Quest-joc "pe pașii turistilor experimentați"

Notă explicativă.
"Totul începe cu copilăria ..." - Aceasta nu este doar o frază înaripată, ci formularea uneia dintre principalele legi ale vieții publice.
Activitatea de călătorie a studenților este una din instrumente eficiente Impact cuprinzător asupra formării personalității acestora. Aceasta integrează toată partea principală a educației: ideologică, morală, muncă, estetică, fizică, extinde semnificativ orizonturile elevilor. Cu ajutorul activităților de istorie turistică și locală, are loc un impact mai eficient al mediului natural și social pentru dezvoltarea personalității. Specificitatea turismului și a localismului este doar o imersie directă a elevului său în viața din jur.
Jocul Quest "Pe urmele turistilor cu experiență" a avut loc în palat creativitatea copiilor Printre mediile elevilor vârsta școlară.angajate în asociațiile creative ale unei orientări turistice-locale de orientare. Participanții au fost propuși să îndeplinească sarcini creative teoretice și practice asupra turismului, topografiei, orientării, ecologiei și istoriei locale.
Quest (din limba engleză Quest - căutare) - un joc de echipă, care implică nu numai rezistența și erudiția, ci și inteligența, creativitatea și gândirea non-standard. Ideea jocului este simplă - comenzi, deplasându-se la puncte, îndeplinesc diferite sarcini. Dar stafidele în sarcini! Acestea sunt selectate astfel încât să fie cel mai original, interesant potrivit pentru situație și nu necesită cunoștințe sau abilități speciale de la jucători.
Scop: propagandă imagine sănătoasă Viața, atragerea de copii la cursuri în asociații creative de orientare sportivă și turistică.
Sarcini:
Dezvoltarea abilităților turistice ale tinerilor turiști;
Să dezvolte abilități creative ale studenților, să-și extindă orizonturile;
Formarea relațiilor pozitive emoționale unul cu celălalt, sentimente de colectivism.
Participanți: Jocul Quest "Pe urmele turiștilor cu experiență" este recomandat studenților de vârstă școlară mijlocie.
Formă de exploatație: program de joc Constă din următoarele concursuri:
"Ne pregătim pentru o campanie";
"Ecologiștii";
"Siguranță";
"Bar de obstacole";
"Shooter precis";
"Forte speciale Polyana №1";
"Topware";
"Noduri";
"Fanii speciale Polyana # 2".
Condiții: joc de comandă. Componența echipei este de 7-10 persoane. Fiecare echipă ar trebui să depășească 9 etape.
Recuzită: Material de distribuție pentru fiecare echipă: Concursul Forțelor Speciale Polyana №1,2 - Păsări, animale, plante, ciuperci; "Mergem la campanie" - plăci cu obiecte necesare campaniei; "Topografie" - cuvinte încrucișate topografice; "Noduri" - poze cu noduri; Pentru competiția "bandă de obstacole" - cercuri, "bumps"; Pentru competiția "siguranță" - pansamente de ochi, kegli; Pentru concursul "ecologic" - "frunze" de copaci cu scrisori.
Munca pregatitoare.
În stadiul pregătitor, toate sarcinile au fost dezvoltate, gândite, în care dulapurile pe care le vor trece. A pregătit toate recuzitățile necesare pentru fiecare competiție.
Pentru ca participanții la joc să fie mai bine să navigheze în sarcini, notele au fost ascunse pentru ei, în care sunt scrise în ce etapă ce fel de sarcină trebuie să fie efectuată pentru a vă continua mai departe și găsiți "comoara ". Pentru jocul de căutare necesită o echipă de asistenți (conductori turici), care sunt urmate de corectitudinea sarcinilor.
Pentru sarcinile "Polyana Special Falls nr. 1", "Polyana Special Falls nr. 2" găsite și imagini selectate pe Internet.
Pentru sarcina "ne pregătim la campanie", lucrurile necesare sunt alese, pe care turistul o ia în mod necesar o campanie.
Pentru sarcina "ecologiștilor", pliantele copacilor sunt tipărite și tăiate din hârtie colorată, pe care sunt scrise litere, de la care trebuie să colectați cuvinte.
În unele etape, de exemplu, Forțele Speciale Polyana nr. 2 pot fi puse de un asistent îmbrăcat într-un costum animal. În stadiul obstacolelor, un asistent îmbrăcat în costumul judecătorului.
Rezultate asteptate:
Apariția de interes la copiii din clasele din asociațiile creative ale unei orientări turistice-locale de istorie;
Îmbunătățirea abilităților turistice a tinerilor turiști;
Dezvoltarea abilităților și abilităților de a lucra într-o echipă.
Acest dezvoltarea metodică va fi interesat de profesori și organizatori evenimente comune Pentru turiștii novici. Clasele pot fi efectuate atât cu o clasă separată, cât și cu un grup de copii de diferite vârste.

Quest-joc "pe pașii turistilor experimentați"

Cursul jocului.
I. Partea organizațională.
Introducere.
Gazdă: bună după-amiază, dragi prieteni! Suntem bucuroși să primim pe toți cei din Palatul Creativității Copilului.
Gazdă: Știm cu toții că de mult timp, de secole, un om de conducere. Ce face mii de navigatori și călători, riscând viața, deschid și explorați noi terenuri? (răspunsurile copiilor)
Gazdă: Probabil că am făcut-o, dacă spun că mulți dintre voi visează să treci pe traseul "pe pașii turiștilor cu experiență" și să nu facă doar câteva descoperiri pentru noi înșine, ci și să găsim "comoara". Și care este această comoară, vom învăța despre acest lucru la sfârșitul jocului nostru interesant.
Gazdă: Dar, pe drumul nostru, pot exista situații bruște care vă vor cere acțiuni decisive și pricepitoare în primele minute sau chiar secunde.
Gazdă: Astăzi aveți posibilitatea să vă demonstrați cunoștințele, abilitățile și abilitățile.

