Raportul instructorului policlinic pentru educația igienică. Instructor de instrucțiuni oficiale pentru educația igienică

Am argumentat:

[Denumirea funcției]

_______________________________

[Numele companiei]

_______________________________

_______________________/[NUMELE COMPLET.]/

"______" _______________ 20___

DESCRIEREA POSTULUI

Instructor pentru educația igienică

1. Dispoziții generale

1.1. Această instrucțiune oficială determină și reglementează competențele, responsabilitățile funcționale și de locuri de muncă, drepturile și responsabilitatea instructorului educației igienice [denumirea organizației în cazul părintească] (denumită în continuare - organizația medicală).

1.2. Instructorul de educație de igienă este numit și scutit de la poziția în ordinea șefului șefului organizației medicale, instituit prin legislația muncii aplicabilă.

1.3 Instructorul educației igienice se referă la categoria specialiștilor și are în depunerea la [numele postărilor subordonate în atribuții].

1.4. Instructorul de educație pentru igienă este supus direct [denumirea poziției supraveghetorului direct în atribuțiile] organizației medicale.

1.5. O persoană cu educație profesională secundară este numită în funcția de instructor privind educația igienă, cu un "caz de îngrijire medicală", "caz terapeutic", "materie obstetrică", "afaceri medicale și profilactice" și un certificat specializat de o specialitate " Educația igienă "fără prezentarea cerințelor pentru munca de experiență.

1.6. Instructor de educație igienică responsabil pentru:

performanța eficientă a lucrării încredințate pentru el;
respectarea cerințelor disciplinei performante, a forței de muncă și tehnologice;
conservarea depozitării pe el (care a devenit cunoscută) documente (informații) care conține (componenta) secrete comerciale ale unei organizații medicale.

1.7. Instructorul educației igienice ar trebui să știe:

legi și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse cu privire la problemele statului sanitar și epidemiologic al populației, instituțiile de sănătate pentru supravegherea drepturilor consumatorilor și bunăstării instituțiilor de om și farmacie;
metode de determinare a rezervelor de sănătate, corecția stilului de viață, promovarea cunoștințelor medicale și sanitare în rândul populației;
structura organizatorică a organizațiilor medicale;
metode de efectuare a studiilor sociologice;
reguli de funcționare a echipamentelor de birou și a echipamentelor medicale utilizate;
etici medicale;
psihologia comunicării profesionale;
elementele de bază ale dezastrelor de medicină;
bazele legislației muncii;
normele regulamentului intern al forței de muncă;
reguli pentru protecția muncii și siguranța incendiilor.

1.8. Instructorul de educație igienă din activitățile sale este ghidat:

actele locale și documentele organizatorice și administrative ale unei organizații medicale;
normele regulamentului intern al forței de muncă;
reguli pentru protecția și siguranța muncii, furnizarea de salubritate industrială și protecția împotriva incendiilor;
instrucțiuni, ordine, decizii și instrucțiuni ale supraveghetorului direct;
această instrucțiune oficială.

1.9. În perioada absenței temporare a unui instructor pentru educația igienică, sarcinile sale sunt atribuite [numele postului deputat].

2. Drepturile oficiale

Instructorul de educație igienică efectuează următoarele funcții ale forței de muncă:

2.1. Efectuează controlul asupra desfășurării măsurilor preventive menite să conserveze și să promoveze sănătatea populației și să provoace abilitățile unui stil de viață sănătos, respectarea actelor juridice de reglementare existente care determină activitățile organizațiilor medicale în ceea ce privește educația igienică și educația populatia.

2.2. Revede rezervele de sănătate ale diferitelor populații.

2.3. Efectuează înregistrarea, contabilitatea și prelucrarea statistică a acestor morbiditate infecțioasă și necomunicabilă.

2.4. Coordonează sub conducerea unui medic medical de medic în ceea ce privește identificarea factorilor de risc ai sănătății publice, propaganda cunoștințelor medicale și sanitare, formarea unui stil de viață sănătos.

