Децата много обичат да решават различни гатанки. И това е не само забавно, но и много полезно занимание, което развива малък човек, включително неговото въображение и логическо мислене. Особено добри за развитието на тези способности са такива логически задачи като ребуси.

Между другото, решаването им е интересно не само за деца, но и за възрастни. Дори ако това са обикновени шифровани текстове с картинки. Така че подобно съвместно забавление може постепенно да се превърне в прекрасна семейна традиция.

Представяме на вашето внимание детски пъзели в картинки, под всяка карта ще намерите отговорите.

Отговори на пъзели(отляво надясно): брадавица, синина, ***, препарат, трън, хигиена, хематом, носилка, температура, инжекция, бенка, операция, тетанус, малария, лейкопласт, метеоризъм.

Отговори: пеперуда, шоколад, пауново око, скарида, воден крак, рак, ***, хлебарка, земен бръмбар, конска муха, комар, скорпион, дрон, водно конче, муха, земна пчела.

Отговори: скалпел, хърди-гурди, длето, китара, резачки за тел, свирка, бормашина, резе, сатър, дисково устройство, коса, бастун, точило за ножове, електрическа крушка, флейта, фризер.

Отговори: инкубатор, ключ, четка, радиотелескоп, пръчка, радиотелефон, кламер, радиолампа, стълба, електрически трион, патрон, електрическа помпа, сламка, електрическа бормашина, маркер, електрически чук, четка, електрическа китара.

Отговори на пъзели в картинки: риба меч, скумрия, минога, хлебарка, риба чук, риба меч, риба трион, рипуха, ремък, шаран, игла, камбала, топка, толстолоб, таралеж, каракуда.

Отговори: платно, буря, гръмотевична буря, торнадо, мъгла, наводнение, източник, роса, виелица, капки, снежна преспа, киша, скреж, ***, тъмнина, плаж.

Отговори: туника, стелка, чорапи, шапка без кофти, яке без ръкави, полушубка, шорти, блуза, шапка, райе, презрамка, клин, каскет,***, хастар, чорап.

Отговори: шал, шипове, шал, сандали, пухено яке, ток, ръкав, трико, пола, шапка, шал, токчета, фрак, суичър, шапка, клин, яке, палто.

Отговори:коса, коляно, уста, юмрук, зеница, подмишница, прешлени, мост на носа, корона, лакът, кичур, хрущял, крак, поза, ключица, подбедрица.

Отговори на пъзели: компот, желе, лимонада, антрекот, чийзкейк, пай, джолан, пампушка, жълтък, сбитен, крекер, кюфтета, франзела, карамел, сладкиши, франзела.

Отговори: картофи, сливи, ябълки, червени боровинки, зеле, репички, касис, ягоди, сушени плодове, кокосови орехи, ***, елда, тиквички, портокал, котлет, боб.

Отговори на пъзели: бухал, рицар, градинар, прислужница, културист, танкист, натуралист, укротител, оптометрист, танкист, дърводелец, стругар, пожарникар, тромпетист, рибар, пикадор.

Отговори: стилист, стрелец, готвач, производител на лъжици, производител на стомана, ловец на раци, астроном, косач, миньор, животновъд, дубльор, кръстоносец, животновъд, дърводелец, журналист, ключар, златотърсач, шпионин.

Отговори на пъзели: дълга лодка, помело, ракета, танкер, гърмяща капан, матор, карета, ледена пързалка, платноходка, трактор, подводница, моторизирана карета, пирога, моторна лодка, линейка, моторизирана шейна.

Отговори на пъзели: метромост, делфинариум, оранжерия, планетариум, ***, конюшня, кремъл, юрти, камбанария, казарми, язовир, джамия, катедрала, цитадела, хранилка, асансьор.

Отговори: затвор, фуния, клуб, одноколка, туника, схватка, патрон, гранатомет, пистолет, кобур, торпедо, козирка, стреличка, клане, задник, колт, стрелба, прашка.

