изпейте песен: „Добре, добре, къде беше? - От баба. - Какво яде? - Каша. - Какво пихте? - Мляко. Летяха, летяха и седяха на главите си. В същото време ръцете на детето „летят и седят на главата му“ в началото, разбира се, с ваша помощ. Играта трябва да предизвиква радост и възхищение на детето. Тогава самият той постепенно ще започне да пляска с ръце и да сложи ръце на главата си, докато пеете тази песен.

В този възрастов период има по-ясна разлика в реакцията към собственото и чуждото име. Опитайте се да извикате детето по име и то веднага ще отговори: обърнете се, погледнете ви, усмихнете се - разбира се, ако е в подходящо настроение. Опитайте се веднага да му произнесете някакво друго, непознато име - и ще видите как интересът на детето ще изчезне. Ако от самото начало се извика нечие друго име, тогава детето или не реагира, продължавайки да върши свой собствен бизнес, или гледа говорещия спокойно, без признаци на емоционална ангажираност.

На въпроса „Къде?“: „Къде е телевизорът?“, „Къде е лампата?“, „Къде е прозорецът?“ бебето може да гледа посочения предмет, разположен на едно, постоянно място. Понякога дори се опитва да пълзи до темата. В сравнение с предходния месец вече не може да намери 1–2, а повече обекта, разположени на едно постоянно място. Когато бебето бъде попитано „Къде е мама?“, „Къде е татко?“, то поглежда от един родител към друг.

Продължете активно да говорите с детето си. На разходка му покажете котка, куче, коли, назовете ги правилно и кажете кой „говори“ и вдига шум. Например, как изглежда кучето и лае - „ав-ав“, как котка мяука - „мяу-мяу“, как патица кряка - „квак-квак“, как кара кола - „трр-р“, а Локомотив бръмчи – “uu-y” и т.н. Същите обекти могат да бъдат показани на снимката в книгата.

Когато давате на детето си играчки, тогава ги наричайте правилно: „Вземете кучето, вземете колата“. Направете същото, ако ще вземете нещо от ръцете на бебето, кажете му например: „Дай ми топката“.

Предговорно развитие на дете на 8 месеца

Произнася сричките силно и ясно. Активно и независимо повтаря една и съща сричка, например "ма-ма" или "ба-ба". След това още малко и т.н. Така тя бърбори много, сякаш нанизва срички една върху друга. Бръмкането е като нещо като песен.

Звукови комбинации се добавят към звуците, описани по-рано: „те-те-те”, „та-та-та”, „тла, дла”. По-често се използва гласният звук "и". “o” се появява като независим звук.

Ако сте говорили много с детето, влезли в поименна повикване с него, то детето повтаря след вас сричките, които са му познати.

Хлапето не само разбира добре интонацията на речта ви, но и самият той често използва интонации в бърборене, за да изрази желание да играе, да го вдигне и т. н. Веселото „татко“ най-вероятно е покана за игра, тъжно „мама“. - ма-ма" може да означава молба да го вземете в ръцете си, а пронизителен вик, състоящ се само от гласни, изразява искане да не го оставяте сам. Така поради интонации бърборенето започва да носи не само емоционално, но и елементарно семантично натоварване.

Какъв е режимът на дете на 8 месеца?

Сънят е от съществено значение за правилното развитие. Бебетата не трябва да спят по-малко от 14 часа на ден. Ако изведнъж се събуди отново, бързо заспива, тогава не е нужно да се притеснявате, всичко е нормално. Струва си да слагате детето да спи всеки ден по едно и също време, като извършвате някакъв ритуал. Например, вземете вана или изпейте приспивна песен. Сложете любима играчка в креватчето с бебето си като сигнал, че е време да заспите.

Малките деца, които никога не са имали проблеми със съня, може на тази възраст внезапно да започнат да се събуждат посред нощ или да имат проблеми със заспиването. Нарушенията на съня по-често се свързват с факта, че точно сега детето ви се учи да седи, преобръща, пълзи и може би дори да става самостоятелно, не е изненадващо, че ще иска да изпробва новите си умения по време на сън. Бебето може да се събуди през нощта, за да се опита да седне или изправи отново.

В полусънно състояние детето сяда или става, след което не може да се спусне и да легне самостоятелно. Разбира се, най-накрая се събужда и започва да плаче и да вика майка си. Вашата задача е да успокоите детето и да му помогнете да легне.

Добре е да се знае.

