Как да научим детето да различава цветовете? Игри и съвети. Как да научим децата да различават цветовете: ефективни методи, интересни идеи и препоръки. Учене на цветове за деца от 2 години

Обкръжени сме голяма сумацветове, тонове и нюанси. Затова учителите и родителите трябва да запознаят децата си с разнообразието магически святбои Трябва да знаете, че малкото дете може самостоятелно да идентифицира само свойството на обект - цвят, и да го научите да играе и практикува с цветни пръстени, фигури и петна е задача на възрастен.

Първите цветове, които детето идентифицира, са червено, жълто, синьо и зелено и едва след това всички останали. Първоначално бебето започва да възприема и запомня цветовете с помощта на асоциации. Паметта му съхранява групи от обекти, обединени от общ цвят. Например: зелено – скакалец, трева; синьо – небе, река; жълто – слънце, пиле, глухарче. Родителите трябва да помнят, че за детето винаги е по-лесно да прави заключения въз основа на собствения си опит. Ако, докато се разхождате с детето си, му повтаряте описанието на предмети и явления (тревата е зелена, небето е синьо) и играете на „въпроси“ с него („Какво друго е синьо?“), то не само лесно ще запомнете имената на цветовете, но и се научете да мислите за това сами. Също така, за запаметяването на цветовете, основните атрибути са незаменими - бои и пластилин, а честото им използване в игрите ще ускори възприемането и запаметяването на детето както на основните цветове, така и на други, с които бебето обикновено се запознава много по-късно, например , сиво, бяло, оранжево.

Учене на цветове с най-малките

Когато бебето се роди, първо реагира на ярка светлина и само нея различава от другите. Системата за възприемане на цветовете узрява до 3-4 месеца, но бебето започва да различава цветовете от първите седмици от живота си.

Отначало вниманието му се привлича от жълти предмети. Тогава той започва да фиксира погледа си върху предмети с оранжево-червен цвят (3–4 месеца), след което започва да прави разлика между синьо и зелено (4–5 месеца), а малко по-късно – лилаво (5–6 месеца). Формирането на цветното зрение при бебето завършва на възраст 4-5 години. Тогава трябва да обърнете внимание на играчките от тези цветове. Трябва да започнете да учите с два цвята, не повече, най-добре е те да бъдат червени и жълти.

Може да се изненадате: какви уроци може да има? Най-често срещаните. Чрез общуването с възрастен детето вече е вътре младенческа възрастможе да получи полезна информация. И за неговото развитие е много важно какво значение придава майката на познанието за света. Разбира се, ще мине много време, преди бебето да започне да назовава цветовете и да ги групира, но можем да предположим, че като покажете на бебето играчка и не забравите да кажете какъв цвят е, вие вече сте започнали да го учите. Известно е, че психиката на детето е много пластична и още повече на възраст от 1 година, така че е важно да запомните, че докато давате информация, тя просто се съхранява в главата. Детето расте и когато мозъкът е готов да асимилира, помни и след това да действа с цвят, тези процеси ще протичат много по-лесно, защото внимателна майка запознава бебето си с цветовете на играчките от много ранна възраст. Когато такова дете порасне, най-вероятно ще кажат за него „той хваща всичко в движение“ и това ще бъде отличен резултат от вашите усилия.

Изучаване на цветове: 1–1,5 години

Вашето бебе е навършило 1 годинка – започнал е период, наречен ранно или прохождащо детство. Детето е много активно и готово за нови преживявания, но когнитивните му процеси са все още много несъвършени. Когато играе с любимите си играчки, бебето може да идентифицира само едно свойство на предмета - това, което най-много му харесва; може да бъде форма или размер. Що се отнася до цвета, той все още няма никакво значение за разпознаване на предмета и бебето няма да може да разпознае играчката по него. Това трябва да се има предвид по време на часовете, за да не се претоварва детето с информация. Тоест, можете да продължите активно да запознавате бебето с цвета, като извършвате тази „отметка“ на информация, но сега ще бъде много по-забавно и по-рано ще даде плод. В крайна сметка, преди бебето да лежи в креватчето, гукаше и ви позволяваше само да му описвате околните предмети. Сега той самият участва активно в игрите, нанизва цветни пирамидки и се опитва да строи кули от кубчета.

Трябва да обърнете внимание и на рисуването. На тази възраст бебето стиска здраво молив в дланта си, но радостта от рисуването се проявява чисто на емоционално ниво, защото все още не може да изобрази нещо конкретно.

Изучаване на цветове: 1,5–2 години

До 2-годишна възраст вече се изгражда системата за цветово възприятие като отделна характеристика на обект, но не всички деца могат да я идентифицират и разберат, а само тези, върху чието развитие възрастен е работил активно.

Продължавайки да повтаряме цветовете на играчките и другите предмети, които заобикалят бебето, можем да насърчим детето да се обърне към своето мислене и памет: „Моля, донесете ми жълто кубче, синя топка, червен лък и т.н.

Способността да рисувате на тази възраст почти не се различава от предишната, но тук можете да използвате склонността на детето да имитира: можете да нарисувате линия върху лист хартия с цветен молив, така че бебето да направи същото - тези ще бъдат първите му стъпки към изящни изкуства. Това също включва рисуване с пръсти, цветни пастели, а с широки четки е страхотно да изобразявате петна и щрихи, като всеки път казвате каква боя използва бебето в момента.

На възраст до 2 години активно се използва целият арсенал от играчки, с помощта на които можете да подсилите имената на цветовете: майката и бебето изграждат кули от кубчета („Да сложим червено кубче върху синьо“ ), сглобете пирамида („Дайте ми жълт пръстен, моля“) или, рисувайки с флумастери, изберете капачка с подходящ цвят за всеки флумастер.

Изучаване на цветове: 2–3 години

При правилно обучение през третата година от живота детето може да различи всички основни цветове на спектъра: червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, виолетово. Сега имате много повече възможности за обучение и развитие. Бебето ще се включва с интерес във всички нови игри, които му предлагате, а от 3-годишна възраст играта ще стане водеща дейност в живота на детето.

Сега има голямо разнообразие от игри и играчки, които ви позволяват да продължите да изучавате цветовете на тази възраст. Тъй като до 3-годишна възраст детето вече може да идентифицира такива свойства на обект като форма и цвят, блоковете Dienesh са много подходящи за игри за изучаване на цветове на тази възраст - това е набор от пластмаса геометрични форми, които се комбинират от няколко характеристики, като цвят, форма, размер. Играейки с тях, бебето се научава да подчертава свойството на даден предмет, в случая цвят, да обобщава или отделя предмета от другите.

Също така на тази възраст трябва да обърнете внимание на способността на детето да класифицира според избран атрибут. Можете да поставите 3-4 листа хартия отпред различен цвяти разпръснати - изрязани от хартия фигури от същите 3 или 4 цвята. Нека детето определи кои листове ще съвпадат с кои фигури по цвят. Подобни игри могат да се създават и с други играчки - кубчета, пирамидки, части от конструктор и др.