2.5. Colectează un chestionar atunci când efectuează studii sociologice în rândul populației privind educația medicală și igienă.

2.6. Creează și menține relevanța datelor bancare de informații pe un computer bazat pe literatura și materialele sanitare și educaționale ale presei periodice a profilului medical.

2.7. Oferă asistență organizațională și metodologică specialiștilor organizațiilor medicale și sociale, organizațiilor educaționale în rezolvarea problemelor de educație igienică a populației.

2.8. Organizează prelegeri, școli, seminarii pentru îngrijirea sănătății și asigură ascultătorii literaturii sanitare și educaționale.

2.9. Interacționează cu mass-media cu privire la prevenirea bolilor infecțioase și necomunicante.

2.10. Oferă asistență prefigurată în condiții de urgență.

În cazul unei persoane oficiale, un instructor privind educația igienică poate fi implicat în îndeplinirea taxelor sale oficiale suplimentare, în modul prevăzut de prevederile legislației federale ale muncii.

3. Drepturi

Instructorul educației igienice are dreptul:

3.1. Pentru a oferi angajaților și serviciilor subordonate de instrucțiuni, sarcini într-un cerc de probleme incluse în îndatoririle funcționale.

3.2. Controlați îndeplinirea sarcinilor de producție, executarea la timp a comenzilor și sarcinilor individuale de către serviciile subordonate.

3.3. Solicitați și obțineți materialele și documentele necesare legate de activitățile unui instructor privind educația igienică, serviciile subordonate și diviziile.

3.4. Interacționează cu alte întreprinderi, organizații și instituții pentru aspecte industriale și alte aspecte legate de competența unui instructor pentru educația igienică.

3.5. Abonați-vă și vizitați documentele în cadrul competenței dvs.

3.6. Trimiteți șefului unei organizații medicale a ideii numirii, mișcării și demiterii angajaților diviziilor subordonate; Propuneri pentru promovarea sau impunerea de recuperare asupra acestora.

3.7. Bucurați-vă de celelalte drepturi stabilite de Codul Muncii al Federației Ruse și al altor acte legislative ale Federației Ruse.

4. Responsabilitatea și evaluarea activităților

4.1. Instructorul de învățământ igienic transportă administrativ, disciplinar și material (și, în unele cazuri, prevăzut de legislația Federației Ruse și de penală) pentru:

4.1.1. Eșec sau îndeplinirea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale ale supraveghetorului direct.

4.1.2. Eșec sau îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor lor de muncă și a sarcinilor încredințate acestuia.

4.1.3. Utilizarea ilegală a autorității de servicii furnizate, precum și utilizarea lor în scopuri personale.

4.1.4. Informații nevalide despre starea lucrării încredințate acestuia.

4.1.5. Măsuri de incontractare pentru a reduce încălcările reglementărilor de siguranță, a luptelor împotriva incendiilor și a altor norme care creează o amenințare la adresa activităților întreprinderii și a angajaților săi.

4.1.6. Nu asigurarea respectării disciplinei muncii.

4.2. Evaluarea activității unui instructor de învățământ igienică se efectuează:

4.2.1. Supervizor direct - în mod regulat, în procesul de exerciții de zi cu zi de către angajatul funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de atestare a întreprinderii - periodic, dar cel puțin o dată în doi ani pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada estimată.

4.3. Principalul criteriu pentru evaluarea activității unui instructor de educație igienică este calitatea, completitudinea și actualitatea sarcinilor prevăzute de această instrucțiune.

5. Condiții de muncă

5.1. Modul de funcționare al instructorului privind educația igienică este determinat în conformitate cu normele Regulamentului intern al forței de muncă stabilit în organizația medicală.

6. Semnătura potrivită

6.1. Instructor în educația igienică pentru a se asigura că activitățile sale are dreptul de a semna documente organizaționale și administrative privind problemele legate de competența sa a acestei instrucțiuni oficiale.