Ако детето ви си ляга след 20:30 и внезапно се събуди през нощта, опитайте да си легнете половин час по-рано. Ще се изненадате да откриете, че детето е започнало да спи дълбоко.

Не пренебрегвайте ежедневните си разходки. Детето трябва да е на чист въздух всеки ден и колкото е възможно повече. Това, както се казва, е аксиома, която не изисква доказателство. Въпреки че има много доказателства. Специални наблюдения, научни експерименти и житейска практика установиха, че максималното излагане на чист въздух втвърдява детето, повишава устойчивостта му към респираторни инфекции, има благоприятен ефект върху нервната система - с една дума, става универсално превантивно средство, и често лек. Дете може да спи в него, без да се навежда, като в количка, и да седи будно. Просто бъди внимателен! В крайна сметка сега той сяда сам, по собствена инициатива и, гледайки всичко наоколо, може да се заинтересува от нещо, което лежи на земята, и внезапно да се наведе, да падне от каретата. Такива наранявания след 7-8 месеца не са необичайни.

Добре е да се знае.

Вашето бебе расте. Той се нуждае от разходка не само заради чистия въздух, но и за нови преживявания, опознаване на света около него. Разходете се с него в парка. Покажете (ако има) езерце с патици, фонтан, цветни лехи с ярки цветя. Нека докосне ствола на дървото, привлече вниманието му към играещите по-големи деца. Нека светът около него влезе в него със светлина, цветове, топлина!

Вечерното къпане продължава всеки ден. Бебето вече седи уверено и малка вана може да бъде заменена с голяма възрастна. Можете да продължите да използвате бебешкия кръг или столчето за баня. Можете да поставите гумена подложка на дъното на ваната за безопасност и да налеете малко вода. Бебето може да пълзи, да плува и да се преобръща в голямата вана. Следете детето, за да не се задави и да не удря главата си в стените на ваната.

Как да храним бебе на 8 месеца?

Режимът на хранене по време на кърмене може да се промени: дете, заето с развитието на околното пространство, забравя да кърми през деня, остават 6-8 хранения. В същото време продължителността и честотата на нощното хранене се увеличава (до 6 пъти).

По време на кърменето бебето има нови действия: може да започне да меси гърдите на майка си с ръце, да го изважда изпод дрехите си, да заема различни пози, без да спира да суче. Това поведение е норма. Важно е действията на бебето да не причиняват дискомфорт на майката.

Бебето вече може да яде доста голямо (до 100 g) количество допълващи храни. Ще бъде прекрасно, ако детето се храни с други членове на семейството.

Диетата на дете на 8 месеца зависи от много фактори: бебето е кърмено или хранено с шише, на каква възраст са започнали да въвеждат допълнителни храни, дали трохите имат склонност към алергични реакции. Някои бебета на 8 месеца вече имат доста разнообразно меню, включващо зърнени храни, плодове, зеленчуци, месо, яйчен жълтък, млечни продукти и дори сладкиши; други до тази възраст са запознати, освен майчиното мляко, само с 2-3 нови продукта.

Как да кърмим бебе на 8 месеца?

По това време бебето ви има пет хранения на ден. Сутрин и вечер продължете да храните само с кърма. Ако бебето поиска, продължете да го храните през нощта. Освен това има още три дневни хранения, по време на които предлагаме на бебето различни допълващи храни.

Менюто за деня може да изглежда така:

• 10.00 - бебешка каша (на тази възраст даваме многокомпонентни зърнени храни, зърнени храни с плодови добавки) - 180 г, плодово пюре - 40 г, кърма.


• 13.30 ч. - месен бульон или пюре за супа, или зеленчуково/месно пюре - 180 г, крекер, майчино мляко.


• 18.30 - извара - 40 г или ферментирали млечни продукти - 120 г, майчино мляко.

Затова след всяко хранене е препоръчително бебето да се дохранва с кърма.

Това е ориентировъчно меню и всеки ден може да е различно. Например в понеделник даваме каша от елда за закуска, във вторник - многозърнеста каша; на обяд даваме картофено пюре, на следващия ден - комплексно зеленчуково пюре и т.н.

Как да храним бебе на 8 месеца на изкуствено хранене?

Когато планирате менюто на 8-месечно бебе, трябва да сте по-внимателни, за да гарантирате, че бебето получава всички необходими витамини и минерали с храната. Риба, крутони, месни пюрета могат да станат новости в храненето.

Примерно меню за бебе, хранено с шише, е подобно на горната диета за кърмени бебета.