II. Parte principală.

1 sarcină "ne pregătim pentru campanie"
Gazdă: În cazul în care pentru a merge excursie, un adevărat turist își completează rucsacul. Acum vă sugerez să deveniți turiști care vor face drumeții. Sarcina dvs., de la articolele oferite, alegeți cei 15 cei mai necesari turiști din campanie.
Gazdă: Gata gata? Apoi începeți!
Fiecare echipă este emisă 30 de articole care se duplică parțial reciproc. Timp de 3 minute, vi se propune să formați 15 articole necesare pentru campanie.
Presuri oferite: cort, cort brizent, sac de dormit, pătură, cană, sticlă, placă de aluminiu, cuțit, furcă, foarfece, shilo, periuță de dinți, canistră, topor, lopată, busolă, lanternă, lumânare, barcă, kit de prim ajutor, urgență adecvată Rezervă, ranker, checker de fum, kit de reparații, binocluri, cameră, perie pentru haine, costum elegant, pulover de rezervă, cizme de cauciuc.
2 sarcini "mediu"
Gazdă: turist, cred că ar trebui să știu totul! Și cum să ajungeți în jurul mlaștinii și cum vindecă copacii. Acum vă ofer o sarcină neobișnuită. Uite, frunzele atârnă de diverși copaci în fața ta, iar scrisorile sunt scrise pe ele. Dar literele nu sunt simple. Trebuie să determinați ce cuvinte sunt criptate între frunzele împrăștiate.
În caseta se află frunze cu copaci diferiți. Pe fiecare prospect scris scrisoarea. Participanții la comandă sunt invitați să colecteze cuvinte din frunze.
Cuvinte: copac, mlaștină, turist, busolă.
3 sarcini "siguranță"
Gazdă: aici pe drum, a fost îndeplinită o altă sarcină, numită "siguranță". Direcția Aici va fi căpitanul echipei și sarcina dvs. principală, ascultați-l cu atenție, altfel necazurile nu sunt de putere. Ascultați sarcina cu atenție.
Membrii echipei sunt construiți într-o singură se situează reciproc. Căpitanul echipei se ridică la sfârșitul coloanei. Ochii sunt legați de toți participanții, numai căpitanul poate viziona și gestiona întreaga echipă.
Copiii trebuie să treacă traseul fără a lovi un singur arc.
La postul final va fi o notă cu promptul, unde se află următoarea etapă.
4 sarcini "bandă de obstacole"
Gazdă: Fiecare turist trebuie să depășească diferite obstacole: să treacă mlaștina, să rătăcească prin pădurile de arbuști, coboară pe râuri abrupte. Acum trebuie să efectuați un bar turistic de obstacole: să treci mlaștina și să nu se rupă în apă (du-te prin corpuri), a dat naștere prin tufișuri (crawl în cercuri).
La scenă ar trebui să fie o persoană.
5 sarcini "Tagged shooter"
Gazdă: Deftly te descurci cu toate sarcinile. Bine făcut! Puteți spune despre tine că sunteți adevărați turiști. Dar, pe acest lucru, sarcinile noastre nu se termină. Acum trebuie să lucrați o singură echipă coezivă și să vă ascultați unul pe celălalt.
Joc de echipă pentru echipa de coeziune. Participanții trebuie să-și asculte cu atenție unul pe celălalt. Jocul va avea nevoie de o bancă cu frânghii legate de ea pe tot cercul și o bancă cu un diametru (cu 2-4 cm). Fiecare participant ia frânghia pentru sfârșit, ridicând borcanul în același timp, mergeți la țintă țintă (banca, diametrul mai mult). Coarda pentru fiecare participant ar trebui să fie întinsă și nu este salvată. Sarcina participanților cât mai curând posibil pentru a aborda obiectivul și a obține banca la bancă.
6 Sarcina "Polyana Special Falls 1"
Gazdă: Este timpul să arătați ce forestieri sunteți. Veți putea distinge ciupercile și fructele de pădure comestibile de la necorespunzătoare.
Trebuie să definiți 6 plante, 6 ciuperci.

7 sarcini "topspots"
Gazdă: în cuvinte încrucișate, printre literele haosului, trebuie să găsiți numele semnelor topografice. Cuvintele își pot schimba direcția în orice direcție.
8 sarcini "noduri"
Gazdă: Fiecare turist ar trebui să poată să tricot noduri. Da, nu numai "simplu" și "contra-" și "urechi de iepure".
Participanții la echipă sunt invitați să ghicească în imagine. Ce noduri turistice sunt prezentate: "drept", "urechi de iepure", "bulin", "opt", "contra".
9 Sarcina "Polyana Special Falls 2"
Gazdă: Pe această "poliană de specialități" vă ofer să fiți ornitologi și zoologi.
Gazdă: Știți cine sunt astfel de ornitologi și zoologi? Gândiți-vă și spuneți-mi ce fel de sarcină trebuie să fugiți.
Este necesar să se definească 6 animale, 6 păsări.
III. Ultima parte.
Rezumând.
Gazdă: Acum pot spune despre tine că sunteți turiști reali. Mlaștina a trecut, arbuștii au fost bombardați, copacii au fost salvați. Puteți merge în siguranță într-o călătorie. Principalul lucru, nu uitați cu dvs. cardul și busola, pentru că deja cunoașteți semnele topografice, iar vrabia din noaptea de noapte poate fi distinsă!
Gazdă: Și cel mai important, ați arătat toate cunoștințele, abilitățile și abilitățile pe care le veți fi utile în campanie, pentru că este "comoara noastră". Sunt sigur că fiecare dintre voi este "bogat" nu numai cu cunoștințele, abilitățile și abilitățile dvs., ci și cu o dispoziție excelentă și emoții pozitive!
Gazdă: Îți place oaspetele nostru? Va veni la noi încă?
Gazdă: Vă mulțumim că ați venit la joc. La noi întâlniri!

Literatură
1. A.L. Novikov. Jocuri educaționale și educaționale cu elemente de topografie (tutorial). - M.: TSTYUK, 2004, p.68
2. E.l. Rodionov. Probleme ale educației școlare. Concurența concurenței "căi necunoscute". - Centrul umanitar Nizhny Novgorod, 2003, pp. 103-107
3. Samokhin Yu.S., Samokhin T.A. Turism în tabăra de vindecare a copiilor. -M.: Societatea pedagogică rusă, 2003

Această dezvoltare metodologică este destinată studenților în 5-6 clase de școli corective.

Quest este un joc de aventură, unde permite băieților să se scufunde pe deplin în ceea ce se întâmplă,

care este construit pe interacțiunea comunicării dintre jucători. Formează interesul pentru creativitate

mosstellers și ridică interesul în procesul și procesul de citire.