Откъде идват пъзелите

И така, какво представляват пъзелите, откъде идват и как са полезни? Това ще бъде обсъдено допълнително. За първи път те започнаха да се занимават с отгатване на думи, криптирани в картинки, във Франция през 16 век. Разбира се, такова забавление беше достъпно за всички, но в по-голямата си част представители на аристократични семейства бяха ангажирани с него, тъй като имаха повече свободно време за такова забавление. Но други слоеве на обществото не пропуснаха възможността да отгатнат думите, криптирани в снимките. Казват, че са правили това дори в не много уважавани питейни заведения.

У нас шифротекстовете се появяват много по-късно. Общото увлечение по пъзелите, които трябва да бъдат решени „с помощта на нещата“ (така може свободно да се преведе думата rebus от латински) започва едва в края на 19 век. По това време в Руската империя дори започнаха да издават специално списание, наречено "Ребус".

В момента криптограмите от този вид не са особено изненадващи за никого. Но такива логически пъзели, за съжаление, нямат предишната си популярност. И това е напразно! Такова забавление е много по-полезно от седене в социалните мрежи или игра на компютърни игри. Особено за деца!

Защо децата трябва да решават пъзели

Повечето пъзели са гатанки, където основната роля се играе от картинката. Изображението се допълва с букви, цифри или знаци. Събирайки думи, обозначаващи нарисувани обекти, добавяйки или променяйки букви в техните имена, премахвайки отделни букви или срички, можете да превърнете оригиналната дума в желаната. Това всъщност е цялата задача.

Интересът на децата към такива пъзели е много голям. И в това няма нищо странно. Някакъв елемент на мистерия винаги привлича вниманието на децата. И в резултат на това малките хора не само се наслаждават на дешифрирането на думи, но и неусетно развиват качествата, необходими за учене в училище и дори за живота като цяло. Разрешаването на такива текстови гатанки значително допринася за развитието на:

• хоризонти (децата запомнят нови думи и научават техните значения);
• речи (в пъзелите можете да шифровате не само отделни думи, но и поговорки или усуквания на езици);
• памет (предимно визуална) и внимание;
• логично мислене;
• интелигентност, изобретателност и интуиция.

Освен това, благодарение на криптираните текстови съобщения в снимки, децата в предучилищна възраст и първокласниците много по-лесно учат букви и цифри, а по-големите деца запомнят правописа на различни думи.

Напоследък дори съставителите на учебници използват такива логически задачи. В началните класове те често се дават като домашна работа. На по-големите деца може да се предложи не само да решават криптограми, но и да ги съставят сами. Това упражнение е и страхотна тренировка за ума. Освен това такива задачи също са творческа работа. В крайна сметка повечето съдържат картина, която детето ще трябва да нарисува само.

Разлики в детските пъзели

Най-трудни са математическите пъзели, в които буквите се заменят с числа във всякакви математически изрази. Най-сложни са така наречените крипторими. Това са пъзели, в които математическият израз е криптиран не просто с набор от букви, а с напълно смислена фраза. Разбира се, тази версия на пъзели е подходяща само за деца, които вече са добре запознати с аритметичните операции и четат добре.

По-често срещаният вариант е азбучен. В тях думата е криптирана с помощта на букви, срички или цели думи. За да решите такъв пъзел, някои букви трябва да бъдат премахнати, други заменени. Често за решаването на такива пъзели трябва да се използва изобретателност и внимание, тъй като решението може дори да зависи от подреждането на буквите и сричките една спрямо друга. По-малките ученици, които познават добре азбуката и могат да четат, вече се справят добре с такива задачи.

Пъзелите с букви и картинки са чудесни за деца, които тепърва започват да учат букви. Такива задачи не само учат бебето да мисли и разсъждава, но също така ви позволяват бързо да запомните буквите и да се научите да четете. Такива пъзели са подходящи и за по-малки ученици. Решението им е добра тренировка за ума.