Instrucțiunea este familiarizată cu instrucțiunea ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

1. Instrucțiunea de ofițer determină îndatoririle, drepturile și responsabilitatea instructorului educației igienice.

2. O persoană cu învățământ secundar profesional este numită ca instructor privind educația igienă cu o "asistență medicală" specializată, "caz terapeutic", "caz obstetric", "caz medical și preventiv" și un certificat specializat în specialitatea "Educație igienă" Fără prezentarea cerințelor de a face față experienței.

3. Instructor privind educația igienă ar trebui să fie conștient de: legile și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse cu privire la problemele statului sanitar și epidemiologic al populației, organizațiile medicale cu privire la supravegherea protecției drepturilor consumatorilor și a bunăstării om și instituții de farmacie; Metode de determinare a rezervelor de sănătate, corecția stilului de viață, promovarea cunoștințelor medicale și sanitare în rândul populației; Structura organizatorică a organizațiilor medicale; Metode de efectuare a studiilor sociologice; Reguli de funcționare a echipamentelor de birou și a echipamentelor medicale utilizate; etici medicale; Psihologia comunicării profesionale; Elementele de bază ale dezastrelor de medicină; Bazele legislației muncii; Normele regulamentului intern al forței de muncă; Reguli pentru protecția muncii și siguranța incendiilor.

4. Instructorul privind educația igienă este numit și respins prin ordinul capului organizației, în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

5. Instructorul de educație igienică este direct subordonat șefului unității sale structurale (Departamentul, Separarea) și cu absența sa, șeful organizației medicale sau adjunctul său.

2. Drepturile oficiale

Efectuează controlul asupra desfășurării măsurilor preventive menite să conserveze și să promoveze sănătatea populației și să provoace abilitățile unui stil de viață sănătos, respectarea actelor juridice de reglementare existente care determină activitățile organizațiilor medicale în ceea ce privește educația igienică și educația populatia. Revede rezervele de sănătate ale diferitelor populații. Efectuează înregistrarea, contabilitatea și prelucrarea statistică a acestor morbiditate infecțioasă și necomunicabilă. Coordonează sub conducerea unui medic medical de medic în ceea ce privește identificarea factorilor de risc ai sănătății publice, propaganda cunoștințelor medicale și sanitare, formarea unui stil de viață sănătos. Colectează un chestionar atunci când efectuează studii sociologice în rândul populației privind educația medicală și igienă. Creează și menține relevanța datelor bancare de informații pe un computer bazat pe literatura și materialele sanitare și educaționale ale presei periodice a profilului medical. Oferă asistență organizațională și metodologică specialiștilor organizațiilor medicale și sociale, organizațiilor educaționale în rezolvarea problemelor de educație igienică a populației. Organizează prelegeri, școli, seminarii pentru îngrijirea sănătății și asigură ascultătorii literaturii sanitare și educaționale. Interacționează cu mass-media cu privire la prevenirea bolilor infecțioase și necomunicante. Oferă asistență prefigurată în condiții de urgență.

3. Drepturi

Instructorul educației igienice are dreptul:

1. să facă sugestii la gestionarea îmbunătățirii organizației și îmbunătățirea condițiilor activității sale;

2. Cererea, primirea și utilizarea materialelor informaționale și a documentelor de reglementare necesare pentru a-și îndeplini sarcinile de muncă;

3. Participarea la conferințe științifice și practice și la reuniunile pe care sunt luate în considerare aspectele legate de activitatea sa;

4. să se supună în mod prescris certificarea cu dreptul de a obține categoria de calificare relevantă;

5. Îmbunătățiți calificările sale în cursuri de îmbunătățire cel puțin o dată la 5 ani.

Instructorul de educație igienică beneficiază de toate drepturile muncii în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse.