Descarca:

Previzualizare:

Quest - "Călătorie în țara de basme".

Scop: Educația interesului în procesul de citire și citire.

Sarcini: Pentru a forma interes pentru lucrarea scriitorilor care au scris basme.

Dezvoltați o gândire vizuală, o atenție, o amintire logică verbală. Dezvoltarea activității cognitive, capacitatea de a reflecta și de a face concluzii de sine. Enrich vocabular.

Creșteți interesul în lectură, abilitatea de a lucra în echipă.

Echipament: Computer (acces la internet), eroi fabulos, expoziție de cărți, portrete de povestiri, articole (trasee) din basme, plicuri, accesorii scrise, muzică.

Traficul de joc:

I.V. Băieți, mă pregăteam pentru expoziție, dar am pierdut cartea în care a existat un gând înțelept la marele scriitorul rus. Nu pot face o expoziție. O speranță pentru tine.

Unde pot găsi o carte?(Răspuns: În bibliotecă)

(Copiii merg la bibliotecă, dar văd că bibliotecarul stă în hol, trebuie să îi ceară să ajute la găsirea unei cărți cu declarații înțelepte și cine a spus-o)

Bibliotecar G.V.Da, da, da, această carte a fost cu mine, dar a strălucit micul ei erou și cine ar trebui să ghicești.

Lukomorya stejar verde

Lanțul copiilor pe volum de stejar

Și zi și noapte ... (Răspuns Pisica de știință). Căutați-l.

1. (Copiii merg la om de știință al pisicilor)

Pătuț de știință (Olga Vladimirovna)

Buna baieti! Sunt o pisică de știință.

Spune pisicile și pisicile

Dragostea de a bate pe fereastră,

Dragoste cremă și cookie-uri,

Dar nu-mi place aventura.

Sunt exact opusul.

Nu sunt în zadar - un om de știință!

Sunt în aventurierul de duș

Și un mic artist

Dar - subliniez personal

Am studiat perfect

Și, prin urmare, atunci

Sunt destul de o pisică de știință.

De ce ai venit la mine?

(Copiii trebuie să spună că profesorul a pierdut o carte cu declarații înțelepte, pe care marele povestitor rus a scris, numele pe care nu îl cunosc)

Pătuț de știință

Ei bine, nu pentru a ajuta pe acești tipi frumoși. Dar la început, vreau să vă experimentez. Trebuie să sunați la eroii din basme. Pentru a face ușor, treziți, nu vă grăbiți, nu interferați unul cu celălalt, răspundeți la perechi la rândul lor.

Voi ajuta, în timpul nostru modern - un computer.(Copiii citesc și cheamă eroi).

Pătuț de știință (Olga Vladimirovna)

Văd basme vă place, știți toți eroii, iată o carte(căutând o carte, dar găsește o notă criptată, copiii decriptează nota "Dragă pisică de știință, a venit la tine, dar, din păcate, nu erai acasă, m-am așezat, te-am așteptat, sa uitat la cărți și unul a luat cu mine - citiți visul veniți. Nu a venit la mine.

Sincer - regina de zăpadă)

Pătuț de știință

Acum știi unde să mergi, noroc pentru tine.

II. (Copiii merg la regina de zăpadă)

Regina Zăpezii

Există o regină de zăpadă - aceasta este, desigur,

Fac totul în nori

Și niciodată sub-laten

Nu mă duc din cer

Numai Windows clasat

Și du-te la pădurea tăbătească.

Ce băieți ați dus la împărăția mea?

(Copiii trebuie să spună că li le-a condus la ea)

Regina Zăpezii

Copii drăguți, desigur, vă voi ajuta, dar nu vreau să vă las să plecați, pentru că trăiesc singur, cu cineva chiar și cuvântul va fi urcat.

Aici, dacă te joci cu mine, atunci te voi sluji.

("Muzeul articolelor fabuloase")

Copiii iau desenele numite subiectul de la basme, dar, de asemenea, ghici ce fel de basme sunt.

măr - "Povestea prințesei moarte ..."

SEINE. - "Povestea pescarului și a peștilor"

Nuca - "Povestea lui Tsar Saltan"

Frânghie - "Povestea popului și angajatul lui Bald"

Regina Zăpezii

(Se întinde pe cartea lui A.S. Pushkin)

Cartea, în opinia mea, și unde sunt gândurile înțelepte?(Privind în carte) Știi, o voi căuta acum, dar că timpul în zadar nu trece, ajută-mă să mă răzvrătesc.

Mă va ajuta un computer, ghici la cupluri, puteți folosi scrisul meu scris, cel mai important - nu vă grăbiți.(Copiii ghicesc respingeri)

Răspunsuri:

Ursul, cămilă.

Dike, Tushkanchik.

Gorila, Antelope.

Regina Zăpezii

Văd că sunteți în stare să rezolvați respingeri, dar va trebui să vă supărați. Știți deja că cuvintele înțelepte au scris de A.S. Pushkin, dar nu vă pot da o carte, mi-a fost înjunghiat pe hoț pentru mine, am învățat diploma și i-am dat această carte să citească.

III. Nightingale Robber (fuge).

(Copiii sunt potriviți pentru el)

NightingAle Robber.

Și eu sunt, așa că am, noaptea, da în Solovyos,

Și strigă, ticălosul Eu sunt un hoț, în animal,

Și de la punctul meu Soloviago,

Și de la bowmanul meu din cauza

Cei pe care toți averbicii zboară,

Toate florile sunt extraordinare,

Doamnelor întunecate la sol sunt complicate, -

Și ce sunt oamenii - atunci toată lumea a fugit.

Ei bine, ce ai uitat?

(Copiii trebuie să spună că le-a condus la el)

NightingAle Robber.

- (spune despre gândire) Totul poate fi, totul poate fi. Păi, permiteți-mi să vă dau cartea asta și pe mine, în înlocuire?

Bucurați-vă de munte

dracu 'tristețea bucurie

Surpriza copiilor citesc)

Citiți, bine făcut și puteți să-mi arătați puțin, ceea ce ați citit? (copiii arată)

NightingAle Robber.