И така, можем да обобщим как се развива мисленето на детето през третата година от живота във връзка с цветоусещането:

цветът се възприема смислено – като отделен признак на обект;
Бебето придобива способността да класифицира цветовете по зададен критерий.

Час на класа

По-добре е да провеждате занятия с дете на тази възраст сутрин след закуска в интервала между 8.30 и 9.30 или вечер - от 16.00 до 17.00 часа. IN предучилищни институцииУчителите, когато провеждат класове с група, се опитват да се придържат към същия период от време, тъй като е доказано, че по това време децата са много активни и мозъкът им е по-възприемчив към информация.

Що се отнася до продължителността на часовете, трябва да знаете какво по-малко дете, толкова по-кратък ще бъде „урокът“: може да бъде дори минута и това е напълно нормално - това са характеристиките на вниманието и възприятието на децата. Важно е да се вземат предвид индивидуалните характеристики на детето и неговия темперамент. Децата са игриви, прекалено активни дори в предучилищна възрастТе не могат да се концентрират за пет минути върху това, което се показва или преподава. Ако вашето бебе е такова, тогава урокът ще продължи толкова дълго, колкото е достатъчно вниманието на бебето. Естествено, когато детето порасне, то ще трябва да развие постоянство, в противен случай то постоянно ще „върти главата си в облаците“ и няма да помни нищо.

Със спокойни, усърдни деца ще бъде по-лесно да учат, а уроците ще бъдат по-дълги.

Време за занимания с деца

  • До 1 година 2–5 минути.
  • От 1 година до 2 години до 10 минути.
  • От 2 до 3 години 10–20 минути.

Дете под 3 години е изключително активно в действията си: самият той играе с пирамида, подрежда цветни карти, изгражда кула от кубчета. Но сам той не е в състояние да изучава цветовете и да разбира как да играе с цветни фигури. Затова помнете: много е важно по това време възрастен да е наблизо, да разказва, обяснява, учи.

В игрите с цветове, както и във всяка друга игра, е важно да се създаде радостно настроение у детето, тогава то винаги ще има асоциацията, че заниманията са забавни и здравословни. То ще прехвърли това отношение и в учебните си дейности, когато тръгне на училище.

В клас избягвайте умалителни думи във връзка с цвета. „Червено“ и „зелено“ трябва да бъдат заменени с „червено“ и „зелено“, така че бебето първоначално да възприема и произнася правилно.
Ако детето ви нарисува розов вълк или жълто небе, не трябва да му забранявате да го прави: не забравяйте, че детето изразява емоционалното си състояние с цвят.

Учите ли цветовете с вашето бебе всеки ден, но днес то не е в настроение, капризно е, не ви слуша и бяга? Не го насилвайте - опитайте да играете друга игра, за да не развалите настроението на себе си или на него: на тази възраст децата следват чувствата си и нищо няма да ги принуди да играят, ако не искат.

В допълнение към основните цветове, не забравяйте да запознаете детето си с други, които са по-рядко срещани: розово, сиво, лилаво, в противен случай моделите ще станат здраво вкоренени в мисленето на бебето и той може да нарече розов цвят червен и лилав цвят син, защото те са подобни, и детето ще нарече истинските им имена не знае.

Образователни игри

  • До 1 година

Над креватчето на бебето трябва да има висулка от цветни дрънкалки или мобили. Това могат да бъдат и играчки, закрепени отстрани на леглото. Сменяйте играчките периодично и не забравяйте да посочите цвета на висящия предмет. Бебето бързо овладява това, което вижда и чува постоянно.

Когато обличате бебето си, покажете му цветни чорапи, шапки, ръкавици и назовете цветовете им. Нека бебето ги гледа и пипа.

На шест месеца детето може да търси предмета, за който говорите: покажете му червена топка, поиграйте с нея, след това попитайте: „Къде е червената топка?“

До 9-10 месеца детето самостоятелно намира играчката, която сте скрили с него. Помолете го да намери например син балон. Не забравяйте да повторите коя топка е намерил и да похвалите бебето.

По-близо до 1 година детето може да сглоби пирамида. Направете това заедно и коментирайте кой пръстен трябва да носи, дайте му пръстените, кажете му какъв цвят са. Поискайте зелен пръстен.

Без запаметяване и запаметяване - засега само с цел запознаване - можете да рисувате с бои (с широка четка, нанасяйте щрихи и петна върху листа) и да извайвате от пластилин, като не забравяте да назовете цветовете.

  • 1–1,5 години

Цветът на любимата ви играчка. На тази възраст бебето вече има любимите си играчки. Когато ги описвате на детето си в игрите, уточнете какъв цвят са: „Кой е това? Мечка! Каква мечка? Кафяво..."; „А кой е този? жаба. Каква жаба? Зелено” и др.

Цветът живее в книга. Четете и разглеждайте книги с големи изображения: слънце (жълто), жаба (зелено), заек (бяло/сиво), облак (синьо), река (синьо), мечка (кафяво), домат (червено) и др. Коментирайте с детето си всичко, което виждате. Постоянно повтаряйте цветовете и задавайте въпроси на детето си за какъв цвят.

Цветни топки.Покажете на детето си 2 малки топки, пластмасови или гумени, например жълта и синя. Играйте с детето си, търкаляйте топки един на друг, показвайте, сравнявайте: „Това е жълта топка, това е синя топка.“ Повторете няколко пъти: „Ето, Саша, жълта топка. Дай го на мама, дай ми жълта топка, сега ми дай синя, моля и т.н.”

  • 1,5–2 години

Къщи и хора. Изрежете големи къщи от цветен картон (нека бъдат 5 къщи в червено, жълто, синьо, зелено и син цвят) и подгответе малки картонени човечета (силуети) за тях. Помолете детето си да постави малките човечета в къщички, която къде е подходяща.

Килими. Вземете лист цветна хартия и изрежете средно голям кръг в средата с помощта на шаблон. Залепете листа с кръгъл отвор върху картона, залепете кръга отделно, така че да има здрава основа. Кажете на детето си, че това е червен килим, в който мишките са издъвкали дупка, но може да се затвори. Покажете как може да стане това. Кръгът пасва много добре на килима. Направете няколко от тези „подложки“ и „лепенки“.

Магически торбички.Ушийте торбички от 4-5 цвята и изрежете фигурки от двустранен картон. Това могат да бъдат звезди или просто геометрични фигури - кръгове, квадрати, триъгълници. Поставете фигурите в торби с вашето бебе: червено в червено, жълто в жълто, зелено в зелено.

Има и друга версия на тази игра. Направете жълтите фигури за жълтата чанта във формата на малки слънца, сините във формата на облаци, червените във формата на ябълки и сините във формата на звезди. Вашето бебе ще се забавлява страхотно, като вади цветните фигури и ги поставя отново и отново.