Но текстовите гатанки в снимки са отлична възможност за развиване на дейности за деца от 3 години. Те се считат за най-простите и доста способни дори за такива деца. Струва си да разкажете малко повече за тази версия на пъзелите.

Ребуси в снимки

Логическите задачи, които използват само картинки, са подходящи за деца, които все още не са усвоили азбуката или току-що са започнали да овладяват тази наука. Най-често те се състоят от две картинки. От имената на изобразените върху тях предмети се получава нова дума.

В такива пъзели детето не трябва да премахва или прикрепя букви към намерените думи. Достатъчно е да ги свържете заедно. Не бива обаче да се смята, че подобни задачи са твърде прости. Номерът е, че много елементи често се наричат ​​по различен начин, например:

• нарисуваното око може да се нарече както "око", така и "око";
• стилизиран прозорец може да се използва в този смисъл или да означава думата "рамка";
• смешно лице може да се дешифрира като „лице“ или като „лице“ и т.н.

Такива пъзели не само учат детето да мисли, но и значително разширяват речника си.

За по-големи деца са подходящи по-трудни пъзели, в които картината е изобразена с главата надолу. В този случай трябва не само да познаете какво е нарисувано върху него, но и да кажете тази дума назад, например: НОС - СЪН. Понякога при такива задачи изображението не се обръща, а посоката на произношение на думата се обозначава със стрелка.

Ако бебето вече е започнало да изучава азбуката, вече може да му бъде предложено да реши текстов шифър, в който картината е придружена от една или две букви. Такива задачи значително опростяват процеса на запаметяване на азбуката и класовете се превръщат във вълнуваща игра, която не натоварва детето.

Как да решавате текстови шифри с детето си

С помощта на логически пъзели е достатъчно просто да превърнете учебния урок в забавна игра. Но първо, родителят трябва да се запознае с основните правила за решаване на такива пъзели. Въпреки че по този въпрос няма специални трикове.

Всеки ребус се чете отляво надясно (понякога отгоре надолу), освен ако не е посочено друго или е посочено под формата на стрелка. Всички имена на предмети се използват в именителен падеж единствено число. Разбира се, ако са изобразени няколко обекта, тогава думата трябва да се използва в множествено число.

За разлика от други видове подобни задачи, пъзелите в картинки винаги имат само едно решение. Но техните по-сложни двойници могат да съдържат два отговора. Вярно е, че в този случай това трябва да бъде посочено в условията.

Първоначално на децата не трябва да се дават твърде сложни опции. Първите задачи трябва да са много прости, за да заинтересуват бебето. Преди да започне часовете, той трябва да обясни същността на проблема на разбираем език.

Ако картината показва предмет, непознат за детето, тогава с помощта на водещи въпроси трябва да се доведе до името на това, което изобразява картината, или да обясни значението на тази дума. Същото трябва да се направи, ако обектът може да се нарече с различни думи. Окото, показано на снимката, е това, което повечето деца идентифицират. В същото време задачата на възрастен е да каже, че по-рано тази част от лицето се е наричала и с друга дума. По този начин решаването на пъзели ще позволи не само да развие мисленето и логиката на детето, но и значително да разшири неговия кръгозор и речников запас.

Не се разстройвайте, ако бебето не се справи веднага със задачата. Това по никакъв начин не показва слабостта на неговите способности. Дори простите логически криптограми не винаги се решават от първия път. Освен това някои на пръв поглед прости картини не могат да бъдат дешифрирани от първия път дори от възрастни. И като цяло, винаги можете да кажете на детето начина за решаване на проблема или да насочите хода на неговите разсъждения в правилната посока. Основното нещо е да не прекалявате и да не решавате проблема за детето. Тази линия не трябва да се пресича.

Видео

Rebus е логическа игра, в която трябва да познаете отговора от картинката. Последният изобразява предмети, животни и растения, букви и цифри. Относителното им положение е от значение. Дори за фиджетите, пъзелите могат да бъдат вълнуващо занимание, ако бъдат представени по игрив начин. Например, можете да предложите да научите дете как да разгадава шпионски шифри.