Da, așa că pot, dar în imagine poți ghici ce basm este un personaj?(pe ecran, personajele de basme, copiii cheamă un basm)

"Cinderella"

"Morozko" (fiica mama vitregă)

"Morozko"

"Cockelul de aur"

"Morozko"

"Alyonushka și fratele Ivanushka"

"Cockelul de aur"

Tot ceea ce - știi, bine făcut, doar cartea pe care nu o pot da, dar știu unde se află(Într-o cameră frumoasă, se adună acolo, atunci când sărbători sau întâlniri, în apropierea subiectului care absoarbe dioxidul de carbon și excrementele oxigenului - 5 de mai jos, pagina 29).

Băieții găsesc cărți, declarații.

Copiii găsesc o carte, există un marcaj

Citirea - Aici este cea mai bună învățătură.

Basm se află, da, există o sugestie în ea, bună lecție bine făcut

I.V. Ei bine, în cele din urmă, acum puteți termina designul.(Totul este întocmit de stand portabil)

Rezultat.

Ai găsit declarația marelui scriitor al Rusiei Alexander Sergeevich Pushkin despre lectură și sper că această călătorie a devenit nu numai fascinantă pentru tine, ci în ceva instructiv. Toate basmele sunt frumoase și instructive. Și întotdeauna câștigă bine. Vă doresc să treceți prin viața unui singur scump - draga bună. Și vreau să vreau să citesc mai multe cărți. Și luăm minunata noastră limbă rusă. Contactați-l cu respect, în mâinile de priceput, el este capabil să creeze minuni reale! Veți aminti aceste afirmații și cu plăcere, voi dansa, nu veți citi nu numai basme, ci și alte lucrări clasice ale scriitorilor ruși și străini.

Mbdou crr - grădiniță №5 "Sunny"

Activități educaționale direct

pentru copii 4-5 ani

în dezvoltarea cognitivă

Subiect: Călătoresc în Insulele Misterioase

pregătit : educator

Prima categorie de calificare

Tyutyunnikova Lyubov Alekseevna.

rylsk.

2015

Scop: Dezvoltarea de curiozitate și motivație cognitivă

Sarcini.

Educational:

1. Extindeți prezentarea copiilor cu privire la diversitatea lumii din întreaga lume, capacitatea de a construi declarații

2. Formarea operațiunilor mentale, analiza și compararea, orientarea în spațiu.

3. Abilități de cont opționale până la 5.

4. Îmbunătățiți capacitatea de a distinge și de a apela forme geometrice (cerc, pătrat, triunghi, oval), indiferent de dimensiunea lor.

În curs de dezvoltare:

1. Lucrați pentru a dezvolta atenția, memoria, vorbirea, fantezia, imaginația, gândirea logică și abilitățile creative ale unui copil, activitate de motor

2. Ridică motilitatea generală și fină a mâinilor.

3. Dezvoltarea capacității de a determina direcția spațială de la sine:În partea de sus, mai jos, înainte, spate, stânga, dreapta.

Educational:

1. Recordați dragostea patriei, orașul natal, grădinița.

2. Atribuiți interesul și capacitatea de a lucra în echipă.

3. Premiul dorinței de a participa la jocuri educaționale.

4. Comunicare pozitivă gratuită cu adulții și copiii.

Integrare regiuni educaționale:

1. Dezvoltarea socio-comunicativă;

2. Dezvoltarea cognitivă;

3. Dezvoltarea directă;

4. Dezvoltarea sumară și estetică;

5. Dezvoltare fizică.

Tipuri de activități din copilarie: Joc, comunicativ (comunicare și interacțiune cu adulții și colegi), educație și cercetare, percepție fictiune, Design, muzical, motor, productiv.

Tehnologii folosite: Încălzire, TIC, joc, socio-personale.

Wordwork:

Îmbogățiți vocabularul copiilor (hartă, busolă, călătorie, insulă)

Muncă preliminară:

1. Vârfuirea Fizminutka.

2. Repetarea poemelor și a ghicitorilor de animale.

3. Luați în considerare cifrele geometrice Diferite dimensiuni

Echipament: Layout of the Ship, Harta, Compass, Chest, Insulele, Diverse tipuri de jucării, Forme geometrice, Materiale pentru fabricarea de bucurie de păsări de primăvară, laptop

Structura ocupației

1. Introducerea situației jocului.

Bucuria a alergat de-a lungul pistei,

Joy a deschis toate ferestrele,

Joy a trezit toți copiii

Invitați oaspeții să ne viziteze!

Buna baieti! Numele meu este dragostea Alekseevna. Vreau să vă invit să călătoriți astăzi. Cum vă place să călătoriți? Ce transport?

Cu trenul, avionul, autobuzul ...

Educator:

Astăzi vom merge la călătoria la mare. Ce poate merge la fundul mării. Ce crezi?

Pe navă, barcă, cu aburi.

Educator:

Nava noastră se numește "Rusia" (Se deschide layout-ul navei).

Iar patria noastră se numește Rusia. Ce este? (arată pe pavilion)

Steagul rusesc.

2. Acțiunile jucătorului. Rezoluția situațiilor de joc problematice.

Educator:

Dar, mergând într-o călătorie lungă, trebuie să luați lucrurile potrivite. Gândește-te la cele mai necesare pe care le luăm cu tine pe drum?

(apelați lucruri diferite)

Educator:

Dar uite ce este în piept?

Educator:

Da baieti. Unele hartă interesantă aici (Vezi insulele culoare diferita, numere.).

Acest card ne va deschide secretele insulelor.

Dar că nava noastră este eliberată în Marea Deschisă, trebuie să determinăm cursul navei. Și compasul ne va ajuta în acest sens.

Acum trebuie să alegem căpitanul navei. Și din moment ce mergem la o astfel de călătorie pentru prima dată, permiteți-mi să fiu căpitanul tău. Și tu vei fi asistenții mei.

Vă sugerez să vă luați locurile pe nava noastră.

(Atrage atenția copiilor la card)

Ce culoare este insula sub numărul 1?

Educator:

Mașină, complet înainte pe insula "Blue"!

(Sunete muzicale silențioase) (exercițiu de respirație)

Băieți, auziți zgomotul mării, miroase de aer de mare și vedeți o mare frumoasă mare în fața ta.

Aerul pe care îl respirăm pe marină

Îmi respir un nas, nu gura mea.

Umerii nu se ridică

Ajutor de forță.

(Inspirați, expirați de 5 ori)

Educator:

Vânt pe plimbări de mare

Și barca îi pasă

El se învârte în valuri

Pe vele umflate.