Стихотворение за дъгата ще ви помогне да започнете да научавате основните цветове, които детето ви скоро ще започне да използва.

дъга

В пролетното небе висеше дъга,
Погледнах земята весело от небето.
Усмихнахме се радостно в отговор:
– Дъга, дъга, цвят, преекспониране.
Дъгата висеше в небето за кратко време,
Тя погледна за кратко от небето към земята:
Разтопен...
Какво е оставила за спомен на всички?
ЧЕРВЕНИ макове,
ЖЪЛТ пясък,
ЗЕЛЕНО светна
На клон има листо.
Бръмбар ЛИЛАВ
Затопля страните.
СИНИ пръски
Река до бреговете си.
ОРАНЖЕВО слънце
Горите са топли.
А скорецът има СИНИ... очи.
(В. Степанов)

Опитайте се да произнасяте имената на цветовете ясно и бавно: няма нищо по-трогателно от това да гледате вашето бебе, което доскоро беше толкова глупаво, да се задълбочава в това, което му казвате!

2–3 години

Да рисуваме заедно.Рисувам с обикновен моливслънце, облак, портокал, оставете ги големи размери- всяка фигура на отделен албумен лист. Попитайте детето си какво вижда, какъв цвят е слънцето, помолете го да вземе подходящ молив и да го оцвети. Ако е необходимо, помогнете на бебето си и го направете заедно.

Цветно влакче. Вземете голям куб, например червен (може да бъде строителна част или пластмасов куб). Кажете на детето си, че сега ще построите влак с него. Влакът се състои от вагони. Търсете червени кубчета сред останалите и ги поставяйте едно след друго. Първият голям куб ще бъде „главата“ на влака, останалите ще бъдат колите. Използвайки същия принцип, като комбинирате фигури или кубчета по цвят, можете да строите кули и градове.

Цветен град. За тази игра ще ви трябват фигури с различни форми - квадратни, триъгълни, правоъгълни, блоковете Dienesh са идеални. Изградете, например, ограда от зелени кубчета, а зад нея постройте къщи: малки и големи - червени, сини и жълти. Не забравяйте да съпоставите формите по цвят - поставете червен покрив (триъгълна форма) на червена къща и т.н. Постройте цветни къщи с детето си.

Гатанки за деца

Гатанките ще бъдат едни от първите помощници на децата в разбирането на света около тях. Те помагат за развитието на паметта - чрез систематично повторение, мисленето - като принуждават детето да се обърне към собствения си опит, за да намери отговора, въображението, речника. Добре е, ако отговорът е, както се казва, „под ръка“: можете да покажете мишка в книга, истинска жаба, на разходка край езерото и т.н.

Вижте книгата.
Какво виждаш? - Мишка.
Случайно е бяла
Но най-често... (сиво)

Жаба скача в блато.
Тя винаги е на лов.
Сбогом, глупав комар!
А цветът на жабата е... (зелен)

От черупки, от памперси
Излезе малко пиле.
О, колко си смешен
Нашата малка бучка... (жълта)

Израснах на една поляна през лятото.
Мога да го откъсна.
Ще занеса цветето у дома -
Камбанка... (синя)
(Е. Дюк)

Цветовете на дъгата

Ученето чрез поезия значително улеснява разбирането и разширява речника на детето. Децата слушат поезия с удоволствие, те се запомнят по-лесно и се отлагат в подсъзнанието. За успешно учене трябва да знаете индивидуалните характеристики на вашето бебе: някои запомнят по-добре, когато видят цвят, предмет, картина пред себе си; за други деца картините могат да разсейват. Наблюдавайте детето си, преценете кое е най-добро за него.

Днес цветовете са ужасно уморени:
Нарисуваха дъга в небето.
Работихме дълго време върху дъгата от цветове,
Дъгата излезе красива, като в приказка.
Всички цветни - каква красота!
Просто се възхищавайте на цветовете:

червен
В градината расте червена ряпа
Наблизо има домати - червени деца.
На прозореца има червени лалета,
Пред прозореца горят червени знамена.

портокал
Оранжева лисица
Цяла нощ сънувам моркови -
Прилича на лисича опашка:
Портокал също.

Жълто
Жълтото слънце гледа към земята,
Жълт слънчоглед гледа слънцето.
По клоните висят жълти круши.
Жълти листалетят от дърветата.

Зелено
Нашата расте зелен лук
И зелени краставици
А извън прозореца има зелена поляна
И къщите са варосани.
Всяка къща има зелен покрив,
И в него живее весело гномче
В нови зелени панталони
От кленови листа.

Син
Моята кукла има сини очи,
А небето над нас е още синьо.
Син е, като хиляди очи.
Ние гледаме към небето и небето гледа към нас.

Син
Има остров в синьото море,
Пътят до острова е дълъг.
И цвете расте върху него -
Синьо-синя метличина.

Виолетово
На лилавата теменужка й омръзна да живее в гората.
Ще го избера и ще го занеса на майка ми на рождения й ден.
Тя ще живее с лилави люляци
На масата в красива ваза близо до прозореца.
(А. Венгер)

При успешно обучение до 2-3 години детето познава и назовава основните цветове от спектъра. Играта с цветове не само ще донесе радост на бебето и ще даде добро настроение, но също така ще стане важен компонент от развитието на неговата когнитивна система и сетивни процеси. Така че родителите могат спокойно да започнат забавни уроци във всички цветове на дъгата!

1774

Днес ще ви разкажа как с Максим учим цветовете. Сега сме на 2 години, но някои от материалите са подходящи за по-малки деца. Нека направя резервация веднага, ние нямаме цел да запомним всички цветове и техните нюанси с точни имена, ние играем и получаваме удоволствие и полезна информация. Единственото нещо, което смятам за най-важно, е да научим детето да разпознава много цветове и нюанси. И най По най-добрия начинза да научите детето да прави това - първо въведете основните чисти цветове - червено, синьо, жълто, черно, бяло. След това въведете понятията „тъмно“ и „светло“. И едва след това започнете да изучавате сложни нюанси, изучавайки ги по вид смесване.

Как да научим детето да различава цветовете

  • Цветове наоколо
  • Създаване
  • Книги
  • Образователни играчки

Материали за изучаване на цветовете


Книги

Бих нарекъл първата поредица книги професионално за деца. Pantone е световноизвестна организация, признат авторитет в областта на цветовете и доставчик на цветови схеми и модерни технологии за прецизност на цветовете за различни индустриииндустрия. Издадени са няколко интересни помагала за деца. Като дизайнер не мога да не купя тези шедьоври за детето си, особено след като започваме да се запознаваме с английския. Всъщност всички тези имена лесно се превеждат на руски и се правят стикери или се измисля сами имената на децата ви (как/на кого прилича този цвят). Повтарям още веднъж - задачата на изучаването на нюанси не е да запомним имената им, а да се научим да различаваме.

