Децата на предучилищна възраст обичат игри с пръст. Игрите на пръстите не само забавят децата, помагат за създаване на радостно настроение (което виждате, също така е важно), но също така допринасят за развитието на шезмета. Доказано е, че тренировката на пръстите на ръцете значително засяга зрението на речта. Освен това, движението с пръсти от дясната ръка води до активиране на лявото полукълбо на мозъка, а движението на лявата ръка е дясното полукълбо на мозъка.
По-долу са опциите за игри с пръсти.

Сорока-Белобока

Извършете кръгови движения чрез десния ръст на показалеца на дланта на лявата ръка:
- четиридесет и четиридесет
- Кашка приготвена,
- Фед децата.
След това се редуват големи, индекс, средно, пръстени:
- Това даде това
- Това даде това
- Това даде това
- Това даде това
Разклащайки малкия си пръст, кажете:
- и това не му даде:
- той не намали дърва за огрев,
- не нося вода
- овесената каша не готви -
- Той не е нищо!

Малко хора знаят, че можете да продължите с всички "Soroki-Beloboku":

Поглъщайки ръката на детето на китката, кажете:
Знайте предизвикателство:
Тук е студена пръчка,
Погалване в областта на лакътя:
Тук е топло
Погалване на рамото:
Тук е горещо,
Прибрани под ръката:
И тук - вряща вода, вряща вода!

Полезни упражнения с пръсти върху комбинацията от компресия, разтягане и релаксация, например:

Ключалка

Дръжките се сгъват в замъка, свързващи пръсти. Четене на стихотворението, ритмично скала "замък":
- замъкът виси на вратата.
- Кой може да го отвори?
- почука (n и тази дума ритмично подслушване за основите на дланите, без да гасят пръстите ви),
- усукани (n e включващи пръсти, завъртете една ръка към себе си, а другата от себе си, като се променяме, като ги променяме),
- изваден (Издърпайте дръжките в различни посоки, изправяте пръстите си, но не оставяте замъка напълно)
- и отворен (драматично освобождаване на ръцете, гмуркайте ги широко встрани)!

Ефективността на използването на гимнастика на пръстите е силно засегната от емоционален и фигуративен цвят на упражненията. Различните упражнения могат да бъдат комбинирани в един участък, когато се описват коя жива история се оказва на някаква тема. Например:

Три мечки

Три меча (компресирайте пръстите си в юмрука и Squeeze-3 пъти)

В колибата на масата (Показване на "покрива" над главата и "таблицата" пред тях).

Брашното, което тели (Кръгови движения на юмрук от padrix),

Така че тортата е тогава.

Веднъж-khe, khe, две khe, khe (покажете показалеца на едната ръка, след това друг)

Всички оцветени в брашно (Dock Palms).

Нос в брашно (разтрийте носа си)

Опашка в брашно (показване на "опашка"),

Уши в кисело мляко (губят ушите си).

Ягодки

Леко вдигнете ръката си. Действия се отпуснаха.

С клончета за зрънце (пръстите на другата ръка удариха пръста си от основата към самия връх, сякаш отстраняването на въображаемия зрънце от него)

И в Лукошко събиране (двата палма сгъват пред тях чаша).

Ще има пълен Лукшко (Една дланта, сгъната с лодка, е покрита с друга).

Ще се опитам малко

И пеем малко (Една сгънато палма имитира Лукошко, с другата ръка получавам въображаеми плодове и ги запомням в устата ви).

Лесно ще бъде домът на пътя! (Имитирайте краката, средните и индексите на пръстите "избягайте").

Къща

Мисля с чук (почукайте камерите един за друг),

Изграждане на къща, която искам (свържете върховете на пръстите на двете ръце),

Изграждам с висока къща (Повдигнете ръцете с свързани пръсти),

Ще живея в къщата (потупа с длани).

Днес извадихме

Днес извадихме (Аз симулирам чертежа),

Нашите пръсти са уморени (гладко повдигнете ръцете си пред себе си)

Нашите пръсти се разклащат (Разклатете пръстите си),

Теглете отново (имитирам чертеж).

Дъжд

Дъжд, дъжд, изтрийте (подслушване на дланта на дланта с другия пръст),

Ще има хляб (за да образуват кръг с ръце),

Ще има ботуши, ще се суши (поправете последователно една длан около друга),

Ще има вкусни шапки (Свържете големи и индексирани пръсти на ръцете заедно, образувате кръг).

Пръстено момче

Възраждането показва големия пръст на дясната ръка и казва, сякаш се отнася до него: докоснете върха на палеца към върховете на всички други пръсти след индекса.

Пръст-момче, къде си бил?
С този брат отиде в гората.
С този брат, супата беше приготвена.
С този брат, яде каша.
С този брат пее песни.

Катерица

Възрастен и деца с помощта на лявата ръка се огъват на свой ред пръстите на дясната ръка, като се започне с палеца.

Седнал катерица в количка, тя продава ядки:
Fox-сестра, врабче, кино,
Mishke Tolstophdeded, Zainee използва.

Помощник

Здравейте, скъпи читатели! Знаете ли колко добра са патичната гимнастика за деца? Какво дава тя на децата? И как да предложим гимнастика за трохи? За вас взехме прекрасните опции за горната гимнастика в стихотворенията.

Защо се нуждаете от гимнастика с пръсти?

Пръстите, четките и краката са фокусът на биологично активните зони, засягащи тялото. В Източна медицина се развиват указанията на клепачите, Су-Джок. Преведено означава "стоп - четка". Valnes славянската медицина остава като подарък Удивителното изкуство на пръстите на плексуса за подобряване на здравето и развитието на интелектуалните способности - мъдър. Те спомагат за насочването на мислите в правилната посока, облекчават чревните спазми и дори намаляване на риска от усложнения с миокарден инфаркт.

Когато акупунктурата, засягаща определени точки в дадена последователност и по определен начин, експертите са способни на няколко сесии да се отърват от бронхиална астма или хипертония.

Въздействието върху четките, краката и пръстите са изключително важни за хармоничното развитие на детето. Но как да работим правилно?

Гневни гимнастика: Примери

Подходите и наклоните на упражненията зависят от възрастта на детето. Гимнастика се извършва под показанието на стихотворенията. Така че детето успокоява, образува положителна връзка между гласа на родителите и непознатите действия.

Упражнения за пръстови гимнастика за 1 година

Година и по-рано бебето може веднага да заснеме за темата, за да направи странни движения. Това е нормално, авторът (способност за контрол на движенията) се развива постепенно.

Приятели - Садоодов

Дебел пръст и голям
В градината зад сливите отиде.
(Ние събираме дланта си в камерата. Голям пръст Flex, изправете се, след това огънете половината. И отново се огъват, толкова няколко пъти)
Посочвайки от прага
Насочи го по пътя.
(Отмъщението сега е показалец, след това се огъва)
Средният пръст е най-повредата
Той чука от клона.
(Сега огънете средния пръст. В същото време е важно да не се огъвате индекс и големи пръсти)
Неназован
(Ще бъда отхвърлен и неназован, ние се опитваме да не преместим предишните пръсти)
И Мишинчик г-н
В земните кости хвърля!
(Отмъщение сега мицинчик)

Охлюв.

Извършени 2 - 4 пъти.
Дръжте дланта на бебето и с пръст "нарисувайте" спирала по посока на средата на дланта на трохите до основата на пръстите, улавяйки вътрешната страна на палеца.
Придружете играта в такъв текст:
Охлюв, охлюв, охлюв.
Охлюв в бонбона има късмет.
Като цяло, пръстите са гъвкави и се разширяват до 4 - 10 пъти на всяка дръжка.

Семейство

Започвайки от голям пръст, месеците на всеки пръст на бебето последователно. След това ги огънете, казвайки:
Този дядо,
Този пръст е баба,
Този пръст - татко,
Този пръст - мама,
Този пръст - I,
(Натиснете кабината до гръдните трохи)
Това е цялото ми семейство.

Тренировка

Едно две три четири пет -
Отидох в градината, за да се разхождам (считам, че пръстите си с пръста си на друго, леко натискане на подложките)
Отиваме, ходим на поляната,
Там цветята растат в кръг (в показалеца на една дръжка извършват кръгови удари на дланта на другия).
Венчелистчета точно пет
Можете да вземете и изчислите (разглеждаме пръстите ви в обратен ред, като ги погалите).
След това отново прочетем стихотворението и повторим движенията от друга страна.

Играна - почивка,
Разклатете пръстите си (отпуснете дръжките и ги разклатете),

Огънете пръстите си
Точно като ушите на зайчетата (двата длана с пръсти се притискаха един към друг, поставени на главата. Огънете няколко пъти затворени пръсти).