Dar văd insula albastră din dreapta (se întoarse spre toate drepturile și se uită).

Ieșiți pe băieți pe țărm. Uite, există o cale de figuri geometrice pe insulă. Care sunt aceste forme geometrice? Ce culoare?

(Forme de apel și culori ale cifrelor)

Educator:

Trebuie să mergeți numai de pătrate. (Deschide pânza).

Educator:

Băieți, vedeți ce este?

Educator:

Din ce jucării materiale sunt făcute? Ce sunt ei?

Cauciuc. De la cauciuc.

Educator:

Ce fel de jucării sunt? Cine sunt ei descriu?

Animale. Sălbatic și familial.

Educator:

Unde locuiesc animalele sălbatice?

Educator:

Unde locuiesc animalele de companie?

Case, lângă om.

Educator:

Fox - Wild sau Pet?

Educator:

Pentru că trăiește în pădure.

Educator:

Cine e? Unde trăiește?

Pisică. Animal de companie. Trăiește lângă un bărbat.

(Se iau în considerare astfel de animale domestice și sălbatice)

Educator:

Hai băieți care au pus în casă și alții la pomul de Crăciun. La casă - acasă, și copacului de Crăciun - sălbatic.

(Sortare animale)

Educator:

Bine făcut! Acum că am ajutat animalele, puteți continua călătoria mai departe. Reveniți la nava dvs.

(Copiii stau jos)

Educator:

Care este următoarea insulă? Care este numarul? Ce culoare?

Sub numărul 2. galben.

Educator:

În timp ce navigăm pe această insulă, vom juca jocul: "Spune-mi că, în dreapta, asta în stânga". Au luat binocluri. Ce vezi corect? Stânga?

(Răspuns) Gimnastică deget Două palme se potrivesc și pe mare prin înot două palme

Educator:

Ei bine, aici am ajuns pe insula galbenă. Eliberați băieți. Vedeți ce culoare pe pasajul galbenului? Ce cifre geometrice?

Educator:

Mergem cu blândețe, ca să nu cadă în apă. Apă în mare știi ce? Poți să bei?

Sărat, beți este imposibil.

Educator:

(deschide țesături galbene)

Uite. Această insulă de jucării extraordinare. Acestea sunt jucării populare.

Da, băieți, fiecare dintre aceste jucării ne poate spune o mulțime de lucruri interesante, da bucurie, spune-ne secretele de frumusețe minunată și minunată. Să ne prezentăm în lumea Rusiei, lumea bună, să spunem că există un popor minunat în Rusia.

(TIC arată jucăriile moderne)

Educator:

Călătoria noastră continuă. Veniți pe navă.

(se aplică hărții)

Care este următoarea noastră insulă.

La numărul 4. verde.

Educator:

Calea noastră se află pe insulă "verde". Nava vează și vom juca jocul "Nazis Laskovo".

(Fox - Chanterelle, Bear - Bear, Hare - Bunny ...)

Educator:

Mergem pe țărm.

Ce culoare este pista către insula noastră? Ce cifre?

Verde, de la triunghiuri.

Educator:

Copii, cum altfel poți numi această insulă?

Insula jucăriilor.

Educator:

Din ce material sunt aceste jucării?

Educator:

Asta e drept, jucării moi, blană.

Și acum ghiciți ghicitorii:

(My de ghicitori de animale)

Educator:

Și știi ghicitori sau poezii despre Michem, vulpea, mouse-ul ... Spune-ne.

(spune 1 - 2 copii)

Educator:

Ce știi un basm cu participarea acestor eroi fabuloși?

(Fisminet "Teremok")

Educator:

Să punem toate animalele în ordine în Teremok.

(În acest moment se aude semnalulSos. )

Educator:

Copii, aud un fel de zgomot. (ascultă)

Acesta este un semnal SOS. Alarmă și dezastru. Să ne uităm la hartă. Unde se întâmplă problema?

Educator:

Problema sa întâmplat aici pe această insulă. Ce insulă de culoare? Care este numarul?

Roșu. Figura 4.

Educator:

Da, ni se cere ajutor de la insula roșie sub numărul 4. Pe ce drum mergem la el?

Pe roșu, de la oval.

Educator:

Se pare că am ajuns la loc. Ce insulă ciudată. Ai auzit ceva?

Educator:

(deschide țesătura roșie și toată lumea vede împrăștiate și jucării sparte)

Jucăriile spun că pirații le-au atacat și au făcut-o cu ei. Uite, jucăriile sunt rupte și ofensate. Să le ajutăm - îi vom repara.

(joc didactic "Jucării de reparații")

Educator:

Băieți, cum joci?

(spune)

Educator:

Cum să se ocupe de jucării, ce ar fi întotdeauna frumos?

(Vorbiți despre atitudinea atentă față de jucărie)

Nu grăbiți jucării.

Nu aruncați la podea, astfel încât să nu vină.

După jocul de a pune în aplicare.

Educator:

Cred că acum ați devenit o adevărată echipă de salvatori., Și dacă problema se întâmplă undeva, vom veni la salvare.

Ei bine, este timpul să ne întoarcem. Urca pe navă. Să spunem la revedere insulelor.

(mâini masheute)

Educator:

Ți-a plăcut călătoria noastră? Ce ați învățat în timp ce călătoriți? Ce a învățat nou?

(răspunsurile copiilor)

Educator:

Ai făcut o mulțime de fapte bune astăzi. Deschideți-vă cuiburile de palmier "și eliberați-vă bunătatea în aer. Lăsați-o să zboare peste noi, oaspeții, peste orașul Rylsky, deasupra terenului nostru, pe planeta noastră Pământ. Lăsați lumea să fie bună din tandreța și bunătatea noastră.

Căutați preșcolari la domiciliu, sau căutați o surpriză ascunsă pe imagini pentru copii 4, 5, 6 ani, care nu știu cum să citească și să scrie - set original de acuzații colorate, cu ajutorul căruia puteți organiza o căutare pentru preșcolari La domiciliu (în interior al unui apartament sau cabana) sau o luptă interesantă prezentând un cadou unui copil pentru o zi de naștere. Dați copiilor unei aventuri vesele!

Toate sarcinile sunt pe deplin pregătite - trebuie doar să alegeți dintre ele cele mai potrivite de cuvintele cheie, imprimate și imediat înainte de începerea jocului, descompuneți în conformitate cu lanțul de căutare bine gândite.