И от най-простите картинни пъзели за предучилищна възраст, за да стигнете до сравнително сложни. Уверяваме ви: ако детето ви се увлече и се научи да включва логическо мислене, с течение на времето вече ще научите от него как да решавате гатанки в картинки.

Пъзелите са измислени на огромно разнообразие от теми. Основното е, че всяка дума, буква и предмет, който служи като отговор на картината, вече трябва да е познат на бебето.

Как да решаваме пъзели за деца с букви в снимки?

Ако се интересувате от пъзели, тогава най-вероятно знаете предимствата на тези логически пъзели. Развиват паметта, изобретателността, бързината на мислене, способността да се ориентират в ситуацията и да прилагат вече получените знания.

За да научите дете на 6-7 години как да решава правилно задачи, първо му обяснете правилата. Няма нужда да настоявате да запомни всичко наведнъж. Вероятно дори не ги познавате всички. По-добре е да обяснявате по една или две на ден и да ги затвърдявате с тематични задачи. Последните могат да бъдат отпечатани (по-удобни за дейности на открито) или показани от монитора. В следващите уроци също е по-добре да не предлагате твърде много материал. Важно е да обясните на детето, че първо трябва правилно да идентифицира и назове обекта, показан на снимката. И едва тогава прилагайте правилата по отношение на тази дума.

И така, нека прочетете основните правила! По-специално ще определим какво означават запетая, зачертано, обърнат обект и други тънкости в картините.

• Какво означава запетая в началото или в края на ребус?
  Запетая отдолу или отгоре пред картинката означава, че трябва да се изхвърли една буква в началото от името на изобразения обект. Съответно виждаме две запетаи - изхвърляме първите две букви. Тези икони са много често срещани.
• Какво означава обърната запетая в началото или в края?
  Правилата за кавички са подобни на правилата за обикновени запетаи (вижте предишния параграф).
• Какво означават задрасканите и добавени букви?
  Зачертана буква в картинката означава, че тя трябва да бъде изключена от името на нарисувания обект (и трябва да се добави друга, ако е посочена). Добавен отляво или отдясно на картината - трябва да го добавите към думата в началото и в края.
• Какво означават числата в пъзелите?
  Числата могат да имат две значения. Над думата ли са? За да познаете отговора, трябва да пренаредите буквите от място на място в посочения ред. Името на числото може да бъде част от думата (често използвайте "сто", "пет"). Зачертано число означава, че буква с такъв сериен номер трябва да бъде изключена от думата. Трябва да се помни, че някои числа, както и обекти, могат да имат няколко имена (единицата е „брой“, „време“, „едно“).
• Какво означава знакът плюс?
  Ако между думите (символите) има знак плюс, те трябва да се добавят един към друг. Понякога „+“ означава предлога „до“, правилният се избира според значението. Знакът "равно" (например A=K) показва, че всички букви "A" в думата трябва да бъдат заменени с буквите "K".
• Вертикална или хоризонтална линия в задачите?
  Хоризонталната линия означава едновременно „под“, „над“, „над“ и „включено“, в зависимост от контекста. Използва се с букви или картинки, когато едната част е начертана под линията, другата е отгоре. Понякога обозначава дроб (половина от нещо, т.е. "половина-").
• Подреждане на буквите в картината и предлозите
  Важно е да се гледа относителната позиция на буквите. Ако са поставени един в друг, тогава към имената им се добавя предлогът "в". Една буква е нарисувана след друга - което означава предлогът "за" или "преди".
• Предметът на снимката е нарисуван с главата надолу? За да получите отговор, трябва да прочетете думата отзад напред. Децата на 6-7 години могат да въртят кратки думи в ума си. Вярно е, че броят на тези задачи е доста ограничен.

Най-често в пъзелите се използват няколко правила едновременно. Смята се, че на 6-7 години децата вече са запознати с буквите, ясно знаят имената им. Ако по-млад ученик все още не е срещал запетаи, преподаването му на нова икона няма да бъде особено трудно.