Упражнения и игри на пръсти след 2 години

На тази възраст детето започва да говори, изгражда първите фрази. Ето защо, четенето на дете стихове е особено важно. Освен това по-нататъшното развитие на подвижността е важно. За да направите това, нека дадем на бебето да разкъсат ненужни хартии, куци различна тъкан, смучат торбички за пясък и камъчета. Ако това не е направено, потомството ще стигне до вестниците и малките предмети в неподходящото място и в най-неудобното време.

Гнездене гимнастика "Сорока-Ворон"

Сорока врана
Каша Вилал
Децата се хранят. (огъване пръсти)
Тази Дала
Тази Дала
Тази Дала
Тази Дала
... и това не даде
Не сте нарязали дърва за огрев
Водата не носеше ..

Сайтове катерица на количка

Сайтове катерица на количката, (стиснете и сблъсквайте пръстите си в камерата в ритъма на забавление)
Той продава ядки: (започваме да огъваме пръстите ви)
Сестра Chantechka,
Спароу, бин
Mishke tolstophal,
Zaine Sucker
На кого в Зобок,
На кого в носната кърпа
На кого в лапа.

Зайче, зайче, къде е опашката ти? (скоба)
- Ето тук, тук! (дръжки зад гърба)
Бъни, зайче, къде е носът ти? (скоба)
- Ето тук, тук! (покажете носа)
Зайче, зайче, лапите, където? (скоба)
- Ето тук, тук! (Покажете ръцете)
Зайче, зайче, уши, където? (скоба)
- Ето тук, тук! (Покажи ушите)

Врана

Главата на гарваните (ръце на главата)
vA-VA-VA-VA (CLAP 4 пъти)
Клюн и крила, (дръжки на носа, "крила")
Опашка, крака, (дръжки зад гърба, сложи),
okh-Og-Ogi (Clap 4 пъти)

Машина

План за колата ми (включване на "двигателя")
- BBB, Nalu бензин. (Clap 3 пъти, сложи го
Твърдо задръжте волана ("Дръжте волана")
На педал. (на десния крак).

Локомотив

Бях шофиране, шофирайки локомотив (дръжки в "замъка", завърта палци)
Тя се качи на колата, караше (стискайки индексните пръсти).
Яздеше, караше парната локомотив
Затворих колата, бях късметлия ............ ..

Кораб

Тук е обувката ми на лодката (ръцете се хваща)
Той плава до дома си (ръце напред, ъгъл на затваряне на дланта (нос)).
Запазвам плътно волана ("задръжте волана")
Аз съм главният капитан (шлам 4 пъти).

Самолет

Днес сме самолети (седи на петите, завъртете ръцете)
Ние не сме деца, ние сме пилоти (пляскане 4 пъти)
Ръцете и ръцете - крила (шоу "нос", "крила")
Ескадрила летял (ставане, свърши, ръцете изобразяват крила).

Котки - мишки

Ето един юмрук (покажете юмрука на лявата ръка)
Но - Palm, (разкривай пръстите, дланта нагоре)
Котката седна на дланта си. ("Нокти" от дясната ръка води до дланта на лявата)
Седнаха мишки
Едно две три четири пет. (дясната ръка, която огъва един пръст)
Миловете бяха много уплашени, (завъртете юмрука)
Носите бързо избягаха (скрий юмрук под дясната подмишница)

Гимнастика на пръстите след 3 години

На тази възраст детето уверено (въпреки че не винаги правилно) държи лъжица, знае как да се справя с вилицата и чаши с различни размери. Нека да изберем тези елементи по-често. Нека да се разкъсваме и да се грижим.

Клен

Вятърът тихо клен се тресе, (пръстите се разпространяват, издърпайте ги)
Надясно, наляво наляво: (лющях дланта надясно и наляво)
- наклон и два наклона, (накланяща се ляво - дясно длани, ниско ниво)
Режеше листата на клен. (преместване на пръстите)

Кораб

На речните плувни лодки,
Той плава отдалеч (поставяме ръце с лодка, правят движения с вълни)
На лодка четири
Много смешни моряци. (Показвайки 4 пръста, повдигнати)
Те имат уши на върха на върха, (повдигнете ръцете си към главата, покажете дланите на ушите)
Те имат дълги опашки, (сложи ръката на долната част на гърба, показват движението на опашката)
Но те се страхуват само котки,
Само котки и котки. (двете ръце се издигаха до главата, изобразяват котешки нокти, schism)

Торта

Тестото с дръжки Запомни, пръстите се притиснаха)
Сладък торта печене. ("Ням тесто")
Sepaled с смазващо сладко, (изпратете филми с длани на масата)
И върха - сладък хм (кръгови движения с длани помежду си)
И кокосов орех
Седнахме една малка торта (дублирана "трохи" с пръсти на двете ръце)
И тогава ще получите чай -
Един приятел е видим! (Едната ръка трепери другата)

Моите ръце

1. "Моите ръце" (ритмично разтривайте дланта, имитирайки ръчно измиване).
Ах, вода, вода, вода!
Нека винаги да почистваме!
2. "Постоянство на колело с ръце" (пръстите са компресирани в юмрук, със силата на пръстите, сякаш треперят водата).
Спрей - дясно, пръски - наляво!
Морето е станало нашето тяло!
3. Аз "избърсвам ръцете" (енергичните движения имитират изтриване на всяка ръка с кърпа).
Пухкава кърпа
Екстремни дръжки много бързо

Игра: "пресичания"

Цел: Да се \u200b\u200bразвият малки мускули на пръстите, координацията и слуховото възприятие на детето. Не се изисква специално оборудване за играта.
Задържане на играта: Когато четете стихотворението, покажете на бебето, както можете да направите от палците на нолика и как е кръстът.
Имам на масата
Пресичания и нолики,
Илия Пиатов искаше
Направете ги от пръсти
И фигурки
Оказва се лесно.
Носене - преподаване
Момичета и момчета
Направете ги от пръсти?
Колкото по-стари става детето, толкова по-трудно трябва да бъде упражненията. Например, Zoliki и кръст могат да се правят с всички пръсти (и не само големи и индекс).

Фенерчета

Алтернативно стискайте и сблъсквайте пръстите си към профила "веднъж или два".
На "веднъж": пръстите на дясната ръка са изправени, пръстите на лявата ръка са компресирани.
На "две": пръстите на лявата ръка се изправят, пръстите на дясната ръка са компресирани.
Първо изпълняваме упражнението първо, след това ускоряваме темп. Упражнението може да се извърши първо в сметката, а след това - придружаване на движенията с такива линии:
Ние ще светне осветление,
И след това отидете разходка!
Тук са фенери
Ние ще покрием пътя си!

Игра "Чалубашка"

Цел: почистване на малките мускули на пръстите на детето, подобряване на координацията на движенията и мисленето.
Задържане на играта: Поставете бебе пред мен и четете стихотворението, покажете движенията, които трябва да изпълните. Ако трохите не работят, за да повтарят действията си, вземете ръцете си в собствената си и помощ. След известно време детето ще може да повтори действията за вас.
Нашата Маша приготвена каша.
Покрива каша, децата, хранени (диамантени циркулярни линии на дланта му).
Това беше дадено, това беше дадено,
Това беше дадено, това е дадено (огънете пръстите),
И това не го даде. Той е много шалил,
Счупих чинията си (разклащаваме малкото момиченце).

Печете палачинки

Опция 1.
Алтернативно докосвайте повърхността на масата с гърба на ръката и дланта.
Мама ни пекат палачинки
Те са много вкусни.
Станахме днес рано
И ги ядат със заквасена сметана.

Вариант 2.
а) лявата ръка се отнася до дланта на масата, а дясната ръка е задната страна;
б) промяна на позицията. Сега ръцете се променят.
Упражнението може да се извърши по сметката "веднъж или два" или с стихове.

Надявам се, че нашата селекция ще трябва да опита вас и вашите деца!

Щастие за теб и радост!

Приятели, ако ви харесва статията, моля, споделете го с приятели, като натиснете бутоните за социални мрежи. Изведнъж някой ще бъде много необходим? И не забравяйте да се абонирате за актуализации на блога - тук чакате много интересни неща!

приготвен

Гимнастика на пръстите и неговата роля

В развитието на речта на децата.

В устната реч на всички хора можете да срещнете къси стихове, които са придружени от движенията на пръстите, например, известни на всички "четиридесет и Белобока ...", "Ladushka", "отива на козата". Хората отдавна са забелязали, че движенията на ръцете и пръстите, придружени от кратки стихове, са полезни за развитието на речта на децата.