Ready scenarii pentru căutare. Puteți vedea informații detaliate făcând clic pe imagine.

Despre final

• Locuri universale în camera unui apartament sau cabană, unde puteți ascunde ghicitorii și surpriza însăși.
• Kit de design de calitate colorat.
• Sarcini interesante și variate.
• Potrivit pentru imprimarea pe o imprimantă alb-negru, deoarece rolurile nu se joacă pentru rezolvarea sarcinilor de culoare.
• Kitul este destinat copiilor de 4,5,6 ani, care încă nu știu cum să citească și să scrie.

Command Quest joc.

Cu ajutorul "Căutați preșcolari la domiciliu" puteți organiza o căutare a echipei pentru mai mulți copii și puteți transforma o aventură interesantă într-o vacanță reală pentru toată lumea.

Atenţie: Această căutare oferă jocului numai pentru o singură comandă. Dacă doriți să organizați o competiție pentru două echipe, vă rugăm să uite, vă rog Analogul acestui kit

Set de proiectare

"Traces" (Forma de format A4). Urmele pot fi utilizate în stadiul inițial, de exemplu, pentru a căuta o carte poștală cu primul sfat. Organizatorul le taie în cantitatea potrivită și deschide calea. De asemenea, urmele pot fi folosite pentru a prompta jucători, ei vor ajuta la găsirea dorită dintre aceleași obiecte (de exemplu, cartea dorită).

Special carte poștală pentru a începe un joc de căutare, este stabil și pregătește doar câteva minute (detaliile incluse), în mijloc - primul sfat; Formatul cărților poștale - A4. În forma finalizată, se pare că aceasta:

Înregistrarea sarcinilor

Descrierea sarcinilor

(în paranteze indică locurile cheie unde puteți ascunde sfaturi și surpriză)

1. 7 Diferențe + puzzle.Sarcina fascinantă originală formată din două etape (detalii incluse). Prețurile în camera trebuie să utilizați: covoare, masă, floare (sau instalație de casă), pernă, canapea, lampă de podea (lampă), fereastră.Puzzle (frigider sau cutie de bucătărie).
2. Artistul de eroare (umbrelă).Sfat vesel, sarcină pentru gândirea vitezei.
3. Jucării (urs,mașinărieminge).Sarcina pentru atent: Trebuie să găsiți ce jucăriile lipsesc pe una dintre imagini.
   
4. Obiectul excesiv (carte).Sarcină interesantă despre logică.
5. Nepotrivirea subiectului (tigaie). O sarcină de muncă amuzantă.
6. Firuri încurcate(Mașină de spălat).Trebuie să găsiți dispozitivul inclus în priză.
   
7. gărgăriță (conducere).O altă sarcină de distracție pentru atenție.
8. Puzzle-uri (un aspirator,acvariu,televiziune,dulap).Ghicitori amuzanți ai copiilor în formă poetică.

Rapoarte de fotografii ale jocului de căutare utilizând acest kit:

Rapoarte de fotografie care dețin un joc de căutare în grădina pentru copii Pentru copiii preșcolari seniori

Prezent!

Joc pentru copii "Merry Chamomile" (Interesant B.jocuri Ariant "Phanti") - Carduri gata pentru fabricarea "Chamomile" (fișier PDF)

• 56 "Petale" cu sarcini Merry (toate opțiunile pentru sarcini sunt date mai târziu)
• miez cu o față amuzantă

1. Păstrați o albină care colectează nectar de la o floare
2. Portretizează mersul pe om care se mișcă pe drumul alunecos
3. Ascundeți în spatele scaunului și defilați cu voce tare de 3 ori: "Sunt bine!"
4. Stai jos de mai multe ori, ținându-te cu mâinile pentru urechi
5. Păstrați mișcările și sunetele unui pisoi jucăuș
6. Păstrați cu pantomimă și sunete ale unui fierbător de fierbere
7. Să vă țineți un nas cu mâna și să pronunți fraza: "Am cea mai plăcută voce din lume!"
8. Accident vascular cerebral simultan pe cap și abdominal, dar în direcții diferite
9. Privind în oglindă și nu râde de pronunțare de 5 ori fraza: "Care sunt ochii mei frumoși!"
10. Portrety atlete astfel încât restul să ghicească sportul
11. Timp de două minute, fiți "oglindă" a unui alt jucător și repetați toate acțiunile sale
12. Ai fost norocos - pentru tine "întreaga companie se estompează: toată lumea vine la tine și spune cuvinte plăcute
13. Vorbește despre elefanți timp de 1 minut
14. Amintiți 10 cuvinte pe litera "B"
15. Wave Hands, Spinning și strigând: "Sunt un fluture!"
16. Orbește pentru a determina la atingere, ce subiect a fost pus în mână
17. Păstrați un robot de dans
18. Abordați oricare dintre jucătorii de făcut o față teribilă Și să spun: "Ei bine, aici ne-am întâlnit!"
19. Explicați cum să faceți ouăle amestecate, să nu spuneți un cuvânt
20. Veniți cu fiecare dintre cei prezenți sweet Nothing (de exemplu, "pui", "pisică" ...)
21. Stai pe balon, astfel încât el a izbucnit
22. Pronunță frază: "Îmi place să dansez" cu diferite intonații (cu bucurie, tristă, indiferentă, surprinsă)
23. Mergând pe toate patru în jurul camerei, alimente: "Eu sunt un Lunoko One, Pip, Pip ..."
24. Cereți-i pe cineva alimentar, reprezentând un amuzant JORINY
25. Stați pe un scaun și spuneți în trei propoziții despre viața dvs.
26. Cântați orice melodie prin închiderea dinților 3 meciuri
27. Alegeți doi jucători și cu ei pentru a descrie dansul Aboriginilor
28. Închinare 5 jucători căi diferiteFără repetarea
29. Ajungeți în jurul camerei, făcând trei pași înainte și două spate
30. Desenați mâna stângă a portretului
31. Desenați un portret al oricărui jucător cu ochi închisi
32. Spuneți tuturor: "Am o dispoziție proastă!" și vezi timp de 1 minut cu o expresie feței furioase (alți jucători trebuie să încerce să vă înveselească)
33. Puneți în spatele piulițelor obrajilor sau caramelului și spuneți tipografia: "Mama săpunul de săpun Mila. Mila Săpun nu a iubit "
34. Jucând o cratiță, reprezentând un african
35. Timp de trei minute, răspundeți rapid la întrebările de la alți jucători și este imposibil să spunem "da", "nu", "nu știu"
36. Picitați copilul capricioscare cere părinților să-i cumpere o jucărie
37. Scorul în gura apei și încercați să o mai mult timp (alți jucători trebuie să vă amestecați)
38. Imaginea de sculptură și stați câteva minute fără a se mișca. Alți jucători pot aborda și schimba poziția "sculpturilor".
39. Face ca cel puțin unul dintre jucătorii să râdă
40. Mănâncă o bucată de lămâie și nu se încruntă
41. Imaginea cu pantomimă octopus
42. Descrie un monstru înfricoșător
43. Treceți în jurul camerei ca un câmp mineral
44. Încercați să vă mutați pentru cot
45. Apelați părinții și contactați tubul de 3 ori
46. Picitați fabulos Hero.astfel încât alți jucători să ghicească
47. Imagine cu o zbura cu pantomime enervant
48. Lăudați-vă în formă de benzi desenate - explicați-i altor jucători de ce trebuie să fiți prieteni cu dvs.
49. Pentru câteva minute, reprezentând străinii și încercați să discutați cu alți jucători din limba "străină"
50. Arătați pantomimoyul, cum ar fi incubarea puiului din ou și cum face primii pași
51. Mâncați orice fruct fără a vă ajuta mâinile
52. De-a lungul a trei minute pentru a vorbi ca un robot, punând întrebări altor participanți la joc
53. Lăudați vecinii (jucători din stânga și dreapta)
54. Imagine 2 Subiecte la litera "O", astfel încât alți jucători să ghicească
55. Cântați orice melodie prin închiderea nasului cu mâna
56. Organizarea "Corului Animal": Alegeți câțiva jucători și toate împreună strică cântecul celebru, înlocuind toate cuvintele în ea cu sunetele lui "Gav-Gav", "Hrure-Krew", "mașină auto". "Kwa-kva", "kra-kra" etc.)