4. Responsabilitate

Instructor privind educația igienică este responsabil pentru:

1. punerea în aplicare în timp util și calitativă a îndatoririlor oficiale atribuite acestuia;

2. îndeplinirea în timp util și calificată a ordinelor, a ordinelor și a instrucțiunilor actelor de conducere, de reglementare și juridice în activitățile lor;

3. respectarea regulilor programului intern, siguranța și siguranța incendiilor;

4. Proiectarea în timp util și calitativă a documentației medicale și a altor documente furnizate în documentele de reglementare actuale;

5. Furnizarea în mod prescris în mod statistic și alte informații privind activitățile sale;

6. Măsuri operaționale, inclusiv informarea în timp util a conducerii, pentru a elimina încălcările securității, a luptelor împotriva incendiilor și a normelor sanitare care au o amenințare la adresa activităților unei organizații medicale, a angajaților, a pacienților și a vizitatorilor.

Pentru încălcarea disciplinei de muncă, actele legislative și de reglementare, un instructor de învățământ la igienă poate fi atras în conformitate cu legislația în vigoare, în funcție de gravitatea infracțiunii la răspunderea disciplinară, materială, administrativă și penală.

EKD 2018.. Revizuirea din 9 aprilie 2018 (inclusiv modificările la intrare. Prin Force 01.07.2018)
Pentru a căuta membrii profesorului aprobat al Ministerului Monetului RF director al Prof.

Instructor de educație igienică

Îndatoriri oficiale. Efectuează controlul asupra desfășurării măsurilor preventive menite să conserveze și să promoveze sănătatea populației și să provoace abilitățile unui stil de viață sănătos, respectarea actelor juridice de reglementare existente care determină activitățile organizațiilor medicale în ceea ce privește educația igienică și educația populatia. Revede rezervele de sănătate ale diferitelor populații. Efectuează înregistrarea, contabilitatea și prelucrarea statistică a acestor morbiditate infecțioasă și necomunicabilă. Coordonează sub conducerea unui medic medical de medic în ceea ce privește identificarea factorilor de risc ai sănătății publice, propaganda cunoștințelor medicale și sanitare, formarea unui stil de viață sănătos. Colectează un chestionar atunci când efectuează studii sociologice în rândul populației privind educația medicală și igienă. Creează și menține relevanța datelor bancare de informații pe un computer bazat pe literatura și materialele sanitare și educaționale ale presei periodice a profilului medical. Oferă asistență organizațională și metodologică specialiștilor organizațiilor medicale și sociale, organizațiilor educaționale în rezolvarea problemelor de educație igienică a populației. Organizează prelegeri, școli, seminarii pentru îngrijirea sănătății și asigură ascultătorii literaturii sanitare și educaționale. Interacționează cu mass-media cu privire la prevenirea bolilor infecțioase și necomunicante. Oferă asistență prefigurată în condiții de urgență.

Trebuie știut: Legile și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse referitoare la problemele statului sanitar și epidemiologic al populației, instituțiile de sănătate pentru supravegherea protecției drepturilor consumatorilor și a bunăstării instituțiilor omului și a farmaciei, metode de determinare a rezervelor de sănătate , corectarea stilului de viață, în promovarea cunoștințelor medicale și sanitare igienice în rândul populației, structura organizatorică a organizațiilor medicale, metodele de efectuare a cercetării sociologice, regulile de funcționare a echipamentelor de birou și echipamente medicale utilizate, etica medicală, psihologia comunicării profesionale, Bazele dezastrelor de medicamente, elementele de bază ale legislației muncii, normele regulamentului intern al forței de muncă, normele privind protecția muncii și siguranța incendiilor.

Cerințe pentru calificări. Educație profesională secundară în "cazul de îngrijire medicală", "caz terapeutic", "materie obstetrică", "afaceri medicale și profilactice" și un certificat specializat în specialitatea "educație igienă", fără a prezenta cerințele privind experiența de muncă.