Известният учител каза: "Умът на детето е на върховете на пръстите си." Ръката е инструмент на всички инструменти "- аз също заключих Аристотел." Ръката е един вид външен мозък ", пише такъв. И тези

заключенията не са случайни.

Служителите на Института по физиология на децата и юношите на APN RF доказаха, че нивото на развитие на речта на децата е пряко зависимо от степента на образуване на тънки движения на пръстите. За да научите бебето да говори, е необходимо не само да се обучава своята артикулационна апаратура, но и да се развие малка подвижност на ръцете, което води до подобряване на връзката между полусферите на мозъка и синхронизирането на тяхната работа. Факт е, че в човешкия мозък центровете, отговорни за речта и движението на пръстите на ръцете, са много близки. Ето защо, стимулирайки тънка мотора, ние активираме и свързваме зоната, отговорна за речта.

Какво се случва, когато детето е ангажирано с гимнастика?

1. Извършване на упражнения и ритмични движения с пръсти индуктивно води до вълнение в речеви центрове на мозъка и рязко укрепване на договорената дейност на речевите зони, която в крайна сметка развива мозъка на детето, стимулира развитието на речта.

2. Игри с пръсти създават благоприятен емоционален фон, развиват способността да имитирате възрастен, да се научат да слушате и разбирате смисъла на речта, да увеличите речта на детето.

3. Благодарение на игри с пръст, детето получава различни сензорни впечатления, той научава да концентрира вниманието си и да го разпространява правилно.

4. Ако упражненията на детето ги придружават с къси поетични линии, речта му става по-ясна, ритмична, ярка и засилване на контрола върху движенията.

5. Паметта на детето се развива, тъй като научава да запаметява определени позиции и последователността на движенията.

6. Децата има творчески способности, въображение, фантазия. След като усвои всички упражнения, той ще може да "кажи на ръцете" цели истории.

7. Обикновените движения помагат за премахване на напрежението не само с ръцете сами, но и отпуснете мускулите на цялото тяло.

8. Игрите на пръстите допринасят за подобряване на произношението на много звуци.

9. В резултат на усвояването на всички упражнения, ръката и пръстите ще получат сила, добра мобилност и гъвкавост и това от своя страна развива координацията, подготвя ръката на детето към писмото.

10. Такива игри образуват добри отношения между детето и възрастните.

Какви задачи решават учителя с развитието на малката подвижност на ръцете на детето?

· Стимулира развитието на речта при малки деца.

· Стимулира развитието на речта при деца с нарушения на речта.

· Той подготвя ръце към писмо в деца на старши предучилищна възраст.

· Допринася за развитието на вниманието, пространственото мислене на предучилищна възраст.

· Насърчава развитието на емоционалната експресивност.

Групи и видове игри за пръсти

Всички упражнения за пръст могат да бъдат разделени на три групи.

I..Group. Упражнения за ръцете си

Разработване на способност за разузнаване, доста прост и не изискват фини диференцирани движения;

Научете напрежение и отпуснете мускулите;

Развиват способността да се запази позицията на пръстите за известно време;

Той се преподава да превключва от един ход в друг.

II..Group. Упражнения за статични пръсти.

Подобряване на по-ранните умения на по-високо ниво и изискват по-точни движения.

III. Група. Упражнения за динамични пръсти.

Разработване на точна координация на движенията;

Преподават да се огъват и смесват пръстите;

Мислех, че се противопоставят на палеца като останалите.

Игрите на пръстите са много разнообразни по съдържание и се разделят на следните видове:

Игри - манипулации . Те могат да бъдат приписани на такива игри като: "Четиридесет, четиридесет", "Сорока-Белобока", "Лодушка", "момче, където сте били? ..",

"Падушки", "разделихме оранжевия ...", "този пръст иска да спи ...", "Моето семейство", "веднъж, две, три, четири, които живеят в апартамента ми? .." "," " Пръстите вървяха ... и д-р - детето последователно огъва всеки пръст. Тя може да изпълнява тези упражнения самостоятелно или с възрастен. Те развиват въображение: във всеки пръст детето вижда един или друг образ.

Игри с пръст на сцената: "Птици", "Гъби", "Коледна елха", "Vintage", "Цветно цъфтеж", "Рейк" и др.

Пръстови кинезиологични упражнения като: "Кулак - палма - ребро", "ухо - нос", "хоризонтални осем", "симетрични снимки", "Колепко" и др.

Упражнения за носене в комбинация с масаж на четки и пръсти При тези упражнения се използват традиционен масаж на движение - месене, триене, натискане, запушване (от периферни устройства до центъра). "Да измием ръцете ви под горещата вода", "сложи ръкавици", "Зеле за запояване", " Ръцете за запояване "," Hammer "

За по-ефективен самомасаж на ръцете, орехи, кестен, шестоъгълен молив, се използват масажна топка.

Упражнения за пръсти, съчетани със здрава гимнастика.

Детето може да свърже пръстите на всяка ръка помежду си, или да изправят всеки пръст на свой ред, или да стиснете пръстите в юмрука и да стиснете и в този момент да произнасяте звуците: b-p, dt, kh.

"Театър в ръка":"Октопод", "Пеперуда", "приказка", "Бъни", "Коза", "Котка", "Пиле", "Мишка", "Куче" и др.

Този вид упражнения ви позволява да увеличите общия тон, да развие вниманието и паметта, премахва психо-емоционалното напрежение.

Работата по тренировките на пръстите ви може да бъде стартирана с деца на възраст три месеца. Гимнастиката с такива бебета е характерът на светлината тактилна комуникация. С помощта на прости удари на дланите и пръстите, затягането на бебето е затворено около пръста, детето майсторира света и себе си.

От 6-7 месеца трябва да провеждате систематични тренировки: има масаж на ръка и всеки пръст масаж, всеки от неговите фаланци. Тежко и погалване ежедневно в рамките на 2-3 минути.

Приблизително 10 месеца, в допълнение към изпълнението на пасивните упражнения, детето трябва да бъде научено да се търкаля между дланите и топките и пръчиците с различни диаметри; Разкъсателна хартия, щипка от парче глина или пластилин; Снимайте от една кутия на други различни малки елементи (мъниста, бутони и т.н.) с една ръка или две по едно и също време. Можете да се справите с дизайна на кубчета, да събирате различни пирамиди.

Започвайки от една и половина години, се използват по-сложни фолклорни игри - суичър, игри с пръстови животни, пръстов профил - задачи специално насочени към развитието на тънки движения на пръстите на ръцете. Децата преподават да играят различни шнура, разкопчани и закрепени бутони, пренавийте нишките от един заплетения към друг, събирайте големи пъзели.

Можете да поставите между плътно притиснат един към друг с дланите на детето, шестоъгълния молив, така че детето да го пръжва нагоре и надолу. Полезно е да стиснете два субекта в ръка и да ги хвърлите без помощта на друга ръка.

От 3 до 6 години се подобрява техниката на вече овладените игри с пръсти. В допълнение, игрите с мозайка, мъниста, мъниста, шнур, оставят модели от крупа, са широко използвани. До четири и половина години детето трябва да може правилно да се смее и да завърже обувката, да разгърне възлите. Уверено държат молив и глави снимки, без да напускат контура.

На шест години детето трябва да може правилно да нарича пръстите в правилния и обратен ред, като ускоряването, с докосване, с шоуто и другите, със затворени очи, добре притежават молив, цвят, вариращо налягане на налягането, Свържете точките с точните линии, изрежете контура и скулптурата. На тази възраст можете да въведете бебе с мъниста. На тази възраст децата са на разположение "театър" филтър "," куклен театър ".

Старши предучилищна възраст имат набор от гимнастика за пръстите прекарват ежедневно в рамките на 6-8 минути. Тя включва 6-8 упражнения, извършени в такава последователност: върха на пръста, четката, предмишницата, рамото. Докато свиквате с комплекса, в нея са включени нови упражнения или условията за прилагане на предишни упражнения са станали сложни.

Така че най-голямото въздействие на импулса от мускулите на ръцете върху развитието на церебралната кора се извършва само в детска възраст, докато площта на двигателя се генерира. Ето защо, работата по разработването на фини двигатели на пръстите на пръстите в предучилищна възраст е от особено значение.

· По време на игрите на пръстите трябва да седнете един срещу друг, така че хората на възрастния и детето да са на една височина и и двете се са видели добре.

· Преди да започнете упражнението, децата трябва да затоплят дланите със светлинни удари до приятно усещане за топлина.

· Всички пръстови игри се извършват по три начина:

1) Самият възрастен изпълнява движения - детето изглежда;

2) Възрастен изпълнява движенията на ръцете на детето;

3) детето извършва движения със собствените си ръце.