    Pantone: Цветни пъзели.Цветни пъзели. Всеки спрей е един от 6 основни цвята и неговите нюанси. Всички имена са на английски. В Amazon цената е $16 плюс доставката. На озон по поръчка.


    Pantone: Цветна дъска книгаТази цветна книга запознава децата с 9-те основни цвята и 20 нюанса на всеки. Децата ще научат, че едно име на цвят всъщност съответства на тъмни, светли и междинни тонове. Това е един от начините за разширяване на визуалното възприятие на различни цветове и нюанси. В Amazon цената е $10 плюс доставката. На озон 809 rub.

  • Pantone: Цветна кутия: 6 мини настолни книги! 6 мини-книги с различни цветове с текстови подсказки ще помогнат на родителите и децата да различават по-светлите от по-тъмните нюанси на един и същи цвят, развивайки способността да забелязват цветни и невероятен святоколо нас На уебсайта на Amazon цената е $8,8 плюс доставката. На озон 1009 rub.

  • Бюджетен вариант е да вземете безплатни цветови палитри от магазин за техника, да ги разгледате, да изберете подобни цветове и нюанси у дома и на улицата, да ги изрежете и да ги сглобите според основния цвят!

    Научаваме цветове, форми и предмети. Фотокнига

    Над 600 предмета за изучаване. Голям формат, ярки снимки и големи букви.

    Купете книгата Изучаване на цветове, форми и предмети Купете книгата Светът около мен. Учене на цветове и числа

    Марина Ложкина: Цвят, здравей! (интерактивна книга)

    Купете книгата Цвят, здравей! (интерактивна книга)

    Айно-Мая Мецола: Цветове

    Зашеметяваща интерактивна книга от финландската дизайнерка и илюстраторка Айно-Мая Мецола, която става все по-популярна по целия свят. Книгата е интерактивна с прозорци с капаци, всяка страница от която съдържа цветни герои, изненади и забавни въпроси.


Всеки любящ родител се стреми да инвестира в него от първите дни от живота на бебето си всичко най-добро и най-ценно, което има. И ако обикновено няма проблеми с избора на добри и качествени неща за дете, тогава въпросите на педагогиката и възпитанието са важни и належащи за много родители. Това важи особено за тези майки и татковци, които са станали такива за първи път. Въпросите, които ги интересуват, могат да бъдат много различни, но всички те се свеждат до едно: какво и как да направите, за да предадете на детето необходимите знания и да го научите на това или онова умение. Нека да разгледаме някои принципи, които са били успешно използвани от други родители в продължение на десетилетия, и да се опитаме да разберем как да научим детето да различава цветовете.

Оптималната възраст за обучение на детето да различава цветовете е от 2 до 5 години.

Принципи на формиране на функциите за цветово възприятие при дете

Преди да започнете да учите практически съветии методи, родителите трябва да се запознаят с някои от особеностите на развитието на зрителните функции при децата. Това ще ви помогне да използвате придобитите знания по правилния начин.

И така, способността на детето да се фокусира върху всеки обект се появява на възраст 2-3 месеца. Обикновено първото нещо, което бебето се научава да различава, е гърдата на майката. Това се дължи на факта, че на тази възраст цветоусещането на окото на детето се настройва по такъв начин, че детето може ясно да вижда зърното на майката. Цветовете, които различава между 2 и 6 месеца са в диапазона на дължината на вълната от широк спектър: червено, розово, кафяво. Способност за разграничаване на цветовете къса вълна, синьо и зелено, се появява по-близо до седмия месец от живота, а пълното цветово възприятие се формира при дете до осемгодишна възраст.

Сега, когато знаем основните принципи за формиране на възприятието на децата за цветовата палитра, можем да започнем да изучаваме препоръки и съвети от по-опитни родители.


  • Учете от ранна възраст. Не подценявайте способностите за учене на децата. Дори ако детето все още не може да говори, това не означава, че то не може да разбере или запомни нещо. Ако редовно общувате с бебето си и му казвате какъв цвят е любимата му дрънкалка, това определено ще се забие в главата му. И в бъдеще, когато той може съзнателно да конструира различни думи, ще ви бъде по-лесно да обясните разликата между един или друг цвят;
  • Свържете новите знания с емоциите. Човешката памет е устроена по такъв начин, че да помним най-добре снимките. ярки изображенияи емоции. Не напразно казват: човек ще помни не какво сте направили за него, а какво сте го накарали да почувства. Използвайте тази техника при обучението на деца. Например, започнете да изучавате цветовете с любимите си плодове;
  • Практическа употреба. Новите знания трябва да се използват веднага от детето. Ако сте научили нещо ново с вашето бебе, опитайте се да се уверите, че то започва да го прилага в живота. Вие сте научили червения цвят, така че когато ще излизате, помолете го да ви донесе червеното си яке. Колкото по-често насърчавате детето си да прилага това, което наскоро е научило, толкова по-добре ще запомни всичко;
  • Насърчавайте детето си да споделя това, което е научило с другите. След като научите ново число или цвят, накарайте детето ви да се обади на баба и дядо и да му кажете за това. Този принцип работи много ефективно във връзка с практическото приложение. Например татко се прибра от работа вечерта и отиде да си измие ръцете преди ядене - нека бебето му даде жълта кърпа;
  • Говорете с различни фрази.Винаги казвайте цвят в различен контекст, така че детето да не го възприема като една дума: това е червена топка, топката е червена, това е топка, тя е червена и т.н.;
  • Избягвайте умалителни думи(синьо червено);
  • Отделете малко време със сенките– по-добре е да оставите всички светлозелени, розови и сини нюанси за по-късно;
  • Не започвай да учиш нов цвятдокато детето усвои предишното!(започваме с червено, а след това се запознаваме с жълто, зелено, синьо).

Въпреки че тази статия е за това как да научите детето си да различава цветовете, принципите, изложени по-горе, се отнасят не само за това. Използвайки ги, можете да научите както букви, така и цифри. По-долу ще разгледаме няколко ефективни техники, които ще помогнат на родителите да научат децата си за цветовата палитра.

Пет техники

Има огромен брой различни начини, чрез които можете да научите дете на тригодишна възраст да различава шест цвята (червено, синьо, жълто, зелено, бяло и черно) и др. Но ако се задълбочите в тяхната същност, тогава почти всички се свеждат до пет прости педагогически техники. Ще говорим за тях по-долу.