• carte poștală pentru a începe căutarea
• recomandări detaliate pentru pregătirea și desfășurarea căutării
• "Traces"
• sarcini și răspunsuri
• cadou - joc "Merry Chamomile"

Atenţie! Kitul este propus în formă electronică - va trebui să imprimați tot ce aveți nevoie pe imprimantă (formatul de coli atunci când imprimați A4, carte poștală și sarcini arată perfect pe hârtie de birou obișnuită).

SET FORMAT: Sarcini și răspunsuri - 25 pp. Instrucțiuni - 5 pp. (Fișiere PDF), carte poștală pentru a începe o căutare (fișier JPG)

După apăsarea butonului, butonul va fi transmis în coș Robo.Market

Plata se efectuează prin sistemul de plăți Robo Kassa. pe un protocol sigur. Puteți alege orice metodă de plată convenabilă.

În termen de o oră după plata cu succes, 2 litere de la Robo.Market vor veni la poșta specificată prin poștă: una dintre ele cu un cec care confirmă plata făcută, o altă scrisoare cu tema "Ordinul pe Robo.Market #n în cantitatea de n frecare. Plătit. Felicitări pentru o achiziție de succes! " - este link-ul cu descărcarea materialelor.

Specificați adresa de e-mail fără erori!

Ohrimenko Tatyana Ivanovna.

Educator Madou Borovsky.

grădiniță "Zhuravushka"

scop: Dezvoltarea proceselor cognitive de la preșcolari seniori prin activități experimentale.

Sarcini:

1. Dezvoltați activitate cognitivă, curiozitate, imaginație și gândire.

2. Pentru a educa o reacție emoțională, bunăvoința, abilitatea de a lucra în echipă, coordonează acțiunile dvs. cu acțiunile tovarășilor.

Echipamente pentru sarcini:

2 piept, jetoane, ou de la surpriză, cană, apă, pietre, rezervor de apă, cochilii, unghii, magnet, baloane, Pâlnii, bile de tenis, sită pentru cernerea nisipului.

Caractere:

Focifer Kreks, Barboskina, Simka, Baba - Yaga, Masha și Bear.

Structura:

În platforma de vară sportivă, copiii întâlnesc un magician trist al Kreks. FOCUSCRIPT: "Băieți, am pregătit pentru dvs. un program fascinant, dar apa principală a vrăjitorului mi-a încântat și lipsită de forța magică, nu pot arăta o singură concentrare. Mă vei ajuta? Deci, forța magică sa întors la mine, trebuie să colectezi o mulțime de jetoane în 40 de minute. Sunteți împărțiți în două echipe și mergeți la diferite laboratoare unde așteptați hero-uri de desene animate și experimente complexe. După fiecare experiment de succes, veți obține un jeton. Așteptați experiențe și sarcini dificile, dar cred că vă veți descurca! Te voi aștepta cu nerăbdare aici în 40 de minute. Și astfel că ați fost mai ușor să căutați laboratoare, veți primi o hartă cu numele lor ".

Copiii împreună cu profesorii diverge în diferite laboratoare.

Laboratorul №1 ("Magic Sandbox")

Experiență cu sandwriters.

Copiii se întâlnesc pe site-ul lor Liza Barboskina: "Bună ziua, băieți! Ești gata să-i ajuți pe Kreks? Primul token este ascuns în nisip. Este necesar să utilizați o sită pentru a găsi un semn într-o grămadă mare de nisip. Băieți bine făcuți primesc primele jetoane. Vrei să faci altul? Construiți de nisip pentru mine un castel frumos. Ce proprietăți ale nisipului v-au ajutat să faceți față sarcinilor mele? Răspunsurile copiilor: nisipul umed nu poate fi suspendat, dar puteți să sculptați din ea. Este nevoie de orice formă până când se usucă. Acest lucru se datorează faptului că în nisipul umed, nisipul lipi de apă între ei și în nisipul uscat între boabe există aer. Foarte bun. Vă doresc mult noroc în următorul laborator. "

Laborator fabulos.