· Всички упражнения се изпълняват с бавни темпове, от 3 до 5 пъти, първо с дясната си ръка, след това наляво, а след това с две ръце заедно.

· След извършване на упражнения с деца, е необходимо да демонстрирате собствената си страст към играта.

· При извършване на упражнения е необходимо да се включат, ако е възможно, всички пръсти.

· Необходимо е да се гарантира, че всички упражнения са направени лесно, без прекомерно напрежение на мускулите на ръката, така че да донесат радост.

· Всички инструкции са дадени спокоен, благосклоннен тон, ясно, без ненужни думи. Ако е необходимо, отделните деца са помощ.

· Класовете се държат всеки ден около 5 минути.

· Като избирате две или три упражнения, постепенно ги заменете с нови.

· Следното правило трябва да се следва ясно: не поставяйте няколко сложни задачи преди децата (например: да показват движения и да произнесе текст). Тъй като размерът на вниманието при децата е ограничен и невъзможната задача може да "отблъсне" интерес към играта.

· Никога не бъди принуждавайте бебето да играе. Опитайте се да разберете причините за неуспеха, ако е възможно, да ги премахнете (например чрез промяна на задачата) или променете играта.

Примери за игри за пръсти за деца на младши и средно предучилищна възраст.

"Сврачка"

Четиридесет, четиридесет,

(Дланите отляво на дясната ръка са показалец на дясната ръка)

Къде беше? Дълго далеч?

Kasha се готви, детска храна:

Това дава

(Огънете алтернативно всеки пръст, с изключение на майката)

Това дава

Това дава

Това дава

И това не даде:

(Чукане на показалеца на малките мъже в ритъма на забавление).

Вие не сте нарязали дърва за огрев,

Не носехте вода,

Ти не си въже

Не получих нищо.

"Сорока-Белобока"

(Дланите са останали с дясната ръка с дясната ръка на дясната ръка.)

Четиридесет, четиридесет, четиридесет и бели

Овесена каша, на прага на скока,

Гостите се свикват.

Гостите на двора - овесена каша на масата.

Това беше дадено на плоча,

(Огънете последователно всеки пръст, с изключение на майката.)

Това беше дадено на чинийка,

Това в чаша

Това е в купата,

И това не даде:

(Удари показалеца на малките мъже в ритъма на забавлението.)

Вие не сте нарязали дърва за огрев,

Не носехте вода,

Ти не си въже

Не получих нищо.

Отивам коза Котка

(Десните деца изобразяват рогата, разтягайки се напред по показалеца и малкия пръст.)

Има кози Bodataya,

Крака - отгоре!

(Пръстите на двете ръце са ударени по масата или коленете.)

Очи - Clas-Clap!

Който не яде зърнени култури,

Млякото не пие,

(Плесни с ръце.)

Тази коза се притеснява, притеснява се.

"Ladushka"

Лодушка, Ladushka.

(Възрастен взима ръцете на детето, ги отблъсква в ръцете си в ритъма, а на предпоследните думи на ръцете се разпространяват и бързо повдига главата на детето.)

Къде беше? От баба.

Какво ядоха - Клаш, който пиеше - девойка,

Мъжки сладък,

Тася Масленка,

Ляст

Баба doblenka.

Изля, подадена,

Shshshu - летял, летял

На главата седна.

"Палачинки"

Баба, баба

(Децата огъват алтернативни пръсти върху двете си ръце.)

Печени палачинки.

Една маша

Един кимване ...

И т.н., изброени всички деца.

"Моето семейство"

Този дядо,

(Децата алтернативни огъват пръстите, започвайки с големия.)

Този пръст е баба,

Този пръст - татко,

Този пръст - мама,

Този пръст - I,

Това е цялото ми семейство!

(Плесни с ръце.)

"Хиперници"

В скриване и търсете пръсти

(Деца ритмично огъване и удължителни пръсти.)

И главите бяха почистени.

Подобно на това

И главите бяха почистени.

"Този пръст"

Този пръст иска да спи,

(Децата последователно огъват пръсти, започвайки с мисина.)

Тези палци скачат в леглото.

Този пръст, разкъсан,

Този пръст заспа.

(Повдигнете палеца вертикално.)

По-тих, по-тих, не свръх,

Братята не се събуждат!

Стоящи пръсти. Ура!

Време е да отидете в детската градина!

"Фенери"

Намерете дланите си пред себе си, изправяне и разпространение на пръстите си.

Стиснете и стиснете пръстите си по двете си ръце едновременно, придружаващи движенията със съответните фрази.

Фенерите запалиха!

(изправете пръстите си)

Фенерите излязоха!

(компресирайте пръстите си)

Упражнението се изпълнява няколко пъти.

"Пръст-момче"

Пръст-момче, къде си бил?

(Децата показват големи пръсти по двете си ръце.)

С този брат отиде в гората.

(Последователно свържете останалите пръсти с голямо.)

С този брат, супата беше приготвена

С този брат, овесена каша

С този брат пее песни.

Примери за игри за пръсти за възрастни деца в предучилищна възраст.

"Приятелски момчета"

Приятели в нашата група момичета и момчета.

(Ръчни пръсти ритмично се присъединяват към "замъка" и изключване.)

Ние сме приятели с вас, малки пръсти.

(В същото време докосваме възглавниците на пръстите на една ръка към пръстите на друга ръка.)

Едно две три четири пет….

(Последователно свържете пръстите със същото име: голямо с голямо,

индекс с индекс и т.н.)

(Едновременно докосване на подложки с две ръце.)

Едно две три четири пет,

(Алтернативно докосване.)

(Ръцете, за да намалите четките надолу, разклащайте.)

"Да посетя"

Да посетите пръста ми голям

(Пръст стиснете в камери, вдигнете големи пръсти на двете ръце. "

Дойде направо в къщата

(Две длани за затваряне под ъгъл - "покрив".)

Индекс и среден

Неназован и последен.

(Наречените пръсти на всяка ръка на свой ред се свързват с палец.)

Misinchurch-Baby.

(Всички пръсти са компресирани в юмрук, mizintsy са настроени.)

Самият той се изкачи в прага.

(Почукайте на камерите един за друг.)

Заедно пръстите са приятели.

(Ритмично компресирайте пръстите си в юмруците.)

Това е невъзможно един за друг.

(Свържете ръцете в "замъка".)

"За работа"

(Пръстите са компресирани в камера.

Е, братя, за работа!

Покажете своя лов.

Болшаку - дърва за огрев.

(Интригуване на палеца.)

Всички печки се накисват.

(Интригуване на индекса и т.н.)

Носите вода.

И готвите вечеря

И вие - измийте ястия.

И след това пейте всички песни.

Пеене лъжа Да танц

За да се забавлявате да забавляваме на нашите бебета.

(Обърнете ръчните четки с изправени пръсти вдясно - наляво.)

"Пръстите си лягат"

(Последователно огъване на пръстите в камерата, започвайки с големия.)

Този пръст иска да спи,

Този пръст скача в леглото!

Този пръст - разкъсан,

Този пръст заспа.

Е, това много дълга спал,

И след това събуди всички.

Стойте пръсти! Ура!

(Изправете всичките си пръсти.)

Ходим, за да отидем!

(Ритмично компресират и стискайте пръстите си.)

"Къща"

(Пръст стиска в камерата.

Алтернативно съчетава пръстите, започвайки с Голямата.)

(Intright на пръстите ви.)

Майната на пръстите си разходка.

(Ритмично компресиране и сблъсквайте пръстите си.)

Едно две три четири пет -

(Огънете всичките си пръсти в юмрук на свой ред, започвайки с Mizinz.)

В къщата отново се скри.

(Ритмично разделяме и компресираме пръстите ви в юмрука.)

"Приятелски пръст"

(Децата компресират пръстите си в юмрука, бавно се простират един по един,

започвайки с голям.)

Този малък пръст,

Мицинчик дистанционно.

Неназован пръстен,

Никога не го оставяйте.

Е, това е средно, дълго,

Той е само в средата.

Това е индекс,

Чудесен пръст.

Палец, макар и не дълго,

Сред пръстите е най-силният.

"В края на краищата пръстите се компресират отново в юмрука,

но голям сложи на върха.)

"Пет малки братя"

(Децата изпълняват с пръсти според текста.)

Пет пръста на ръката им

Име по име.

Първи пръст -

Наречен голям.

Втори пръст - усърден указател,

Нищо чудно, че се нарича индекс.

Трето пръст - точно в средата,

Затова ми се дава средното име.

Четвърто име на пръста, неназовано

Уникален и упорит.

Точно както в семейството, брат по-млад - обича,

В сметката той е петата.

Мисията се нарича.