  1. Неформално обучение. Същността на този метод е да се научи детето в процеса ежедневна комуникация. Например, на път за парк или детска градина детето е помолено да преброи заедно зелените коли, които ще минат покрай него. Естествено, преди това родителят трябва да покаже на бебето как изглежда зеленият цвят. Ефективността на този метод се състои в това, че на детето се дава пълна свобода на действие, никой не го ограничава в нищо. Той може да прави каквото си иска по пътя, стига да не забравя да брои зелените коли. Между другото, броят на преброените коли също няма никакво значение: десет преминаха, но само две бяха преброени - браво!
  2. Творчество. На този етап ще трябва да се уверите, че детето има бои, моливи, маркери или пластилин. Помолете вашето мъниче да избере цвета, който му харесва най-много, и му кажете какъв е цветът. Нека да е синьо. Поканете детето си да нарисуват нещо заедно, например син кръг. Кажете, че това е син балон, който няма връв и ако не го нарисувате докрай, балонът ще полети в небето. Попитайте малкото какъв цвят трябва да е дантелата, ако топката е синя. Същото може да се направи и с пластилин. Четем още:Какво казва една детска рисунка?
  3. Използване на играчки. Специализирани магазини за деца продават огромен брой образователни играчки, които им помагат да запомнят цифри, букви и цветове. Най-продуктивните от тях за запаметяване на цветове са пирамиди от пръстени, пъзели и строителни комплекти.
  4. Интерактивни книги. Тяхната ефективност се крие в големи цветни картини, които привличат вниманието на детето. По правило такива ръководства предлагат всякакви задачи, изпълнявайки които детето едновременно участва във вълнуваща игра, развива фината моторика на пръстите и учи цветова палитра. Например в книгата на Анна Гончарова бебето е помолено да научи цветовете в поетична форма, а в ръководството на Олеся Жукова малкото дете може да рисува директно в книгата с пръсти.
  5. Сюжетни игри. Измислете прости игри, в които детето да използва сетивата си. Например, вземете две многоцветни топки и направете къщи от същите цветове за тях. Къщите могат да бъдат боядисани кутии или кофи за пясък. Поставете топките в съответните къщи. След всичко ги изведете оттам и кажете на бебето, че са излезли на разходка. Изведнъж отнякъде се появява вълк и иска да изяде топките. Спешно трябва да бъдат спасени! Кажете на детето си, че всяка топка трябва бързо да се върне в къщата си, в противен случай вълкът ще ги изяде. Същността на такава игра е да предизвика емоции, съпричастност и съчувствие у бебето. Това ще активира допълнителни части на мозъка и ще ви помогне да запомните правилните цветове още по-добре.

Използването на тези техники в техните различни вариации ще ви помогне да постигнете добри резултати за възможно най-кратко време, но не забравяйте, че всяко дете е индивидуално. Всички бебета се развиват по различен начин и в никакъв случай не можете да ги сравнявате едно с друго.Ако ви се струва, че вашето бебе не се учи толкова бързо, колкото другите деца, няма нужда да се паникьосвате или да се разстройвате.

Учене чрез игра

Известно е, че децата учат по-бързо чрез игра. Изучаването на цветята не е изключение. Ето защо, ако искате да научите детето си да различава цветовете, препоръчваме да използвате игри.

  • Намерете цвета.В началния етап на обучение, докато детето все още не може да назове цветове, можете да го помолите да намери предмети с определен цвят според модела, който сте показали. Важно е първо да изберете елементи от същия нюанс. За да направите това, можете да използвате кубчета, части от мозайка или строителни комплекти;
  • Подредете по цвят.За да направите това, можете да използвате копчета или ярки мъниста. Поканете детето си да постави например големи сини копчета в една кутия и малки сини копчета в друга. Ако има копчета с различни нюанси от един и същи цвят, тогава можете да помолите бебето да ги постави в ред от най-светлия до най-тъмния;
  • объркванеЗа играта се нуждаем от многоцветни химикалки. Възрастните премахват капачките от тях и предлагат да помогнат на детето да избере правилните капачки за определени химикалки. По време на играта можете съзнателно да изберете грешна капачка - бебето определено ще ви коригира;
  • Шапка с козирка.Направете капачки от разноцветен картон и ги поставете пред детето. Възрастен рецитира стихотворение: „Отивам, отивам да посетя на кон в жълта шапка!“ - в този случай детето трябва да избере шапка с желания цвят и да я постави на главата си;
  • Намерете допълнителния.От четирите топки 3 трябва да са в един цвят и 1 в друг. Детето трябва да намери топка, която е различна по цвят от останалите;
  • Забавни мъниста.Направете кръгове от различни цветове от цветна хартия или картон. Подгответе шаблон за мъниста и поканете детето си да подреди своите мъниста според модела, който сте предложили;
  • Подредете топките правилно.Възрастен изсипва цветни топки на пода и поставя няколко кутии. Във всяка кутия се поставя топка от определен цвят. Детето трябва да събере топките и да ги постави в съответните кутии.

За да осигурите успешно учене, винаги коментирайте действията си и прекратявайте играта веднага щом детето покаже първите признаци на умора или загуба на интерес. И не забравяйте да хвалите детето си за всяко постижение и тогава да научите детето си да различава цветовете няма да ви е трудно.

Играчки, които да помогнат на вашето дете да се научи да различава цветовете

"Ура. Дъга". Тази игра е за деца на 2-3 години. Детето трябва правилно, като ги избира по цвят, да подреди снимките според дъгата.

Играта „Половинки на цвете“ е предназначена и за деца на 2-3 години. Развива холистично възприемане на цвета. Детето трябва да съпостави половинките на цветята по цвят. Можете да изтеглите снимките на цветен принтер и да ги изрежете.


Или, например, играта за деца „Цветове“. Това е дидактическа мозайка за деца. Състои се от осем картонени карти голям размер, разрязани на 2 елемента по PUZZLE технология. Някои половини на картите изобразяват предмети, познати на децата, а другите половини показват моливи, които им съответстват по цвят.
А също и добра образователна игра „Вълшебен цвят“ Включени: игрално поле (33 х 48 см в разпръскване) - замък на брега на реката, малка книжка с текст и задачи „Пътуване до Гном или Цветното кралство“ и комплект стикери за многократна употреба - гноми, къртица, всички цветове на дъгата и др. . Всички цветове на дъгата върху вашата магия
палитра Децата отиват на приказна страна, където живеят цветни гноми. Докато играят с вълшебното велкро, те ще научат какви са цветовете на дъгата, основни цветове, студени и топли, контрастни и близки. Добрите магьосници ще ви кажат как да създавате нови цветови комбинации, които ще помогнат на детето ви, когато хваща бои и четки.

Ако нещо се обърка

Някои родители и учители, виждайки, че детето упорито продължава да обърква цветовете, могат да направят погрешни заключения относно умствените способности на детето. Ако сте изправени пред подобна ситуация, не бързайте. Някои деца могат да имат банално забавяне ранно развитие, но с времето всичко ще се нареди и детето ще настигне връстниците си.

Друга причина, поради която децата не могат да различават цветовете, е нарушение на фоточувствителността. Това е, когато възприятието на детето за определени цветове и нюанси е нарушено. Въпреки това, често се случва такива нарушения изобщо да не се диагностицират, тъй като бебето се е научило да различава цветовете по яркост и контраст.