Locuri de munca Pentru poziția unui instructor de educație igienă în baza All-Rusia a locurilor de muncă

Instructor de educație igienică

Trebuie știut: Legi și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse cu privire la problemele statului sanitar și epidemiologic al populației, instituțiile de sănătate pentru supravegherea drepturilor consumatorilor și bunăstării instituțiilor de om și farmacie; Metode de determinare a rezervelor de sănătate, corecția stilului de viață, promovarea cunoștințelor medicale și sanitare în rândul populației; Structura organizatorică a organizațiilor medicale; Metode de efectuare a studiilor sociologice; Reguli de funcționare a echipamentelor de birou și a echipamentelor medicale utilizate; etici medicale; Psihologia comunicării profesionale; Elementele de bază ale dezastrelor de medicină; Bazele legislației muncii; Normele regulamentului intern al forței de muncă; Reguli pentru protecția muncii și siguranța incendiilor.

1. Dispoziții generale

1. Instrucțiunea de ofițer determină îndatoririle, drepturile și responsabilitatea instructorului educației igienice.
2. O persoană care are o educație medicală secundară și o pregătire adecvată în specialitatea "educației igienice" este numită în funcția de instructor privind educația igienică.
3. Instructor privind educația igienă ar trebui să fie conștient de baza legislației Federației Ruse privind asistența medicală; Documentele de reglementare care reglementează activitățile instituțiilor de sănătate; Elementele de bază ale organizării îngrijirii medicale și preventive în spitale și instituții policlinice ambulatoriu, asistență medicală de urgență și de urgență, servicii de medicină de dezastru, servicii sanitare-epidemiologice, populație și medicină LPU; Fundamentele, principiile și metodele de dispensare teoretice; Fundamentele organizatorice și economice ale activităților instituțiilor de sănătate și ale lucrătorilor medicali în condițiile medicinei fiscale și de asigurări; Elementele de bază ale igienei sociale, organizarea și economia sănătății, etica medicală și deontologie; Aspecte juridice ale activităților medicale; Principii generale și metode de bază de diagnosticare clinică, instrumentală și de laborator a stării funcționale a organelor și sistemelor corpului uman; Etiologie, patogeneză, simptome clinice, caracteristici ale cursului, principiile tratamentului integrat al bolilor principale; Regulile privind furnizarea de asistență medicală de urgență; Bazele de examinare a dizabilității temporare și a expertizei medicale și sociale; Fundamentale ale iluminării sanitare; Normele regulamentului intern al forței de muncă; Reguli și norme de protecție a forței de muncă, siguranță, salubritate și protecție împotriva incendiilor; Metode de determinare a rezervelor de sănătate, corecția stilului de viață, propaganda cunoașterii medicale și sanitare și igienice în rândul populației; Structura organizatorică a instituțiilor de sănătate; Metode de efectuare a studiilor sociologice; Reguli de funcționare a echipamentelor de birou ale locului lor de muncă.
4. Instructorul educației igienice este numit și scutit de la birou prin ordin al șefului instituției, în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.
5. Instructorul privind educația igienă prezintă în mod direct șefului unității sale structurale (Departamentul, Separarea) și, cu absența sa la șeful instituției sau adjunctul său.