"Разходка"

(При извършване на това упражнение децата седят зад масите

И ритмично, последователно, скача според текста

да се движат по повърхността на масата от себе си до неговата

противоположните ръбове прави пръсти на двете ръце.)

Майната на пръстите си вървят

(Пръстите са компресирани в юмруци, палците са пропуснати

надолу и сякаш скочи на масата.)

И второто - наваксване,

(Ритмични движения на таблицата на индексните пръсти.)

Трети пръсти - бягане,

(Преместете средните пръсти в бързи темпове.)

И четвърти пеша.

(Бавно движение на неназовани пръсти

повърхността на масата.)

Пети пръст Pokakal.

(Ритмична повърхност на масата с минианците.)

И в края на пътеката падна.

(Чудат юмруци на повърхността на таблицата.)

"Зеле"

Ние боклук боклук рубин,

(Децата преместват прав длани нагоре.)

Ние сме моркови три, три,

((Триене на юмрук за юмрука.)

Хванахме Сьомб, Солижа,

(Имитиране на сол.)

Ние сме капист, кликвате, кликнете.

(Интензивно компресирани и изстискащи юмруци.)

"Ключалка"

На вратата, висяща замъка.

(Децата компресират пръстите си в ключалката.)

Кой не можеше да го отвори?

(Рамене.)

Извадихме ключалката,

(Издърпва отстрани на четките на съединителя.)

Имаме усукани ключалки,

(Изкривени четки за съединителя.)

Ние почукахме ключалката

(Удари основата на четките един за друг.)

И отворен!

(Разделете четките встрани.)

"Цвете"

Роза на високо цвете на поляната,

(Децата изобразяват дланите "цвете със затворени венчелистчета.")

Във сутринта пролетта разкриваше венчелистчета.

(Източете пръстите си.)

Всички венчелистчета за красота и хранене

(Ритмични движения на пръстите - заедно и освен това)

Приятелски корен на земята.

(Децата са изобразени от ръцете на ръцете "корени".

Библиография

1. Александров на върховете на пръстите. Пръстени игри, базирани на народни песни и приказки. // Preschool педагогика. - 2008. №7.

2. Барджишева игри. - - Didactika, "2006.

3. Мириасова игри за развитие на предучилищна възраст. M., 1999.

4. Конаваленко и гимнастика. Упражнение комплекс / ,. - m.: -Press, 2000.

5. Игрите на Shrennchuk. - Санкт Петербург: Издателство "Библиотека", 2007.

7. Ruzina Finger игри. Образователни игри за деца и възрастни. Санкт Петербург., 2000.

8. Савина гимнастика за развитието на речта на децата в предучилищна възраст, M., 1999.

9. Светлова I. Развийте плитката мотори и координирайте движенията на ръцете. М., 2001.

10. Соколова, с пръсти. - m.: 2004.

11.Таченко мотив. Гимнастика за пръстите. М., 2005.

12. Сблъсква пръсти и развива реч. Санкт Петербург., 1997.

Сплитане гимнастика

Обработване на различни упражнения, детето достига добро развитие на плитката подвижност на ръцете, която не само има благоприятен ефект върху развитието на речта (тъй като индуктивността се случва в речевите центрове на мозъка), но и приготвя детето до равенство и в бъдеще и на писмото. Четките за ръце придобиват добра мобилност, гъвкавост, изчезва скованост на движенията.

Много добра тренировка на движения за пръстите се дава на фолклорни игри.

Сорока-Белобока
Кашка приготвена,
Децата се хранят.
Това дава
Това дава
Това дава
Това дава
Това даде.

В същото време показалецът от дясната ръка се извършва от кръгови движения на дланта на лявата ръка. След това на свой ред огъва малкия пръст, неназованите, средните, индекса и палците.
Друга версия на тези стомни:

Това не дава:
Не носехте вода,
Дърва за огрев не отрязани
Порригезите не се приготвят
Нищо, вие!

В същото време палецът не е гъвкав.
Предлага се за деца да се огъват и смесват пръстите си в камерата наляво и дясна ръка.
Можете да използвате следните Ries:

Този дядо пръст,
Този пръст баба,
Този пръст татко,
Този пръст мама,
Аз съм този пръст.

"Катерица"
(Въз основа на народни песни)

Сайтове катерица в количката

Продава техните ядки;

Сестра Chantechka,

Спароу, бин

Мише Косолапова,

Вянената в Зайна.

(Последователно съчетава всички пръсти, започвайки с големия)

"Бебе"

Едно две три четири пет,

Силен, приятелски,

Всичко това е необходимо.

(Повдигнете правата на четката вдясно (ляво), широко разпространете пръстите; последователно огънете в камерата, започвайки с голям)

По-тих, по-тих, по-тих,

Не прави шум!

Нашите бебета няма да бъдат!

Птиците ще бъдат Twitter,

Ще има пръсти да станат.

(размахване на кабината нагоре върху ритъма на поетичните линии и на думата "ставане" - отворете камерата, широко разпространявайте пръстите си)
"Точки"

(Големи пръст на дясната и лявата ръка заедно с останалите образуват пръстен, пръстени, за да донесат в очите)

Гранични очила

И голямата костур видя.
"Butterfly"
(Народния етаж)

Butterfly-box,

Отлети под облака.

Има вашите деца

На брезен клон.

(Пресечете китките на двете ръце и натиснете дланта с задната страна един към друг, пръстите са прав - "пеперуда" седи; палма прав и напрегната, пръстите не се огъват; светлина, но рязко движение на ръце в китките имитират полет на пеперудите)

"Птици"

Птиците отлетяха

Крила махали.

(пръстите на двете ръце, произвеждащи движение нагоре)

Разнообразие от тематична дейност е много добре доказана много добре, което също допринася за развитието на малка подвижност. За да получите най-голям ефект по време на класовете за комбиниране на горната гимнастика със следните дейности:
- Скубно и изхвърляне на бутони (специален комплект за класове може да бъде закупен в магазина);
- всички видове шнур;
- пръстените на пръстените на плитката;
- игри с мозайка;
- сортиране на мозайка в клетките;
- игри с дизайнер;
- триене на крупа, зърно (например, разделяне на зърна от грахово зърно).

"Зеле за запояване"

Ние боклук боклук, рубим (остри движения с прави пискюли с ръце надолу и нагоре).

Ние сме моркови три, три (пръстите са компресирани в юмруци, юмруци за себе си, от нас ).

Хванахме Сьомб, Солижа (движенията на пръстите, които имитират пръскането на сол от рязането).

Ние сме капети, които кликнете, кликнете (интензивни сгъстявания в юмруци).

"Ключалка"

Замъкът виси на вратата(Ритмични бързи връзки в "замъка").

Кой би могъл да го отвори? (Повторение на движенията .)

Изваден (пръстите са задържани в "замъка", ръцете се придържат първо в едно, след това в другата посока),

Усукана (движения на ръце с ръце с подвижни пръсти от себе си),

Почука (пръстите са задържани, базите на дланите чудат един на друг )

И отворени (пръстите проблясваха, дланта до страните ).

"Коне"

На пистата гладка, гладка

С шипове пръсти като коне.

Централен комитет, CSC, CSC, CSC,

Скорост фриски стада (индексирането и средните пръсти вървят по повърхността на масата).

"Burnushka"

Дайте мляко, Бърлюшка,(Децата показват как да си направим крава)

Въпреки че капката е на дъното.

Изчакване на котенца, (Направете "лице" от пръстите)

Малки момчета.

Дайте им крем с лъжица (Огънете един пръст върху двете ръце)

Изваявам малко

Масла, кора,

Мляко за Кашкин.

Здравето дава на всички (Отново "мляко")

Млечна крава.

"Сайтове катерица на количката"

Сайтове катерица на количката, (

Продава ядки.

Fox-сестра (Огънете един пръст, започвайки с голям)

Спароу, бин

Mishke tolstophal,

Вянената в Зайна.

На кого в кърпата (Памучни палми и удари с камери един на друг последователно)

На кого в Зобок,

На кого в лапа.

"Цвете"

Роза на високо цвете в поляната (пръстите се събират заедно - "пъпка"),

Сутрин пролетта разкрива венчелистчета(Разредете пръстите си).

Всички венчелистчета за красота и хранене (ритмични движения с пръсти заедно и един от друг)

Заедно дават под земния корен(Пръстите гледат надолу - "корените").

"В къщата"

Масата е на дебел крак (едната ръка е компресирана в юмрук - "крак", на юмрук, отворил дланта на друга ръка - "покритие на маса"),

Близо до столовете в прозореца (към дланта на една ръка сложи камера ).

Две барела под масата (двата длана са компресирани в юмрук ).

Това видях къщата! (дланите на двете ръце показват покрива на къщата .)