Също така се случва, че дете дори на четири години не само обърква цветовете, но почти не ги прави разлика. Това може да се дължи на най поради различни причини, сред които си струва да се подчертаят три основни:

  1. Изучаването на цветовете започна твърде късно; бебето просто все още не е усвоило напълно тези имена и не може лесно да приложи на практика знанията, получени от родителите си.
  2. Особеното темпо на усвояване на информация, което може да бъде свързано с темперамента на детето, е напълно възможно то вече да е запомнило всичко перфектно, просто досега не рискува да прави определени твърдения за цветовете на предметите.
  3. Проблеми със зрението и в този случай е най-добре да отидете отново на лекар и да чуете препоръките му, а не да мислите и да гадаете какво ще последва.

Като цяло, трябва да подходите към изучаването на цветовете с детето си внимателно и отговорно, но в същото време спокойно. Игривото отношение е много важно, с него детето ще научи тази доста сложна тема много по-лесно и по-интересно.

Всеки разбира, че до тригодишна възраст детето трябва да може да различава цветовете и да ги назовава. Разбира се, детето не може веднага да запомни цялото разнообразие от цветове, но трябва да различава и познава основните цветове, като червено, синьо, жълто, зелено, бяло и черно.

Четем още:Как да научим детето да държи правилно химикал и молив - 8 начина

Видеото предоставя препоръки за обучение на деца с умствена изостаналост да различават цветовете. Можете да работите с детето си у дома доста успешно и да постигнете невероятни резултати. Систематичен творчески дейностиимат благоприятен ефект върху развитието на вниманието, въображението, паметта на детето, фина моторика, мислене, реч, спомагат за по-бързото развитие, настигайки и понякога дори изпреварвайки връстници, с които не са провеждани такива класове.


  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни видеоклипове за деца. Научете цветовете и числата с жирафа Ники.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Учене на цветове. Малък влак.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Учим геометрични фигури и цветове. Тренираме паметта си.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни карикатури. Фиксики. Фикси фабрика. Приготвяме сладкиши. Учене на цветове.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни видеоклипове за деца. Подреждане на пъзела „Хеликоптер“. Учене на цветове.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни видеоклипове. Сглобяваме „Риба“ от меки пъзели. Учене на цветове.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Английски за деца с лунтик. Учене на цветове.


  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Учене на цветове. Нека оцветим автобуса.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Строим пирамида. Учене на цветове и числа.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни видеоклипове за деца. Сглобяваме „кон“ от меки пъзели. Изучаваме цветовете и числата.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Учене на цветове. Сглобяване на мозайка.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователни видеоклипове за деца. Учене на числа и цветове. Сглобяване на мозайка.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Образователен анимационен филм. Учим геометрични фигури и цветове.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Да изучаваме цветовете. Зелено.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за момичета. Готвене с Pinkie Pie! Моето малко пони! Учене на цветове. Образователни карикатури.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за най-малките. Да изучаваме цветовете. Жълто.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Обличам се новогодишно дърво! Изучаваме цветовете и числата.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Голямо изграждане! Бетонобъркачка. Цветове и числа за деца.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Изучаване на цветовете на дъгата. портокал. Образователни карикатури.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за деца. Да изучаваме цветовете. Ние сглобяваме самолета.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Цветове за деца. Червен. Образователни карикатури.

  • Играйте следващия
  • Играй сега

Карикатури за коли. Да изучаваме цветовете. Образователни карикатури.

Отдавна обещавам да напиша статия за това как да научим детето да различава цветовете и как го направихме с Таисия. Съдейки по броя на въпросите, които получавам, тази тема интересува много майки. Това не е изненадващо, защото познаването на цветовете е неразделна част от сетивното развитие на бебето. Опознаването на цвета значително разширява разбирането на детето за света и му позволява да класифицира всички околни обекти по друг начин - по цвят. В допълнение, способността да се различават цветовете отваря нов слой от интересни образователни игри за детето.

Кога детето започва да различава цветовете?

Експертите казват, че за едно дете светът придобива цветове през първите 3-4 месеца от живота. Наистина, детето може да обърне внимание на контрастиращи модели и да реагира различно на дрънкалки с различни цветове, но, разбира се, е твърде рано да се говори за съзнателно разделяне на цветовете на тази възраст. Способността да намира определен цвят сред другите и още повече да назовава цветове, се появява при бебето много по-късно. не по-рано от 1-1,5 години . Е, точното време зависи единствено от това дали обръщате внимание на изучаването на цветовете с детето си.

Можете да назовавате цветове, докато играете с бебето си до една година и няма да има никаква вреда от това. Е, след една година можете да въведете специални „цветни“ игри, които ще бъдат обсъдени в тази статия. Тези игри са подходящи и за 2-3 годишни деца, които все още се бъркат в имената на цветовете.

Готовността на детето да запомни имена на цветове можете да го проверите много лесно. Когато играете с кубчета (конструктори, топки в сух басейн...), вземете например червено кубче и помолете детето си да намери точно един и същ, един и същ. Ако детето ви е разбрало и се е справило със задачата, можем да кажем, че то различава цветовете и е готово да научи имената им.

Усвояване на цветовете при ежедневни игри и разходки

Най-общо казано, убеден съм, че за да научите детето да различава основните цветове, няма голяма нужда от специални класове, достатъчно е просто редовно да назовавате цветовете по време на обичайните си игри. Когато рисувате, не забравяйте да произнасяте цветовете на моливите, когато строите с кубчета, строителни комплекти или мозайки, не забравяйте да запомните нюансите на детайлите. Същото важи и за обличането, ходенето, скулптурирането, апликирането и другите ви любими занимания – в разговор постоянно назовавайте цветовете на предметите и игралните материали около вас.

Само не забравяйте, че „ученето на цветовете“ не означава, че трябва постоянно да изследвате детето „Кажи ми какъв цвят е“, „Покажи ми къде е червеното“ и т.н. Детето, като всеки друг човек, не обича да бъде изпитвано върху знанията си, така че първо просто назовете цветовете и отговорете на собствените си въпроси: „Къде е жълтото кубче? Ето го!" „Нека нарисуваме тревата със зелен молив.“

Как да научим детето да различава цветовете? игри

1. Сортиране по цвят

В игрите за „сортиране“ детето трябва да разделя предметите на групи, като се съсредоточава върху цвета им, а от вас също се изисква постоянно произнасяйте имената на цветовете , така че да се отлагат в главата на бебето. Какво можете да сортирате? Ето някои опции за игра:

    Можете да направите цветен сортировач от всяка ненужна кутия, просто покрийте кутията с цветна хартия и направете няколко прореза. Можете да пъхате парчета мозайка, многоцветни кламери, копчета и др. в слотовете. Нашият сортер е направен от кутия за чай и парчета мозайка. Понякога има готови варианти.