2. Drepturile oficiale

Efectuează controlul asupra desfășurării măsurilor preventive menite să conserve și să promoveze sănătatea populației și să provoace abilitățile unui stil de viață sănătos, respectarea actelor de reglementare existente care determină activitățile organismelor și agențiilor de asistență medicală în ceea ce privește educația igienică și formarea unui stil de viață sănătos. Revede rezervele de sănătate ale diferitelor populații. Efectuează înregistrarea, contabilitatea și prelucrarea statistică a acestor morbiditate infecțioasă și necomunicabilă. Coordonează sub conducerea unui medic medical de medic în ceea ce privește identificarea factorilor de risc ai sănătății publice, propaganda cunoștințelor medicale și sanitare, formarea unui stil de viață sănătos. Colectează un chestionar atunci când efectuează studii sociologice în rândul populației cu privire la problemele educaționale medicale și igienice. Creează și menține relevanța Băncii de Informații a datelor pe baza literaturii literare sanitare, a materialelor de presă periodică a profilului medical, a datelor de monitorizare socio-igienică. Oferă asistență organizațională și metodologică specialiștilor instituțiilor de îngrijire a sănătății și a angajaților instituțiilor de învățământ cu privire la educația igienică a populației. Organizează seminarii pentru îngrijirea sănătății și oferă ascultătorilor literaturii literară sanitară. Pregătește materialele corespunzătoare pentru mass-media. Comenzi calificate și în timp util, comenzi și instrucțiuni ale conducerii instituției, precum și acte de reglementare privind activitățile lor profesionale. Conform regulilor reglementărilor interne, siguranței la incendiu și siguranță, regimului sanitar și epidemiologic. Prioritate ia măsuri, inclusiv informarea în timp util a conducerii, pentru a elimina încălcările securității, incendiile și normele sanitare care au o amenințare la adresa activităților instituției medicale, angajații, pacienții și vizitatorii săi. Își îmbunătățește sistematic calificările.

Instructorul educației igienice are dreptul:
1. Să facă propoziții către conducerea instituției de a îmbunătăți educația igienică, inclusiv. pe probleme de organizare și condiții ale activității lor;
2. Cererea, primirea și utilizarea materialelor informaționale și a documentelor de reglementare necesare pentru a-și îndeplini sarcinile de muncă;
3. Participarea la conferințe științifice și practice și la reuniunile pe care sunt luate în considerare aspectele legate de activitatea sa;
4. să se supună în mod prescris certificarea cu dreptul de a obține categoria de calificare relevantă;
5. Îmbunătățiți calificările sale în cursuri de îmbunătățire cel puțin o dată la 5 ani.
Instructorul de educație igienică beneficiază de toate drepturile muncii în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse.

4. Responsabilitate

Instructor privind educația igienică este responsabil pentru:
1. punerea în aplicare în timp util și calitativă a îndatoririlor oficiale atribuite acestuia;
2. Organizarea activității sale, îndeplinirea în timp util și calificată a comenzilor, ordinelor și instrucțiunilor actelor de conducere, de reglementare și juridice în activitățile lor;
3. respectarea regulilor programului intern, siguranța și siguranța incendiilor;
4. Proiectarea în timp util și calitativă a documentației medicale și a altor documente furnizate în documentele de reglementare actuale;
5. Furnizarea în mod prescris în mod statistic și alte informații privind activitățile sale;
6. Măsuri operaționale, inclusiv informarea în timp util a conducerii, pentru a elimina încălcările securității, incendiile și normele sanitare care au o amenințare la adresa activităților instituției medicale, angajații, pacienții și vizitatorii săi.
Pentru încălcarea disciplinei de muncă, actele legislative și de reglementare, un instructor de învățământ la igienă poate fi atras în conformitate cu legislația în vigoare, în funcție de gravitatea infracțiunii la răspunderea disciplinară, materială, administrativă și penală.

Raportul instructorului policlinic pentru educația igienică. Instructor de instrucțiuni oficiale pentru educația igienică

2. Drepturile oficiale

3. Drepturi

4. Responsabilitate

Instructor de educație igienică

Instructor de educație igienică

Planificarea tematică complexă de a lucra cu copii de grup de vârstă timpurie pentru luna septembrie sub programul "de la naștere la școală" "jucărie amuzantă de Anul Nou"

Informații și proiectul creativ "Ziua internațională de 8 martie" Etape de lucru la proiect

Rezumat de activități educaționale organizate cu copii ai Grupului mai tânăr pe aplicații Lucrări independente de copii

Rezumatul clasei FDCM în primul grup tânăr "Jucării și vasele Tema" Orașul meu "