« Къща "

Едно две три четири пет (разделете един по размер пръсти, компресиран в юмрук, започвайки с голям),

Шибани крака за разходка (ритмично притискане на всички пръсти едновременно).

Едно две три четири пет (компресиране последователно, започвайки с малкия пръст, широко поставени пръсти в юмрука).

В къщата отново се скри (ритмично компресиране на всички пръсти едновременно).

"Сняг"

Едно две три четири (пръст огъване, започвайки с голям),

Ние сме със себе си снежна топка (поставени чрез промяна на позицията на дланите ).

Веднъж - изхвърлете (повръщам ),

Два улова (sat, Catch. ),

Три - капки (изпускайте)

И ... почивка (вися .

"Хранене"

Колко птици към нашето захранване (ритмично компресирани и поръсени камери )

Пристигнал? Ще кажем.

Два цици, врабчета,

Шест следи и гълъби,

Кълвач в пестните удари (ритмично компресирани и поръсени юмруци ).

Всички достатъчно зърна!(Отново сгъстен и поръсен юмруци.)

"Duck"

Тя отиде на Додър Бежок("Go" с два пръста на масата, изключване)

Беше сиво на стръмна.

Накараха децата за себе си,

И малки и големи, (Гъвкав пръст; палец )

И средна и по-малка (Средният пръст се огъва; Малък пръст )

И най-обичания. (Голям показалец )

"Семейство"

Този дядо,

Този пръст е баба,

Този пръст е татко,

Този пръст е мама,

Този пръст е аз.

Това е цялото ми семейство! (Алтернативно удължителни пръсти, започващи с голям .)

"Лястовица"

Поглъщане, лястовица,

Сладък лястовица

Къде беше?

С какво дойдохте?

Зад морето беше

Пролетна,

Nesu, Nesu.

Пролетна красота! (За всеки ред палецът два пъти "поздравява" с един пръст, започвайки с индекса първа ръка, след това наляво.)

"Ела"

Преди нас коледна елха (пръстите са преплетени, от големи пръсти - върха на "коледните елхи"),

Конуси, игли (пръстите са компресирани в юмруци, експоненциално изложени ),

Топки, фенери("Топки" от пръсти нагоре, надолу),

Зайчета и свещи("Уши" от индекс и средни пръсти, двата длана са сгънати, пръстите се компресират),

Звезди, мъже(Дланите са сгънати, пръстите са лишени, средни и индексилни пръсти са на масата).

Игра "Две кози"

(На двете дръжки, натискаме големите пръсти средни и неназовани).

Някак си веднъж на някого
Отиде коза през моста,
(Дръжте четките хоризонтално, ръцете си).

И да се срещнат с друг,
Той се върна у дома.
(На първата сричка на всеки ред съчетаваме ръце с обхват).

Двама рогати глупави братя
Започна да носят на моста
Не искат да се откажат
И пропуснете друг.
Дълги кози се биха
Проектирани и избутани.
Тук с разпръснати чели - Boo!
(На думата "buk" - пляскане в ръцете си).

И от моста в шофьора - шлем!
(Пуснете ръце на коленете).

Игра "Сфери"

Паякът вървеше около клона,
И зад него децата.
(Пресовани оръжия; пръстите на всяка ръка "протичат" от предмишницата, а след това върху рамото на друга ръка.)

Дъждът от небето внезапно напояваше
(Четките са свободно пропуснати, извършват треперещо движение (дъжд).)

Фигури на земята се измиват.
(Памучни длани на масата / коленете.)

Слънцето започна да привлича
(Палмовите страни са притиснати един към друг, пръстите се разпространяват, люлеят ръцете си (блестящи слънцето)

Паякът отново пълзи
И след него всички деца пълзят,
Да ходиш по клона.
(Действията са подобни на първоначалните, "паяците" пълзят на главата.)

Игра "Котенца"

(Поставете дланите, притискаме вашите пръсти един на друг. Лактите са базирани на масата).
Нашата Кити има десет котенца,
(Разклащаваме ръцете ви, без да ги изключваме).
Сега всички котенца на двойки си струват:
Две мазнини, две умни,
Две дълги, две хитро,
Две малки
И най-красивото.
(Докоснете подходящите пръсти един на друг (от големите до малките мъже).

Игра "охлюв"

Охлюйте в къщата, тя седи, роговете висят, мълчаливи.

(Една от ръцете е "цвете". Тя стои на масата, облегаща се на лакътя. Следва половин огънат, разпръснат. Палус - чаша цвете. Втората ръка е охлюв. Големи, средни и пръстени в контакт с съветите. Синьор и Мисунезе се опънат напред (охлюви рога).

Тук е охлюв
("Охлюв" се люлее от едната към другата страна).

Тихо напред.
(Пълзене напред на масата).

На цветето ще пълзи,
("Охлюв" покрива на "цвете").

Венчелистчетата пръски.
("Охлюв" алтернативно най-тежките пръсти ("венчелистчета") на втората ръка ("цвете").

Рог в главата на главата,
(Ръката ("охлюв") се превръща в юмрук ("издърпва рогата").

В къщата се скри, заспа.
(Втората ръка ("цвете") се затваря, криейки "охлюв" в "Бутон"). Игра "прасенца"

(Пръстите на пръстите се разпространяват; последователно "отидете" на масата или коленете на всеки от пръстите).

Тези дебели прасенца са засегнали цялата опашка
(Misintsy).

Този дебел прасенце е задната част на оградата.
(Без име).

("Фенери").

La la-la, liu-liu, обичам свинете

Този дебел смъртен нос беше бране,
(Среден).

Този дебел прасенце има сам свещен.
(Индекс).

La la-la, liu-liu, обичам свинете
(Компресирайте и поръсете камери).

Този дебел прасенца - лекебел и майната,
(Голям).

Исках да спя в средата и всички братя са начертани.
(Стиснете в юмрук, палец вътре).

Игра "тренировка"

(Ние извършваме имитиращи движения в съответствие с текста).

Оставете главите,
Дюзи вълна
И те казват зъбите
И малко мълчалив.
(Крещи индексът пръсти до устните).

Ние се извиваме с рамене
И не забравяйте за дръжките.
Разтърси пръстите
И малко почивка.
(Наклонени надолу, люлка спокойни ръце).

Ние сме бърборене
И малко по-късно
Краката с крака на другия
И първо, нека започнем.
(Скачаме на място в ритъма на текста. След това темпото се ускорява.)

"ръкавица"
Весела мишка
Намери ръкавица
(Разкрийте дланта, пръстите се разпространяват (ръкавица). Обърнете ръцете си с дланта, а след това на задната страна нагоре).

Гнездо в него подредено
(Сгънете ръцете "кофа") .

Мишки.
(Огънете - Intright на пръстите ви ("наричате" жест) .

Те имат хляб
Даде печене
(Върхът на палеца се почука по върховете на останалите пръсти).

Погали всичко
(Голям пръст I ITROKE ("SLAP") останалото (с движещо се движение от Maizin към индекса).

и изпратени за сън.
(Дланта се изкачва помежду си, поставени под бузата (сън). чикики ние усукваме ...

Гимнастика с пръсти

Сврачка. В същото време кръговите движения на дланта на лявата ръка са показалецът от дясната ръка:

Сорока-Белобока

Кашка приготвена,

Децата се хранят.

След това на свой ред огъва малкия пръст, неназованите, средните, индекса и палците.

Това дава

Това дава

Това дава

Това дава

Това даде.

или като опция:

Това не дава:

Не носехте вода,

Дърва за огрев не отрязани

Каша не готви -

Нищо, вие!

В същото време палецът не е гъвкав.

Ключалка!

Дръжките се сгъват в замъка, свързващи пръсти. Четене на стихотворението, ритмично

ключалка
:

На вратата, висяща замъка.

Кой би могъл да го отвори?

Счупен

Върху тази дума ритмично подслушване на основите на дланите, без да отхвърлят пръстите си

Усукана

Без да гасите пръстите ви, една ръка дръпнете себе си, а другата от мен, като се променяте отново.

Издърпани

Tarn дръжките в различни посоки, изправяйки пръстите си, но не оставяйки замъка напълно.

И отворен!

Състезаващите ръце, гмуркайте ги широко встрани.

отворен
Децата обичат да демонстрират колко широко отвориха ключалката.

Ягодки Леко повдигнете ръката си, така че спокойната четка е приблизително на нивото на човека. Пръстите са отпуснати, висящи на дъното.

С клончета за зрънце

Пръстите ми удариха всеки пръст от основата към самия връх, сякаш отстраняването на въображаемия Бери от него.

И в Лукошко събиране.

Двата длана сгъват пред тях чаша.

Ще има пълен Лукшко.