    Сортираме мънистата в купички. Представете си с детето си, че мънистата са бонбони, с които трябва да почерпите своите приятели играчки. В същото време мечката обича само зелени бонбони, а лъвчето обича само червени, така че трябва да се постараете много да не обидите никого

  • Подреждаме играчки и други дребни битови предмети на пода и каним детето да ги сортира в кутии с подходящ цвят. Вместо кутии, можете да подготвите голям лист хартия с различни цветни секции. Играта ни беше много по-динамична, когато разпределихме цветни секции между Таисия и нейната любима играчка. Например Тася отне всички червени предмети, а куклата Маша отне всички жълти.
  • Намираме майка кокошка за всеки тестис, като се фокусираме върху цвета.

Поставете всички яйца в отрязана пластмасова чаша, прикрепена към пилето.

Можете да измислите огромен брой опции за сортиране на цветове; невъзможно е да ги изброите всички тук. Можете да поставите цветни пеперуди в цветя, плодове и зеленчуци в кошници и да заселите цветни животни в къщи... Между другото, в Колекция от игри от читателиима ли още добри вариантицветно сортиране.

2. Игри от поредицата “Match a Pair”.

Игрите от категорията „Свържи чифт“ също са много подходящи за изучаване на цветове. Можете да изберете капаци за къщи, шапки за гноми или клоуни, жилища за цветни хора и т.н.

Можете да опитате тази версия на играта: предварително изложете неправилната версия пред детето си и го помолете да коригира грешките.

3. Цветно лото

Игрите, базирани на принципа на лото, стават интересни за децата на около малко над една година. Разбира се, засега децата не играят по правилата за възрастни, а просто свързват карти с игралното поле със снимки.

При цветното лото картинките на всяко игрално поле имат само един цвят. (Пример за цветно лото може да бъде ИЗТЕГЛЕТЕ ТУК). Следователно, за да събере такова лото, детето трябва да избере карти с даден цвят от останалите и да ги постави правилно на полето.

В по-сложна версия можете да използвате 2-3 игрални полета едновременно и също да се научите да съпоставяте цветни и черно-бели изображения, точно както в играта "Джуджета и къщи"(Ozon, My-shop, Read) от Училището на седемте джуджета.

4. Цветни дни

Този метод за въвеждане на цвят е много популярен сега. Това се крие във факта, че в рамките на един ден (а някои дори разтягат това удоволствие за цяла седмица) детето много често „среща“ един и същи цвят, редовно чува името му и съответно бързо го запомня. Така че в червения ден вие и вашето бебе можете да се облечете в червени дрехи, да намерите всички червени играчки и дори да ядете червени плодове и зеленчуци. Разбира се, през цялото това време ще напомняте на детето си какъв цвят е по пътя ви. Ето примерен списък на това, което можете да правите в „цветен“ ден:

    Заедно с бебето разглеждаме предварително избрани играчки от изучавания цвят;

  • Обличаме дрехи в подходящи цветове;
  • Разхождаме се из апартамента, търсейки играчки и други предмети от цвета, който се изучава;
  • Докато се разхождаме, търсим коли от цвета, от който се нуждаем;
  • Игра с цветна сензорна кутия;
  • Разглеждаме книга или карти със снимки на цвета, от който се нуждаем (изтеглете пример за карти);

    Ние извайваме от пластилин, използвайки само цвета на този ден. Подобен подход може да се използва при рисуване и апликация;

  • Играем лото с даден цвят (виж по-горе);
  • Включваме в менюто продукти от изследвания цвят (Например, за червен ден подходящи: горски плодове, домати, червени ябълки, нарове; За зелено : грозде, зелени маслини, маруля, грах, зелени ябълки, зелен боб, киви, авокадо; За жълто : банан, царевица, жълти ябълки, лимон, масло, сирене, ананас; За бяло : ориз, извара, грис, мляко; За оранжево : моркови, кайсия, тиква, портокал)

5. Карти на Доман „Цветове“

Честно казано, вярвам, че изучаването на цветовете с помощта на картите на Доман е най-простият и в същото време най-ефективният метод, особено ако не говорим за твърде „традиционни“ тонове. Класовете на Doman изискват минимум усилия и време, а цветовете са почти гарантирани, че ще бъдат запомнени, особено ако детето вече е имало опит да взаимодейства с карти преди. Само не забравяйте, че за да не излетят научените цветове от главата на детето след месец, техните имена трябва да бъдат консолидирайте чрез други игри(сортиране по цвят, игра на лото и т.н.).

Това, което също е важно: научете само тези нюанси, които сами различавате и чиито имена наистина сте готови да използвате в игрите и разговорите си. Не се увличайте с комплекти като „100 цветя“ от „Умница“. Какъв е смисълът да научите например лилавия нюанс, ако когато го срещнете в живота, вие сами най-вероятно ще го наречете лилаво. Това само ще обърка детето.

Дъщеря ми и аз започнахме да учим цветове с помощта на карти на 1 година 4 месеца (по това време Тася вече знаеше и показа четирите основни цвята). В течение на няколко дни запомнихме още 14 цвята от картите (общо 18 в нашия арсенал) и започнахме да споменаваме имената им в нашите игри. За скептично настроените към метода на Доман мога да уверя, че Таисия и до днес не е забравила нито един от цветовете, които е изучавала тогава!

Прочетете повече за метода на Доман и принципите на обучение тук. “Цветни” картички можете да ИЗТЕГЛИТЕ ТУК и закупите от ТУК.

6. Настолни игри

След 2-2,5 години можете да използвате Настолни игри. Ето например добър вариант:

Колорама(Ozon, My-shop) и нейния аналог - играта "Фигури", писах за тях тук преди.

Образователни карикатури

Образователните карикатури могат да бъдат добра помощ при изучаването на цветовете. Няколко карикатури по тази тема:

Книги

Не забравяйте за книгите. В поетична и художествена форма можете да прочетете за цветовете, например в „Многоцветната книга“ на Маршак или в разказа на Сутеев „Петелът и цветовете“ (обикновено публикуван в колекциите на Сутеев).

От образователни книги можем да препоръчаме:

"Изучаване на цветове и числа"(Озон, Лабиринт, Моят магазин),

или подобни по дизайн "Голям атлас на животните"(Озон, Лабиринт, Моят магазин). И там, и там предмети/животни от един и същи цвят са събрани на един разпределител.

А също и ръководство със стикери - "What Comes Blue"(Ozon, My-shop, Read).

Това е всичко. Както винаги, пожелавам ви ярки и интересни игрис бебето! Ще се радвам да се сприятеля с вас в социалните мрежи, отидете на: Instagram, VKontakte, Facebook.