Примери за пъзели в картинки за деца на 6-7 години с отговори

Децата на 6-7 години и по-малко възприемат материала много по-добре във връзка с някакво запомнящо се събитие. Гатанките за животни ще бъдат решени с удоволствие, ако ги предложите на детето си в деня след посещението на зоопарка. Първокласничка, която няма търпение да влезе в музикално училище, ще се интересува от музикални пъзели. И дете, момче, впечатлено от планетариума, ще хареса снимки за космоса.

За животните и птиците

Когато давате на децата задача за птици или животни, уверете се, че той вече е срещал такива имена на животни и също така разбира всичко, което е показано на снимката.

Ребуси за семейството, за майката

Кой е най-сладък за едно дете, ако не мама! И с кого се среща с радост всеки път, освен с мама и татко? Децата ще обичат да разпознават и отгатват баба, дядо, сестра и други роднини в криптирани снимки. Отпечатайте или нарисувайте цветни картинки и започнете да се забавлявате, докато учите детето си!

За спорта, за здравето

Пъзели за работа, здраве, спорт, професии и много други могат да се използват като тематични помощни игри. В випускната група на детската градина, първите класове на училище или у дома, планирани ли са часове или разговори по една от темите? Загадка под формата на картина ще ви позволи да научите материала по-добре от обикновена безлична история. Децата ще се интересуват от нестандартно представяне на материала.

Приказни пъзели

Приказките с познати герои, модерните или класически анимационни филми са неизчерпаем склад за вдъхновение. Ако детето не се интересува много от логически гатанки, можете да опитате да го плените, като познаете любимите му герои. Има много повече мистерии по тази тема, отколкото се дават за пример. Познавайки интересите и любимите приказки на вашето дете, можете сами да създавате пъзели под формата на приложения.

Пъзели за деца от по-младата и средната група на детската градина

1. За всяка лодка намерете втората половина на платното, която съвпада с първата на снимката. Свържете ги с линии. Оцветете рисунките

2. Свържете еднакви коли с линии. Оцветете рисунките

3. Коя фигура във всяка група е излишна? Защо? Подчертайте го с цвят

4. Колко геометрични фигури има във всяка композиция? Бройте и пишете. Оцветете еднакви фигури с един и същи цвят

5. За всяко кувертюра на леглото изберете възглавница, отговаряща на шарката. Свържете ги с линии. Съвпадащи по цвят възглавници и покривала в същия цвят

6. Завършете рисуването на втората част на килима и я оцветете

7. Помогнете на домоуправителя да разбере кой ключ на коя врата пасва. Покажете го със стрелки

8. Намерете сред обектите на всеки ред еднакви. Свържете ги с линии

9. Назовете и оцветете животните. Свържете с линии тези, които летят, които плуват, които пълзят

10. Какво е първо, какво следва? Номерирайте чертежите по реда на събитията. Оцветете рисунките. Съставете история за числата

11. Къде е чий силует? Свържете се с линии. Оцвети животните

12. Към всяка рокля изберете колан, който отговаря на модела. Свържете ги с линии. Оцветете рисунките

13. Колко елемента има във всеки ред? Пребройте и оградете правилното число. Оцветете всички животни

Гатанки за деца - пъзели с или без отговори, могат да бъдат прости и сложни. Всеки пъзел в картинки за деца трябва да отговаря на развитието на детето. Тоест, например, пъзели за деца с отговори за 8 години трябва да съответстват на знанията, които вашето дете получава, когато отива в 1-2 клас.

• Логическите пъзели за деца могат да бъдат изобразени като картинки, букви, думи или цифри. Категорията на такива пъзели за „напрягане на мозъка“ помага да се развие не само математическо мислене, но и нестандартно, нестандартно мислене.
• Ако детето ви отиде в 4 клас, тогава отгатването на лесни пъзели ще му омръзне много бързо. Всички пъзели трябва да развиват логика, разбира се, като правите гатанки сами, можете да пишете отговори. Но е по-добре детето ви да решава пъзели самостоятелно (без да наднича), а за правилния отговор трябва да получи награда (похвала или нещо вкусно).