Една палма, сгъната от лодка, е покрита с друга и сгъната длан.

Ще опитам малко.

Ще пея малко.

Една сгънато палма имитира Лукошко, с другата ръка получаваме въображаеми плодове и ги изпращаме в устата.

Лесно ще бъде до пътя на къщата!

Имитиращи крака, средни и индекси на двете ръце

Риба

Пръстите на двете ръце са сгънати

shuptu.
. Ръцете преместват вълната от рамото, изобразяват гмуркането на рибата.

Риба Swam, Dived

В чиста топла вода.

След това бъдете притиснати

На последната дума пръстите на ръцете са много плътно компресирани.

Ще бъдат разбити

Пръстите са силно разпространени встрани.

Това ще отиде в пясъка.

След като сгънете пръстите си, последователно преместете движението, сякаш копаят пясъка.

Момче за пръст.

Стиснете пръста на всеки дете, сякаш се отнася до него: от индекса към манипулацията

- "Пръстено момче, къде си бил?

С този брат отиде в гората.

С този брат, супата беше приготвена.

С този брат пее песни.

С това - скучен дждер.

Този пръст.

Предложете на бебето да огъне пръстите на лявата ръка в камерата, след това да слуша речта, да се обърнат към смесването им, като се започне с палеца.

Този дядо,

Този пръст е баба,

Този пръст - майка,

Този пръст е баща,

Е, този пръст - мен.

Това е цялото ми семейство.

Пръстени.

В тези стихове можете да огънете пръстите си, като започнете с голям, а след това с малкия пръст, след това отдясно, след това от лявата си ръка.

Този пръст иска да спи.

Този пръст скача в леглото!

Този пръст разкъсан.

Този пръст заспа.

Стоящи пръсти. Ура!

Време е да отидете в детска градина.

Зайче.

Средният и показалец са ушите на зайчето, а останалите са сгънати и изобразяват зайче лице.

Скокове, вози зайче,

Ще го хванете!

И Catit

зайче.
друга ръка (или улов на деца, или

зайче.
Хванете се един друг ...)

Октопод.

Осем пръста за крака -

Оказа се октопод.

Колко крака в октопода?

Много много!

С всички пръсти, освен големите, детето изобразява пипалото октопод.

Охлюв.

На един плъзгащ се крак

Къща, глава и рога.

Дайте на пръстите си тук!

Това не са пръсти - рога.

Ние изобразяваме пръстите на охлювите рогове.

Котка.

Като нашата котка

Избелват крака,

Бъмпи

Marigold - драскотини.

Стъпкваме с "краката" - с пръсти тихо, в котешки.

Почеса малко

Не момчета и котки

Мишка.

Като нашата мишка

Дълги крака.

Краката на мистериите бързат

Към кората на сиренето - и обратно.

Ние изобразяваме краката на краката на мусницата.

Слънце. - Крака нагоре! Крака надолу!

Слънце, слънце, люлка!

Слънцето с облак се завъртя

И трорелът се усмихна.

Пръстите изобразяват краката на тройниците.

Слънце:

Сутрин червено дойде,

Слънцето се надигна ясно.

Стоманени лъчи блестящи

Малък търговец на деца.

Пръстите са разкопчани по един

Tuchci прелетя

Sooks Hid.

Пръстите се крият в камерата

буболечка - шест мига крака - ръце -

Тя избяга от бръмбарката.

Къде отиваш? - Но няма отговор.

Бръмбарът в тревата беше покрит някъде.

Ние изобразяваме бръмбарите с пръсти.

Костенурка.

- Колко прах, колко сара

Скоро няма да дойда в вратите, "-

И въздъхва трудно

Нашата костенурка.

Преместете пръстите си бавно, сякаш беше краката на костенурката.

Мечка. - плюшено мече е в крак,

Плюшено мече е друго,

Уау, колко забавно

В подхода на къщата!

Топ "Крака" - пръсти.

И докато мечката танцува,

Ние хваляме в ръцете ви.

Заедно с Fox-Fusion

Ние също ще бъдем аудиторията. В ръцете си.

Кранове. - "сбогом, сбогом,

Върнете се бързо! " -

Придружаваме, ние придружаваме

По пътя на карата път.

Masha дръжка след птици.

WINGS MASHA:

- "Сбогом, Маша!

Летяхме на юг,

Помнете ни, добър приятел! " Палмите изобразяват крилата на птиците.

Коза.

- "Това е рога-коза!" -

Рога правят момчета.

- "Това е, което рога

В коза Тимошка! "

Срещата на Тимофей не е щастлива -

Грозни погледна момчетата.

- "Излез, аз не знам:

Аз се грижа, храня!

Пръстите изобразяват кози рога.

Рак. - Какво е достатъчно рак на рибата?

Да, неговият кулли е такъв!

Той манира колата си:

- "Ние се отдадем на вас!"

Два пръста изобразява движението на раковите нокти.

Слон.

- "Slonik, Orange Serve!" -

- "Лекувайте папагал!"

Слонът е много, много щастлив

Какво е по-силно от всички NAUW.

Пръст е изобразен багажник.

Слон.

Зоологическата градина има слон.

Ушите, багажника, сив.

Главата му кима

Сякаш гостите кани

Коза- Тя вървеше един стар човек

Форма

Намерих козата борба.

Показване на пръстите рога

Хайде, коза, скок,

Повалям

Той подкопава краката.

И козата идва

Покажи отново рога

И старецът се кълне.

Сложи пръста си

Путка.

Motala гърло путка

Завъртете ръцете, сякаш намигването на конеца върху заплетеността

И мулите продадени.

Дръпнете двете длани напред

Колко е?

Три рубли. Купи от мен!

Покажете три пръста, стиснете камерите, извадете двете длани отново

Кон. - Една ръка имам трева Rivo,

Извършвайте редуващи се движения и десни ръце

С друга страна отивам.

Ще храня билки.

Дръпнете ръце напред

Това е колко пръсти имам!

И обърнете дланите

О, дами.

О, ladushka-дами, печене на палачинки!

Ще го сложим на прозореца, да се охладим.

И ще бъдете охладени - ще ядем и ще дадем врабчетата.

Кариерист

Брадва на дърва за огрев

Имитират действията на брадвата, като се движат заедно с дланите нагоре

И след това пийте видях.

Миметично рязане видя, движейки се заедно с дланите назад и напред

Ще взема баба си,

Покажете ръцете си

Да пекат палачинки.

Свещ длани един за друг

Натискам чука

Подслушване един срещу друг

Изграждане на къща, която искам.

Свържете върховете на пръстите на двете ръце

Аз изграждам висока къща,

Повишаване на изправени длани нагоре

Ще живея в къщата Том. Свещ длани

Тесто

Тесто с дръжки:

Компресирайте и сблъсквайте пръстите си

Сладък торта, печена

Сякаш тестото

Главна лазурска джимом

Кръгови движения с длани върху равнината на масата

И горната част на сладката сметана

И кокосови трохи

Седнахме една малка торта

Сихал "Църква" с пръсти на двете си ръце

И след това да се приготви чай

Първоначално покани един друг.

Зеле - разтриваме рубин

Говорете ритмично, показвайки ръце като ние разтриваме зелето

Ние сме моркови три три

Дръжките показват как три моркови

Ние капист Солим Солижа

Пръст

Ние ме примамливи много

Обработва "мен" зеле

Почистване

Днес извадихме,

Имитирайте рисунка, плавно вдигнете ръцете си пред вас

Нашите пръсти са уморени,

Нашите пръсти се разклащат

Поклати четки

Теглете отново.

Повече за рисуване

приятелство

Приятел в група момичета и момчета

Ръцете са свързани в "замъка"

Ние и аз съм добре дошли малки пръсти

Ритъм докосване на пръстите на двете ръце

Едно две три четири пет

Алтернатива за докосване на същите пръсти, като се започне с малките пръсти

Едно две три четири пет.

Ръцете надолу, поклатете четките

Почивка

Нашите пръсти се събудиха

Протегнати, опънати ...

И разтърси ...

Извършваме всички тези движения

На дланта ми изтича

На дланта на една ръка върви пръстите на друг, после обратното

Изтича, тичаше,

Стик, крутони

Снимка тези движения

И уморен. По-силна почивка

Разклатете пръстите си и поставете ръцете на масата или коленете

Хиперсака

Ритмично огъване и съчетава всичките си пръсти едновременно

В скриване и търсете пръсти

И главите бяха почистени,

Подобно на това

И главите бяха почистени

Дъжд - дъжд, дъжд, басейн

Притискане на дланка

Ще има хляб на хляб,

Да образуват кръг

Ще има ботуши, ще има сушене,

Пат алтернатива на един длан друг

Ще има вкусни сирене.