Сутрин и вечер - млечна смес (до 200 г на хранене). През деня менюто на детето може да бъде както следва:

• 10.00 - бебешка каша (например овесена каша с круша) - 180 г, пюре от ябълка и банан - 40 г, ябълков сок - 40 мл.


• 13.30 - месен бульон - 180 г, зеленчуково пюре - 50 г, може с риба или месо, крекер.


• 18.30 - извара - 40 g, кефир може да бъде - 120 g, кайсиево пюре с ябълка - 40 g.

Това е приблизително меню, ястията в него могат и трябва да се редуват.

Моля, имайте предвид, че часовете за хранене в менюто са само ориентировъчни. Може би вие и вашето бебе ще имате различен график на хранене, който е удобен и подходящ за вас. Ако решите да въведете нова допълнителна храна, но детето категорично отказва да я яде, отложете новото ястие за по-късно. Опитайте нещо различно или оставете менюто същото. Често се случва след няколко месеца детето вече да яде с удоволствие това, което е отказало преди. По този начин, когато решавате как правилно да храните бебе на 8 месеца, вземете предвид не само препоръките на експертите, но и вашите предпочитания с вашето бебе.

Какво е столът на дете на 8 месеца. Колко пъти пише.

При уриниране и дефекация детето се стреми към самостоятелност: обича да върши работата си на пода и след това да докосва локвите и купчините. Така бебето започва да се запознава с продуктите на своя живот, да установява връзка между действието си и получения продукт.

Честотата на посещенията до тоалетната остава същата.

Как да играем с бебе на 8 месеца

Развийте чувството за баланс на вашето бебе. За да направите това, достатъчно е да го вземете на ръце и да обиколите, да окачите балон от тавана и да го повдигнете, така че бебето да може да го достигне. Четете му книги с красиви картинки, където може да научи нови предмети, цветове, животни. Можете да приберете играчката, така че детето да пълзи повече към нея. Помогнете на детето да събира пирамиди или дизайнери с големи детайли. Покажете части от тялото, произнасяйки имената им, помолете ги да ви покажат тези части. Това ще помогне на детето да се ориентира по-добре и ако нещо го боли, то лесно ще ви уведоми за това. Покажете различни цветове и ги назовете. Помогнете за развитието на слуха и интуицията на вашето дете – скрийте дрънкалата в носна кърпа и я разклатете. Попитайте дали чува тракането, къде е. Можете да развиете логиката и точността на вашето бебе, като играете с блокчета и изграждате кули от тях или ги поставяте в кутия. Разбира се, наложително е да говорите с детето и да обясните действията си. За координация и очни ябълки, търкаляйте топки една към друга, въртете ги с детето, учете го, бебето може да тича след топките, да ги хваща. Вашето мъниче определено ще хареса новите игри. Ходете по-често и водете активен и разнообразен начин на живот. Основното нещо - през цялото време е до детето, за да споделяте с него радостта от опознаването на света.

Примери за игри

Психолозите на тази възраст препоръчват да не се ограничава развитието на детето и да му се предлагат, освен играчки, всякакви безопасни за домакинството предмети. Например в кухнята можете да забавлявате бебето, като го поканите да играе с чинии, пластмасови бутилки с капачки, съдове с различни по размер капачки, зърнени храни, тестени изделия и др. Ходете по-често и водете активен и разнообразен начин на живот. Основното нещо - през цялото време е до детето, за да споделяте с него радостта от опознаването на света.

Добре е да се знае

Не забравяйте, че е опасно детето да дава малки предмети, защото може да ги сложи в ухото или носа си, а също така може да има опасност от обтурация (запушване) на дихателните пътища. Просто бъдете там по време на тези игри и вземете основни мерки за безопасност.

Изграждаме от кубчета.
Вземете няколко пластмасови кубчета. Изградете кула, като поставите един куб върху друг. Разпръснете го и помолете детето да построи същата кула, помогнете му - сервирайте кубчета. Ако е необходимо, подредете кубчетата едно върху друго с него. Назовете цветовете на кубчетата, посочете техните размери. Играта подобрява движенията на ръцете, развива визуален анализатор и цветово възприятие.

Разрушаваме кулата.
Изградете „кула“ от блокове и покажете на детето си как да я бута. „Кулата“ ще се срути, а вие ще коментирате падането й: „О, всичко се срути! Скоро детето ще започне да се радва на знанието, че е толкова силно и може да произведе такъв прекрасен ефект.