С уважение, Яна Разначенко

ИГРИ И УПРАЖНЕНИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА РЕЧТА ПРИ ДЕЦА НА 1-2 ГОДИНИ

ГОТОВ ПЛАН ЗА ЗАНЯТИЯ С ДЕТЕ ПО ВЪЗРАСТ

ПРОСТИ ЗАНАЯТИ ОТ ПЛАСТИЛИН ЗА ДЕЦА НА 1-2 ГОДИНИ (С ШАБЛОНИ)

Тази статия съдържа игри, които имат за цел да помогнат на детето да овладее цветова гама. В допълнение към игрите, препоръчително е да разговаряте за имената на цветовете с детето си през целия ден, като обръщате внимание колко синьо е небето днес или дали снегът е бял и пухкав. Назовете цвета на дрехите, обувките, плодовете. В процеса на дейност детето естествено овладява цветовата схема.

Наблюдаването на естественото богатство на цветовете помага за развитието на вниманието, наблюдателността и изтънченото цветоусещане на вашето дете. В крайна сметка небето е различно всеки ден, сутрин и вечер, преди гръмотевична буря и след дъжд; необичайно богато оцветяване есенни листа, а летният бунт от цветове е невероятен.

Свържете двойките

Необходимо оборудване: няколко чифта геометрични фигури, изрязани от цветна хартия. Двойката трябва да е съставена от фигури от един и същи цвят.

◈ Смесете фигурите и помолете детето да ги сортира по двойки по цвят и форма.

Събирайте по цвят

Необходимо оборудване: 5 групи геометрични фигури. Всеки съдържа фигури от един и същи цвят, но различни форми.

◈ Смесете елементите на групите и помолете детето да избере всички фигури от един и същи цвят.

Кубът се загуби

Необходимо оборудване: 4 кубчета в различни цветове.

◈ Поканете детето си да построи кула или къща. По време на играта скрийте едно кубче. Обърнете внимание на детето си, че има по-малко кубчета. Попитайте какъв цветен куб липсва.

◈ Като усложните задачата, увеличете броя на кубчетата, разширете цветовата гама; скрийте две или три кубчета.

Почистване

Играта помага за развитието на фините двигателни умения за класифициране на предмети по цвят.

Необходимо оборудване: кошница или кофа, различни по цвят предмети.

◈ Първо подредете играчки, моливи и други неща на пода. Обяснете на детето си, че сега ще се разхождате из стаята и ще събирате всички жълти (червени, сини и т.н.) предмети в кошница.

◈ Когато търсите предмети, консултирайте се с бебето си: „Това жълт молив ли е? Ще го вземем ли

◈ Вземете нещо с различен цвят и се опитайте да накарате детето си да ви обясни, че грешите.

Изграждане на кула

Играта насърчава развитието на двигателни умения, умения за класификация, броене, сравнение

Необходимо оборудване: кубчета от два цвята.

◈ Поканете детето си да построи две кули с различни цветове, след като сортира кубчетата. По време на процеса на изграждане умишлено правете грешки, като избирате кубчета с грешен цвят.

Каква кола е толкова скъпа?

Играта насърчава развитието на вниманието, помага за изучаване на цветовата гама

◈ Нарисувайте няколко коли с различни цветове.

◈ Помолете детето си да оцвети пътеките отдолу. Цветът на пистата трябва да съответства на цвета на автомобила.

Вземете нишката

Играта помага за овладяване на цветовата схема и развива умения за съпоставяне на обекти.

◈ Рисувайте Балониразличен цвят. Помолете детето си да нарисува струни с подходящ цвят към тях.

Снимки в цифри

Играта насърчава развитието на цветовете и помага за изучаването на числата

Необходими принадлежности: хартия, цветни моливи.

◈ Начертайте проста рисунка с обикновен или черен молив. Поставете числата вътре в контурите, така че всяко да има свой собствен цвят. Колоната за кореспонденция може да бъде начертана до него.

◈ Например рисуваме дърво на поляна: 1 съответства на кафяво (ствол на дърво), 2 на зелено (корона на дърво, трева), 3 на жълт цвят(слънце), 4 - синьо (небе).

◈ Оцветете картината с детето си.

◈ Започнете с прости рисунки и няколко числа. Постепенно разширявайте цветовата гама. Можете да използвате някои символи вместо числа.

Днес, въз основа на героите от популярни анимационни филми, се произвеждат много. забавни играчки, и вашето бебе вероятно също има такива. Но те могат да бъдат полезни за игра. И как да направите това - ще бъдете научени от анимационните филми Kapuki Kanuki, които ще помогнат на детето ви да запомни цветовете по-добре и ще ви каже какви други игри можете да измислите.

Всички анимационни серии

Изберете серия

Образователни карикатури за автомобили: трактор и гъсеница

Информация за карикатурата

Както често се случва със студио Kapuki Kanuki, по тази тема са подбрани няколко серии карикатури и образователни видеоклипове. Така детето ще може да избере този, който му харесва най-много и да гледа с интерес онлайн анимационните филми „Учим цветовете. Капуки Кануки" всички сезони в добро качество. Тази колекция съдържа видеоклипове, в които анимационни герои ви помагат да запомните цветовете “ PAW патрул" Има поредица от анимационни филми, в които главните герои са работещи машини - багер, камион и др. Има забавни видеоклипове, които представляват виртуална книжка за оцветяване - заедно с героите детето ще оцветява колите, запомняйки цветовете. Можете да гледате и поредицата „Деца с моливи“, в която информацията също се поднася по лесен закачлив начин.

Всички тези анимационни филми са предназначени за деца, като се започне с двегодишна възраст. Въпреки това, едногодишно детеСъщо така ще бъде интересно да ги гледате, въпреки че не трябва да очаквате той бързо да запомни имената на цветята. Действието на екрана се развива в темпо, което се счита за оптимално за детското възприятие. Всички видеа са с продължителност 5-7 минути, без да претоварват детето с информация.

Изучаването на цветове играе важна роля в развитието на детето. И не само защото е важно бебето да се научи да различава цветовете, но и защото от този момент започва развитието на естетическото възприятие. Въпреки че ни се струва много просто, за децата може да не е толкова лесно да научат необходимата информация. Карикатурите от много важния канал ще помогнат тук.

Всички анимационни серии

Видео галерия

Образователен анимационен филм за цветни коли. Образователни анимационни филми за деца.

Парцел

Карикатурите на този образователен канал използват основен принципвсяко обучение – представяне на информация по игрив начин. Гледането на онлайн анимационни филми „Забавно изследване на цветовете“ на нашия уебсайт ще бъде интересно за деца на възраст 2-4 години. По-големите деца обикновено вече се интересуват от видео игри с пълноценен сюжет. Каналът Very Important събра голямо разнообразие от анимационни филми за деца, посветени на изучаването на цветовете. Например, децата със сигурност ще се интересуват от забавни коли с различни цветове, които се движат из града, организират състезания и т.н. Има видеоклипове, в които децата се учат не само да различават цветовете, но и да сглобяват отделни частивсичко е пъзели, посветени на забавни коли с различни цветове. Има и анимационни филми, в които вместо автомобили се появяват други герои - например лодка. Освен това такива видеоклипове са изградени на принципа на виртуалните книжки за оцветяване.