Свържете големи и неразличани пръсти на ръцете заедно, образувате голям кръг

Изгради стената.

Изгради стената,

По-горе

Правите длани се държат хоризонтално пред тях (малкият пръст на всеки гледа надолу, палеца нагоре, вътрешната повърхност на дланите е обърната към гърдите), последователно

северен
Длан се включи

горен
, имитираща зидария.

Стигнахме до покрива!

По времето на изявлението на тези думи

стена
Трябва

dorass.
Приблизително преди окото. Сгъваме покрив от двата вратовръзка от дланите: Konk - в контакт с върховете на средните пръсти, пръти - палми и предмишници.

Чий покрив над?

По-горе, по-горе!

Сгънати ръце се разтягат, разтегнете! Възрастни, Гледайте гръбнака, опъната след ръцете си! (Едно момиче дори на стол стигна до покрива си по-горе!)

Дадохме прозореца,

И вратата за котката,

И дупка за мишката:

Pi-pi-pi-pi!

Наричаните дупки са изобразени от големи и индексливи пръсти: голяма четиристранна, арх, малка кръгла дупка. Редите за мишката се произнасят с тънък глас.

Квазим кабрус

Какво е този храст?

Стоящ, ръце пред гърдата

Какво е тази криза?

Буш

изпробван
Расте - ръцете са свързани само от основите на дланите и пръстите. Дланта леко се обърна в противоречащата посока и в същото време публикувайте криза, тъй като можем (гърлото, езика, бузите ...) децата като това много!

Как да правя без криза,

Ето ни

зеле
Расте и става размерът на пръстена от ръцете, върховете на пръстите са свързани над главата.

Ако съм зеле?

Ние боклук боклук рубин,

Боклук зеле
Върху повърхността на въображаемите ребра на дланите. Децата достатъчно котлет на едно място.

Хванахме Сьомб, Солижа,

Двете ръце са съставени от щипка и

сол
.

Ние сме зеле, мен,

Стиснете и поръсете юмруци

И моркови три, три,

Три длани един в друг - за обучение, дръжте ги на нивото на гърдите и натиснете Palm със сила.

Всички смеси!

Разбъркайте - в хоризонталната равнина.

Поставени в бъчви

Дланта на дланта

умен
Зеле, не наклоняване и огъване и изправяне на лакти.

Аз спускам избата.

В същото положение приемаме дълбоко и сгънати длани на пода.

Eh, вкусно зеле!

Изправете се и се движете в стомаха.

Охлюв.

Ръце на нивото на гърдите: една длан е компресирана в камерата, а другият го покрива - това е черупка на охлюв.

Охлюв

Вземете порта

Излизам от къщата

Ще бъдем познати!

Когато Quatrain прочете, бързо натиснете камера

навън
"Сега камерата не е скрита, а лежи по предмишницата на друга ръка, но китката зад камерата е плътно покрита с дланта на друга ръка.

Охлюв

Рог рог,

Ще дам торта!

Разделете два юмруци. По-добре, ако счупите малкия пръст и неназован -

охлюв
Ще бъде по-скоро. Ако детето ви обяснява, например, индекс и средно или дори всички пръсти - не коригирайте.

Охлюв охлюв, отиде на разходка!

По тези думи охлювът не прави нищо - тя те слуша и решава това да отговори (не дълго).

Пропълнени, пълзели, пълзели ...

Охлюв
Пълзене на предмишницата, после на рамото. Естествено,

черупка
Тя не може да дърпа

черупка
Незабележимо изчезна.

О! Schoekly! Ще отида в друг охлюв!

(Когато повторението - сбогом, охлюв!)

Рога
Докоснете ухото или шията си. Повтаряте едно и също нещо, ръцете се променят ролите.

Caterpillar.

Caterpillar, caterpillar,

Дланта на едната ръка

пълзене
Като гъсеница, сгъване и огъване, от вътрешната страна на другата ръка от раменната става до върха на пръстите. (Не се заместват, защото гъсеницата пропълзя на Кравинну от земята!)

Дъщеря на Бабочана,

пълзене
обратно към рамото от външната страна на ръката

От удари пълзи,

Правя същото, променяйки ръцете ви:

от корена до върха

Footsheet:

И от другата страна назад.

Дланите сгъват заедно пред вас. С всяка дума

АМ!
една палма се плъзга над друга дланка нагоре и

автобуси
С всичките си пръсти, с изключение на големите, прав пръсти на друга длан. След това дланите се променят ролите.

Започнах, сгънете заедно Palm Relaxes ...

Спя.

... човек се свива в камерата, а другият го покрива - държи камера като ябълка.

Събуждам се -

Постепенно лежеше дланта ...

Пеперудата се обърна!

Ръцете се пресичат в областта на китката, дланта сега - пеперуда крила.

Летяха, летяха!

Машам

крила
(китките или предмишниците се пресичат, левите палмови вълни в близост до дясното рамо и обратно). Можете постепенно да смесите лакти, така че пеперудата да излетя или да се отдалечава.

Циркулация на вода в природата.

Капачка на капачката, капачка на капачката, капачка - дъжд капеет, капачка капачка, капачка на капачката, капачка на капачката.

Барабани по главата, раменете - както ви моля.

Бул-бул, бул-бул, бул-бул - Бруки, бул, бул, бул, бул.

Ние бягаме или последователно с пръстите си на едната ръка, от другата от рамото до дланта, или пръстите на двете ръце на краката

Jour-Jour, Jour-Jour, Jour-Jour - речни потоци, списания, списания, списания, списания.

Палм върху дланта, пръстите се преплита, това е река, която тече от нас - ако потоците изтичаха през ръката, след това на нивото на колана, ако на крака - над пода, със себе си и сгънете един крак в зависимост от реката.

И в морето големи големи големи потоци ...

Ние разхождаме ръцете широки към партиите, описвайки ги голям кръг, на третата дума "голяма" ние качваме обратно, на думата "пада" - ръцете се притискат към гърдите.

И от морето в топлината на двойката се издига,

Ние рисуваме във въздуха до спиралната двойка отдолу нагоре. Ако на предишните етапи трябваше да седна - ставаме, разтягаме се зад ръцете.

Тя флиртува към небето и се превръща в Туч. И от облаци идва дъждът.

Подпухналите изобразяват спиране над главата си.

Cap-Cap.

И т.н.

Упражнения за развитието на плитките ръце на подвижност.

1. Палми на масата (за сметка на "веднъж или два" пръсти.)

2. Ladus-Cam-Edge (за сметка на "веднъж или две-три").

3. Пръстите поздравяват (за сметка на "един-два-три-четири-пет" пръсти на двете ръце са свързани: големи с големи, индекс с индекс и др.)

4. Малкият човек (индекс и средност на средния пръст, а след това левите ръце бягат на масата).

5. Децата изпълняват столове (движения, както в четвъртото упражнение, но се изпълняват едновременно и двете си ръце).

6. Коза (извадете показалеца и малкия пръст на дясната ръка, след това лявата ръка).

7. Котки (същото упражнение, но се извършва едновременно с пръстите на двете ръце).

8. Очила (образуват две чаши големи и индексирани пръсти на двете ръце, свързват ги).

9. Зайци (издърпайте индекс и среден пръст, малък пръст, голям и пръст за свързване).

10. Дървета (повдигнете двете ръце с длани за себе си, като се разпространяват широки пръсти).

1. Лиза и заек (лисица "Крейн" - всички пръсти бавно вървят по масата напред; заекът "избяга" - бързите пръсти се връщат назад.)

2. Паяк (пръстите се огъват, бавно се движат на масата).

3. Пеперуда (длан за свързване на задната страна и махнете пръстите си, плътно компресирани заедно).

4. Сметката е до четири (палецът е свързан последователно с всички останали).

5. Отметнайте квадратчето (палеца, опъната нагоре, останалото се свързва заедно).

6. Птици (последователно се присъедини към останалите).

7. Гнездо (свържете двете ръце под формата на купа, притиснете плътно пръстите).

8. Цвете (същото като при предишното упражнение, но пръстите са изключени).

9. Корените на растението (натиснете корените на задната страна един към друг, пропуснете пръстите надолу).

10. Пчела (показалец на показалец, а след това остави ръцете да се въртят наоколо).

11. Пчелите (същото упражнение се извършва от две ръце).

12. лодка (краищата на пръстите да изпратят напред, натиснете ръцете си с длани един към друг, леко ги отворете).

13. Слънчеви раси (кръстосани пръсти, повдигат ръце, поставяйте пръстите си).

14. Пътниците (кръстосани пръсти са изтеглени, задната страна на практическите палци се простираха.)