"Тактилни" снимки.
Направете "тактилни" картини от различни материали и тъкани. Можете да вземете парчета плюш, сатен, гумена постелка - всичко това е интересно за докосване и усещане. Оставете бебето да „прочете” своята тактилна „книга” преди лягане.

Кофа за играчки.
Поставете играчките в дървена кутия или светла кутия. Поставете до вашето бебе. Отначало детето само ще подрежда играчки - похвалете го. Покажи ми празна кутия. Оставете бебето да играе с играчките, които има. Назовете предметите, които получава. Сега кажете: „Да вземем топката и да я сложим на мястото й“. Скоро детето ще се научи не само да вади играчки от кутията, но и да ги прибира обратно. С течение на времето усложнете играта, като направите няколко отделения в кутията за различни играчки. Тази игра учи детето да прибира играчките по ваше желание.

пирамида.
Разглобете пирамидата и сложете само един пръстен. Оставете бебето да го разглежда и да си играе с него. След това вземете друг пръстен, пъхнете пръста си в дупката и покажете на детето: „Дупка“. Бавно плъзнете пръстена върху стъблото. Повторете няколко пъти, за да покажете дупката и бавно поставете пръстена върху пръта. Направете същото с пръста на вашето бебе. Сега го попитайте: "Къде е дупката?". По време на играта бебето се запознава с нови думи, развива координацията на действията на дясната и лявата ръка.

Играем със зърнени храни.
Можете да започнете да играете тази игра, когато бебето спре да поема всичко в устата си. Детето седи на масата си. Сложете малко сварен ориз (елда, стафиди и др.) върху пластмасова салфетка или поднос. Гледайте какво ще прави детето – докосвайте го с химикалки, излейте го, изхвърлете го или просто го сложете в устата. Поставете празна купа до нея и поставете едно зърно в нея. Помолете детето си да направи същото. Постепенно той ще се научи да прехвърля зърнените култури от една дръжка на друга, да ги поставя в купа. Тази игра развива тактилна чувствителност и последователност в движението на ръцете.

Рисуване с маркер.
В магазина за офис консумативи купете дебел маркер в зелено, синьо, червено или лилаво. Бебето седи на пода с широко разтворени крака. Поставете чист лист голяма хартия пред него (можете да използвате парчета тапет). След това вземете флумастер и го поставете в дясната ръка на бебето и начертайте права линия. Най-вероятно, като види следа от флумастер, детето ще се опита да го хване с писалка. Похвалете го колко добре и красиво рисува, назовете цветовете, с които рисува. Едно дете може да е безразлично към флумастер от един цвят и да се възхищава на следите на друг, така че експериментирайте. Тази игра подобрява движенията на ръцете, запознава детето с последствията от неговите действия.

От един на друг.
Дайте на бебето си голяма картонена кутия, съдържаща малки (безопасни) предмети. Сега му дайте празна кутия и го оставете да постави предметите в нея. Тази игра обикновено е много вълнуваща за детето. Постепенно намалявайте размера на предметите и кутиите. Играта координира движенията на ръцете, насърчава развитието на речта (развива двигателните умения).

Телефонни игри.
Поканете детето си да "говори" по телефона. Можете да му дадете устройство играчка или по-добре - истинско, като го изключите от мрежата. Детето с радост ще държи телефона и ще „говори“ в него.

Трябва ли да отида в клиниката на 8 месеца?

Планов преглед при педиатър всеки месец. Измерване на височина, претегляне. Не се извършва рутинна ваксинация. Анализи не се правят.

През деветия месец от живота на детето интензивното психическо развитие на бебето набира скорост. Той вече знае как да се концентрира върху предмети: ако нещо попадне в ръцете на дете, то внимателно го изучава, разклаща, размахва, чука, опипва и разглежда, прехвърля от една дръжка на друга, опитва го на вкус.

След това прави същото с други играчки. Ако се приближите до бебето в този момент, то ще бъде разсеяно, но след това продължете урока си. Възможностите на ръцете на детето се подобряват, той вече може да извършва все по-старателни действия.

Скоростта на растеж на бебето обикновено се забавя през този период, отстъпвайки място на развитието на умствено-моторната верига.

Теглото на детето на осем месеца е 8,5-10 кг, а височината е 71-76 см.