În Grove de mesteacan, copiii se întâlnesc cu Baba - Yaga. "Fu fu fu! Anterior, spiritul rus nu a fost de auzit, nu vedeți aspectul, acum Duhul rus a apărut în sine! De ce ți-a plăcut? Răspunsurile copiilor. Ei bine, vă voi da un simbol, dar mai întâi împliniți sarcina mea. Luați pâlnia, întoarceți-o cu o parte largă în jos. Introduceți mingea pentru tenis în ea și țineți-o cu degetul. Și acum suflă în capătul îngust al pâlniei și nu mai susțineți mingea. Dacă poți ține mingea, jetoanele tale. Cu cât aerul trece mai repede de minge, cu atât mai puțină presiune îl are. În timp ce suflați, mingea va rămâne într-o pâlnie. Băiesc cu sarcina, dar m-am ascuns într-una din baloane (bilele sunt neclintite pe ramurile copacilor), dacă nu vă fie frică, spargeți bilele, atunci veți găsi jetoanele.

Laboratorul №3 "Magnet minunat"

Copii îndeplinesc cartela SIM: "Bună ziua! Imaginați-vă că ați intrat în deșert în care comorile sunt ascunse. Ce le va ajuta să le găsească rapid în mare de nisip? " Construiți o armă într-un castron, săriți clipuri, monede și sugerați copii cu un magnet pentru a le găsi. "Sunteți foarte defțați și băieți îndrăzneți, câștigați sincer un simbol. Ce proprietate magnet te-a ajutat să găsești comori? (Magnet atrage fier). Iti doresc noroc".

Laboratorul №4 "Wizard - Apa".

Copiii se întâlnesc cu Masha și ursul: "Bună ziua, copiii care ne-au recunoscut? Ne iubim experimentele cu apă. Si tu? Iată sarcina mea: trebuie să obțineți un ou de la Kinder - o surpriză de la cană, fără a-și coborî mâinile în ea. Din întreaga gamă de materiale, copiii trebuie să aleagă apă, dar apa nu este suficientă pentru a obține un ou. Pentru a ridica nivelul apei, puteți folosi pietrele. Pietricele, umplerea caniului, ridicați nivelul apei. Bear: "Și acum experiența mea. Imaginați-vă că stați pe litoral și doriți cu adevărat să obțineți o coajă. " Înainte de copii, recipientul de apă ( sticlă de plastic). În partea de jos a cochiliei, un obiect metalic este legat de ea, de exemplu, garoafe. Copiii trebuie să obțină o cochilie. Secretul este că magnetul nu are loc în gâtul rezervorului. Dar magnetul poate atrage garoafele prin pereții containerului. "Care este proprietatea unui magnet? Răspunsurile copiilor: Magnet atrage fier chiar și prin pereții sticlei. Perfect confruntat cu sarcina și câștigate de jetoane. "

Copiii cu jetoane se întorc la magician. Băieți, să verificăm dacă abilitățile mele mi-au revenit. Băieții sunt curățați, iar magicianul arată focus.

Focus numărul 1.

Magicianul din fața băieților este luat de un ac ascuțit și ascuțit un balon. (De la două părți, banda transparentă este lipită pe minge).

Focus numărul 2.

Atributele necesare - 2 baloane, helium umflate, rag de lână (eșarfă), foaie de hârtie, fir.

Esența focalizării: Filetul se stinge, până la capetele cărora bilele sunt legate. Ambele bile sunt laminate cu o cârpă de lână. Magicianul ia un fir pentru mijloc, astfel încât bilele să stea în aer la aceeași distanță de plafon. Bilele încep să fugă unul de celălalt. Apoi, magicianul spune copiilor: "Bineînțeles că știți că atunci când frecați baloane Pânză de lână încep să se electrifice și să se respingă unul de celălalt. Și cine poate face acest lucru, fără să atingă bilele, să le aducă mai aproape. Cei mai activi telespectatori încep să sufle pe bile sau să creeze altfel fluxuri de aer. Dar totul este în zadar. Magicianul ia o bucată de hârtie și o pune între bile. Și, despre un miracol, bilele se apropie.

Mulțumesc băieți, m-ai ajutat să-mi întorc abilitățile. Acum pot să vă rog din nou toate atențiile. Și surpriza te așteaptă, dar să o găsești, trebuie să-ți petreci o persoană în labirint! O persoană înconjoară ochii și lansarea într-un labirint, care este așezat pe pământ cu tije. Restul echipei ar trebui să dețină un copil pe tot parcursul labirintului, astfel încât să nu depășească. Orice reveniți în spatele liniei și trecerea labirintului va avea de la bun început. Conducându-l într-un labirint, fiecare membru al echipei poate pronunța doar un cuvânt și numai la rândul său. Dacă conductorii sunt bătut, spunând două cuvinte sau nu la rândul său - pasajul labirintului este orb la început. Astfel, copiii încep în curând să vorbească aproximativ astfel: "Du-te înainte", "2 dreapta," 3 stânga "," Stand "... etc. La sfârșitul labirintului copiii așteaptă Lars cu enciclopedii. Căutarea se termină cu bule de săpun.

Bibliografie

1. Zubkov N. M. "Răspunsurile științifice la copii" de ce ". Experimente și experimente pentru copiii de la 5 la 9 ani. 2009.

2. Kulikovskaya I. E., Sovgir N. N. Experimentarea copiilor. Vârsta preșcolară senior. - M.: Societatea Pedagogică din Rusia, 2003. 3. Organizarea activităților experimentale ale preșcolarilor: recomandări metodice / ed. L. N. PROKHOROVA. - M.: Arct, 2008.
3.Nejord T. D. "Enciclopedia pentru copii. Miracol - peste tot. " Ya., 1998.
4. Ryzhova N. A. "Wizard-apă". M., 1997.

5. Smirnov Yu. I. "Air" 1998

6. Tugusheva G. P., Chistyakova A. E. " Activități experimentale Copiii mijlocii și mai mari vârsta preșcolară"2009.

Resurse Internet.

http://www.maam.ru/detskijsad.

Invităm profesorii educatie prescolara Regiunea Tyumen, Yanaa și Khmao-Ugra își publică propriile lor materialul metodic:
- Experiență pedagogică, programe de autor, manuale metodologice, prezentări pentru clase, jocuri electronice;
- rezumate și scenarii proiectate personal activități educaționale, Proiecte, masterat - clase (inclusiv video), forme de lucru cu familia si profesorii.

De ce este profitabil să publicați de la noi?