Как да си направим ребус

Гатанките-пъзели, разбира се, логични и развиващи се, но дете на 7-годишна възраст все още не знае много математически и тригонометрични понятия, така че такива гатанки трябва да бъдат съставени според възрастта и придобитите знания.

Съставянето на интересни пъзели за деца е много просто, първо трябва да разберете основните правила.

Пъзелите в картинки за деца могат да се решават както от деца на 4 години, така и от ученици от 1 до 4 клас. Всичко зависи от това колко просто ще бъде значението в тях.

И така правилата за компилация:

1. Използвайте запетаи. Запетайките могат да бъдат обърнати, те могат да бъдат отгоре или отдолу, отдясно или отляво на дума или картина.
2. Замяна на букви. Буквата може да бъде зачертана или равна на друга. Например M \u003d G или M е зачеркнато, а под него е G.
3. Използвайте числа. Числата могат да съответстват на всяка буква от определена дума или да бъдат тази дума.
4. Подредете буквите на различни позиции. Те могат да бъдат разположени един върху друг, един след друг, един до друг, вътре, разделени с разделителна линия (фракция) и т.н.
5. Обръщайте снимки с главата надолу.

Пъзели за деца с отговори. Снимки на пъзели за деца

Как да решаваме пъзели

Разработването на гатанки, математически пъзели и други пъзели в снимки могат да бъдат отгатвани според следните правила:

1. Ако думата има една или повече запетаи, например "PRE + LOGIC" ', следователно от страната, с която стоят тези запетаи, трябва да премахнете ненужните три букви. В резултат на това от думата "логика" трябва да се получи думата "дневник". В началото на загадката е думата „преди“ и „+“, което означава, че добавяме получения „дневник“ към това и отговорът ще бъде думата „предлог“.
2. Ако е дадена думата „година“, която е обърната с главата надолу и под нея е посочено „Y = M“, тогава в този случай, първо, инверсията означава, че трябва да прочетете назад, т.е. не година, а куче, а задачата „G = M“ означава замяна, следователно вече в думата „куче“ заместваме „G“ с „M“ и получаваме „Къща“.
3. Числата са работещ инструмент в пъзелите. Така например е дадено изображение на слон, а под него е зачертано числото 2. С такива пъзели учим малките да броят, запомнят букви и развиват асоциативно мислене. Ето и решението: в думата „Слон“ всяка буква отговаря на число, буквата „С“ – 1, „Л“ – 2, „О“ – 3, „З“ – 4. Според заданието ние трябва да премахнем цифрата две, така че премахваме съответната буква и получаваме - "Мечта".

По същия начин могат да се смесват числата под картинката, което означава, че е дадена анаграма за картинката и трябва да подредите буквите в числовата последователност, която е посочена. Пример: картината „Раци“ под нея е числата 3, 4, 2, освен това буквата „I“ е до снимката + картината „Scythe“ със запетая отгоре. С помощта на числата получаваме "ADB" + "I" + "Kos" \u003d Кайсия.

Снимки на пъзели

Можете да изберете всякакви изображения, това могат да бъдат както отделни анимационни животни или предмети, така и реални снимки. Снимки на пъзели за деца на 7-8 години за интерес трябва да са истински, т.е. реална снимка на елен, слон, котка.

За животните

При такива задачи животните трябва да бъдат криптирани. Освен това самата загадка не трябва да загатва за скрития характер.

Пъзели за животни

Семейни пъзели

В такива гатанки отговорът трябва да съдържа дума, свързана със семейството, например мама, татко, дядо, баба и др.

Пъзели за деца

За здравето и спорта

Отговорите трябва да отговарят на темите спорт и здраве. Можете предварително да подскажете на детето и да кажете, че отговорът на тази задача е свързан със спорт или здравословен начин на живот.

Пъзели за деца с отговори