Хранене на детето в деветия месец от живота

До осем месеца бебето вече преминава към пет хранения на ден,често отказва нощно хранене и спи спокойно цяла нощ, освен ако, разбира се, не се режат зъби. Кърменето се препоръчва да се оставя само сутрин и вечер преди лягане.

През останалото време бебето може да яде извара,зеленчукови, плодови бкбмесни пюре, сокове. Някои родители вече са въвели каша в диетата на детето, можете да добавите и яйце. Само не забравяйте, че малко по малко се въвежда нов продукт.

На осем месеца е достатъчно детето да изяде по половин яйце наведнъж и е препоръчително да не се дава едновременно яйце и месо в един и същи ден. Научете бебето си да яде с лъжица, храната може да се направи малко по-гъста. Колкото по-рано детето започне да се учи да дъвче, толкова по-добре: укрепва венците и зъбите на бебето.

Какво може да прави детето през деветия месец от живота?

• Бебето вече знае как да седи без опора.
• Може самостоятелно да се издигне от опората.
• В деветия месец от живота детето може за кратко да ходи или покрай стената, или до креватчето.
• Детето знае как да танцува на опората или ако възрастните го държат за ръце.
• Детето може да държи малки предмети в ръцете си,като копче.
• Ако покриете бебето с пелена, когато то е седнало, детето ще може да изхвърли предмета, който му „пречи“, докато остане седнало.
• На деветия месец от живота детето разбира прости фрази и изпълнява прости заявки, като "дайте ми", "не", "дайте ми химикалка", "махнете с ръка" ...
• Умее да свири "банички" и други детски стихчета.
• Детето се страхува да се раздели с майка си. Може да се страхува да остане сам в стая. Това е нормален процес на развитие на психиката през деветия месец от живота на детето.
• Бебето реагира предпазливо на появата на непознат, поне, може би дори със страх и плач.
• На деветия месец от живота детето се плаши от резки звуци и съзнателно търси защита от възрастен.
• Детето вече знае как да показва предмети,наименувано от възрастния. В същото време той обръща глава, търсейки предмет.
• Лапочет слуша с интерес разговора на възрастните, реагира на музика.
• Повтаря прости срички след възрастни"ма-ма", "па-па", "ба-ба".
• На деветия месец от живота бебето вече знае как да пие от чаша, ако, разбира се, го научиха на това.
• Може да яде не само натрошени храни,но вече вкусва храната на парчета с удоволствие, слага я в устата си и се научава да дъвче.
• Ако бебето не иска да яде, може да бута ръката ви с лъжица с писалката си.

Игри и занимания с дете в деветия месец от живота

• За бебета през този период голямо удоволствие е да изхвърляте предмети от количката или креватчето.Освен това, ако не му дадете този предмет, бебето ще започне да се държи. Той вече знае отлично как да накара възрастен да направи това, от което се нуждае. Но такова забавление изобщо не е каприз, детето играе така и иска да ви въвлече в играта си.
• Говорете с бебето, повторете сричките. Научете звуците, които животните издават от цветни картинки в книгите.
• Ако някой звук привлече вниманието на детето, кажи му какво е.
• Децата обичат игри с огледала.в деветия месец от живота. Детето се усмихва с удоволствие на своето отражение в огледалото, размахва химикалката си, говори.
• Научете бебето си да хвърля топки или малки играчкив бебешка кофичка или тенджера.
• Увийте играчката в салфетка или шал, така че бебето да не вижда какво има.Оставете го да разгъне пакета сам и да намери играчката.
• Можете да направите подобие на шнур от кърпаи играят на дърпане на въже.
• Купете на детето си бои за пръстии покажете как се рисува на хартия.
• Детето ще се радва да играе с нещата, които използвате.Имитирайки възрастен, той ще мушне телефона и ще го донесе до ухото си. Саксиите с капаци може да са по-желани от всякакви играчки. Детето усърдно ще избира шапки според размера, въпреки че не е необходимо на тази възраст да се справи със задачата без ваша помощ. И ако научите бебето си да чука капака върху капака, няма да има граница за радостта на детето.
• Играчки, които реагират на действията на бебето(скърцат, изпъват се, изскачат и т.н.), ще минат с гръм и трясък в деветия месец от живота на детето.
• Време е да се запознаете с гърнето.Просто не настоявайте твърде много, не крещете на детето, ако не иска да седне. Оставете гърнето да престои известно време в стаята, за да свикне бебето.

Децата не се ваксинират на осем месеца.

Кога вашето бебе каза първата дума? В колко часа приучавахте малкото си на гърне?